2. Формы работы
ДОУ с
родителямиСовместные
праздники,
соревнования,
концерты
Информацион
-ная газета
Проектная
деятельность
Посещение
семьи до
прихода в
детский
сад
Информацио
нные стенды
Индивидуальные,
групповые,
подгрупповые
консультации
воспитателей, узких
специалистов
Семинары-
практикумы
Родительские
встречи в
нетрадиционной
форме
Анкетирование,
тестирование
Конкурсы,
выставки

3. *Проблемы взаимодействия
ДОУ и семьи
• Социальный кризис
современной семьи
• Недостаточно высокая
компетентность педагога в
вопросе организации и
построении контакта с
родителями в современных
социальных условиях
• Достаточно низкий уровень
психолого-педагогической
культуры семьи

4. Неправильная
позиция
*Гиперопека
*Вседозволенность
*Излишняя
требовательность
(сравнение с другими
детьми)
*Повышенная тревожность
*Явное отвержение
Правильная позиция
*Ненавязчивый контроль
*Учѐт интересов ребѐнка
*Признание права
ребѐнка на ошибку
*Решение конфликтов
компромиссным путѐм
*Уважение к себе и к
ребѐнку
*Влияние родительской
позиции на развитие
личности ребёнка

5. * Словестные формулировки при
постановке проблемы родителям
*«Я вас очень понимаю, но давайте посмотрим на эту ситуацию
вместе
*«Согласны ли вы со мной?»
*«Как вы думаете , что можно сделать?»
*«Сколько вам нужно времени?»
*«Что мы решим, о чѐм договоримся?»
*«Как вы считаете?»
*«Что предлагаете?»
*«Как бы поступили вы?»

6. *Психолого-педагогические
советы для родителей
Цель: информирование родителей о
проблемах детства, оказание
практической помощи семье в их
конструктивном решении.

7. *Информационные
модули