1. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
SEEK ACTIVITY 1 SEEK ACTIVITY 1
1
2
3
4
SEEK: Find Issues, Uncover Needs
시간
1시간 45분.
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
시간 재는 사람
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
큰 종이, 펜, 시계
옵션:카메라,마커
다음에 할 것은?
‘무늬 탐구’ 같이 조사하는 활동을 하고
동료들은 그들의 사회 탐험에서 무얼 찾았나
비교해 보세요.
코인을 던져 어느 팀이 먼저 촌극을 연기할지
정합니다.이긴팀이 먼저 연기를 하고, 진 팀은
기록자가 됩니다. 한 팀이 연기를 하면, 다른팀은
그들이 연극으로 부터 배운 점과 논의 되었던
문제에 대해 가능성 있는 해결책을 그리거나
써봅니다.
두 팀의 연극이 다 끝나면, 각 팀은 다른팀의
문제를 어떻게 하면 개선시킬 수 있을지에 대해
그리거나 적습니다. 팀을 다시 하나로 합쳐 각
팀들이 능한 해결책들을 나눌 수 있게 합니다.
한 사람은 해결책들을 큰 종이에 기록해 둡니다.
그룹원들끼리 모여, 그들이 산출해 낸 해결책들을
살펴봅니다. 해결책을 실현 시키기 위해 사회에서
어떤 자원과 어떤 사람의 도움이 필요한지 옆에
적어봅니다.
이 활동을 끝낸 경우:
가능성 있는 해결책에 영감을 준 촌극에서
더 많은 아이디어를 상상하고 찾아내세요.
문제점을 찾아라, 필요를 털어놔라
사회 속에서 사람들이 마주하고 있는 문제점들을 더 잘 이해하고
무엇을 그룹이 집단적으로 도와 줄 수 있을지 고려해보세요.
그룹을 두팀으로 나눕니다. 각 팀에게 종이와
펜을 나눠 줍니다. 두 팀은 10분 안에 그들이
사회에 건의 하고 싶은 문제점들을 묘사하는
짧은 촌극들을 가능한한 많이 생각해내봅니다.
개인의 멤버들이 촌극을 만들기 전에 가능한
촌극 아이디어들을 빠르게 적어나가면 도움이
될 것 입니다.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
무늬
문제
2. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
SEEK ACTIVITY 2 SEEK ACTIVITY 2
1
2
3
4
SEEK: Interviewing 101
101 인터뷰하기
인터뷰의 처음과 끝을 계획한 후, 공동체에 가서
사람들에게 문제 되는 사건들에 대해 이야기 해보세요.
각 그룹의 멤버들에게 그들의 꿈을 이루는데 있어
힘든 부분에 대해 묻고 리스트를 작성합니다.
쓸 내용:
・왜 그들과 이야기 나누고 싶은지
・그들과의 이야기를 통해 얻는게 무엇인지
・그들을 어디서 만나고 싶은지
그룹을 두명씩 짝이 되게 나눕니다. 짝꿍들은
리스트를 읽은 후 그들이 인터뷰하고 싶은 사람을
고릅니다. 짝꿍들은 인터뷰 시 물어볼 수 있는
질문을 최소 다섯개 이상 작성합니다. “왜?”라는
질문을 하게 함으로써 놀라운 통찰력을 가지도록
만듭니다.
짝꿍끼리 인터뷰 역할극을 수행합니다. 질문을
받는 역할인 사람은 질문이 말이 되는지와 더 물어
볼 수 있는 추가적인 질문들을 피드백 해줍니다.
역할극에 따라 인터뷰의 질문들을 업데이트합니다.
전체 팀들을 불러 모읍니다. 다시 한번 짝꿍들끼리
역할극을 하고, 전체 그룹원들에게 피드백을
구합니다. 그룹 미팅이 끝난 후 인터뷰시에, 멤버의
인터뷰 내용을 나머지 그룹원들과 나눌 수 있도록
필기 하게 합니다.
다음에 할 것은?
‘우리는 보았다,우리는 들었다’ 와 같은 찾는 활동을 하여
인터뷰로부터 무얼 발견했는지 공유 해보세요.
우리는 보았다,
우리는 들었다
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
가능성 있는 해결책에 영감을 준 인터뷰에서
더 많은 아이디어를 상상하고 찾아내세요.
시간
1시간. 10그룹당
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
기록하는 사람
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 더 큰 것, 펜
옵션:카메라,마커
IMAGINE: Jam Session
IMAGINE: Jam Session
IMAGINE: Jam Session
3. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
SEEK ACTIVITY 3 SEEK ACTIVITY 3
1
2
3
4
SEEK: We Saw, We Heard
그룹원들이 확인한 사람들 중 적어도 다섯명 이상
인터뷰를 끝낸 후에,그룹원들을 불러 모은 뒤
그들이 인터뷰 중 들었던 답변 중 가장 인상적이
었던 세가지를 5분안에 적게합니다.
그룹 멤버는 그룹을 위해 가장 흥미로웠던 대답
세가지를 그들이 인터뷰했던 대상자의 말이나
몸짓을 모방하여 보여줄 수 있습니다. 만약 그룹원
들이 원한다면, 그들 또한 각각의 대답 후에 왜
그것이 흥미로웠나에 대한 한 문장 설명을 나눌 수
있습니다.
그룹원 중 답변을 안하는 사람은 그림이나,
스케치, 글로 적기, 혹은 콜라주를 통해 그룹원들
에게 인터뷰를 해준 사람의 요구를 표현해 냅니다.
모든 그룹원들이 인터뷰에대한 답변을 공유하고
난 후, 모두에게 벽에 기록한 것을 붙이도록
합니다. 그리고 사람들이 들은것에대해 이야기
나눕니다:
무엇이 눈에 띄었나, 그룹원들이 만들어 낸 것 중
비슷했던 것과 달랐던 것들 등등
우리는 보았다, 우리는 들었다
사회 사람들과의 인터뷰속에서 그룹 멤버들이 무었을 발견했나에 대해
이야기 나눠보고, 인터뷰를 통해 중요한 주제를 확인해봅니다.
다음에 할 것은?
‘무늬 탐구’ 같이 조사하는 활동을 하여
인터뷰를 통해 비슷한 부분을 찾아내세요.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
가능성 있는 해결책에 영감을 준 인터뷰에서
더 많은 아이디어를 상상하고 찾아내세요.
무늬
문제
시간
45분. 10그룹당
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
다수의 기록하는 사람
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 더 큰 것, 펜
옵션:카메라,마커
IMAGINE: Idea Remix
IMAGINE: Idea Remix
IMAGINE: Idea Remix
4. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
SEEK ACTIVITY 4 SEEK ACTIVITY 4
1
2
3
•
•
4
SEEK: Pattern Quest
그룹원들에게 그들이 사회에서 사람들을 인터뷰
하며 필기한 것과, 그룹 미팅 날 필기에 기초하여
그들이 발견해 반영한 것들을 적은 노트를 가져
오게 합니다. 그들의 필기를 벽에 붙입니다.
10분 동안 모두의 노트들을 살펴봅니다.
전체 팀들이 사회에 나가 사람들과 이야기하며
배운 것들 중 가장 중요하다고 생각 되는 주제에
대해 토론합니다. 한 사람은 종이에 이 주제들을
듣고 적습니다. 모두가 의견들을 나눈 후에,
주제를 적은 종이를 벽에 붙입니다.
무늬 탐구
그룹원들이 인터뷰를 통해 찾아낸 것에 깊게 들어가,사회속에서
사람들이 겪고 있는 문제 뒤에 있는 이유들을 찾아봅시다.
적어도 두 사람 이상은 한 토픽을 부여 받을 수
있도록 그룹을 나눕니다. 15분 동안 인터뷰 노트
에서 그들의 주제를 가장 잘 나타내주는걸 찾아
노트를 만들거나 스케치를 합니다. 주제 종이에
손으로 인용문이나 이야기를 씁니다.
그룹별로 주제 종이에 있는 정보들을
복습하면서 끝냅니다. 그룹에게 물어보세요:
인터뷰를 통해 배운내용중에 주제 종이에 추가로
적혀야 되는 내용이 있는가?
다른 주제 종이에 적혀야 되는 내용인데 잘못
적혀 있는 내용이 있는가?
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
시간
1시간.
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
시간 재는 사람
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
큰 종이, 펜, 시계
옵션:카메라,마커
다음에 할 것은?
더한 아이디어 활동에 대해 상상하는 영역으로 옮겨
이번 활동으로 발생하는 주제에 대한 활동을 하세요.
즉흥적인
부분
IMAGINE: Grow an Idea
IMAGINE: Grow an Idea
IMAGINE: Grow an Idea
5. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
해결 하고 싶은 문제에 대한 새로운 해결 방안을 만들어내세요.
이 활동 영역은 그룹원들이 더 많은 아이디어를 상상하게 도와주며,
다른 이들에 비해 어떤 점이 그들을 더 활동적이게 만드는지 정합니다.
더 많은 아이디어를 상상하라.
질에 다다르기 위해 양을 정해라
그룹원들이 가능성을 생각해내는데있어서 완전히 지칠때까지 멈추지마세요.
아이디어가 많을수록 훌륭한 해결책이 나올 기회도 많습니다.
다른 사람들의 생각으로 부터 시작해라
그룹원들이 그들이 빚은 결과에 대해 비평하기 전까지 모든 아이디어들은 환영
받고 격려 받습니다. 아이디어를 얻는동안에는 비평하거나 누군가를 깎아내려서는
안됩니다.
비일상적인 아이디어들을 산출하라
새로운 생각들이 불붙는 걸 도와주기 위해 무작위한 영향 들을 불러옵니다.
심지어 몇몇 아이디어들이 바보 같거나 불가능해 보여도, 이때가 당신의 상상력을
자유롭게 풀어 둘 수있는 때입니다.
아이디어 속의 요소들을 섞고 맞춰보아라
모두의 아이디어를 합치기 위해 그룹 활동에 집중하세요. 모두의 독특한 지식을
그려서, 가능한 가장 좋은 아이디어를 목표로 합니다.
모두가 아이디어를 갖고 있다
그룹원들이 듣기 실력과 나누기 실력을 갖출 수 있도록 하여, 다른 사람들의 아이
디어 뒤에 있는 의도를 알아챌 수 있도록 합니다. 당신 아이디어에 대한 소유권은
놓아 두세요.
상상하는 활동
즉흥적인
부분
즉흥적인
부분
아이디어
섞기
아이디어
키우기
아이디어
키우기
세트
추려내기
세트
추려내기
본인이 활동한
내용을 적으세요 본인이 활동한
내용을 적으세요
제안된 시퀀스
많은 아이디어를 더 빠르게 만들기 위해서:
이 영역을 끝내기 전에는
항상 “세트 추려내기”
활동을 하세요
IMAGINE: Cull the Set
IMAGINE: Cull the Set
IMAGINE: Cull the Set
6. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
IMAGINE ACTIVITY 1
IMAGINE: Jam Session
IMAGINE ACTIVITY 1
1
2
3
4
활동을 촉진하는 사람은 벽에 종이를 붙이고
큰 화살표를 그립니다. 화살표의 한 쪽 끝에는
“쉬움”을, 다른 쪽 끝에는 “불가능”을 씁니다.
그룹을 두팀으로 나눕니다. 20~25분 동안,
주제와 관련 된 생각을 다른 종이에 그리거나
글로 적게 합니다. 아이디어의 범위를 가능한
것과 불가능한 것, 그리고 그 사이로 정합니다.
각 아이디어에는 제목을 붙입니다.
두 팀 다 끝나면, 그룹끼리 제목과 아이디어
를 설명하는 한 문장을 공유합니다. 발표자는
아이디어가 쉬움인지 불가능인지 화살표에
표시합니다. 모두의 발표가 끝나면, 그들이
가장 흥분되었던 아이디어 옆에 별을 붙이게
합니다. 가장 많은 별을 받은 아이디어가
진행 되게 됩니다.
즉흥적인 부분
그룹원들끼리 가능한한 많은 아이디어들을 도출 해 내며, 다른 해결
방안들의 범위도 찾아보고 서로의 아이디어를 지원할 수 있는 방법을
생각 해 냅니다.
그룹원들의 아이디어를 살펴봅니다. 좀 더 탐구
해보고 싶은 주제를 팀별로 고릅니다. 좋은 주제는
목표에 직접적으로 연결 될 것이며, 그룹으로
하여금 곧바로 아이디어 생성에 영감을 줄겁니다.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
무언가를 현실화하기 활동을 통해 아이디어를
현실화 하는 작업을 해 보세요.
시간
45분.
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 더 큰 것이나 작은것, 펜
옵션:카메라,마커
아이디어
키우기
다음에 할 것은?
‘아이디어 키우기’ 같은 상상하는 활동을 통해
하나의 주된 컨셉을 다른 관념화속에 가져오세요.
7. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
IMAGINE ACTIVITY 2
IMAGINE: Idea Remix
IMAGINE ACTIVITY 2
1
2
3
4
아이디어 섞기
그룹이 이미 가지고 있는 아이디어를 그것이 좋든 안 좋든 상관없이
고른 후, 다른 방식으로 합쳐서 새로운 아이디어를 만드세요.
이전 활동에서 나온 아이디어를 집습니다.
그룹을 두명씩 팀으로 나누고 두가지 랜덤한
아이디어를 줍니다. 다른 방식으로 두 아이디어를
결합시키게 합니다. (예:정원 말+핸드폰=리모컨
으로 작동되는 스프링쿨러) 새로운 아이디어에 대해
제목을 정하고 개별적인 종이에 스케치합니다.
20분간 새로운 아이디어를 생각 해 낸 후, 모두가
볼 수 있는 곳에 그들이 낸 새로운 아이디어들을
붙이게 합니다. 각 팀별로 두개의 최상위 아이디어
를 공유하게 하세요.
팀별로 가장 좋아 하는 아이디어 3개를 공유 하게
한 후 벽에 붙입니다. 모두가 걸어다니며 마지막
으로 아이디어들을 살펴봅니다. 어떤 아이디어가
비슷한지 왜인지에 대해 토론합니다. 비슷한 아이
디어들끼리 옆에 둡니다. 어떤 아이디어가 가장
놀라웠는지 그 이유는 무엇인지 이야기 나눕니다.
가장 많은 대화를 생성해내는 아이디어가 다음으로
진출 됩니다.
공유한 아이디어중 하나를 선택한 후 랜덤한
제한에 기초하여 새로운 걸 만들어냅니다:
반드시 은색이어야함, 사람들은 이아이디어
를 매 시간마다 사용 해야 함 등등의 것들.
팀별로 20분안에 새로운 아이디어를 스케치
하거나 글로 적고 제목을 다른 분리된 종이에
적습니다.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
무언가를 현실화하기 활동을 통해 아이디어를
현실화 하는 작업을 해 보세요.
시간
1시간.
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 더 큰 것, 펜
옵션:카메라,마커
세트
추려내기
다음에 할 것은?
‘세트 추려내기’ 같은 또다른 상상하는 활동을 통해
팀이 추구하고자하는 핵심 아이디어를 찾아내세요.
MAKE: Storyboarding 101
MAKE: Storyboarding 101
MAKE: Storyboarding 101
8. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
IMAGINE ACTIVITY 3
IMAGINE: Grow an Idea
IMAGINE ACTIVITY 3
1
•
•
•
•
•
•
2
3
4
사람들이 여태까지 만들어 낸 아이디어들을 모읍
니다. 그룹을 세명씩 팀으로 쪼개고 그들이 흥미롭
다고 생각 하는 -다른말로, 그들로 하여금 그 아이
디어를 듣자 마자 그것과 관련된 다른 아이디어가
적어도 두개는 떠오르는 아이디어를 고르게 합니다.
(노트:만약 당신이 만들어 낸 모든 아이디어들이
다른 종이에 있거나 반쪽짜리 종이에 있을 경우 더
잘 작동 됩니다.)
각 팀별로 선택된 아이디어들을 보게 한 후 다음
질문에 답하게 합니다.
이 아이디어는 어떤 문제를 해결 해 줍니까?
이 아이디어는 누가 사용 할 수 있습니까?
이 아이디어는 어디에 쓰일까요?
이 아이디어는 언제 쓰일까요?
이 아이디어를 어떻게 더 좋게 만들 수 있을까요?
아이디어를 실현하기 위해 우리가 해야 할 것은
무엇일까요?
각 팀마다 적어도 20분간 그들이 택한 답을 위
질문에 쓰게하여 더 많은 아이디어들을 상상하게
합니다. 새로운 아이디어를 적고 새로운 종이에
제목을 적으세요.
팀에서 가장 훌륭한 아이디어 세개를 뽑고 다른이
들이 볼 수 있는 곳에 놓아둡니다. 팀별로 그들의
아이디어를 보여줍니다. 모두가 본 뒤, 세가지
아이디어 옆에 별을 붙이게 합니다. 가장 많은 별을
받은게 그 팀이 발전시킬 아이디어가 됩니다.
아이디어를 키워라
서로의 아이디어를 독특하게 발전시켜서 더 나은 아이디어로
탄생시키세요.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
무언가를 현실화하기 활동을 통해 아이디어를
현실화 하는 작업을 해 보세요.
다음에 할 것은?
‘세트 추려내기’ 같은 또다른 상상하는 활동을 통해
팀이 추구하고자하는 핵심 아이디어를 찾아내세요.
세트
추려내기
시간
1시간.
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 더 큰 것, 펜
옵션:카메라,마커
MAKE: Lights, Camera, Action!
MAKE: Lights, Camera, Action!
MAKE: Lights, Camera, Action!
9. foldalongline
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IMAGINE ACTIVITY 4
IMAGINE: Cull the Set
IMAGINE ACTIVITY 4
1
2
3
4
기한 내에 팀들이 만들어 낸 모든 아이디어들을
모아서 벽에 붙이거나 바닥에 놓습니다. 만약 아직
물어보지 않았다면, 사람들에게 가장 좋은 세가지
아이디어 옆에 별을 붙이도록 하세요. 각 아이디어
에 붙은 별의 갯수를 세고 제목 옆에 숫자를 적습
니다. 가장 많은 별을 받은 아이디어들 중 10개를
모두가 볼 수 있는 곳에 둡니다.
무엇이 그룹의 아이디어를 완벽하게 해주는지
토론해봅니다. 활동 촉진자는 종이에 팀들의 정답
들을 적습니다.나머지 것들에 비해 아이디어를 더
나아지게 만드는 건 없는지 찾아봅니다: 만들기
쉬운 것, 많은 사람들에 의해 쓰여질 수 있는 것
등등. 이상의 것들이 좋은 아이디어를 만드는
성공적인 기준들이에요.
세트 추려내기
그룹원들이 만든 모든 아이디어들을 살펴 보고 어떤 아이디어를
실현할지 결정하세요.-올바른 이유에 따라서
모두가 컨셉들을 보고난 후 어떤게 비슷하고 다른
지에 대해 토론해 봅니다. 비슷한 아이디어들은
서로 옆에 배치합니다. 그 아이디어 그룹에게 이름
을 지어줍니다.
이러한 기준들을 염두해 두고, 벽에 있는 주된
아이디어로 돌아가 팀이 정한 기준에 가장 적합한
아이디어를 찾으세요. 활동 촉진자는 토론 가운데
사람들의 의견들을 적습니다. 기준과 필기들은
미래에 참조해야 되기 때문에 항상 접근 용이하게
하세요.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
무언가를 현실화하기 활동을 통해 아이디어를
현실화 하는 작업을 해 보세요.
즉흥적인
부분
다음에 할 것은?
‘즉흥적인 부분’ 같은 또 다른 상상하는 활동을 통해
배운것에 기초하여 더 많은 아이디어를 생산하세요.
시간
1시간. 10그룹 당
역할
참가자들, 1명의 촉진자,
기록 하는 사람
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
큰 종이, 펜
옵션:카메라,마커
10. foldalongline
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현실이 되게 하라
아이디어를 실제로 만들려고 하지 않고서는 그것이 작동할지 모릅니다.
이번 활동은 그룹의 아이디어들을 이야기를 만들거나 평가할 수 있는
대상만들기등,재미있는 방법으로 테스트하게 해줍니다. 이번 몇몇 활동들을
통해 팀이 무엇을 발견하는지 경험해 보세요.
활동을 만들어라
조명,
카메라,
액션!
스토리보딩하기
101
스토리보딩
101
광고를
써라
광고를
써라
이것은 같다,
이것은 같지 않다
이것은 같다,
이것은 같지
않다
IT
모델
IT
모델
계속 염두 해두어야 할 사항들
아이디어들을 여러가지 방법들로 표출하라
다음의 방법들을 이용하여 그룹이나 잠재적으로는 사회와도 나누고 싶은
아이디어를 표출하세요: 이야기 하기. 드라마 찍기. 노래 부르기. 이야기 쓰기.
아이디어 그리기. 코믹만화 만들기. 콜라주 만들기.
남들에게 아이디어 전달을 효과적으로 하는 드문 한가지 방법이 있습니다.
물질을 섞고 맞추어라
아이디어를 짓기 위해 다양한 것들과 함께 상상력을 이용하세요.
구조적인 피드백 공급을 멈추지 마라
그룹 멤버들과 그들의 아이디어를 공유할 때, 아이디어에서 좋았던 점을 두 가지
말하고, 보완 될 수 있을 것 같은 점을 한 가지 말하세요. 모두가 이에 편해질 수
있도록 연습하세요.
낮은 정확도에서 시작하라
아이디어에 대한 간단한 표현들로 시작하는 것에서 많은 것을 배우게 됩니다,
그리고선 그것을 점점더 최종 결과물로 만들어 가세요.
그룹 밖의 사람들에게 피드백을 졸라라
만약 그룹원들과 편해졌다면, 값진 피드백을 줄 수 있는 친구나 사회의 동료들을
찾으세요. 그들에게 어떠한 종류의 피드백을 원하는지 명료하게 말해야 합니다.
본인이 활동한
내용을 적으세요
아이디어를 만들어라:
기술
나누기
제안된 시퀀스
아이디어로 소통하기 위해서:
11. foldalongline
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MAKE ACTIVITY 1
MAKE: Storyboarding 101
MAKE ACTIVITY 1
1
2
•
•
•
•
3
4
각 프레임에 삽화를 그려 넣습니다.
첫번째 프레임: 캐릭터 소개하기
두번째 프레임: 문제가 발생 하는 장소에 대한
장면 그리기
세번째 프레임: 아이디어를 사용 해 캐릭터를
클로즈업 하기
마지막 프레임: 캐릭터가 사용 하고 나서
발생하는 일은?
스토리보드를 벽에 걸어 놓고 서로의 것을
살펴봅니다. 스토리 보드에서 작용 할 수 있는
것들과 스토리보드에는 없지만 다른 방법으로
표현 될 수 있는 가능성이 있는 것들에 대해
토론 해 봅니다.
스토리보드하기 101
시간에 따라 아이디어가 사람에게 어떠한 영향을 미칠지를
설명 해주는, 코믹 만화 연재같은, 시각적인 이야기를 만드세요.
그룹원을 1명~ 3명으로 나누어 팀을 만듭니다.
각 팀별로 스토리보드에 있는 이전에 했던 활동
에서 아이디어를 하나씩 고릅니다. 다른 사람들
에게 이 아이디어를 어떤 이야기로 설명할지
토론합니다.
・중심 주인공은 누구인가?
・어떤 특정한 과제가 해결되는가?
・어떤 순서를 지나야하는가?
팀들을 위해 큰 종이를 붙입니다. 종이에 스토리
보드 프레임(사각형) 4개를 그립니다. 프레임
밑에는 간단하게 일어날 일에 대해 그리거나
잡지를 이용해 콜라주를 하는 것에 대한 설명을
씁니다. 3단계에 포함된 개요를 따라가세요.
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
액션 활동을 위한 계획 영역으로 가서 어떻게
그리고 언제 사회에서 아이디어를 실현할 수
있을지 계획하세요.
시간
45분. 5그룹 당
역할
참가자들, 1명의 촉진자
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
큰 종이, 펜
옵션:카메라,마커
콜라주 재료, e.g사진,
잡지, 색종이, 스티커
광고를
써라
다음에 할 것은?
‘광고를 써라’,같은 또 다른 만드는 활동을 통해
방금 그린 이야기를 공유할 수 있는 깔끔하고
명료한 문장으로 바꾸세요.
12. foldalongline
frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT
MAKE ACTIVITY 2
MAKE: Lights, Camera, Action!
MAKE ACTIVITY 2
1
2
3
4
전체 그룹을 세명 이하씩 팀으로 나눕니다.
각 팀은 작업 하고 싶은 아이디어를 하나 선택
합니다. 여러팀이 동시에 같은 아이디어를 할 수도
있고 다른 아이디어를 진행할 수도 있습니다.
(노트:이 활동은 그룹에 몇명의 인원이 있는지에
따라서, 개인적으로도 진행 될 수 있습니다.)
10분을 주어 그룹원들에게 이야기를 통해
아이디어를 어떻게 전달 할지 생각하게 합니다.
팀들이 생각 해야 하는 것들은:
・충돌: 어떤 문제에 착수할 것인지
・인물: 그것에 도움을 받은 사람들
・컨셉: 아이디어가 어떻게 공유되어야 하는지
・결론: 세계에 줄 수 있는 더 큰 효과
조명, 카메라, 액션!
관객들에게 본인의 아이디어를 의미 있는 이야기로 전달하기 위해
캐릭터와,장면,그리고 대화를 사용하세요.
각 팀들은 촌극을 연기합니다. 한 팀이 공연하고
있을때 다른 팀들은 필기를 하거나, 사진 찍기,
그리기, 비디오 찍기를 하여 후에 반영합니다.
촌극 후에, 이야기 속의 아이디어에서 어떠한 점을
배웠는지에 대한 이야기와 그것을 삶에 불러오기
위해 어떠한 것들이 필요로 하는지에 대한 대화를
나눠 보세요.
각 팀은 20분 안에 그들의 아이디어를 표현해
낼 수 있는 3~5분짜리 촌극을 만들어 냅니다.
촌극을 다 짠 후에는 연습 하고 제목을 짤 수
있도록 추가적으로 5분을 더 줍니다.
촌극에는 모든 팀원들이 출연할 수 있도록 하며
어떠한 관련 있는 도구도 사용 할 수 있도록 합니다.
IT
모델
다른 활동으로 넘어갈 때 학습카드
작성하는 걸 잊지 마세요.
이 활동을 끝낸 경우:
이 아이디어를 현실에선 어떻게 사용하는지
결정하기 위해서 새로운 이해를 찾는 활동
영역으로 옮기세요.
시간
1시간. 5그룹 당
역할
참가자들, 1명의 촉진자
1명의 기록자
물건
프린트 크기의 종이 (8.5”x 11”),
혹은 큰 종이, 펜, 카메라
옵션:마커
다음에 할 것은?
‘IT 모델’,같은 또 다른 만드는 활동을 통해
스크래치로부터 아이디어를 세우세요.
