Современные технологии утилизации твердых бытовых отходов: захоронение на полигонах, сжигание, раздельный сбор и вторичная переработка фракций. Стратегия "Ноль отходов". Инициатива 3R – Reuse, Reduce, Recycle (Повторное использование, Сокращение объемов, Переработка). Ситуация с утилизацией отходов в России и, в частности, в Москве. Мозговой штурм: возможные действия граждан РФ, в том числе школьников, по сокращению количества отходов и повторному использованию ценных компонентов. Перспективы.
«РазДельный Сбор» - это движение, объединение + просветительские акции по сбору вторсырья на переработку.
Наши вдохновители - горожане Петербурга и Москвы (http://vk.com/rsbor, http://vk.com/rsbor_msk), которые самоорганизовались в регулярные акции по всему городу.
Мы хотим сделать тоже самое в Жуковском, так как пунктов приёма всех видов вторсырья катастрафически мало! Присоединяйтесь!
Наши цели:
- просвещение и формирование общественного спроса на раздельный сбор и переработку;
- создание системы раздельного сбору ТБО в г.Жуковский;
- уменьшение объемов мусора, вывозимого на полигоны.
Задачи:
- проведение экологических акций каждую первую субботу месяца;
- разработка школьной экологической программы формирования у экологического сознания у подрастающих поколений;
- установка контейнеров для раздельного сбора ТБО во дворах.
Вы можете способствовать появлению контейнеров и пунктов приёма у себя в районе, школе и т.д. объединяясь в инициативные группы
Пора действовать! Нужны головы и руки!
Наш яндекс-кошелек: 410011336045762.
Для чего нам нужны средства: - проведение экологических акций каждые первое воскресенье или субботу месяца;
- разработка школьной экологической программы для формирования экологического сознания у подрастающих поколений;
- установка контейнеров для раздельного сбора ТБО во дворах нашего города;
- покупка пресса для пластика и макулатуры;
- оплата электричества, бензина;
- печать буклетов, листовок.
+7(903) 279-67-17, +7(905) 5-8888-36, recycler@serpantin.ru
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоусcentrecon
Презентация к лекции "Проблема отходов" в рамках образовательного проекта "ЭкоБазис".
"ЭкоБазис" - это цикл лекций, на которых ученые и эксперты делятся знаниями о современных проблемах экологии и охраны окружающей среды.
Видео и полезные материалы размещены на официальном сайте - www.экобазис.рф.
План лекции:
- Мусор - верный спутник Homo Sapiens, немного истории
- Изменение принципов потребления и как это отразилось на нашем мусоре
- Мусор как глобальная проблема современности, ситуация в мире и в России
- Основные способы обращения с отходами: переработка, сжигание, захоронение
- Раздельный сбор отходов - что это и зачем он нужен
- Системы обращения с отходами на примере разных стран
- А если не производить мусор? Концепция ZeroWaste
- Немного о законодательстве
Ведущая - Мария Белоус - президент АНО Коалиция «ПРО Отходы», сооснователь эколого-просветительской площадки «Центр экономии ресурсов» на Флаконе.
Проект реализуется общественной организацией Коалиция "Про отходы" при поддержке Комитета гражданских инициатив в целях распространения в России образования для устойчивого развития.
«РазДельный Сбор» - это движение, объединение + просветительские акции по сбору вторсырья на переработку.
Наши вдохновители - горожане Петербурга и Москвы (http://vk.com/rsbor, http://vk.com/rsbor_msk), которые самоорганизовались в регулярные акции по всему городу.
Мы хотим сделать тоже самое в Жуковском, так как пунктов приёма всех видов вторсырья катастрафически мало! Присоединяйтесь!
Наши цели:
- просвещение и формирование общественного спроса на раздельный сбор и переработку;
- создание системы раздельного сбору ТБО в г.Жуковский;
- уменьшение объемов мусора, вывозимого на полигоны.
Задачи:
- проведение экологических акций каждую первую субботу месяца;
- разработка школьной экологической программы формирования у экологического сознания у подрастающих поколений;
- установка контейнеров для раздельного сбора ТБО во дворах.
Вы можете способствовать появлению контейнеров и пунктов приёма у себя в районе, школе и т.д. объединяясь в инициативные группы
Пора действовать! Нужны головы и руки!
Наш яндекс-кошелек: 410011336045762.
Для чего нам нужны средства: - проведение экологических акций каждые первое воскресенье или субботу месяца;
- разработка школьной экологической программы для формирования экологического сознания у подрастающих поколений;
- установка контейнеров для раздельного сбора ТБО во дворах нашего города;
- покупка пресса для пластика и макулатуры;
- оплата электричества, бензина;
- печать буклетов, листовок.
+7(903) 279-67-17, +7(905) 5-8888-36, recycler@serpantin.ru
ЭкоБазис Лекция 6 "Проблема отходов" Мария Белоусcentrecon
Презентация к лекции "Проблема отходов" в рамках образовательного проекта "ЭкоБазис".
"ЭкоБазис" - это цикл лекций, на которых ученые и эксперты делятся знаниями о современных проблемах экологии и охраны окружающей среды.
Видео и полезные материалы размещены на официальном сайте - www.экобазис.рф.
План лекции:
- Мусор - верный спутник Homo Sapiens, немного истории
- Изменение принципов потребления и как это отразилось на нашем мусоре
- Мусор как глобальная проблема современности, ситуация в мире и в России
- Основные способы обращения с отходами: переработка, сжигание, захоронение
- Раздельный сбор отходов - что это и зачем он нужен
- Системы обращения с отходами на примере разных стран
- А если не производить мусор? Концепция ZeroWaste
- Немного о законодательстве
Ведущая - Мария Белоус - президент АНО Коалиция «ПРО Отходы», сооснователь эколого-просветительской площадки «Центр экономии ресурсов» на Флаконе.
Проект реализуется общественной организацией Коалиция "Про отходы" при поддержке Комитета гражданских инициатив в целях распространения в России образования для устойчивого развития.
Бесконечна ли вода на Земле? Сколько она стоит и сколько нужно воды для производства привычных продуктов? Как мы можем сбересь воду? Ответы на эти вопросы - в презентации, подготовленной для Всероссийского урока "Хранители воды".
Презентация исследовательской работы "Чистый город – забота каждого!». Работу выполнили: учащиеся 4в и 8в кл. МАОУ СОШ №21 г. Кунгур Пермского края. Руководитель: Летова Т.А. учитель высшей категории
Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...MosEco
Лекция от координаторов проекта #РосЭко Антонова Михаила и Нафиевой Анны "Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоустройства, уничтожающий зеленые насаждения" состоялась 23 марта 2016 года в Москве, в МГИМО в рамках конкурса кейсов Eco Solution Cup
Смотрите запись лекции: https://youtu.be/Qa37n345S5Q
Фотографии и подробности: http://roseco.su/2016/03/lektsiya-priroda-moskvy-problemy-i-resheniya-eco-solution-cup-2016-mgimo/
Презентация комплекса для раздельного сбора вторсырьяДмитрий Белов
Движение «Раздельный сбор Жуковский» разработало специальный комплекс для раздельного сбора вторсырья. Комплекс может быть установлен рядом с обычными контейнерами, что позволяет осуществить планомерный переход всех жителей на раздельный сбор ТБО. Кроме того, управляющие компании и ТСЖ за счет вычленения вторсырья из обычных контейнеров могут сократить затраты на вывоз ТБО.
Презентации школ: «Источники потери водных ресурсов в школе». Главные потребители пресной воды –сельское хозяйство, энергетика. О «водном эквиваленте». Советы и технологии уменьшения расхода воды дома и в школе. Народные советы. Что сделать в школе? Анкета: Как к идее экономии воды относятся окружающие? Как представить полученные результаты? Всё на камеру!
Вебинар 2 . (5.11.13). Фитодизайн в классах и школе: декораторские приемы в ф...Boris Chigarev
Использование растений в дизайне помещений. Сочетание растений с различными декоративными материалами. Примеры фитодизайна: флорариум («сад в стекле»); миниатюрный ландшафт в вазонах; сад среди камней; вертикальное озеленение; зимние сады. Рекомендации по растительному материалу и методикам создания. Список рекомендуемой литературы.
Бесконечна ли вода на Земле? Сколько она стоит и сколько нужно воды для производства привычных продуктов? Как мы можем сбересь воду? Ответы на эти вопросы - в презентации, подготовленной для Всероссийского урока "Хранители воды".
Презентация исследовательской работы "Чистый город – забота каждого!». Работу выполнили: учащиеся 4в и 8в кл. МАОУ СОШ №21 г. Кунгур Пермского края. Руководитель: Летова Т.А. учитель высшей категории
Презентация к лекции "«Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоус...MosEco
Лекция от координаторов проекта #РосЭко Антонова Михаила и Нафиевой Анны "Природа Москвы: проблемы и решения. Круговорот благоустройства, уничтожающий зеленые насаждения" состоялась 23 марта 2016 года в Москве, в МГИМО в рамках конкурса кейсов Eco Solution Cup
Смотрите запись лекции: https://youtu.be/Qa37n345S5Q
Фотографии и подробности: http://roseco.su/2016/03/lektsiya-priroda-moskvy-problemy-i-resheniya-eco-solution-cup-2016-mgimo/
Презентация комплекса для раздельного сбора вторсырьяДмитрий Белов
Движение «Раздельный сбор Жуковский» разработало специальный комплекс для раздельного сбора вторсырья. Комплекс может быть установлен рядом с обычными контейнерами, что позволяет осуществить планомерный переход всех жителей на раздельный сбор ТБО. Кроме того, управляющие компании и ТСЖ за счет вычленения вторсырья из обычных контейнеров могут сократить затраты на вывоз ТБО.
Презентации школ: «Источники потери водных ресурсов в школе». Главные потребители пресной воды –сельское хозяйство, энергетика. О «водном эквиваленте». Советы и технологии уменьшения расхода воды дома и в школе. Народные советы. Что сделать в школе? Анкета: Как к идее экономии воды относятся окружающие? Как представить полученные результаты? Всё на камеру!
Вебинар 2 . (5.11.13). Фитодизайн в классах и школе: декораторские приемы в ф...Boris Chigarev
Использование растений в дизайне помещений. Сочетание растений с различными декоративными материалами. Примеры фитодизайна: флорариум («сад в стекле»); миниатюрный ландшафт в вазонах; сад среди камней; вертикальное озеленение; зимние сады. Рекомендации по растительному материалу и методикам создания. Список рекомендуемой литературы.
Вебинар 1 (22.10.13) . Основы видео съемкиBoris Chigarev
Основы видео съемки: выстраивание концепции творческого замысла и его реализация в рамках проекта «Зеленая школа»; введение базовых понятий: кадр, план, формат, ракурс; знакомство с телевизионными жанрами; подготовка и съемка социальных реклам; практика съемки видеосюжетов, рисованных мультиков и фотофильмов на телефон, планшет, фотоаппарат и видеокамеру. А также презентация видеосюжетов «L-Studio» ГБОУ ЛИЦЕЯ №1547 по теме «Энергосбережение»
Что такое фитонциды (понятие и история вопроса). От чего зависят мощность, спектр антимикробного действия и активность фитонцидов. Наиболее распространенные комнатные растения, летучие выделения которых обладают частичной бактерицидной и (или) антивирусной, антифунгальной активностью. Растения, летучие выделения которых обладают лечебным действием. Растения-фитофильтры, поглощающие вредные газы из воздуха. Список рекомендуемой литературы.
Мартыненко Ирина Анатольевна, факультет почвоведения, МГУ
Вебинар1. (7.11) Ландшафтный дизайн школьных дворов. От теории к практикеBoris Chigarev
Что такое ландшафтный дизайн. Эстетика ландшафта. Правила построения пространственной перспективы. Закономерности зрительного восприятия композиции ландшафта. Правила цветовой гармонии. Пропорции, масштаб, ритм, симметрия, контраст и нюанс в ландшафтном дизайне. Список рекомендуемой литературы.
Мартыненко Ирина Анатольевна, факультет почвоведения, МГУ
Вебинар 1 (14.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-1.Boris Chigarev
Масштабы экологической проблемы утилизации и минимизации отходов потребления, или твердых бытовых отходов (ТБО). Компоненты (фракции) бытового мусора. Технология переработки органических отходов в компост. Вторичная переработка ценных фракций: бумаги и картона, стекла, алюминиевых банок. Проблема утилизации и переработки изделий из пластмасс. Обращение с особо опасными отходами (ртутьсодержащими лампами, термометрами, батарейками и др.).
Распределение воды в мире. Роль воды в жизни человека. Потребности человека в воде: гигиенические потребности; производственные потребности ( вода в сельском хозяйстве и в производстве); рекреационные и этно-психологические потребности. Затраты воды в средней российской семье. Водные характеристики бытовой сантехники Что мы можем сделать сами? Домашнее задание: Анкета для оценки расхода воды в школе.
Энергетика и компания «ЭксонМобил». Алексей Евстратов («ЭксонМобил Раша Инк.»Boris Chigarev
Рассказ посвящен роли нефти в повседневной жизни, ископаемым видам топлива, источникам энергии: возобновляемым ресурсам, истории бензина, пути сырой нефти от скважины до автомобиля. Представлена история компании «ЭксонМобил, миссия которой - решать сложнейшие задачи мировой энергетики.
Вебинар 2 (24.10.13). Обработка видео материаловBoris Chigarev
Обработка видео материалов, основы монтажа для создания видеосюжетов, разновидности монтажных программ, методы размещения видеофайлов в сети Интернет, алгоритм обмена информацией в виде видеофайлов через почту, подготовка к конкурсу «Рачительный хозяин» , Полезные ссылки. Презентация видеосюжетов «L-Studio» ГБОУ ЛИЦЕЯ №1547 по теме «Загрязнение окружающей среды» и «сохранение водных ресурсов».
Вебинар1. (7.11) Ландшафтный дизайн школьных дворов. От теории к практикеBoris Chigarev
Что такое ландшафтный дизайн. Эстетика ландшафта. Правила построения пространственной перспективы. Закономерности зрительного восприятия композиции ландшафта. Правила цветовой гармонии. Пропорции, масштаб, ритм, симметрия, контраст и нюанс в ландшафтном дизайне. Список рекомендуемой литературы.
Откуда мы берем энергию. Парниковый эффект. Различные способы энергосбережения. Пути решения проблемы. Акция «Час земли». «Мозговой штурм: Какие варианты сбережения энергии вы можете предложить?» Методическое пособие для проведения занятий в школе: «Климат и энергосбережение»
Севрук Юлия Андреевна – Экоцентр «Заповедники». Издательство «Вако».
Обсуждение объединенных результатов «мозгового штурма», презентации школ. Выбор бытовой техники. Жизненный цикл и энергозатраты. Энергопотребление в семье. Советы по энергосбережению. Просмотр ролика «Складываем покет-мод»». Делаем книжку-раскладку «Климат и энергосбережение» (Краткий путеводитель).
Севрук Юлия Андреевна – Экоцентр «Заповедники». Издательство «Вако».
Данная презентация содержит много интересной и полезной информации по теме "Вторичного использования мусора" и экологии. Как бережно относится к своей планете.
Основные результаты программы «Рациональное управление водными ресурсами в ц...Boris Chigarev
18 февраля Фонд «Устойчивое развитие» принял виртуальное участие в Форуме GreenBiz 2014года (США, шт. Аризона), который собирает партнеров Группы GreenBiz, Консорциума по Устойчивости, Глобального института Устойчивости и Аризонского Университета для того, чтобы ознакомить участников Форума с различными аспектами и возможностями, с которыми сталкивается устойчивый бизнес в настоящее время.
Фонд поделился полученными действенными решениями по вопросам управления водными ресурсами на муниципальном уровне в качестве основных результатов 3-летней российской программы «Рациональное управление водными ресурсами для устойчивого развития». Данная программа была выполнена в рамках Глобальной Инициативы Фонда Алкоа «В поисках практических решений для устойчивого развития: инновационное партнёрство».
Вебинар 2 (16.10.13) Минимизация бытового мусора (ТБО) дома и в школе-2.
1. МИНИМИЗАЦИЯ БЫТОВОГО МУСОРА
(ТБО) ДОМА И В ШКОЛЕ
«ВСТАЛ УТРОМ, УМЫЛСЯ – УБЕРИ СВОЮ ПЛАНЕТУ!»
РЫХЛИКОВА МАРИНА ЕВГЕНЬЕВНА,
к.б.н., Московский государственный
университет имени М.В. Ломоносова
Фонд «Устойчивое Развитие»
6. Захоронение мусора
•
•
•
•
•
Плюсы:
мусор не требует сортировки и все же каким-то образом
утилизируется;
на полигонах собирается биогаз, выделяющийся при
анаэробном разложении ТБО.
Минусы:
под свалки и полигоны отчуждаются огромные
территории: городу с миллионным населением ежегодно
требуется около 40 га дополнительной площади;
все ценные отходы, которые могли бы быть
переработаны и возвращены в хозяйство, гниют на
свалке;
свалки не украшают пейзажи и становятся рассадниками
инфекций. При их самовозгорании образуется масса
токсичных соединений и парниковых газов.
7.
8. Сжигание мусора
•
•
•
•
•
•
•
Плюсы:
мусор не требует сортировки;
после сжигания количество отходов сводится к минимуму;
можно использовать энергию, образующуюся при
горении, для отопления отдельных районов.
Минусы:
сгорает огромная часть отходов, которые могли бы быть
переработаны и возвращены в хозяйство;
при горении образуется букет крайне вредных для
здоровья вещества (самые опасные - диоксины);
требуется очень серьезная очистка газов, образующихся
при горении (это крайне дорого) и постоянный строгий
контроль выбросов в атмосферу;
зола от сгоревшего мусора, также очень токсична и
требует специального захоронения.
9.
10. ЭКСПЕРИМЕНТЫ УЧЕНЫХ
анализ «за» и «против», детальная проработка плана
мероприятий и путей их реализации
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
ОБУЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ
СТРОИТЕЛЬСТВО ЗАВОДОВ
ЗАКОН О РАЗДЕЛЬНОМ СБОРЕ ТБО
ЭКОПРОСВЕЩЕНИЕ
ШТРАФЫ ЗА НЕСОБЛЮДЕНИЕ
ЗАКОНА
11. Стратегия «Ноль отходов»
• новый способ мышления, базирующийся на
принципах сохранения ресурсов, минимизации
загрязнения, создания возможностей максимальной
занятости населения и обеспечения наибольшей
степени экономической стабильности;
• научиться видеть в мусоре ценность: ресурс,
продукт, т.е. поступать, как рачительный хозяин.
Мусор можно производить в меньших количествах, а
тот, что все-таки произвели, перерабатывать в новый
продукт;
• инициатива 3R – Reduce (сокращение объемов),
Reuse (повторное использование), Recycle
(переработка отходов).
12.
13.
14.
15. Россия богата территорией
и ресурсами, видимо, поэтому:
• до сих пор основным способом обезвреживания отходов
остается их захоронение на полигонах;
• работает семь мусоросжигательных заводов: три в
Москве, по одному заводу во Владивостоке, Сочи,
Пятигорске и Мурманске. Сжигание мусора на них
производится при температуре 800-850 градусов Цельсия,
при такой температуре образуется максимальное
количество диоксинов;
• раздельный сбор мусора ни в масштабах страны, ни в
отдельных регионах не налажен, проводятся лишь
отдельные эксперименты;
• перерабатывается менее 30% отходов, из них 35% отходы производства и всего 3-4% - отходы потребления.
16.
17. В Москве:
• работают 5 станций перегрузки мусора и один
мусоросортировочный комплекс суммарной мощностью
1,2 млн. тонн в год;
• в 2011 году на переработку от жилого сектора принято
более 1,9 млн. тонн мусора. Предприятие «Экотехпром»
отчиталось о производстве 16 тысяч тонн вторичного
сырья (металлолома, макулатуры, стеклобоя,
пластиковой тары);
• действуют 3 мусоросжигательных завода (все вместе
они могут сжигать 770 тыс. тонн мусора ежегодно);
• основным способом обезвреживания отходов по сей
день остается полигонное захоронение. Московский
мусор принимают 18 областных полигонов,
позволяющих сравнивать с землей почти по 2 млн. тонн
мусора ежегодно.
20. МОЗГОВОЙ ШТУРМ:
Какой вклад мы можем
внести в утилизацию
и минимизацию
отходов?
• REDUCE (сокращение отходов)
• REUSE (повторное использование)
• RECYCLE (переработка отходов)
21. Что мы можем:
Не сорить: бросать мусор в урну,
высыпать мусорное ведро в контейнер,
забрать из леса мусор после пикника.
22. Что мы можем:
Пользоваться площадками для раздельного
сбора ТБО и разъяснять, насколько это важно,
другим жителям города.
23. Что мы можем:
Сдавать вторсырье (стеклянные бутылки,
бумагу, тряпье, алюминиевые банки и
металлолом) в специализированные пункты.
Это не только способ заработать деньги, но и
сберечь природные ресурсы, сохранить
чистоту воздуха, лесов и рек.
24.
25. Что мы можем:
Отдавать при покупках
предпочтение тем
материалам и
предметам, которые
поддаются вторичной
переработке: обращая
внимание на знак
экологической чистоты
на товаре, мы как
потребители повышаем
спрос на те товары,
которые меньше вредят
окружающей среде.
26. Что мы можем:
Бережно относиться к старым вещам: не
спешить их выбрасывать: включив фантазию,
можно из ненужной банки сделать
оригинальный горшок для цветов, а их пакета
для молока – удобную кормушку для птиц.
27. Что мы можем:
Стараться использовать
в быту предметы,
которые служат долго:
отказаться от
одноразовой посуды в
пользу обычных чашек и
ложек, ходить в
магазины с холщовыми
сумками, не брать
бумажную рекламу на
улицах и т.д.
28. Что мы можем:
• Экономнее
использовать уже
имеющиеся у нас
материалы и предметы
(например, печатать на
бумаге с двух сторон);
• Разумно относиться к
количеству покупок: не
покупать лишнего.
• Ненужные вещи (одежду,
обувь, игрушки) отдать
нуждающимся людям.
29. Люби землю. Ты не унаследовал ее от своих
родителей, ты взял ее взаймы у своих детей.