1. แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
โครงร่างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
( Computer Project)
ชื่อโครงงาน
สื่อการเรียนรู้สื่อการวาดภาพพื้นฐานสาหรับนักเรียนชั้น ม .5/5
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ม.5/5
โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

2. 1. ชื่อโครงงาน
สื่อการเรี ยนรู ้สื่อการวาดภาพพื้นฐานสาหรับนักเรี ยนชั้น ม .1-ม.3
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นาย กฤตยชญ์ แก ้วสุทธิ ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 1
2.2 วัชรพงษ์ มโนชมพู ชั้น ม. 5/5 เลขที่ 17
2.3 ธนกร ปลื้มรุ่ งเรื อง ชั้น ม. 5/5
เลขที่ 38
3. ครู ทปรึกษา
ี่
= ครู สิรัชชา วงศ์คม
4. ทีมาและความสาคัญ
่
= ในการทาโครงงานชิ้นนี้เพื่อให้กลุ่มผูศึกษาในระดับชั้น ม.1-ม.3 มีความรู ้ในการวาดภาพอย่างเข้าใจ เพราะ
้
ผูศึกษาอาจสงสัยว่าวาดเพื่ออะไร ? ทาไมต้องวาด? อันที่จริ งแล้วการวาดภาพนั้นมีจุดประสงค์เพื่อให้เกิด
้
สมาธิ ฝึ กสมาธิและจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ ได้ฝึกทักษะความคิดวิเคราะห์และสามารถทาให้ผวาดมี
ู้
อารมณ์ดีมากขึ้น การวาดภาพมีทฤษฏีพ้ืนฐานที่ตองเรี ยนรู ้ สื่อสาหรับการวาดภาพจึงเป็ นสิ่งสาคัญสาหรับผู ้
้
วาดเรื่ มต้นวาดรู ป เพราะสื่อให้นกเรี ยนบอกข้อดีขอเสียที่ส่งเสริ มการเรี ยนรู ้ ด้วยเหตุน้ ี คณะผูจดทาจึงร่ วมมือ
ั
้
้ั
ก ันจัดทาโครงงาน เรื่ อง สื่อการเรี ยนรู ้ การวาดภาพพื้นฐานสาหรับนักเรื ยนชั้น ม .1-3 เพื่อที่จะสามารถต่อ
ยอดทักษะการเรี ยนรู ้น้ ีได้ทุกอาชีพ
5. วัตถุประสงค์
1. พัฒนาสื่อการเรี ยนรู ้เรื่ อง กาวาดภาพต่างๆ
2. เพื่อเผยแพร่ ให้คนรุ่ นหลังที่สนใจใช้เป็ นต้นแบบได้
3. เหมาะสาหรับเป็ นสื่อประกอบการเรี ยนการสอนได้
6. สมมติฐาน
ถ้ามี คนที่ได้รับสื่อศิลปะสาหรับ นร.กลุ่ม ม.1-3 จะมีพ้ืนฐานในการวาดรู ปให้ดีข้ ึนโดยใช้สื่อในการ
นาเสนอความรู ้ได้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

3. 7. ขอบเขตของการทาโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
ความรู ้เกียวกบการวาดรู ปพื้นฐานและการใช้เส้น เช่น การวาดรู ปวงกลมโครงสร้างรู ปวงกลมเป็ นต้น
่ ั
8. วิธีดาเนินการ
8.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่
………เดือน ……………………….พ.ศ. ………….. ถึง
วันที่ ……….เดือน …………………….พ.ศ. …………...
8.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556-2557
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
4/12/56
7/1/57
เริ่มทาโครงร่างงานเขียน
ผลการ
ปัญหา
ดาเนินการ อุปสรรค
พอใช้
งานล่าช้า
เริ่มทาโครงร่างโครงงานพิมพ์
ดี
-
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

4. 8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่าใช้จ่าย )
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

5. …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………
รวมเงิน …………บาท
8.4สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8.5ผู้รับผิดชอบ
8.1 นาย กฤตยชญ์ แก้วสุทธิ ชั้น ม .5/5 เลขที่ 1
8.2 นาย วัชรพงษ์ มโนชมพู ชั้น ม.5/5.
เลขที่ 17
8.3 นาย ธนกร ปลื้มรุ่งเรือง ชั้น ม . 5/5 เลขที่ 38
9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
9.1 ผู้ที่ได้ชมจะเข้าใจและรู้เรื่องการวาดรูปพื้นฐาน
9.2 รู้ความหมายและโครงสร้างการวาดรูปเบื้องต้น
9.3 ผู้ที่ได้รับชมจะมีความรู้พื้นฐานในการวาดรูปเพิ่มมากยิ่งขึ้น
10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข
1. เวลาในการทางานมีน้อย
2. ขาดความชานาญในการทางาน
3. ข้อมูลบางจุดไม่ครบถ้วนและอาจมีข้อผิดพลาด
ลงชื่อ.......................................................ผู้เสนอโครงร่าง
(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................ผู้อนุมัติโครงร่าง
(….…..…………………..…..…………..)
ครูที่ปรึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

6. หลักฐานการดาเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบัต ิงาน
วัน เดือน
ปี
รายการปฏิบัติงาน
ลายมือชื่อผู้บันทึก
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

7. 2. แบบประเมิน
ชื่อ
โครงงาน………………………………………………………………
…………………………………………
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
เกณฑ์การประเมิน
ดีมาก
ดี
ปาน
กลาง
พอใช้
ปรับปรุ
ง
1. ผู้เรียนเลือกทาโครงงานตามความสนใจ
ของตนเองและเป็นประโยชน์ต่อตนเองและ
สังคม
2. ผู้เรียนพบที่ปรึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับการ
ทาโครงงาน
3. ผู้เรียนมีการวางแผน ดาเนินการตาม
แผน และแบ่งหน้าที่กันรับผิดชอบ
4. ผู้เรียนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็น
ระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่วมมือในการทา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

8. โครงงาน
6. ผู้เรียนเขียนรายงานตามเค้าโครงการ
เขียนรายงานได้อย่างครอบคลุม ครบถ้วน
สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็นระยะๆ มีการบันทึกความ
คืบหน้าในการทาโครงงาน รายละเอียดการ
ดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา
อุปสรรคและการแก้ไขปัญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7. ผู้เรียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการ
ดาเนินงาน ความสาเร็จสอดคล้องกับผลการ
เรียนรู้
8. ผู้เรียนปฏิบัติกิจกรรมตามปฏิทินที่
กาหนดไว้ตามแผนการดาเนินการ
รวม
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………
ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน
⃞ ไม่ผ่าน
ลงชือ
่
……………………………………….ครูที่ปรึกษา
( …………………………………………….)
ผูประเมิน
้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

9. 4. ข้อคิดเห็นของผู้รับบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน