Приоритеты, формы и методы продвижения книги и чтения. Проект Национальная Программа LecturaCentral-2021

1. ПРИОРИТЕТЫ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОДВИЖЕНИЯ
КНИГИ И ЧТЕНИЯ
Публичная районная библиотека г. Чадыр-Лунга
Тренинг, 6 октября 2021
Проект
Национальная Программа
LecturaCentral-2021
Margareta CEBOTARI,
specialist principal,
secția Dezvoltare în biblioteconomie și științe ale informării

2. СТРАТЕГИЯ ИФЛА НА 2019–2024 годы
https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/gb/strategic-
plan/ifla-strategy-2019-2024-ru.pdf
ВИДЕНИЕ:
Сильная и сплоченная библиотечная
отрасль, способствующая
функционированию грамотных,
информированных и активных сообществ

3. Стратегический план развития библиотек на
2016-2021 годы, принятый Советом ИФЛА
Направления действия
библиотек:
 проведение исследований о
важной роли чтения в
развитии общества и
подрастающего поколения;
 продвижение чтения и
обучения являются
основными требованиями
для активного участия в
общественной жизни;
 доступ к информации в
любом формате.
https://www.ifla.org/files/assets/hq/
gb/strategic-plan/2016-2021-ru.pdf

4. ПРИОРИТЕТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ
 Развитие культурной компетентности читателей
 Чтение – главный инструмент для развития
мышления, изучения, открытия нового
 Чтение - источник развития личности
 Формирование высоких гражданских и духовно-
нравственных ориентиров посредством чтения

5. Приоритеты развития и поддержки
виртуального чтения
 Интеграция виртуальной среды в продвижение чтения
определяет постоянное взаимодействие библиотек с
пользователями и изучение вариантов чтения в условиях
модернизации и компьютеризации библиотек.
 Библиотеки обеспечивают взаимодополняемость /
взаимозависимость классических методов продвижения
чтения и тех методов, которые используют новые
информационные и коммуникационные средства массовой
информации (гипермедия).
 Необходимость поощрять чтение как основу знаний в любом
формате представления информации является частью общего
контекста современной концепции открытого доступа к
информации/ знаниям.

6. Поддержка чтения в виртуальном формате
Важность:
 Цифровая среда чтения
может быть связующим
звеном между разными
поколениями читателей.
 Виртуальный формат
информации может
продемонстрировать, что
чтение остается
основным источником
знаний для любого
поколения и в любом
прикладном формате.
Аспекты деятельности
библиотек:
 использование потенциала
стимулирования чтения
гипермедиа, оказывающего
большое влияние на молодежь;
 приобретение доступных
технологий для таких чтений;
 обучение детей и молодежи
правильному использованию
современных / мультимедийных
средств информации;
 повышение степени корректного
взаимодействия пользователей
библиотеки с мультимедийным
форматом.

7. Формы и методы работы библиотек по
продвижению книги и чтения
Креативные
формы:
 Литературные
мероприятия/ встречи с
писателями
 Литературные клубы
 Литературные акции
 Литературные
конкурсы
 Литературные проекты
Информационные
формы:
 Обзоры новых книг
 Тематические подборки
публикаций,
посвященные
знаменательным
литературным датам,
книгам-юбилярам
 Видеорепортажи о
книгах

8. Формы и методы работы библиотек по
продвижению книги и чтения
Интерактивные формы:
 социологические опросы для
установления рейтинга/ топов книг и
писателей;
 онлайн-викторины по творчеству автора
(авторов)/ тематические литературные
викторины.

9. Актуальные форматы продвижения чтения
 Творческие встречи писателей и читателей on-line
 Чтения книг/ сказок on-line ( Мы прочитали-
советуем и вам - проект Национальной детской
библиотеки «Ион Крянгэ»)
 Читательские дискуссионные клубы on-line
 Диалоговые формы беседы читателей и
библиотекарей о книгах/ чтении on-line (FaceBook
библиотеки)
 Театрализованные мероприятия/ креативные
представления книжных новинок
 Составление топов лучших книг, самых читаемых
книг с помощью новых технологий коммуникации

10. Поддержка и продвижение чтения в библиотеках
Молдовы: Проект Национальная Программа LecturaCentral
(4 выпуска)
OBIECTIVE:
• Creșterea rolului bibliotecilor în
promovarea cărții și lecturii
• Cooperarea bibliotecilor,
instituțiilor educaționale, uniunilor
de creație, institutelor de cercetare
în promovarea și acceptarea lecturii
drept indispensabilă dezvoltării
unei personalității active
• Creșterea ratei de atragere a
populației în procesul de lectură, de
dezvoltare a competențelor de
cultura informației și cultura
lecturii
• Cunoașterea și promovarea
valorilor artistice și documentare
naționale și internaționale.
Приоритетные задачи:
• Повышение роли библиотек в
продвижении книги и чтения
• Сотрудничество библиотек,
образовательных учреждений,
творческих союзов в продвижении
чтения как необходимого процесса
для развития активной личности
• Повышение привлечения
населения к процессу чтения,
развитие навыков
информационной культуры и
культуры чтения
• Знание и продвижение
национальных и международных
художественных и научных
ценностей.

11. Проект Национальная программа LecturaCentral :
обязательства Национальной Библиотеки
Республики Молдова
• Развитие навыков, обучение библиотекарей
использованию маркетинговых инструментов в
продвижении чтения как основы знаний.
• Ежегодная разработка исследования о важности
чтения как основы знаний, развития сообществ
посредством чтения через библиотеки.
• Организация кампаний, реклама мероприятий по
реализации Культурного проекта Национальная
программа "LecturaCentral"
• Организация международной конференции по чтению
как основы знаний.

12. Культурный проект Национальная Программа
"LecturaCentral"
 Каждый год акценты / главный приоритет в
тематике проекта меняется в зависимости от
объявленных национальных библиотечных
приоритетов соответственного года.
 Постоянными партнерами проекта являются
библиотеки всех типов - Национальная
Библиотечная Система, Союз писателей,
творческие объединения из Республики
Молдова.

13. Культурный проект Национальная Программа
"LecturaCentral" - 2021, 4-й выпуск
Главная направленность/ специфический
приоритет 4-го выпуска проекта:
Поощрение чтения как основы для
многостороннего развития
преследующий цель развития активных
членов общества путем развития
информационной культуры, навыков чтения
и критического мышления

14. Национальная Программа "LecturaCentral" - 2021,
4-й выпуск

15. Национальная Программа "LecturaCentral" - 2021,
4-й выпуск
• Срок реализации проекта: февраль - декабрь 2021
• Первый этап проекта включает организационные
мероприятия под руководством Национальной
Библиотеки для обеспечения методологической и
практической поддержки, обучения навыков и
обширных компетенций библиотекарей,
необходимых для участия в достижении
конкретных целей Национальной программы
LecturaCentral-2021.
• Второй этап: все типы библиотек вовлечены в
организацию мероприятий, связанных с
популяризацией чтения.

16. Национальная Программа "LecturaCentral" - 2021,
4-й выпуск
Третий этап отражает достижения проекта:
 ежегодно организовано празднование подведения итогов
Национальной программы LecturaCentral,
 объявляются результаты ежегодного исследования ТОП 10
самых читаемых книг
 оценка проекта проводится и с учетом статистических
показателей в аккаунтах
 Facebook-страницы «Programul Național LecturaCentral»
https://www.facebook.com/pnlc.bnrm
 публичной дискуссионной группы в Facebook «LecturaCentral»
www.facebook.com/groups/205286133498142
 и статистические данные из отчетной базы территориальных
публичных библиотек ОРТ, отслеживаемые Статистическим
центром.

17. ЗНАЧИМОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ
• В рамках четвертого выпуска культурного проекта
LecturaCentral Национальная библиотека
Республики Молдова в партнерстве с
Национальной детской библиотекой «Ион Крянгэ»
и библиотеками НСБ проводит
Национальное социологическое исследование
«Чтение в сравнении поколений».
(будут выданы анкеты )
• Результаты исследования станут полезным
инструментом для библиотек и других лиц,
принимающих решения, при разработке политики
и стратегий по продвижению чтения.

18. ЗНАЧИМОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ
Через социологические исследования,
библиотеки познают информационные и
культурные потребности обслуживаемых
сообществ с целью разработки
стратегических направлений деятельности и
выработки актуальных и убедительных
решений для
формирования навыков чтения/обучения на
протяжении всей жизни

19. Национальная программа LecturaCentral- 2021,
4-й выпуск: цели Национальной Библиотеки
 МЕТОДОЛОГИЧЕСКО-ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО по
диверсификации форм и методов продвижения чтения /
разработка и публикация
 КАМПАНИЯ продвижения книги и чтения «25
ПИСАТЕЛЕЙ/УЧЁННЫХ/25 ВСТРЕЧ С ЧИТАТЕЛЯМИ/25000
импакт. Национальная Библиотека организует онлайн
встречи совместно с территориальными публичными
библиотеками.
 ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Чтение как
основа культуры, знаний и развития» (сентябрь)
 НАЦИОНАЛЬНЫE КОНКУРСЫ (5)

20. МЕТОДОЛОГИЧЕСКО-ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО:
Национальная Программа LecturaCentral, 4-е издание
Dezvoltarea competențelor
din perspectiva învățării pe
tot parcursul vieții: rolul și
locul lecturii: Suport
metodologic și educațional în
sprijinul realizării Programului
Național LecturaCentral,
ediția a IV-a, 2021
Режим доступа:
http://moldlis.bnrm.md/bitstream/han
dle/123456789/1388/Dezvoltarea%20co
mpetentelor.pdf?sequence=1&isAllowed
=y

21. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
 В рамках Национальной программы LecturaCentral
ежегодно проводятся национальные конкурсы, при
поддержке Министерства культуры Республики
Молдова, в сотрудничестве с Национальной комиссией
Республики Молдова по делам ЮНЕСКО.
 Цель проведения конкурсов направлена ​​на
стимулирование участия библиотек в деятельности
продвижения книги и чтения, усиления и укрепления
значимости национальных и местных ценностей,
особенно в продвижении культуры и развития общества
в целом.

22. Национальная программа LecturaCentral- 2021,
4-й выпуск
НАЦИОНАЛЬНЫE КОНКУРСЫ:
1. Лучший читатель года
2. Самый оригинальный проект по продвижению книги и чтения,
включая с помощью технологий
3. Библиотека с самой оригинальной концепцией организации
Национальной программы LecturaCentral, третье издание, 2020
4. Cамый оригинальный проект по продвижению книг из Топа
наиболее читаемых 10 книг, опубликованных в 2019 году
(ежегодно Национальной Библиотекой проводится исследование
по определению самых читаемых новинок)
5. Лучшее эссе о чтении

23. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
В конкурсах могут участвовать все типы
библиотек Национальной библиотечной
системы Республики Молдова. Решение об
участии в конкурсах добровольное.
Конкурсы проходят в два этапа:
- местный этап, районный / муниципальный /
городской этап для территориальных
публичных библиотек
- национальный этап, организованный
Национальной библиотекой Республики
Молдова.

24. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
Департаменты / Отделы культуры, молодежи и спорта,
Территориальные библиотечные центры / библиотеки
ведомственных библиотечных центров координируют
действия по продвижению книги и чтения:
 входят в состав районного / муниципального /
городского / ведомственного жюри;
 обеспечивает оценку конкурсов, определяет
победителей районного / муниципального / городского /
ведомственного этапа;
 представляет заявления для участия в национальном
этапе.

25. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
Национальный этап включает в себя следующие компоненты:
 Библиотеки Национальной библиотечной системы,
являющимся победителями конкурсов объявленных в рамках
Национальной программы LecturaCentral на уровне района /
муниципия / города / ведомства, могут участвовать в
национальном этапе оценки результатов этих конкурсов на
основании представления информационных файлов, согласно
критериям предусмотренных
Положением об организации и проведении республиканских
конкурсов в рамках Национальной Программы LecturaСentral

26. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
Национальный этап включает в себя следующие
компоненты:
 Жюри, в состав которого входят специалисты по библиотечному
делу, представители территориальных библиотек, определяют
победителей национальных конкурсов, объявленных в рамках
Национальной программы LecturaCentral, на основе
информационных досье, представленных библиотеками
Национальной системы библиотек Республики Молдова
 Информационные файлы могут быть представлены в
секретариат Национальной Программы LecturaCentral в
традиционной или электронной форме.
 Национальная библиотека Республики Молдова будет
представлять результаты конкурсов во время торжественного
мероприятия по итогам Национальной программы
LecturaCentral.

27. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
Данные для конкурсов будут основаны на деятельности
библиотеки с периода
1 января - 1 ноября 2021 г.
Жюри определит победителей конкурсов на национальном
уровне на основании информационных досье, представленных
территориальными библиотечными центрами /
ведомственными библиотечными центрами.
Срок подачи досье:
- до 15 ноября 2021 г.
Территориальные публичные библиотеки будут отслеживать
деятельность, организованную в рамках четвёртого выпуска
Национальной Программы продвижения книги и чтения
LecturaCentral , в системе онлайн-отчетности ОРТ

28. Национальная программа LecturaCentral:
НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ
Секретариат конкурса Национальной программы
LecturaCentral находится по адресу:
Национальная библиотека Республики Молдова, ул. 31
августа, 78A, 2012 г. Кишинев, Республика Молдова,
тел. (373 22) 24 00 70 (Отдел развития библиотечного дела и
информации),
e-mail: dbiblio@bnrm.md

29. ПРОЕКТЫ /ПРОГРАММЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ЧТЕНИЯ
Примеры
 Хорошим книгам – добрый путь / Книжные бренды (креативные
книжные выставки, популяризация книжных новинок,
продвижение фонда самых читаемых книг)
 Приглашает страна Читалия (читательский клуб, библио-кафе,
рекламная кампания в интернет-контенте библиотеки, на
улицах города/ села)
 Книга, семья, библиотека (продвижение чтения в семье)
 Время читать /Лето под книжным зонтиком (летние чтения,
библиотечное лето)
 Молодой читатель XXI-го века (опросы / мероприятия по
выявлению читательских интересов молодежи)
 Интеллект будущего (популяризация познавательных/ научных
книг, встречи с специалистами из разных областей науки, научно-
популярные конференции, круглый стол/ дискуссионный клуб,
продвижение медиа-грамотности и др.)
 Читательская ленточка (акция/ опрос по выявлению наиболее
популярных жанров литературы, любимых авторов )

30. Ожидаемые результаты реализации проектов по
продвижению чтения:
 Увеличение показателя книговыдачи
 Положительная динамика мотивации чтения
 Развитие читательской компетентности и
формировании информационной культуры
читателей
 Привлечение новых читателей
 Усиление обратной связи с читателями

31. Продвижение чтения: выводы
 Повышение эффективности работы по
приобщению читателей к книге и чтению
 Оптимизация процесса общения читателя с
книгой
 Раскрытие библиотечного фонда
 Повышение имиджа библиотеки в глазах
читателей и сообщества

32. Продвижение чтения: выводы
 Программы/проекты по продвижению чтения играют
важную роль в изменении отношения к чтению членов
сообщества и в полной мере способствуют развитию
культуры чтения
• Программы/проекты по продвижению чтения
оказывают содействие чтению в качестве основы для
знаний, для формирования системы установок на чтение
как базовую ценность в жизнедеятельности человека.

33. Продвижение чтения: выводы
 Чтобы поощрять подход пользователей к чтению, вызов
интереса к знаниям, библиотеки должны направлять
свою деятельность в соответствии со стратегиями
развития культуры чтения, способствуя также
прогрессивному образованию культуры общения
пользователей.
 Разработка/ участие в реализация программ по
продвижению чтения могут способствовать
формированию активного читателя, к образованию
вкуса к чтению на протяжении всей жизни.

34. Продвижение чтения: выводы
 Общие усилия представителей сферы
культуры, образования, искусства и
органов публичной администрации могут
дать положительный результат в
повышении уровня культуры чтения
членов общества, содействия их
воспитанию и творческому развитию.

35. ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ КАК ОСНОВА ДЛЯ
МНОГОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ
Библиография:
• ГУБИНА, Е. В. Возможности популярной (рекомендательной) онлайн-
библиографии в продвижении чтения / Е. В. Губина, О. В. Решетникова //
Библиотековедение. – 2019. – Т. 68, № 6. – С. 593-603.
• ПАВЛИЧЕНКО, И. А. Формирование научного мировозрения молодежи на
базе публичной библиотеки / И. А. Павличенко // Научные и технические
библиотеки. – 2019. – № 2. – С. 52-59.
• САВКИНА, С. В. Мултимедийные продукты библиотек как средства
привлечения детей к чтению / С. В. Cавкина, Ю. В. Жегульская //
Библиотековедение. – 2019. – Т. 68, № 4. – C. 363-373.
• СКВОРЦОВА, Е. А. Актуальные форматы : Продвижение чтения / Е. А.
Скворцова // Библиотечное дъло. – 2019. – № 22. – С. 36-37.
• СМЕТАННИКОВА, Н. Н. Чтение, грамотность, читательская компетентность:
стратегия развития / Н. Н. Сметанникова // Библиотековедение. – 2017. – Т.
66, № 1. – С. 41-48 .
• СОКОЛОВ, А. В. Рабочая дефиниция книжной культуры: преамбула
межнаучного диалога / А. В. Соколов // Библиография. – 2019. – № 5. – С.
14- 37.
• ФЕДОТОВА, Е. А. Популяризация через библиотечные проекты : Раскрываем
фонды - лекции, семинары, выставки / Е. А. Федотова // Библиотечное
дъло. – 2019. – № 18. – С. 27-31.

36. ПРОЕКТЫ, ЭФФЕКТИВНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОДЕЙСТВИЯ ЧТЕНИЮ
 Tехнологии продуктивного чтения
(https://multiurok.ru/files/metodicheskii-seminar-strategii-
produktivnogo-chte.html)
 Мозговой штурм "ПРО-ДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ И КНИГИ„
(http://klassnagizn.blogspot.com/2019/01/blog-post_7.html)
 ПРОДВИЖЕНИЕ ЧТЕНИЯ В БИБЛИОТЕКАХ
(https://myfilology.ru/194/prodvizhenie-chteniya-v-
bibliotekax/ ) Содержание: Роль чтения как источника
развития личности и как фактора ее социальной
защищенности ; Работа библиотек по продвижению книги
и чтения; Виды и формы современных библиотечных
мероприятий;Этапы проведения квест-ориентирования

37. ПРОЕКТЫ, ЭФФЕКТИВНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СОДЕЙСТВИЯ ЧТЕНИЮ
• https://www.slideshare.net/rmbiblioteci/strategii-de-
promovare-a-lecturii-ca-baz-pentru-cunoatere-aliona-
tostogan-margareta-cebotari
• http://abr.org.ro/workshop-strategii-de-promovare-a-lecturii-
institutul-goethe/
• https://serialreaders.com/blog/impreuna-crestem-cititori-o-
campanie-serial-readers-de-promovare-a-lecturii/
• http://unatlib.ru/librarians/methodical-
materials/informational-and-analytical-materials/briefs/3076-
prodvizhenie-chteniya-s-pomoshchyu-programmno-
proektnykh-metodov

38. Контактные данные:
Direcția Dezvoltare și Cercetare în Biblioteconomie și Științe ale Informării:
tel. 022-24-00-70; е-mail: mcebotari@bnrm.md