1. Театрализованные игры как средство эмоционального развития
дошкольников.
Замыкаясь на телевизорах и компьютерных играх, современные дети стали менее отзывчивыми к
чувствам окружающих, часто они не умеют сочувствовать, сопереживать, правильно общаться.
Для преодоления таких негативных факторов в развитии детей, для их эмоционального и
нравственного развития мы используем театрализованную игру и кукольный театр.
Театрализация позволяет ребенку любого возраста открыть для себя возможность «играть» и
обучаться одновременно. Подобный вид деятельности доступен всем и оказывает благоприятное
воздействие на творческое развитие ребенка, его открытость, раскрепощенность, позволяет
избавить ребенка от ненужной стеснительности и комплексов.
Театрализованные игры пользуются у детей неизменной любовью. Дошкольники с
удовольствием включаются в игру: отвечают на вопросы кукол, выполняют их просьбы, дают
советы, перевоплощаются в тот или иной образ. Малыши смеются, когда смеются куклы, грустят
вместе с ними, предупреждают об опасности, плачут над неудачами любимого героя, всегда
готовы прийти к нему на помощь.
Небольшие этюды и упражнения складываются в театрализованные представления для малышей
и родителей, цель которых вовсе не в развитии актерского мастерства или устраивании шоу, а в
воспитании и развитии. Часто родители тоже являются участниками сказок и спектаклей, ведь
их пример является самым действующим воспитательным средством.

2. Как показывает практический опыт, театрализованные игры сближают детей друг с другом,
гармонизируют отношения детей и родителей, развивают эмоциональную отзывчивость,
помогают преодолевать барьер в общении, учат понимать свои чувства и лучше понимать
чувства других. Дети становятся более открытыми, эмоциональными.
Приближаются новогодние праздники, и мы надеемся, что наряду с традиционными подарками у
детей появятся и куклы для игры в театр, чтобы в домашних условиях дети могли порадовать
окружающих своими достижениями, исполнив понравившуюся им роль.
Педагог-психолог: Колесникова Н.А.