[2023-1학기 아산 유스프러너 앙트십 프로젝트] 성일고등학교 4조

1. 성일 오합지졸
최종 보고서
• 편승민, 황동하, 신현수
커튼 →한글날 폰 스트랩, 신발끈 → 한글날 폰 태그 홀더

2. 처음엔 어떤 문제가
제기됐을까?
문제점
● 커튼을 치면 다 안 쳐져서 불편한 문제
● 사람들의 외래어 사용이 너무 많은 문
제
● 더운 날 아이스크림이 녹는 이유
● 콘센트를 안 보고 꼽는 것이 어려움
● 신발끈이 너무 자주 풀림

3. 채택된 문제 (1차)
커튼을 치면 다 안 쳐져서 불편한 문제 (문제 해
결)
● 학생들이 앉아서 커튼을 치면 끝에가 다 안 쳐짐.
● 또한 창가자리에 앉는 학생들은 바람이 불면 커튼
이 휘날려서 방해가 됨.
● 창가자리에 앉는 학생들은 더울 때 더 덥고, 추울 때
더 춥고, 그리고 햇빛 때문에 졸려서 집중을 방해함

4. 1차 활동 활동 1
● 커튼 문제점 찾기
● 문제점을 해결할 해결
방안 찾기

5. 추가로 한 내용
회사 찾기 집중력 향상 커튼 색

6. 1차가 실패한 까닭
가격 문제
● 학교에서 쓰일 큰 커튼을
만들기에는 부담이 있었음.
● 방수 소재를 커튼에 넣어서
제작하는 것이 학생들 수준
에서는 불가능함.
사용 문제
● 막상 만들었다 쳐도 학교에
서 이 커튼을 사용해줄지 의
문.
● 또한 우산 손잡이를 커튼에
넣는 것도 실패.

7. 한글날 폰스트랩, 신발끈
그래서 다음으로 채택한 것은?

9. 한글날 폰 스트랩, 신발끈
한 노력.
● 폰스트랩과 신발끈의 디자
인을 제작해봄.
● 이를 폰에 대보고 신발에 묶
어보면서 완성되면 디자인
이 어떨지 테스트함.
실패한 이유
● 신발끈에 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ을
넣는다고 해서 한글을 홍
보할 수 있을지 의문
● 폰스트랩에 디자인을 다
표현하기에는 너무 폭이
얇음.

10. 추가로 한 내용
관련 웹사이트 검색 프로토타입 디자인 역할

11. 한글날 애국 폰 태그 홀더
한글날 홍보는 유지하되, 좀 다르게 홍보할 수 있는 방법이 있을
까? 해서 나온

12. 진행
이 프로젝트 목표: 크라우드 펀딩.
제품을 제작하고 이를 텀블벅에 올려서 크라우드 펀딩을 진행하려고
함.
크라우드 펀딩 구체화
디자인은 어떻게 할 건지? 무슨 의도인지? 텀블벅 설명글은 어떻게 작
성할지? 예산은 어떻게 할지? 목표 금액은? 홍보는?
위에 질문 해결
홍보는 SNS, 크라우드 펀딩 작성.

13. 크라우드 펀딩의 내
용
1. 기본 정보
2. 펀딩 계획 및 프로젝트 계획
3. 팀 소개, 선물 설명, 펀딩 일
정
4. 폰 태그 홀더 설명글

17. 크라우드 펀딩을 이루기 위해 한 노력들
선생님이 써주신 수익, 비용예산
→
디자인 과정

18. 제품 주문

19. 그사이에 쌤과 나눴던 대화들

20. 피드백
1. 저 작은게 10,000원이라니,
사기꾼 아니냐
2. 제품의 재질을 딱딱한 걸로
했으면 좋았겠다.
3. SNS 홍보는 좋았다.

21. 결국에는..
1. 크라우드 펀딩 관련 지식과
경험
2. 팀워크와 협업능력
3. 리더십과 관리능력
4. 창의적 사고와 문제해결능
력
중간,기말고사, 세특, 수행평가 시즌으로 인해 바
쁘게 살며 동아리에 시간을 많이 못 썼고 모둠원
들과도 잘 만나지 못하여 진행이 느려졌고..결국
펀딩 시기를 놓치게 되면서 크라우드 펀딩을 실패
하게 되었습니다..
반애들, 가족, 주변 사람들에게 마케팅을 시도하
고, 물건을 파는 것으로 마무리를 지었습니다.
하지만 우리 모둠은 이 3차례 시도를 실패라고 생
각하지 않습니다.
이 3차례의 경험으로 인해 우리 모둠은 얻은 것이
많습니다.
—>

22. 우리 모둠이 배우고 얻은 것들
1. 크라우드 펀딩 지식과 경험: 스타트업 동아리에 참여하면서 크라우드 펀딩 과정에 대한 지식과 경험을 얻을
수 있습니다. 동아리 멤버들과 함께 아이디어를 개발 등의 활동을 통해 크라우드 펀딩에 필요한 기술과 전략을
배울 수 있었습니다.
2. 팀워크와 협업 능력: 동아리 멤버들과 함께 프로젝트를 기획하고 실행하는 과정에서 팀워크와 협업 능력을
향상시킬 수 있었습니다. 이는 나중에 현실적인 창업 팀이나 직장에서의 협업에 도움이 될 수있을 것 같습니다.
4. 리더십과 관리 능력: 동아리 활동을 통해 리더십과 관리 능력을 향상시킬 수 있었고, 이는 창업자나 경영자
로서의 역량을 키우는 데 도움이 될 것 같습니다.
5. 창의적 사고와 문제 해결 능력: 스타트업 동아리는 창의적인 아이디어를 발전시키고 문제를 해결하는 능력
을 향상시킬 수 있는 환경을 제공해주었습니다. 동아리 활동을 통해 문제에 대한 다양한 접근 방식을 배우고,
창의적인 사고를 키울 수 있었습니다.

23. 느낀점
신현수(사진 제공)
처음엔 아이디어가 쉽게 쉽게 나와 프로젝트 진행이 쉬울 줄 알았지만 뒤로 갈
수록 주제 들이 점점 어려워지며 아이디어를 계속 바꾸고 바꾸고 하다보니 시
간이 많이 부족했지만 끝까지 포기하지 않고 모둠원들과 아이디어를 내어 제
품을 내보니 여태까지 해온게 다 디딤돌이 되었다는 걸 느끼고 경영에 대해서
깊게 생각 해보는 프로젝트가 되었다.
편승민(아이디어 제공)

24. 황동하(ppt 제작, 아이디어 제공)
이 프로젝트를 하면서 제가 느낀점과 배운 점은 실전 경험과 실패의 중요성인 것 같습니다. 저
희 모둠은 이 프로젝트를 하면서 3가지의 도전을 하였습니다.하지만 이 3가지 모두 잘 풀리지
않았고, 결국은 모두 실패하게 되었습니다. 하지만 이로 인해 실전 경험을 얻게 되었고, 실패
로 인해 더욱 앞으로 나아갈 수 있었던 것 같습니다. 그러므로 저는 이 3차례의 시도를 실패라
고 생각하지 않습니다. 이러한 경험을 함으로써 미래에 제가 기업을 경영하거나, 문제를 발견
하여 이를 해결하고, 노력할 때 굉장히 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이 프로젝트로 인해
저의 미래에 할 일을 미리 체험하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 키우고, 사람들과 협업
하고 의사소통하는 능력을 키울 수 있어서 굉장히 좋았고 값진 경험이었습니다. 감사합니다.

25. 지금까지 성일고 오합지졸
팀이었습니다.
감사합니다!!
• 편승민, 황동하, 신현수