SlideShare a Scribd company logo
МЕЂУПРЕДМЕТНЕ
КОМПЕТЕНЦИЈЕ
Шта су
компетенције?
Комбинација знања, вештина и
ставова који су потребни свакој
особи за лично испуњење и
развој и друштвено укључивање
и запошљавање ( припрема
ученика за живот )
1. КОМПЕТЕНЦИЈА ЗА
ЦЕЛОЖИВОТНО УЧЕЊЕ
 Ученик уочава структуру градива тј.

активно одваја битно од небитног
 Ефикасно користи различите методе
учења
 Разликује чињенице од ставова,
веровања и мишљења
 Уме да процени степен у ком је овладао
градивом
2. ВЕШТИНА КОМУНИКАЦИЈЕ
Познавање:
 Усмене и писане комуникације,
 Комуникације путем интернета
и телефона;
 Уме јасно да искаже одређени
садржај ( усмено и писано )
 Уважава саговорника
 Изражава своје ставове и

мишљења, осећања и
вредности на позитиван и
аргументован начин
 Негује културу дијалога
3. РАД СА ПОДАЦИМА И ИНФОРМАЦИЈАМА






Зна да је за разумевање догађаја и
доношење исправних одлука потребно имати
и поуздане податке
Уме да процењује поузданост података и
препозна могуће узроке грешке
Користи табеларни и графички приказ
података и уме да их чита и тумачи
Користи информационе технологије за
чување ,презентацију и основну обраду
података
4. ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНЦИЈА
 Подразумева сигурну и

критичку употребу електронских
медија на послу, у слободном
времену и комуницирању
5. РЕШАВАЊЕ ПРОБЛЕМА
 Ученик:

испитује проблемску ситуацију
 Проналази могућа решења
 Упоређује различита могућа решења
 Примењује изабрано решење и прати
његову примену
 Вреднује примену датог решења и
идентификује добре и слабе стране

6. ВЕШТИНА САРАДЊЕ
 Конструктивно, аргументовано и

креативно доприноси раду групе
 Доприноси постизању договора о раду
заједничког рада
 Активно слуша и поставља релевантна
питања
 Ангажује се у реализацији преузетих
обавеза у оквиру групе
7. ВЕШТИНА ЗА ЖИВОТ У
ДЕМОКРАТСКОМ ДРУШТВУ
 Активно

учествује у
животу школе
 Поштује
разлике
 Познаје др.
културе и
традиције

 Развија

толеранцију
 Активно,
компетентно и
критички
учествује у ДД
 Излази на
изборе
8. БРИГА ЗА ЗДРАВЉЕ
Подразумева:
 Правилну исхрану,
 Заразне болести и њихову превенцију
 Правилну употребу лекова
 Пружање прве помоћи
 Бављење спортом
 Превенцију од болести зависности
9. ЕКОЛОШКА
КОМПЕТЕНЦИЈА
Подразумева разумевање и

спремност за ангажовање у
заштити природе и
природних ресурса
10. ЕСТЕТСКА
КОМПЕТЕНЦИЈА
Подразумева прихватање

важности креативности и
естетских вредности у
читавом низу медија и у
свим уметностима
11. ПРЕДУЗЕТНИЧКА
КОМПЕТЕНЦИЈА
 Ученик показује иницијативу у

упознавању са карактеристикама
тржишта рада
 Има развијене вештине тражења посла
 Уме да идентификује и адекватно
представи своје вештине и способности
 Има способност представљања
адекватних и реалних циљева

More Related Content

What's hot

Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Ena Horvat
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reci
MajaGerasimovic
 
заједничке особине живих бића
заједничке особине живих бићазаједничке особине живих бића
заједничке особине живих бића
1kreativac
 
9. адаптације
9. адаптације9. адаптације
9. адаптације
BobMark8
 
Zivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredZivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredplavaplaneta
 
Prezentacija delovi tela biljke
Prezentacija   delovi tela biljkePrezentacija   delovi tela biljke
Prezentacija delovi tela biljke
DraganaBB
 
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
ppnjbiljana
 
Prilozi i-predlozi
Prilozi i-predloziPrilozi i-predlozi
Prilozi i-predlozi
Flekica87
 
Adaptacije i životne forme
Adaptacije i životne formeAdaptacije i životne forme
Adaptacije i životne forme
Ivana Damnjanović
 
Дијалекти српског језика
Дијалекти српског језикаДијалекти српског језика
Дијалекти српског језикаИвана Цекић
 
Raznovrsnost zivog sveta
Raznovrsnost zivog svetaRaznovrsnost zivog sveta
Raznovrsnost zivog sveta
Tanja Jovanović
 
42. nasledni materijal i nasledne osobine
42. nasledni materijal i nasledne osobine42. nasledni materijal i nasledne osobine
42. nasledni materijal i nasledne osobine
ppnjbiljana
 
Рељеф Србије
Рељеф СрбијеРељеф Србије
Рељеф Србије
Srpska škola u inostranstvu
 
Митоза и мејоза
Митоза и мејозаМитоза и мејоза
Митоза и мејоза
Violeta Djuric
 
Biljke i životinje naših livada
Biljke i životinje naših livadaBiljke i životinje naših livada
Biljke i životinje naših livada
Aida Kurtanović
 
Vrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečeniciVrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečenici
Ивана Ћуковић
 

What's hot (20)

Lisajevi
LisajeviLisajevi
Lisajevi
 
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
Poreklo zivota na Zemlji. Dokazi evolucije.
 
Pedagoski profil
Pedagoski profilPedagoski profil
Pedagoski profil
 
Subjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reciSubjekatski i predikatski skup reci
Subjekatski i predikatski skup reci
 
заједничке особине живих бића
заједничке особине живих бићазаједничке особине живих бића
заједничке особине живих бића
 
Komunikacija
KomunikacijaKomunikacija
Komunikacija
 
9. адаптације
9. адаптације9. адаптације
9. адаптације
 
Zivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razredZivotni procesi, 5. razred
Zivotni procesi, 5. razred
 
Prezentacija delovi tela biljke
Prezentacija   delovi tela biljkePrezentacija   delovi tela biljke
Prezentacija delovi tela biljke
 
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
34. zivot u vodi uslovi zivota i adaptacije
 
Prilozi i-predlozi
Prilozi i-predloziPrilozi i-predlozi
Prilozi i-predlozi
 
Adaptacije i životne forme
Adaptacije i životne formeAdaptacije i životne forme
Adaptacije i životne forme
 
Дијалекти српског језика
Дијалекти српског језикаДијалекти српског језика
Дијалекти српског језика
 
Raznovrsnost zivog sveta
Raznovrsnost zivog svetaRaznovrsnost zivog sveta
Raznovrsnost zivog sveta
 
42. nasledni materijal i nasledne osobine
42. nasledni materijal i nasledne osobine42. nasledni materijal i nasledne osobine
42. nasledni materijal i nasledne osobine
 
Рељеф Србије
Рељеф СрбијеРељеф Србије
Рељеф Србије
 
Митоза и мејоза
Митоза и мејозаМитоза и мејоза
Митоза и мејоза
 
Biljke i životinje naših livada
Biljke i životinje naših livadaBiljke i životinje naših livada
Biljke i životinje naših livada
 
Vrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečeniciVrste reči i služba reči u rečenici
Vrste reči i služba reči u rečenici
 
Nastavne metode
Nastavne metodeNastavne metode
Nastavne metode
 

Viewers also liked

Kako napraviti dobru power point prezentaciju
Kako napraviti dobru power point  prezentacijuKako napraviti dobru power point  prezentaciju
Kako napraviti dobru power point prezentaciju
Superbubica
 
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJE
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJEMEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJE
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJEGoranko Ili?
 
Aktivno ucenje sr
Aktivno ucenje srAktivno ucenje sr
Aktivno ucenje sr
prof marina
 
interaktivno ucenje
interaktivno ucenjeinteraktivno ucenje
interaktivno ucenje
prof marina
 
Ucenje ucenja pdf
Ucenje ucenja pdfUcenje ucenja pdf
Ucenje ucenja pdfnenadsuzic
 
Kako napraviti dobru przentaciju
Kako napraviti dobru przentacijuKako napraviti dobru przentaciju
Kako napraviti dobru przentacijumajapts
 

Viewers also liked (7)

Kompetencije djece za 21. stoljeće
Kompetencije djece za 21. stoljećeKompetencije djece za 21. stoljeće
Kompetencije djece za 21. stoljeće
 
Kako napraviti dobru power point prezentaciju
Kako napraviti dobru power point  prezentacijuKako napraviti dobru power point  prezentaciju
Kako napraviti dobru power point prezentaciju
 
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJE
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJEMEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJE
MEDJUPREDMETNE KOMPETENCIJE
 
Aktivno ucenje sr
Aktivno ucenje srAktivno ucenje sr
Aktivno ucenje sr
 
interaktivno ucenje
interaktivno ucenjeinteraktivno ucenje
interaktivno ucenje
 
Ucenje ucenja pdf
Ucenje ucenja pdfUcenje ucenja pdf
Ucenje ucenja pdf
 
Kako napraviti dobru przentaciju
Kako napraviti dobru przentacijuKako napraviti dobru przentaciju
Kako napraviti dobru przentaciju
 

Similar to MEĐUPREDMETNE KOMPETENCIJE

компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docxкомпетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
MonografijaOSGuca
 
Od programa ka ishodima
Od programa ka ishodimaOd programa ka ishodima
Od programa ka ishodimaDejana Subic
 
Pdp prokuplje-01
Pdp prokuplje-01Pdp prokuplje-01
Pdp prokuplje-01
Sotircic Milivojevic
 
критеријуми за оцењивање етWinning пројеката
критеријуми за оцењивање етWinning пројекатакритеријуми за оцењивање етWinning пројеката
критеријуми за оцењивање етWinning пројеката
Natasa Vrapcevic
 
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptxДаровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
psiholokopedagokaslu
 
Критеријуми оцењивања биологија
Критеријуми оцењивања биологијаКритеријуми оцењивања биологија
Критеријуми оцењивања биологија
Violeta Djuric
 
Критеријуми оцењивања екологија
Критеријуми оцењивања екологијаКритеријуми оцењивања екологија
Критеријуми оцењивања екологија
Violeta Djuric
 
Blumova taks afektivno.pdf
Blumova taks afektivno.pdfBlumova taks afektivno.pdf
Blumova taks afektivno.pdf
DaniloPriunjak
 
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptxЖивотне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
DanijelaGrbin1
 
Medjupredmetne kom
Medjupredmetne komMedjupredmetne kom
Medjupredmetne kom
iximlad
 
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
Прва нишка гимназија "Стеван Сремац" Инфо
 
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka LilićIndividualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
Fondacija Tempus - Euroguidance centar u Srbiji
 
Nastava i ucenje preduzetnistva
Nastava i ucenje preduzetnistvaNastava i ucenje preduzetnistva
Nastava i ucenje preduzetnistvaSlavica Dimovska
 
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Suzana Miljković
 
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.pptNapredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
ssuser3c032d
 
Stilovi Ucenja
Stilovi UcenjaStilovi Ucenja
Stilovi Ucenja
Ognjen Divljak
 
Интервизија у школи.docx (2).pptx
Интервизија у школи.docx (2).pptxИнтервизија у школи.docx (2).pptx
Интервизија у школи.docx (2).pptx
ssusercc5b81
 
Mreze ucenja
Mreze ucenjaMreze ucenja
Mreze ucenja
Ucionica istorije
 
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestina
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestinaKo sam ja - samoprocena znanja i vestina
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestina
Fondacija Tempus - Euroguidance centar u Srbiji
 

Similar to MEĐUPREDMETNE KOMPETENCIJE (20)

компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docxкомпетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
компетенције-ПОКАЗАТЕЉИ.docx
 
Od programa ka ishodima
Od programa ka ishodimaOd programa ka ishodima
Od programa ka ishodima
 
Pdp prokuplje-01
Pdp prokuplje-01Pdp prokuplje-01
Pdp prokuplje-01
 
критеријуми за оцењивање етWinning пројеката
критеријуми за оцењивање етWinning пројекатакритеријуми за оцењивање етWinning пројеката
критеријуми за оцењивање етWinning пројеката
 
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptxДаровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
Даровита деца-prepoznavanje i rad sa njima.pptx
 
Критеријуми оцењивања биологија
Критеријуми оцењивања биологијаКритеријуми оцењивања биологија
Критеријуми оцењивања биологија
 
Критеријуми оцењивања екологија
Критеријуми оцењивања екологијаКритеријуми оцењивања екологија
Критеријуми оцењивања екологија
 
Blumova taks afektivno.pdf
Blumova taks afektivno.pdfBlumova taks afektivno.pdf
Blumova taks afektivno.pdf
 
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptxЖивотне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
Животне вредности и школаЖивотне вредности и школа.pptx
 
Medjupredmetne kom
Medjupredmetne komMedjupredmetne kom
Medjupredmetne kom
 
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
Правилник о изменама и допунама Правилника о наставном плану и програму за ги...
 
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka LilićIndividualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
Individualni razgovori o karijeri sa učenicima- Jadranka Lilić
 
Nastava i ucenje preduzetnistva
Nastava i ucenje preduzetnistvaNastava i ucenje preduzetnistva
Nastava i ucenje preduzetnistva
 
Vrsnjacki edukatori
Vrsnjacki edukatoriVrsnjacki edukatori
Vrsnjacki edukatori
 
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
 
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.pptNapredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
Napredovanje ucenika u toku skolske godine Gordana Janevska.ppt
 
Stilovi Ucenja
Stilovi UcenjaStilovi Ucenja
Stilovi Ucenja
 
Интервизија у школи.docx (2).pptx
Интервизија у школи.docx (2).pptxИнтервизија у школи.docx (2).pptx
Интервизија у школи.docx (2).pptx
 
Mreze ucenja
Mreze ucenjaMreze ucenja
Mreze ucenja
 
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestina
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestinaKo sam ja - samoprocena znanja i vestina
Ko sam ja - samoprocena znanja i vestina
 

More from OS Desanka Maksimovic-Cokot

Спортски дан- 20.5.2016.
Спортски дан- 20.5.2016.Спортски дан- 20.5.2016.
Спортски дан- 20.5.2016.
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ЕКСКУРЗИЈА 2016.
ЕКСКУРЗИЈА 2016.ЕКСКУРЗИЈА 2016.
ЕКСКУРЗИЈА 2016.
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
Балон сала- Насеље ,,9.мај"
Балон сала- Насеље ,,9.мај"Балон сала- Насеље ,,9.мај"
Балон сала- Насеље ,,9.мај"
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНОЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛАСАЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНАОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
СРЕЋАН ПРАЗНИК
СРЕЋАН ПРАЗНИКСРЕЋАН ПРАЗНИК
СРЕЋАН ПРАЗНИК
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКАДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
недеља научника
недеља научниканедеља научника
недеља научника
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
Протокол о заштити ученика од насиља
Протокол о заштити ученика од насиљаПротокол о заштити ученика од насиља
Протокол о заштити ученика од насиља
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 
Sajam lutkarstva 2015.
Sajam lutkarstva 2015.Sajam lutkarstva 2015.
Sajam lutkarstva 2015.
OS Desanka Maksimovic-Cokot
 

More from OS Desanka Maksimovic-Cokot (20)

Спортски дан- 20.5.2016.
Спортски дан- 20.5.2016.Спортски дан- 20.5.2016.
Спортски дан- 20.5.2016.
 
ЕКСКУРЗИЈА 2016.
ЕКСКУРЗИЈА 2016.ЕКСКУРЗИЈА 2016.
ЕКСКУРЗИЈА 2016.
 
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
ПРОДАЈНА ИЗЛОЖБА УСКРШЊИХ ЈАЈА- 27.4.2016.
 
Балон сала- Насеље ,,9.мај"
Балон сала- Насеље ,,9.мај"Балон сала- Насеље ,,9.мај"
Балон сала- Насеље ,,9.мај"
 
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНОЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
ЛУТКАРСКИ ФЕСТИВАЛ-ХАРЛЕКИНО
 
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛАСАЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
САЈАМ СРЕДЊИХ ШКОЛА
 
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
ПОСЕТА НАРОДНОМ ПОЗОРИШТУ
 
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
ДРАМСКИ ФЕСТИВАЛ
 
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
ТРИБИНА О ДИЈАБЕТЕСУ
 
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНАОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
ОБЕЛЕЖАВАЊЕ ДАНА ЖЕНА
 
СРЕЋАН ПРАЗНИК
СРЕЋАН ПРАЗНИКСРЕЋАН ПРАЗНИК
СРЕЋАН ПРАЗНИК
 
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКАДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
ДАН МАТЕРЊЕГ ЈЕЗИКА
 
недеља научника
недеља научниканедеља научника
недеља научника
 
Nedelja naučnika
Nedelja naučnikaNedelja naučnika
Nedelja naučnika
 
Протокол о заштити ученика од насиља
Протокол о заштити ученика од насиљаПротокол о заштити ученика од насиља
Протокол о заштити ученика од насиља
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Nagrađivawe učenika
Nagrađivawe učenikaNagrađivawe učenika
Nagrađivawe učenika
 
Dan škole 2015
Dan škole 2015Dan škole 2015
Dan škole 2015
 
Sajam lutkarstva 2015.
Sajam lutkarstva 2015.Sajam lutkarstva 2015.
Sajam lutkarstva 2015.
 

MEĐUPREDMETNE KOMPETENCIJE

  • 2. Шта су компетенције? Комбинација знања, вештина и ставова који су потребни свакој особи за лично испуњење и развој и друштвено укључивање и запошљавање ( припрема ученика за живот )
  • 3. 1. КОМПЕТЕНЦИЈА ЗА ЦЕЛОЖИВОТНО УЧЕЊЕ  Ученик уочава структуру градива тј. активно одваја битно од небитног  Ефикасно користи различите методе учења  Разликује чињенице од ставова, веровања и мишљења  Уме да процени степен у ком је овладао градивом
  • 4. 2. ВЕШТИНА КОМУНИКАЦИЈЕ Познавање:  Усмене и писане комуникације,  Комуникације путем интернета и телефона;  Уме јасно да искаже одређени садржај ( усмено и писано )  Уважава саговорника
  • 5.  Изражава своје ставове и мишљења, осећања и вредности на позитиван и аргументован начин  Негује културу дијалога
  • 6. 3. РАД СА ПОДАЦИМА И ИНФОРМАЦИЈАМА     Зна да је за разумевање догађаја и доношење исправних одлука потребно имати и поуздане податке Уме да процењује поузданост података и препозна могуће узроке грешке Користи табеларни и графички приказ података и уме да их чита и тумачи Користи информационе технологије за чување ,презентацију и основну обраду података
  • 7. 4. ДИГИТАЛНА КОМПЕТЕНЦИЈА  Подразумева сигурну и критичку употребу електронских медија на послу, у слободном времену и комуницирању
  • 8. 5. РЕШАВАЊЕ ПРОБЛЕМА  Ученик: испитује проблемску ситуацију  Проналази могућа решења  Упоређује различита могућа решења  Примењује изабрано решење и прати његову примену  Вреднује примену датог решења и идентификује добре и слабе стране 
  • 9. 6. ВЕШТИНА САРАДЊЕ  Конструктивно, аргументовано и креативно доприноси раду групе  Доприноси постизању договора о раду заједничког рада  Активно слуша и поставља релевантна питања  Ангажује се у реализацији преузетих обавеза у оквиру групе
  • 10. 7. ВЕШТИНА ЗА ЖИВОТ У ДЕМОКРАТСКОМ ДРУШТВУ  Активно учествује у животу школе  Поштује разлике  Познаје др. културе и традиције  Развија толеранцију  Активно, компетентно и критички учествује у ДД  Излази на изборе
  • 11. 8. БРИГА ЗА ЗДРАВЉЕ Подразумева:  Правилну исхрану,  Заразне болести и њихову превенцију  Правилну употребу лекова  Пружање прве помоћи  Бављење спортом  Превенцију од болести зависности
  • 12. 9. ЕКОЛОШКА КОМПЕТЕНЦИЈА Подразумева разумевање и спремност за ангажовање у заштити природе и природних ресурса
  • 13. 10. ЕСТЕТСКА КОМПЕТЕНЦИЈА Подразумева прихватање важности креативности и естетских вредности у читавом низу медија и у свим уметностима
  • 14. 11. ПРЕДУЗЕТНИЧКА КОМПЕТЕНЦИЈА  Ученик показује иницијативу у упознавању са карактеристикама тржишта рада  Има развијене вештине тражења посла  Уме да идентификује и адекватно представи своје вештине и способности  Има способност представљања адекватних и реалних циљева