Родительское собрание в школе развития «Радуга» обсудило переход от программы «Предшкольная пора» к «Начальной школе XXI века», направленный на подготовку детей 5-6 лет к школе. Программа включает развитие способностей, познавательного интереса и социализации, обеспечивая плавный переход от игры к учебной деятельности. В документе также подробно описаны правила поведения, расписание занятий и необходимое оборудование для детей.

1. Родительское собрание в
Школе развития «Радуга»
14 сентября 2013г.

2. Школа развития «Радуга» работает
программе «Предшкольная пора»
Автор – Н.Ф. Виноградова
Плавно переходит в программу
«Начальная школа ХХI века» тех же
авторов, по которой занимается вся наша
начальная школа.

3. Программа рассчитана на детей 5-6-ти
летнего возраста по подготовке детей к школе.
Главная цель этой программы:
развитие
-способностей детей,
-познавательного интереса,
-коммуникативных отношений между
участниками учебного процесса
-социализация ребѐнка
- обеспечивает естественный переход от
игровой деятельности к учебной, главной в
учебном процессе.

4. Предметы курса, пособия:
Учимся читать
Учимся думать
Удивительные превращения
Познаѐм других людей и себя
Клетки, точки и штрихи
Анализ форм и создание образа
Игровой час
Народные промыслы. Живопись

5. Каждый учитель начальных классов
работает в Школе развития «Радуга».
Ведёт один предмет, что обеспечивает
высокое качество преподавания каждого
предмета.

6. Преподаватели:
Буханова Ольга Александровна
Гришина Ольга Александровна
Головина Оксана Владимировна
Долгополова Ольга Николаевна
Жилякова Наталья Алексеевна
Костромина Светлана Сергеевна
Кушнарѐва Светлана Владимировна
Мазина Елена Георгиевна
Мартынова Нина Васильевна
Паханова Екатерина Владимировна

7. Режим работы.
Вторник
17.00-18.30
3 занятия
Четверг
17.00-18.30
3 занятия
Суббота
10.00-12.10
4 занятия
Расписание с 1 октября.
Занятия проходят в группах по 10-12
человек.

8. Правила поведения в
Школе развития «Радуга»
1. Приводить детей на занятия не раньше, чем за 30мин.
до начала занятий и забирать сразу после занятий.
2. Родители обязаны смотреть за детьми, не разрешать им
бегать по школе.
3. В случае опоздания на занятие, ребѐнок попадает
только на следующее занятие, чтобы не мешать
учебному процессу.
4. В школе обязательно переобуваться, снимать верхнюю
одежду (комбинезон, резиновые сапоги, зимнюю
обувь…) и оставлять в раздевалке.
5. Когда дети на занятиях, родители могут находиться
только в фойе школы.

9. 6. Оплата производится один раз в 3 месяца.(октябрь,
январь , март до 15 числа). Перерасчѐт происходит
только при наличии копии справки о болезни ребѐнка не
менее 3 недель. Если ребѐнок отсутствовал менее 3-х
недель, перерасчѐт не производится.
7. Родители приглашаются на родительские беседы,
тематику которых могут сами предлагать.
8. Имеется стенд для информации, выставка детских
работ, где будут указываться все интересующие вас
вопросы.

10. 9. После занятий родители обязаны забрать своевременно
детей домой.
10. В конце марта проводятся педагогические диагностики
развития детей.
11. Родители приглашаются на индивидуальные беседы по
результатам педагогической диагностики детей.
12. Зачисление в 1-е классы происходит по 31 мая.
13. Введена должность классного руководителя.
14. Индивидуальные консультации с логопедом.

11. Традиции:
Праздник Новый год
Праздник «Здравствуй, Школа!»

12. Журова Л.Е. Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе № 1.
Журова Л.Е. Азбука для дошкольников. Играем и читаем вместе № 2.
Салмина Н.Г. Учимся думать. Что за чем следует? Часть №1. Пособие для
детей старшего дошкольного возраста.
Салмина Н.Г. Учимся думать. Что с чем объединяется? Часть №1.
Пособие для детей старшего дошкольного возраста.
Салмина Н.Г. Учимся думать. Что, как и с чем связано? Часть №1.
Пособие для детей старшего дошкольного возраста.
Салмина Н.Г. Учимся рисовать. Анализ форм и создание образа. Рабочая
тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.
Козлова С.А. Я хочу в школу. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет.
Салмина Н.Г. Учимся рисовать. Графика, живопись и народные
промыслы. Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.

13. Журова Л.Е. Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами № 1
(ФГТ)
Журова Л.Е. Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами № 2
(ФГТ)
Салмина Н.Г. Учимся рисовать. Анализ форм и создание образа. Рабочая
тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.
Салмина Н.Г. Учимся рисовать. Клетки, точки и штрихи. Рабочая тетрадь
для детей старшего дошкольного возраста
Салмина Н.Г. Учимся рисовать. Рисование, аппликация и лепка. Рабочая
тетрадь для детей старшего дошкольного возраста.
Салмина Н.Г. Учимся думать. Что это такое? Пособие cо стикерами для
детей старшего дошкольного возраста.

14. Что необходимо принести на занятия:
1. Трѐхгранные цветные и простые карандаши,
хорошие, желательно чешские.
2. Стѐрка
3. Гуашь, кисточка, непроливайка,
4. Синяя, красная, зелѐная ручки шариковые,
удобные для письма в пенале.
5. Все предметы для письма положить в
удобную для ребѐнка папку, чтобы
закрывалась.

15. Все кабинеты, в которых
ведутся занятия оснащены
мультимедийным
оборудованием, что обеспечивает
высокое качество преподавания.

16. Ежегодно проводим семинарыпрактикумы для учителей школ г. Рязани и
области.
Школа сотрудничает с издательским центром
«Вентана-Граф» г. Москва, методистами и
авторами программы «Предшкольная пора».
Авторы и методисты – частые гости нашей
школы. Демонстрируем занятия, уроки,
печатаем методические пособия, создаѐм
учебные фильмы, публикуемся в журналах.
Имеем грамоты и благодарности за развитие
«Предшкольной поры» в г. Рязани.

17. Все учителя имеют
сертификаты по программе
«Начальная школа ХХIвека»
и «Предшкольная пора»

18. Запись детей в Школу «Радуга»
производится на основании
заявления от родителей.