1. MULTICULTURAL TRAILS
(Πολυπολιτισμικά Μονοπάτια)
Project for 6th class
N. Potidea Primary School
2014-15

2. Σκοπός του project
•Γνωριμία με τα ιδιαίτερα πολιτισμικά χαρακτηριστικά διαφόρων λαών.
•Άμβλυνση γλωσσικών και πολιτισμικών προκαταλήψεων.
•Κατανόηση και σεβασμός στη διαφορετικότητα αλλά και στις ομοιότητες
των διαφόρων εθίμων.
•Ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων και εγκυκλοπαιδικών γνώσεων
•Καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης.
•Αποδοχή της πολιτισμικής πολυμορφίας.

3. Είμαστε πολίτες του κόσμου

4. Ο κάθε μαθητής παρουσίασε το μνημείο που επέλεξε.
Το ταξίδι μας ξεκίνησε από την Ελλάδα και τα ελληνικά σύμβολα
πολιτισμού.

5. Συνεχίσαμε μαθαίνοντας για την Αγία Σοφία στην
Κωνσταντινούπολη.

6. Ξανά στην Ασία με προορισμό την Κίνα (Σινικό
τείχος)και την Ινδία (Taj Mahal)
• THE TAJ MAHAL
•
•
•
• Long time ago there was an Indian prince who lived in a palace in the city of
Agra. One day, the young prince was walking in the bazaar when he saw a
beautiful girl selling glass beads and silk. It was love at first sight. But in
those days, a prince could not marry any girl from the street. But the
prince 5 years later finally married the girl. They became Emperor Shah
Jahan and Empress Mumtaz. They lived happily together and had 14
children. Sadly, Mumtaz became very ill and before she died, she made a
last wish to her husband. She wanted him to build a beautiful monument in
memory of his love for her.
• After his wife’s death, Shah Jahan called on the best artists and architects
from all over the world to build the Taz Mahal near the river. They started
working on it in 1631. Over 20.000 people worked for 22 years to make
Mumtaz’s wish come true. They build it with white marble and filled it with
jewels and semi-precious stones from China, Tibet and Sri-Lanka. 1000
elephants transported the marble from all over India. Taz Mahal was a
monument of great beauty. When Shah Jahan died, they buried him next
to his beloved wife Mumtaz in the Taz Mahal.
•
•

7. Επιστροφή στη Ευρώπη με Ιταλία
(Colosseum), Γαλλία ( Eiffel Tower)

8. Στη Σκωτία και στο Stonehedge

9. Κάναμε το δικό μας Halloween party

10. Πετάξαμε με το αεροπλάνο ως την
Αίγυπτο και μάθαμε για τις Πυραμίδες

11. Μετά στην Αυστραλία στο Sydney
Opera house

12. Τέλος βρεθήκαμε στην Αμερική όπου
γνωρίσαμε το Statue of Liberty

13. Εκθέσαμε μέρος του υλικού στη “Γωνιά του κόσμου” όπου οι
μαθητές όλου του σχολείου κινήθηκαν σε πολιτισμικά
μονοπάτια όλου του κόσμου

14. Το βασικό όμως είναι ότι τα παιδιά το
διασκέδασαν μαθαίνοντας πολλά για τα πιο
διάσημα μνημεία σε όλον τον κόσμο από
πληροφορίες που έψαξαν μόνοι τους και
παρουσίασαν στους συμμαθητές τους!!!