Психосексуальное развитие детей. Тренинг психоаналитика Оксаны Гулак по вопросам сексуального здоровья подростков для педагогов и воспитателей интерната и детского дома г. Алматы.
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for Survivors of Trauma – новий досвід для людей, які пережили травму в дитинстві)
Олена Омельченко. Групова психотерапія за програмою NEST (New Experience for Survivors of Trauma – новий досвід для людей, які пережили травму в дитинстві)
Психологическая сторона грудного вскармливанияISIDA
Грудное вскармливание – это этап отношений, доступный способ формирования привязанности матери к ребенку и ребенка к матери.
Именно у груди и на руках осуществляется постепенное усложнение форм общения, углубление психологической взаимосвязи, любви и поддержка в познании.
Для ребенка грудное вскармливание – это не цель, а средство для налаживания надежных, доверительных отношений, для установления и поддержания контакта с окружающим миром.
Данная презентация обеспечит грамотной и систематизированной информацией, которая даст возможность понять и пройти с наименьшими личными потерями период взросления, поможет сформировать позитивное отношение к здоровому образу жизни, планированию семьи и ответственному родительству.
Презентация "Всё, что вы хотели знать "про это", но боялись спросить"Ирина Викторовна Топчий
Презентация поможет учителю, классному руководителю провести беседу (урок) по непростой теме «Репродуктивное здоровье подростков». Обеспечит учащихся грамотной и систематизированной информацией, которая даст возможность понять и пройти с наименьшими личными потерями период взросления.
SEX.Prostir #3, Наталья Пильгук, Детская сексуальность – от зачатия до поздн...SEX.Prostir
Спикер - Пильгук Наталья. Клинический психолог, сертифицированный практикующий и обучающий психоаналитик и супервизор ECPP (Вена), член правления ЕКПП, групп-аналитик, сертифицированный групповой психотерапевт DAGG (Германия). Сертифицированный специалист по сексотерапии и сексопатологии EPG (Ecôle Parisienne de Gestalt).
Презентация об этапах психосексуального развития ребенка, об особенностях физиологических и психологических изменений. Поможет родителям, педагогам, психологам больше понимать состояние ребенка и способствовать его гармоничному развития
artkoysina.ru
Психологическая сторона грудного вскармливанияISIDA
Грудное вскармливание – это этап отношений, доступный способ формирования привязанности матери к ребенку и ребенка к матери.
Именно у груди и на руках осуществляется постепенное усложнение форм общения, углубление психологической взаимосвязи, любви и поддержка в познании.
Для ребенка грудное вскармливание – это не цель, а средство для налаживания надежных, доверительных отношений, для установления и поддержания контакта с окружающим миром.
Данная презентация обеспечит грамотной и систематизированной информацией, которая даст возможность понять и пройти с наименьшими личными потерями период взросления, поможет сформировать позитивное отношение к здоровому образу жизни, планированию семьи и ответственному родительству.
Презентация "Всё, что вы хотели знать "про это", но боялись спросить"Ирина Викторовна Топчий
Презентация поможет учителю, классному руководителю провести беседу (урок) по непростой теме «Репродуктивное здоровье подростков». Обеспечит учащихся грамотной и систематизированной информацией, которая даст возможность понять и пройти с наименьшими личными потерями период взросления.
SEX.Prostir #3, Наталья Пильгук, Детская сексуальность – от зачатия до поздн...SEX.Prostir
Спикер - Пильгук Наталья. Клинический психолог, сертифицированный практикующий и обучающий психоаналитик и супервизор ECPP (Вена), член правления ЕКПП, групп-аналитик, сертифицированный групповой психотерапевт DAGG (Германия). Сертифицированный специалист по сексотерапии и сексопатологии EPG (Ecôle Parisienne de Gestalt).
Презентация об этапах психосексуального развития ребенка, об особенностях физиологических и психологических изменений. Поможет родителям, педагогам, психологам больше понимать состояние ребенка и способствовать его гармоничному развития
artkoysina.ru
Территория психического здоровья г. Замора. Мануэль A. Мартин Франкоamansaulyk
О модели восстановления и психосоциальной реабилитации в Испании. Мануэль A. Мартин Франко - Руководитель службы психиатрии. Комплекс по уходу г. Замора. Профессор Школы психологии Университета Саламанки.Директор ILIP.
Пути развития реабилитационной психиатрической службы в Испании на современно...amansaulyk
Данная презентация была представлена Франко Мануэлем главой психиатрического департамента, директора научно-исследовательского центра Intras Foundation (Испания) на 1-м Съезде Ассоциации специалистов, работающих в сфере психического здоровья 5-6 июня 2013 года
Базовые принципы и лучшие практики предупреждения суицида среди детей и подростков. Профессор Марко Саркьяпоне. Республиканская научно-практическая конференция "Состояние и перспективы развития социально-психологической службы в системе образования Республики Казахстан», Астана, 10 февраля 2012 г.
Заместитель Председателя Комитета медицинской и фармацевтической деятельности МЗ РК Лариса Пак о системе амбулаторного лекарственного обеспечения в рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи
2. РАБОТА В ГРУППАХ:
ГРУППА 1.:
- ЧТО Я ДУМАЛ(А) О СЕКСУАЛЬНОСТИ, КОГДА
БЫЛ(А) РЕБЕНКОМ, ПОДРОСТКОМ? КАК ЭТО
ВЛИЯЕТ НА МЕНЯ СЕЙЧАС?
ГРУППА 2.:
- ГОВОРИТЕ ЛИ ВЫ С ДЕТЬМИ О
СЕКСУАЛЬНОСТИ? ЧТО МОЖНО, ЧТО НЕЛЬЗЯ
ГОВОРИТЬ?
4. КОГДА СЛЕДУЕТ НАЧИНАТЬ ПОЛОВОЕ
ВОСПИТАНИЕ?
С первых дней жизни младенца – соблюдение
правил гигиены, режима….
Развитие сексуальности у младенцев
Удовлетворение, которое ребенок испытывает
при сосании
Прикосновение и игра с гениталиями – часть
исследования тела
Самостимуляция (трется об одеяло…)
Наказание создает фиксацию
У детей, которые начинают ходить –
любопытство к чужим гениталиям
5. НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СЕКСУАЛЬНОСТИ
У 3-4-Х ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
Завороженность тем, что происходит в ванне и в
туалете
Выработка и использование «туалетного» языка
Проявление любопытства, связанного с сексом
и вопросы «Откуда берутся дети?»
Идентификация ощущений при игре с
гениталиями становится более определенной
Трогание гениталий и потребность помочиться
при стрессе или возбуждении
6. НОРМАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ У 5-ЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
Ребенок становится скромнее и реже
демонстрирует гениталии
Понимает, откуда происходят дети
Четко понимает физиологические различия
между полами
7. ДЕТСТВО
(6-10 ЛЕТ)
Потребность в уединении
Скромность
Дети научились тому, что некоторые виды
человеческих действий, к примеру, мастурбация,
происходят в уединении
8. ОНАНИЗМ: КАК ГОВОРИТЬ О НЕМ?
Онанизм и особенности развития
психосексуальности у детей:
До 2-3 лет – отсутствие полового компонента
3-8 лет - онанизм доставляет удовольствие,
инфантильная сексуальность. Норма и
патология: последствия сексуального насилия,
недостаток эмоциональной близости
8-12 лет – онанизм присутствует, но спадает его
интенсивность, латентная сексуальность
12 лет и далее – половой онанизм. Норма и
патология
9. ПОДРОСТКИ
Что мы открыли в рамках тренинга с подростками?
Дети и подростки УЖЕ имеют информацию о
сексуальных отношениях
Эта информация представлена в грубой форме,
часто далека от реальности
Тяжело начинать задавать вопросы о
сексуальности родителям, воспитателям
Главное условие для открытого разговора:
конфиденциальность
Как у девушек, так и молодых людей есть много
вопросов, которые бы они хотели задать о
сексуальности и репродуктивном здоровье
10. КРАТКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ:
НЕЗНАКОМЦЫ 21 ВЕКА
Происходит больше всего изменений (сравним с ранним
периодом детства). Период бунта, революций
Жизнь, как на вулкане, ощущение беспомощности
Дома, в кругу близких сексуальность запретна – подростки
замыкаются, общаются через интернет
Интернет=свобода, способ отделиться от другого
поколения
Важно выражать себя, подчеркивать индивидуальность,
достаточно хрупкую на данном этапе
Самые важные вопросы – как справляться с
разочарованием, расставанием
Депрессивные периоды, одиночество, с которым они
справляются через музыку, шутки, алкоголь, секс
Они в группе, но постоянно одиноки, сравнивают себя «я
глупый», «уродлив»