2. С принятием нового закона «Об образовании в РФ»
и вступлением в силу новых ФГОС
традиционная школьная библиотека трансформируется
в информационно-библиотечный центр
3. Цели и задачи проекта:
Цель - привлечение внимания школьников к чтению.
Задачи проекта:
1. внедрение современных информационных
технологий в деятельность школьной библиотеки;
2. развитие у школьников способности к
осмысленному чтению и анализу литературных
произведений;
3. раскрытие творческих возможностей подростков
как читателей;
4. содействие совместному творчеству детей и
педагогов.
4. Буктрейлер - это короткий видеоролик по
мотивам книги.
Основная его задача – рассказать
о книге, заинтересовать, заинтриговать
читателя.
5. Этапы реализации проекта:
1. знакомство учащихся и педагогов с понятием
«буктрейлер» - май 2016 года;
2. самостоятельное создание библиотекарем
буктрейлеров – июнь-октябрь 2016 года;
3. закупка необходимого оборудования – декабрь 2016 г.;
4. проведение мастер-классов по созданию буктрейлеров
для учащихся – январь 2017 г.;
5. проведение конкурса буктрейлеров среди учеников
5-11 классов – февраль-апрель 2017 г.
6. проведение анкетирования среди учащихся,
подведение итогов, анализ полученных результатов –
май 2017 г.
6. Этапы создания буктрейлера:
1. выбрать книгу, с которой будет интересно работать;
2. посмотреть примеры буктрейлеров и продумать идею
своего;
3. написать аннотацию-сценарий к ролику (10-15
предложений);
4. подобрать иллюстрации, видеоматериал;
5. вынести в заголовок трейлера основную идею книги;
6. записать аудиоматериал: голоса, звуки, музыку;
7. объединить имеющиеся визуальные и
аудиоматериалы в единый ролик, используя
соответствующее программное обеспечение;
8. просмотреть получившийся буктрейлер, при
необходимости внести исправления;
9. продемонстрировать буктрейлер небольшой группе
людей (целевой аудитории книги);
10. при необходимости сделать правки
8. Финансово- и ресурсозатратность
внедрения проекта
№
п/п
Необходимы ресурсы Средняя
стоимость, руб.
1 Компьютерные столы (10 шт.) 24200,00
2 Ноутбуки (10 шт.) 95500,00
3 Проектор 10000,00
4 Экран 500,00
5 Наушники с микрофоном (10 шт.) 2220,00
6 Программа Movie Maker 1700,00
ИТОГО: 134120,00
9. Предполагаемые результаты
реализации проекта:
1. повышение у подростков интереса к чтению вообще и
к библиотеке в частности;
2. поэтапная информатизация деятельности школьной
библиотеки;
3. приобретение учащимися способности к анализу
литературных произведений;
4. раскрытие творческих возможностей подростков как
читателей;
5. создание детьми и педагогами новых творческих
информационно-образовательных ресурсов.
10. Показатели эффективности
проекта:
1. рост посещаемости учащимися школьной библиотеки
(и других библиотек города), мероприятий
проводимых библиотекой;
2. стремление подростков узнать о книжных новинках,
поделиться этой информацией путем просмотра
буктрейлеров;
3. самостоятельное создание учащимися буктрейлеров
по прочитанным книгам, участие в конкурсах
буктрейлеров.
11. Заключение
Реализации настоящего проекта имеет большое
значение в деятельности школьной библиотеки.
Информационно-коммуникационные технологии ни
только применимы в библиотечной деятельности,
но и весьма полезны.
Данный проект предлагает одно из направлений
модернизации школьной библиотеки
на пути к превращению ее
в информационно-библиотечный центр.
Вводимые новшества позволяют привлечь интерес
школьников к чтению вообще и к деятельности
библиотеки в частности.
12. Использованные источники
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изм. и
доп.) // «Собрание законодательства РФ»,
31.12.2012, № 53 (ч. 1), ст. 7598;
2. Сайт в сети Интернет «Википедия» //
http://ru.wikipedia.org/wiki/Буктрейлер;
3. Сайт в сети Интернет МБУК «Центральная
библиотечная система» г. Апатиты //
http://www.apatitylibr.ru/index.php/component/content/article
.