Выступление Потаповой Надежды Васильевны, директора МУК «Раменская межпоселенческая библиотека» Раменского муниципального района, на Первом Всероссийском фестивале мобильных библиотек
Программное содержание проекта
развивать коммуникативные навыки детей;
раскрыть творческий потенциал детей;
развивать навыки общения в процессе театрализованных и развивающих игр;
научить детей передавать характер героев с помощью жестов, мимики и других выразительных средств;
развивать чувство языка, словарный запас, стилистическое богатство речи.
Актуальность проекта и постановка проблемы
22 октября родился замечательный детский писатель С.Я. Маршак. Мы решили разработать краткосрочный проект по творчеству этого писателя «Путешествие в страну сказок С. Я. Маршака» .Такая форма работы с детьми как проект позволяет глубже и интереснее изучить ту или иную тему. Она позволяет осуществлять воспитателю интеграцию практически всех образовательных областей, поскольку предполагает взаимодействие детей друг с другом и воспитателем, их активное сотрудничество и творчество, познание и труд. А интеграция – один из ведущих принципов реализации содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Проектная деятельность сочетается с игрой, что также принципиально для осуществления педагогической работы с дошкольниками, и является коллективным продуктом и творчеством для каждого ребенка.
Огромная часть произведений С. Я. Маршака посвящена именно детям. Стихи и шутки Маршака широко используются в дошкольной педагогике как примеры правильного поведения ребенка, а также высмеивания невежества. Дети в своей речи начинают использовать строчки Маршака. Часто юмор поэта помогает ребенку и воспитателю выйти из сложной ситуации, посмеяться над собой, задуматься. К тому же дети знакомятся с автором поближе, запоминают и узнают несколько произведений. В связи с вышеперечисленным была и определена тема.
Для проекта мы взяли произведения С.Я. Маршака «Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Багаж».
Цель проекта
Прививать интерес и любовь к книге, чтению.
Задачи проекта
Знакомство воспитанников с жизнью и творчеством С. Я. Маршака;
Формировать у детей устойчивый интерес к чтению и книгам.
Развивать умение разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; исполь
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Галина Егорова
Выступление Сычёвой Натальи Яковлевны (заведующая отделом культурных программ, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова. Барнаул) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Выступление Перепеч Людмилы Николаевны, директора Сальской межпоселенческой центральная библиотеки, на Первом Всероссийском фестивале мобильных библиотек
18 сентября состоялся вебинар "Дистанционная поддержка обучения школьников и студентов в "е-КМ-Школе", организованный некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека».
Ведущие Екатерина Яковлева и Надежда Жесткова (Москва).
К вебинару "Круглый стол: региональный опыт мобильного библиотечного обслуживания" в рамках образовательной программы НФ «Пушкинская библиотека» по заказу Министерства культуры РФ «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения» для сотрудников работающих с КИБО и мобильными библиотеками.
Своим опытом делились сотрудники Белгородской государственной универсальной научной библиотеки, Кондопожской центральной районной библиотеки, Национальной библиотеки Республики Коми, Ульяновской областной научной библиотеки им. В.И. Ленина.
Программное содержание проекта
развивать коммуникативные навыки детей;
раскрыть творческий потенциал детей;
развивать навыки общения в процессе театрализованных и развивающих игр;
научить детей передавать характер героев с помощью жестов, мимики и других выразительных средств;
развивать чувство языка, словарный запас, стилистическое богатство речи.
Актуальность проекта и постановка проблемы
22 октября родился замечательный детский писатель С.Я. Маршак. Мы решили разработать краткосрочный проект по творчеству этого писателя «Путешествие в страну сказок С. Я. Маршака» .Такая форма работы с детьми как проект позволяет глубже и интереснее изучить ту или иную тему. Она позволяет осуществлять воспитателю интеграцию практически всех образовательных областей, поскольку предполагает взаимодействие детей друг с другом и воспитателем, их активное сотрудничество и творчество, познание и труд. А интеграция – один из ведущих принципов реализации содержания основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Проектная деятельность сочетается с игрой, что также принципиально для осуществления педагогической работы с дошкольниками, и является коллективным продуктом и творчеством для каждого ребенка.
Огромная часть произведений С. Я. Маршака посвящена именно детям. Стихи и шутки Маршака широко используются в дошкольной педагогике как примеры правильного поведения ребенка, а также высмеивания невежества. Дети в своей речи начинают использовать строчки Маршака. Часто юмор поэта помогает ребенку и воспитателю выйти из сложной ситуации, посмеяться над собой, задуматься. К тому же дети знакомятся с автором поближе, запоминают и узнают несколько произведений. В связи с вышеперечисленным была и определена тема.
Для проекта мы взяли произведения С.Я. Маршака «Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Багаж».
Цель проекта
Прививать интерес и любовь к книге, чтению.
Задачи проекта
Знакомство воспитанников с жизнью и творчеством С. Я. Маршака;
Формировать у детей устойчивый интерес к чтению и книгам.
Развивать умение разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям; исполь
Увидеть, услышать, почувствовать — современные технологии культурно-массовых ...Галина Егорова
Выступление Сычёвой Натальи Яковлевны (заведующая отделом культурных программ, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова. Барнаул) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
Выступление Перепеч Людмилы Николаевны, директора Сальской межпоселенческой центральная библиотеки, на Первом Всероссийском фестивале мобильных библиотек
18 сентября состоялся вебинар "Дистанционная поддержка обучения школьников и студентов в "е-КМ-Школе", организованный некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека».
Ведущие Екатерина Яковлева и Надежда Жесткова (Москва).
К вебинару "Круглый стол: региональный опыт мобильного библиотечного обслуживания" в рамках образовательной программы НФ «Пушкинская библиотека» по заказу Министерства культуры РФ «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения» для сотрудников работающих с КИБО и мобильными библиотеками.
Своим опытом делились сотрудники Белгородской государственной универсальной научной библиотеки, Кондопожской центральной районной библиотеки, Национальной библиотеки Республики Коми, Ульяновской областной научной библиотеки им. В.И. Ленина.
К образовательному проектно-аналитическому семинару в рамках программы повышения квалификации «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения». Мероприятие было организовано Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека» при поддержке Министерства культуры РФ для сотрудников работающих с КИБО и мобильными библиотеками. Москва. Октябрь, 2012.
7 октября 2013 года состоялся вебинар "Мобильное библиотечное обслуживание: португальский опыт", который организовал НФ "Пушкинская библиотека".
Ведущий Нуньо Маршал (Португалия).
К вебинару «КИБО в социальных медиа: опыт, технологии, инструменты», организованного в рамках образовательной программы НФ "Пушкинская библиотека" по заказу Министерства культуры РФ «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения» для сотрудников библиотек, работающих с КИБО и мобильными библиотеками. Спикер Екатерина Василькова. 3 сентября 2012 г. http://www.libmobile.ru/kibo/trainings/143
Современная художественная литература для детей и подростков.
Презентация Power Point заведующей методико-библиографическим отделом Белоярской ЦРБ Е.А. Сбоевой
К семинару-практикуму «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения Московской области», организованный Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека» по заказу Министерства культуры Российской Федерации для сотрудников библиотек, осуществляющих обслуживание населения на базе комплексов информационно-библиотечного обслуживания – КИБО
К семинару-практикуму «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения Московской области», организованный Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека» по заказу Министерства культуры Российской Федерации для сотрудников библиотек, осуществляющих обслуживание населения на базе комплексов информационно-библиотечного обслуживания – КИБО
К семинару-практикуму «Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания населения Московской области», организованный Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека» по заказу Министерства культуры Российской Федерации для сотрудников библиотек, осуществляющих обслуживание населения на базе комплексов информационно-библиотечного обслуживания – КИБО
4. Основные направления деятельности КИБО:
Обеспечение доступа к русской и мировой литературе
подрастающему поколению удаленных населенных пунктов
района;
Развитие интереса к изучению русской и мировой
культуры на лучших образцах отечественной и мировой
литературы;
Привлечение детей к участию
в литературно-познавательных
программах.
10. НА АБОРДАЖ!
Литературная викторина
Правила:
1. Выбери иконку и
нажми на нее
2. Прочитав вопрос
выбери иконку с
книгой, где
содержится ответ
на вопрос.
3. Если ответ
неправильный нажми
на иконку «НАЗАД»
4. Если ответ
правильный нажми на
иконку «ШТУРВАЛ»