1. SAMODELIUM
Типы личности по Холланду
лаборатория по раскрытию
личного потенциала
Дал(а) объявление
Проанализировал(а)
Собрал(а) сведения
Посетил(а)/
организовал(а)
мероприятие
Провел(а) ревизию
Занимался(лась)
творчеством
Провел(а)
независимое
исследование
Выстроил(а) схему
Вступил(а) в клуб/
сообщество
Предпринял(а)
действия
Обрабатывал(а)
данные
Создавал(а) сценарии
Разработал(а) анкету
Ухаживал(а) за
животными
Ухаживал(а) за
детьми, стариками
Руководил(а) людьми
Оценивал(а)/
подсчитывал(а)
Создал(а)
произведение
искусства/
подготовила
публикацию
Выявил(а) ошибки
Научился(лась)
водить машину
Осуществлял(а)
координацию
Вел(а) переговоры
Генерировал(а) идеи
Участвовал(а) в
научной выставке или
конкурсе
Ремонтировал(а)
электрику/механизмы
Давал(а)
консультации
Участвовал(а)
в политической
компании
здания или мебель
Занимался(лась)
исследованиями
Ремонтировал(а)
разные вещи
Сопереживал(а)
Поддался(лась)
уговорам
Управлял(а) техникой
Участвовал(а) в
постановках
Вел(а) лабораторную
работу
Составлял(а) план/
график
Выступал(а) в роли
ведущего(ей)
Рекламировал(а)
товары
Составлял(а)
программу для
компьютера
Редактировал(а)
Читал(а) технические
или научные
публикации
Проводил(а)
топограф. съемку или
управлял(а) судном
Интервьюировал(а)
Открыл(а) свой
бизнес
Делал(а) покупки
Пел(а)/исполнял(а)
музыку/танцевал(а)
Решал(а) технические
или научные задачи
Прошел(шла) курс
профобучения
Завел(а) друзей
Торговал(а)
Записывал(а)/
расшифровывал(а)
Прошел(шла) курс
изобразительного
или другого вида
искусства
Изучал(а) спец.
дисциплины
Устранял(а)
неисправности в
оборудовании
Участвовал(а) в
богослужении
Выступал(а) с речью
на публике
Выполнял(а)
секретарскую работу
Фотографировал(а)
Прослушал(а)
научный курс
Использовал(а)
инструменты/тяжелое
оборудование
Обучал(а)/
инструктировал(а)
Курировал(а) работу/
руководил(а) другими
Прошел(шла) бизнескурс
Писал(а) рассказы,
истории стихи/
публиковался(лась)
Писал(а) или
редактировал(а)
технические
публикации
Работал(а) на
открытом воздухе
Был(а) волонтером
Прошел(шла) курс
менеджмента
Вел(а) бухгалтерскую
работу
Вебинар
Тактика панды или
как создать работу мечты
Составлял(а) опись
21 октября 2013 года
Конструировал(а)
Руководил(а) отделом
Ведущие
Ксандра Кораблёва, АлёнаSamodelium | лаборатория по раскрытию личного потенциала
Котельникова
www.samodelium.ru
Обсудил(а)

2. SAMODELIUM
Типы личности по Холланду
лаборатория по раскрытию
личного потенциала
Вебинар
Предприниматель
Коммерческий руководитель
Торговый работник
Агент
Менеджер
Закупщик и т. п.
Банкир
Бухгалтер
Секретарь
Программист
Финансовый аналитик
Специалист по налогам и т. д,
Тактика панды или
как создать работу мечты
Инициативный
И
К
Консервативный
Священник
Психолог
Логопед
Сиделка
Консультант
Учитель и т. п.
21 октября 2013 года
Социальный
Автомеханик
Авиадиспетчер
Электрик
Фермер
Топограф и т. п.
С
Р
Актер
Композитор
Музыкант
Дизайнер
Декоратор
Танцовщик и т. п.
Реалистичный
Геолог
Химик
Физик
Лаборант
Медработник
Биолог и т. п.
А
И Интеллектуальный
Артистичный
Ведущие
Ксандра Кораблёва, АлёнаSamodelium | лаборатория по раскрытию личного потенциала
Котельникова
www.samodelium.ru

3. SAMODELIUM
Типы личности по Холланду
лаборатория по раскрытию
личного потенциала
Социальный
Предпочитают работать с
людьми. Любят поучать, развивать, помогать и лечить. Обладают способностями к межличностным отношениям и учебе.
Склонны избегать деятельности и ситуаций, связанных
с принятием прагматических
решений.
Вебинар
Интеллектуальный
Предпочитают исследовать/
анализировать физические,
биологические и культурные
явления. Обладают научными/
математическими способностями. Склонны избегать задач и
ситуаций, связанных с необходимостью проявлять предприимчивость.
Тактика панды или
как создать работу мечты
21 октября 2013 года
Консервативный
Предпочитают систематизировать/обрабатывать данные
в процессе заранее спланированной, структурированной
работы. Хорошо выполняют
контросткую/бухгалтерскую
работу. Склонны избегать двусмысленных, творческих , нестандартных задач или ситуаВедущие
ций.
Инициативный
В ходе реализации проекта
или при возможности получить
экономическую прибыль, предпочитают оказывать влияние/
руководить. Способности к лидерству/убеждению. Склонны
избегать задач или ситуаций,
требующих скурпулезной работы или длительной концентрации внимания.
Ксандра Кораблёва, Алёна Котельникова
Артистичный
Предпочитают работать с
материальными и нематериальными вещами, создавая
из них предметы искусства.
Артистические/музыкальные/
лингвистические способности.
Склонны избегать заурядной
или строго распланированной
деятельности.
Реалистичный
Предпочитают работать с иструментами, техникой или
животными, нередко на открытом воздухе. Обладают
техническими/спортивными
способностями. Склонны избегать деятельности, требующей
выполнения общественных
обязанностей, и аналогичных
ситуаций.