Родителям об
утреннике
Что такое
утренник?
Утренник - это часть образовательного
процесса, мероприятие, которое обычно
проходит в первой половине дня.
Утренник имеет свои цели и задачи, которые
связаны с задачами образования дошкольников
за предшествующий период.
В первую очередь - это праздник для детей.
В нашем детском саду мы стараемся сделать
утренники яркими,
веселыми и интересными.
Дата проведения утренника всегда
определяется в соответствии с планом
мероприятий нашего детского сада.
Обычно утренники проводятся с утра,
иногда делается исключение для
подготовительных групп.
По времени праздники сначала
проходят у младших дошкольников,
далее по возрастам.
В нашем детском саду
проводятся следующие утренники:
«Праздник осени», «Новый год»,
«23 февраля», «8 марта», «Выпускной бал».
Помимо утренников проходят: развлечения,
досуги, театрализованные представления,
тематические занятия, спортивно-
музыкальные досуги.
Как распределяются роли,
сольные номера и
стихотворения на
утреннике?
Воспитатели совместно с музыкальным
руководителем и специалистами (психологом,
логопедом) выбирают детей для определенного
номера, рассматривая певческие данные, дикцию,
чувство ритма, раскрепощенность и т.д. Очень
важно, чтобы ребенку в роли было комфортно.
Количество главных ролей, стихотворений в рамках
одного утренника ограничено. Однако на
протяжении учебного года проводится достаточное
количество утренников, досугов и развлечений.
Каждый ребёнок получит возможность проявить
себя и раскрыть свои способности.
Какую роль играют
родители в подготовке к
утреннику?
Родители вместе с детьми разучивают
стихи, репетируют роли, чтобы ребенок
более комфортно чувствовал себя на
репетициях, а в последствии, и на
утреннике.
По возможности помогают в подготовке
костюмов, декораций, атрибутики к
утреннику.
Поддерживают положительный
эмоциональный настрой ребенка;
напоминают правила поведения на
утреннике.
Почему важно присутствие
родителей на утреннике?
Для ребенка качественно отличается выступление
перед зрителями «вообще» и выступление перед
родным и любимым человеком,
чье мнение для него очень важно.
Если все же никто из членов семьи не может прийти
на праздник, то обязательно предупредите об этом
ребенка. Никогда не обнадеживайте и не
обманывайте ребенка, так как он будет ждать,
постоянно смотреть на дверь,
может отказаться выступать.
Почему лучше сменная
обувь, а не бахилы?
Во-первых, утренник - это достаточно
продолжительное мероприятие, бахилы же не
весьма надежны, они рвутся, приобретая
неопрятный вид, и на полу в зале может остаться
грязь. Бахилы можно использовать, когда вы на
короткое время пришли в детский сад.
Во-вторых, когда родители выходят в общий
хоровод или для участия в конкурсе,
бахилы выглядят не очень эстетично.

родителям об утреннике

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Утренник - эточасть образовательного процесса, мероприятие, которое обычно проходит в первой половине дня. Утренник имеет свои цели и задачи, которые связаны с задачами образования дошкольников за предшествующий период. В первую очередь - это праздник для детей. В нашем детском саду мы стараемся сделать утренники яркими, веселыми и интересными.
  • 4.
    Дата проведения утренникавсегда определяется в соответствии с планом мероприятий нашего детского сада. Обычно утренники проводятся с утра, иногда делается исключение для подготовительных групп. По времени праздники сначала проходят у младших дошкольников, далее по возрастам.
  • 5.
    В нашем детскомсаду проводятся следующие утренники: «Праздник осени», «Новый год», «23 февраля», «8 марта», «Выпускной бал». Помимо утренников проходят: развлечения, досуги, театрализованные представления, тематические занятия, спортивно- музыкальные досуги.
  • 6.
    Как распределяются роли, сольныеномера и стихотворения на утреннике?
  • 7.
    Воспитатели совместно смузыкальным руководителем и специалистами (психологом, логопедом) выбирают детей для определенного номера, рассматривая певческие данные, дикцию, чувство ритма, раскрепощенность и т.д. Очень важно, чтобы ребенку в роли было комфортно. Количество главных ролей, стихотворений в рамках одного утренника ограничено. Однако на протяжении учебного года проводится достаточное количество утренников, досугов и развлечений. Каждый ребёнок получит возможность проявить себя и раскрыть свои способности.
  • 8.
    Какую роль играют родителив подготовке к утреннику?
  • 9.
    Родители вместе сдетьми разучивают стихи, репетируют роли, чтобы ребенок более комфортно чувствовал себя на репетициях, а в последствии, и на утреннике. По возможности помогают в подготовке костюмов, декораций, атрибутики к утреннику. Поддерживают положительный эмоциональный настрой ребенка; напоминают правила поведения на утреннике.
  • 10.
  • 11.
    Для ребенка качественноотличается выступление перед зрителями «вообще» и выступление перед родным и любимым человеком, чье мнение для него очень важно. Если все же никто из членов семьи не может прийти на праздник, то обязательно предупредите об этом ребенка. Никогда не обнадеживайте и не обманывайте ребенка, так как он будет ждать, постоянно смотреть на дверь, может отказаться выступать.
  • 12.
  • 13.
    Во-первых, утренник -это достаточно продолжительное мероприятие, бахилы же не весьма надежны, они рвутся, приобретая неопрятный вид, и на полу в зале может остаться грязь. Бахилы можно использовать, когда вы на короткое время пришли в детский сад. Во-вторых, когда родители выходят в общий хоровод или для участия в конкурсе, бахилы выглядят не очень эстетично.