1. กิจกรรมร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ.รักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
ปลูกป่าชายเลนร่วมกับชุมชน มาตรการและนโยบายด้านสิ่งแวดล้อม
ปีการศึกษา 2556 จัดทําสวนพฤกษศาสตร์
พัฒนาระบบแหล่งจ่ายน้ํา น้ําดื่มมาตรฐาน
อย. โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร
น้ําดื่มเพื่อสุขภาพ ลดโลกร้อน
Big Cleaning Day ประหยัดพลังงาน งบประมาณ
โรงเรียนต้นแบบ
สถานศึกษาพอเพียง
กิจกรรมโครงงานกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ (ตัวแทนระดับภาค)
ปลูกต้นไม้บริเวณโรงเรียน มาตรการส่งเสริมความปลอดภัยสิ่งแวดล้อม
ทางกายภาพ สร้างรั้ว สุขาน่าใช้ ปรับปรุง
โรงรถ ให้โรงเรียนเป็นเขตปลอดบุหรี่
นํานักเรียน และครู
ศึกษาแหล่งธรรมชาติประชาสัมพันธ์หน้าแถว
จัดรายการเสียงตามสาย เดินรณรงค์สิ่งแวดล้อม
วันสําคัญของชุมชน
การแข่งขันกีฬาภายใน
สวนเกษตรอินทรีย์
ปลูกผักสวนครัว
นโยบายกิจกรรมวันสําคัญ พิธีไหว้ครู
วันลอยกระทง วันสําคัญทางศาสนา
นักเรียนและครูพุทธไปวัด มุสลิมพัฒนา
กิจกรรมลูกเสือ,วันสําคัญลูกเสือ
จัดบอร์ดประชาสัมพันธ์ อบรมคุณธรรมจริยธรรมและ
สร้างจิตสํานึกรักษ์สิ่งแวดล้อมประกวด Mind Map
ป้ายรณรงค์รักษ์สิ่งแวดล้อม
ในโรงเรียน
The Best of the Best Classroom รักษาสิ่งแวดล้อมในชุมชนและ
แหล่งท่องเที่ยว
กิจกรรม 5 ส เยี่ยมห้องเรียน ส่งเสริมโภชนาการโครงการ
อาหารกลางวันสําหรับนักเรียน
ขาดแคลนและจําหน่ายให้
นักเรียนทั่วไปในราคาถูก
ประกวดคําขวัญ
กิจกรรมคาบจิตสาธารณะ
ถอดบทเรียนวิเคราะห์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
1กําหนดปัญหา บันทึกการสํารวจ ศึกษา
ค้นคว้า รวบรวมข้อมูลปัญหาที่พบบ่อยใน
โรงเรียน
2ทําความเข้าใจกับปัญหาอะไรเป็นสาเหตุ
สําคัญของปัญหา
3ดําเนินการศึกษาค้นคว้า
4สังเคราะห์ความรู้
5สรุปและประเมินค่าของคําตอบ
6นําเสนอและประเมินผลงาน
การกําหนดกิจกรรมร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ. (PDCA)
ระบุปัญหาของ
สิ่งแวดล้อมที่
เกิดขึ้นใน
โรงเรียน ท้องถิ่น
ระดมความคิดหาแนวทางในการ
แก้ไขปัญหา หรือการปรับปรุง
คุณภาพของสิ่งแวดล้อมและ
ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นที่
เกิดขึ้น
เขียนกิจกรรม
เพื่อแก้ไข
ปัญหา
ที่กลุ่มลง
ความเห็น
ดําเนินงานตาม
กิจกรรม และ
ประชาสัมพันธ์ให้
ผู้อื่นเข้าร่วม
กิจกรรม
ประเมินผล
การดําเนินงาน
ตามโครงการ
เพื่อแก้ไข
ปรับปรุง
ปรับปรุงการ
ดําเนินงาน สรุปผล
การดําเนินงาน และ
ประชาสัมพันธ์ใน
โรงเรียน
นักเรียน พื้นที่
ทางสายกลาง
พอประมาณ
มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ความรู้
มีสติปัญญา รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง
คุณธรรม
ซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน สามัคคี แบ่งปัน
วัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรมพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง
ห้องเรียน
9

2. ๕.๓ ขั้นตอนการดําเนินงานพัฒนา
ขั้นตอนการออกแบบการจัดการเรียนรู้