1. แบบฟอรมโครงรางโครงงาน
โครงรางเพื่อเสนอขอทําโครงงานคอมพิวเตอร
( Computer Project)
ชื่อโครงงาน
สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5/5
โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน
อําเภอเมือง จังหวัดลําพูน
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน

2. 1. ชื่อโครงงาน
สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
2. ผูรับผิดชอบ
2.1.นายจตุรพล ทิตตา
2.2.นายกริชณัษฐ อินทรไชยวงศ
2.3.นาย ภาณุวิชญ ปานแกว
2.4.นาย ชาญวุฒิ ปุนลิด

ชั้น ม. 5/5
ชั้น ม. 5/5
ชั้น ม. 5/5
ชั้น ม. 5/5
เลขที3
่
เลขที10
่
เลขที12
่
เลขที24
่
3. ครูที่ปรึกษา
อาจารย สิรัชชา วงศคม
4. ที่มาและความสําคัญ
ภาษาอังกฤษไดเขามามีบทบาทในชีวิตของเรา และทุกวันนี้สื่อสารกันดวยภาษาอังกฤษ ไมวาจะเปน
การติดตอสื่อสารกันโดยตรง การใชอินเตอรเน็ต การดูทีวี การดูภาพยนตร การเขียนโปรแกรม
คอมพิวเตอร แมแตการสมัครงานบางครั้งเราตองใชภาษาอังกฤษสําหรับการสอนและการสัมภาษณหรือไป
สอบทํางานตางประเทศเราก็ใชภาษาอังกฤษดังนั้นภาษาอังกฤษจึงสําคัญเปนอยางมาก
จากสาเหตุเหลานี้คณะผูจัดทําจึงเล็งเห็นความสําคัญของภาษาอังกฤษ จึงไดทําโครงงานเรื่องสื่อการสอน

ภาษาอังกฤษ เพื่อเปนสื่อในการเรียนรูภาษาอังกฤษ

สื่อเว็บไซตเปนสื่อทีสามารถเขาถึงคนไดทุกประเภททุกวัยการนําเสนอสื่อภาษาอังกฤษผานเว็บไซต
่
เปนการนําเสนอที่งายที่สุดและเขาชมไดงายที่สุด
5. วัตถุประสงค
1.พัฒนาเว็บไชตสื่อการสอนภาอังกฤษ
2.เผยแพรเว็บไชตสื่อการสอนภาอังกฤษ
6. สมมติฐาน
คนที่ไดรับชมสื่อการศึกษาภาอังกฤษจะมีพื้นฐานในการพูดภาอังกฤษได
7. ขอบเขตของการทําโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุมประชากร/กลุมเปาหมาย
-ขอบเขตของกลุมประชากร
นักเรียนชันมัธยมศึกษาปที่5
้
-ขอบเขตกลุมเปาหมาย
นักเรียนชันมัธยมศึกษาปที่5/5 จํานวน43คน
้
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
ความรูพนฐานเกี่ยวกับภาษาอังกฤษและหลักการใชภาอังกฤษ เชนคําทักทาย คําศัพท และ
ื้
หลักไวยากรณ คําแปล และการอานเพื่อความเขาใจ และแสดงออกทางแบบสื่อวีดีโอ
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน

3. 8. วิธีดําเนินการ
8.1ระยะเวลาดําเนินการ
วันที่ 4 เดือน ธันวาคม .พ.ศ 2556 ถึงวันที่ 18 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2557
8.2 ขั้นตอนการดําเนินการ
ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2556-2557
วัน เดือน ป
การดําเนินการ
ผลการดําเนินการ ปญหาอุปสรรค
4 / 12 / 56
เริ่มทําโครงรางโครงงานเขียน
เขียนผิดพลาด
งานลาชา
เยอะ
7 / 1 / 57
เริ่มทําโครงรางโครงงานพิมพ
พิมพไมครบหมด ไมคอยเขาใจ
8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดคาใชจาย )
-คากระดาษในการปริ้น
-อื่นๆ
รวมเงิน 20+ บาท
8.4สถานทีดําเนินการ
่
โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน

4. 8.5ผูรับผิดชอบ
8.1.นายจตุรพล ทิตตา
ชั้น ม. 5/5
8.2.นายกริชณัษฐ อินทรไชยวงศ
ชั้น ม. 5/5
8.3.นาย ภาณุวิชญ ปานแกว
ชั้น ม. 5/5
8.4.นาย ชาญวุฒิ ปุนลิด

ชั้น ม. 5/5
9. ผลที่คาดวาจะไดรบ
ั
9.1 ผูที่ไดชมเขาใจและรูเรื่องภาอังกฤษ
9.2 รูความหมายและหลักไวยากรณของวิชาภาษาอังกฤษ
10. ปญหาและแนวทางแกไข
-ไมคอยไดพบอาจารย
-ไมคอยมีเวลา
-เพื่อนไมชวยงาน
เลขที3
่
เลขที10
่
เลขที12
่
เลขที24
่
นายจตุรพล ทิตตา
นายกริชณัษฐ อินทรไชยวงศ
นาย ภาณุวิชญ ปานแกว
นาย ชาญวุฒิ ปุนลิด โครงราง

ลงชื่อ
(….…..…………………..…..………………………………………………………...)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมัติโครงราง
(….…..…………………..…..…………..)
ครูที่ปรึกษา
หลักฐานการดําเนินงาน
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน

5. 1. บันทึกการปฏิบัติงาน
วัน เดือน ป
4 / 12 / 56
7 / 1 / 57
11 /1 /57
16 /1 /57
รายการปฏิบติงาน
ั
เริ่มทําโครงรางโครงงานเขียน
เริ่มทําโครงรางโครงงานพิมพ
สงโครงรางโครงงาน
สงรูปแบบบล็อก
ลายมือชือผูบันทึก
่ 
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน

6. 2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน.สื่อการสอนภาษาอังกฤษ
คําชี้แจง: ใหทําเครื่องหมาย / ในชองรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
ดีมาก
เกณฑการประเมิน
ดี
ปานกลาง
พอใช
ปรับปรุง
1. ผูเรียนเลือกทําโครงงานตามความสนใจของตนเองและเปน
ประโยชนตอตนเองและสังคม

2. ผูเรียนพบที่ปรึกษาเพื่อหารือเกียวกับการทําโครงงาน
่
3. ผูเรียนมีการวางแผน ดําเนินการตามแผน และแบงหนาที่กัน
รับผิดชอบ
4. ผูเรียนบันทึกการจัดทําโครงงานเปนระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนใหความรวมมือในการทําโครงงาน
6. ผูเรียนเขียนรายงานตามเคาโครงการเขียนรายงานไดอยาง
ครอบคลุม ครบถวน สะทอนใหเห็นแผนการดําเนินงาน ผลการ
ดําเนินการเปนระยะๆ มีการบันทึกความคืบหนาในการทํา
โครงงาน รายละเอียดการดําเนินการ วัน เดือน ป ตลอดจนปญหา
อุปสรรคและการแกไขปญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7. ผูเรียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดําเนินงาน ความสําเร็จ
สอดคลองกับผลการเรียนรู
8. ผูเรียนปฏิบัติกิจกรรมตามปฏิทินที่กําหนดไวตามแผนการ
ดําเนินการ
รวม
ขอคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
ผลการประเมิน
⃞ ผาน
⃞ ไมผาน
ลงชื่อ …………………………….ครูที่ปรึกษา
( …………………………………………….)
ผูประเมิน
4. ขอคิดเห็นของผูรับบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ที่เกียวของ
่
5. ภาพกิจกรรมประกอบคําบรรยาย
กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนสวนบุญโญปถัมภ ลําพูน