An elderly man was walking along the beach at sunset after a storm. He noticed a boy picking up sea stars that had washed ashore and throwing them back into the ocean. When the man asked what the boy was doing, the boy replied that he was changing things for each individual sea star that he returned to the water. Though the actions of one person may seem small, each person has the power to make a positive difference through their own actions.
Pedagogy and School Libraries: Developing agile approaches in a digital ageJudy O'Connell
Libraries for future learners: one day conference to inspire, connect and inform teacher librarians and school leaders thinking about future learning needs. This presentation was a keynote conversation starter to open up a wide range of topics for other presentations and workshop activities sharing examplars, tools and strategies related to future learning. Held at Rydges World Square, Sydney.
This document contains a lesson titled "Lesson 2" and then lists various objects including circle, ball, balloon, flower, spider, and cake. It appears to be teaching basic vocabulary words to a young learner through illustrations of common objects.
2. до
-
по
д-
на-
азр
ри
п
за-
и з-
Днес искам да ви изредя всичко за
представките. Една след друга ще ги
наредя, редицата ще подредя. В
началото правилата ще заредя. С
малко картинки ще ги разредя.
Накрая игрички с тях ще доредя.
Дано да се вредя и аз да поиграя с
вас.
пре
про-
над-
о-
от-
по-
пред
в-
у-
3. Мечо обича да чете.
Бърза книжката да
про
чете. След като я
до чете, писмото на брат
си ще из чете, ако успее
почерка му да раз чете.
Подчертаните думи са сродни. Имат
еднакъв корен. Това, по което се
различават, е представката.
4. Аз представка съм, дечица
и пред корена стоя.
Него хващам за ръчица
думите да променя.
Аз пиша.
Аз ще из пиша
молива.
Аз ще пре пиша.
5. из ток
из стрел
подпис
подготовка
пред плата
пред говор
за плата
за говор
С представката могат да се
образуват не само глаголи, но и
съществителни имена.
6. Променете глаголите, като
добавите представката “по”.
мисля
говоря
вярвам
по
слушам
търся
стоя
лежа
карам
пея
С една и съща представка можем да
променяме и думи с различни корени.
7. Понякога образуваме думи с
повече от една представка.
изпоцапах се
поизмокрих
изприказвах
предизвикам
донапиша
допринасям
заподскачам
8. Представките раз- , из- и
въз- пишем винаги със “З”.
изиграя
изсмея
разиграя
разсмея
въздъхвам
възпявам
9. Представките под- , над- и
пред- пишем винаги с “Д”.
подгрявам
надиграя
надпея
подскачам
предрека
предпиша
10. Често грешим правописа на някои от тези думи.
Коя от тях има представка?
измия
искра
изброя
истина
изкуство
изпея
изстуден
история
искам
11. Майката на Владко му оставила
бележка. В нея пишело:
“Събуй си обувките и влез
в стаята! Не излизай тази вечер!
Напиши си домашните сам!
Мама.”
Владко решил да се пошегува и сменил представките
и още нещо в бележката така, че смисълът й да стане
противоположен. Опитайте да го направите и вие.
12. В нея вече пишело:
“Обуй си обувките и излез
от стаята! Не влизай тази вечер!
Препиши си домашните сам!
Мама.”