SlideShare a Scribd company logo
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ
1
Όξινη βροχή ονομάζεται το φαινόμενο των ασυνήθιστα
όξινων μετεωρολογικών κατακρημνισμάτων, όπως π.χ.
βροχή, χαλάζι, χιόνι, ομίχλη, πάχνη, ως και ξηρή σκόνη. Το
επίρρημα «ασυνήθιστα» χρησιμοποιείται γιατί είναι
συνηθισμένο η βροχή στη Γη να έχει (κάποιο) όξινο
χαρακτήρα, λόγω της διάλυσης σε αυτήν αερίων συστατικών
της με όξινη συμπεριφορά, όπως π.χ. το διοξείδιο του
άνθρακα (CO2).
Ο όρος όξινη βροχή αναφέρεται στην παρουσία σε αυτήν
όξινων διαλυμένων ρύπων, δηλαδή ουσιών (αερίων ή μη) που
δεν αποτελούν φυσιολογικά χαρακτηριστικά της καθαρής
ατμόσφαιρας, αλλά είναι προϊόντα ανθρώπινης
δραστηριότητας ή άλλων ρυπογόνων αιτιών (π.χ.
ηφαιστειακής δραστηριότητας). Επειδή τα διάφορα
καυσαέρια ορυκτών καυσίμων, όπως το πετρέλαιο και οι
γαιάνθρακες, περιέχουν συχνά (όξινα) οξείδια του θείου και
του αζώτου, μεταξύ άλλων, παράγεται όξινη βροχή που
περιέχει σε διάλυση τα αντίστοιχα οξέα.
H όξινη βροχή επιφέρει καταστροφικά αποτελέσματα που
ποικίλουν ανάλογα με την οξύτητα, την οξειδωτικότητα, τη
συγκέντρωση σε τοξικές ουσίες, την ποσότητα, τη διάρκεια
και τη σύνθεση του εδάφους που πέφτουν σε οικοσύστηματα,
καλλιέργειες, πολιτιστικά μνημεία και περιουσιακά στοιχεία
των πολιτών (π.χ. αυτοκίνητα). Οι βαριές επιπτώσεις του
φαινομένου ανάγκασαν, τα τελευταία χρόνια, πολλές
κυβερνήσεις να επιβάλλουν νόμους και άλλα μέτρα με σκοπό
τη μείωση, τουλάχιστον, του φαινομένου και άρα των
επιπτώσεών του.
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
2
• Τα πιο σημαντικά αέρια που οδηγούν στο σχηματισμό της όξινης
βροχής είναι το διοξείδιο του θείου (SO2) και τα οξείδια του αζώτου
που οξειδώνονται σχηματίζοντας διοξείδιο του αζώτου (NO2) και
διαλυόμενο στο νερό σχηματίζει νιτρικό οξύ (HNO3). Τα αέρια αυτά
προέρχονται από τις ακόλουθες κύριες πηγές:
• Καύση ορυκτών καυσίμων: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης
επιβαρύνεται ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 70 kT
S, με τη μορφή SO2.
• Ηφαιστειακή δραστηριότητα: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης
επιβαρύνεται ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 7,5
kT S, με τη μορφή SO2.
• Πυρκαγιές: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης επιβαρύνεται
ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 2,8 kT S, με τη
μορφή SO2.
• Βιολογικές δραστηριότητες: Μια σειρά βιοχημικών διεργασιών
παράγει διμεθυλοθειαιθέρας (CH3SCH3), που τελικά οξειδώνεται προς
SO2. και CO2.
• Τήξη όξινου πάγου: Μέρος των παγοκαλυμμάτων που τήκονται λόγω
του φαινόμενου του θερμοκηπίου περιείχαν διαλυμένα όξινα αέρια,
προερχόμενα κυρίως από την εντονότερη ηφαιστειακή δραστηριότητα
της εποχής που δημιουργήθηκαν.
• Παρατηρούμε ότι ο κύριος παράγοντας είναι οι ανθρώπινες
δραστηριότητες
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
3
ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΡΥΠΩΝ ΠΟΥ
ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ
• Η όξινη βροχή έχει έντονες
επιπτώσεις στα φυσικά
οικοσυστήματα (δάση,
υδροβιότοπους, έδαφος),
σκοτώνοντας άμεσα ή
έμμεσα διάφορες μορφές
ζωής, αλλά και στα
οικιστικά οικοσυστήματα,
διαβρώνοντας ιστορικά
μνημεία, προκαλώντας
ζημίες σε κτίρια και
οχήματα, αλλά και
βλάπτοντας άμεσα την
ανθρώπινη υγεία.
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
4
• Η πτώση του pH στα επιφανειακά ύδατα από
την όξινη βροχή (ή και άλλες πηγές
ρύπανσης) έχει δραματικές επιπτώσεις σε
πολλά υδρόβια είδη ζωής και ιδιαίτερα στα
αυγά ή τα νεογνά τους, που συνήθως είναι πιο
ευαίσθητα.Καταστρεπτικές είναι οι
επιδράσεις της όξινης βροχής και στα
επιφανειακά νερά, κυρίως λίμνες και μικρά
ποτάμια, καθώς η αυξημένη συγκέντρωση
οξέων καταστρέφει το πλαγκτόν, την υδάτινη
χλωρίδα και τα αυγά αμφιβίων και ψαριών.
Κατά καιρούς η όξινη βροχή έχει θεωρηθεί
υπεύθυνη και για μαζικούς θανάτους ψαριών,
όπως συνέβη σε σκανδιναβικές λίμνες στις
αρχές της δεκαετίας του 1970 και σε μικρά
ποτάμια της Γερμανίας στα τέλη της
δεκαετίας του 1980. Επίσης, ιδιαίτερα
αυξημένη ποσότητα όξινης βροχής δέχονται
λίμνες και ποταμάκια κατά την άνοιξη με την
τήξη των πάγων
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
5
• Το έδαφος βλάπτεται
σοβαρά από την όξινη
βροχή. Πολλές εδαφόβιες
μορφές ζωής δεν αντέχουν
το χαμηλό pH και
εξοντώνονται. Επίσης τα
οξέα διαλύουν και
ενεργοποιούν βαρέα
μέταλλα και άλλες τοξίνες
με ακόμη χειρότερα
αποτελέσματα. Ωστόσο,
ορισμένα αλκαλικά εδάφη
εξουδετερώνουν, εν μέρει
τουλάχιστον, το φαινόμενο
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
6
• Τα δυσμενή αποτελέσματα μπορούν να
αφορούν άμεσα την ίδια την όξινη
βροχή, ή έμμεσα, όπως τα
αποτελέσματα του οξέος στο έδαφος. Τα
δάση υψηλού ύψους είναι ιδιαίτερα
τρωτά όπως περιβάλλονται συχνά από
όξινη ομίχλη που είναι πιο όξινη από τη
βροχή. Τα υπόλοιπα φυτά, καθώς και οι
ανθρώπινες καλλιέργειες επίσης
βλάπτονται σοβαρά από την όξινη
βροχή, αλλά οι ζημιές στα τελευταία
μειώνονται με τη χρήση λιπασμάτων,
που βοηθούν τα φυτά να επουλώσουν
τις πληγές τους, ή μιγμάτων
λιπασμάτων με ασβεστόλιθο, που
εξουδετερώνει τα οξέα του εδάφους,
Έχει αποδειχθεί όμως ότι η τακτική
αυτή, εκτός από πολυέξοδη, είναι συχνά
βλαβερή αν εφαρμοστεί στα φυσικά
οικοσυστήματα.
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
7
• Οι επιστήμονες έχουν
επιβεβαιώσει και άμεσες
βλάβες στην ανθρώπινη
υγεία: Αυξάνεται η
πιθανότητα εμφάνισης
ορισμένων μορφών
καρκίνου και επιβαρύνεται
η αναπνευστική
λειτουργία σε ανθρώπους
με προδιάθεση άσθματος.
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
8
2/6/2021
ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΞΑΝΘΗΣ
9
ΠΗΓΕΣ: ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ
ΕΙΚΟΝΕΣ:GOOGLE

More Related Content

What's hot

Όξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
Όξινη Βροχή Γιώργος ΤάντροςΌξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
Όξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
όξινη βροχη
όξινη βροχηόξινη βροχη
όξινη βροχη
Chrysa Arabatzoglou
 
όξινη βροχή
όξινη βροχήόξινη βροχή
όξινη βροχή
gdo
 
Eργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξηςEργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξης
Liza Papathemeli
 
Η όξινη βροχή
Η όξινη βροχή Η όξινη βροχή
Η όξινη βροχή
Filippos Karagatslis
 
οξινη βροχη
οξινη βροχηοξινη βροχη
οξινη βροχηJim Keramidas
 
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
TasosRetzios
 
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
gymnasiovelou
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.ΑΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
η ρύπανση του εδάφουS
η ρύπανση του εδάφουSη ρύπανση του εδάφουS
η ρύπανση του εδάφουS
3gymnasioperisteri
 
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείου
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείουΒιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείου
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
μετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερουμετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερου
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερουevakelepouri
 
με θέα τη γη
με θέα τη γημε θέα τη γη
με θέα τη γη
papa_mak
 
περιβάλλον
περιβάλλονπεριβάλλον
περιβάλλον
Antonios Perdikaris
 

What's hot (20)

Όξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
Όξινη Βροχή Γιώργος ΤάντροςΌξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
Όξινη Βροχή Γιώργος Τάντρος
 
οξινη βροχη
οξινη βροχηοξινη βροχη
οξινη βροχη
 
όξινη βροχη
όξινη βροχηόξινη βροχη
όξινη βροχη
 
οξινη βροχη γ2
οξινη βροχη γ2οξινη βροχη γ2
οξινη βροχη γ2
 
όξινη βροχή
όξινη βροχήόξινη βροχή
όξινη βροχή
 
οξινη βροχη γ1
οξινη βροχη γ1οξινη βροχη γ1
οξινη βροχη γ1
 
Eργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξηςEργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξης
 
Η όξινη βροχή
Η όξινη βροχή Η όξινη βροχή
Η όξινη βροχή
 
οξινη βροχη
οξινη βροχηοξινη βροχη
οξινη βροχη
 
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
ΌΞΙΝΗ ΒΡΟΧΉ
 
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
Πρόγραμμα σχολικής δραστηριότητας
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.ΑΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Κ.Π.Α
 
η ρύπανση του εδάφουS
η ρύπανση του εδάφουSη ρύπανση του εδάφουS
η ρύπανση του εδάφουS
 
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείου
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείουΒιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείου
Βιογεωχημικοί Κύκλοι & Ρύπανση- Γ λυκείου
 
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
μετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερουμετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερου
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
 
όξινη βροχή
όξινη βροχήόξινη βροχή
όξινη βροχή
 
μόλυνση των υδάτων
μόλυνση των υδάτωνμόλυνση των υδάτων
μόλυνση των υδάτων
 
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΩΝ
 
με θέα τη γη
με θέα τη γημε θέα τη γη
με θέα τη γη
 
περιβάλλον
περιβάλλονπεριβάλλον
περιβάλλον
 

Similar to ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΥΡΙΔΗΣ

EpanalipsiCclassTechnology
EpanalipsiCclassTechnologyEpanalipsiCclassTechnology
EpanalipsiCclassTechnology
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
magieA
 
μόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντοςμόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντοςgdo
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)1lykagdim
 
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
arlap
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)1lykagdim
 
Ατμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΑτμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΕυη Πατ
 
οξειδοαναγωγικες αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
οξειδοαναγωγικες  αντιδρασεις στην καθημερινη ζωηοξειδοαναγωγικες  αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
οξειδοαναγωγικες αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
Μαυρουδης Μακης
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
ssuser0e846e
 
Ατμοσφαιρική Ρύπανση συνολικη εργασία
Ατμοσφαιρική Ρύπανση   συνολικη εργασίαΑτμοσφαιρική Ρύπανση   συνολικη εργασία
Ατμοσφαιρική Ρύπανση συνολικη εργασία
3lykniaias
 
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
Alexandra Tsigkou
 
ατμοσφαιρική ρύπανση εργασία 3o Λύκειο Νίκαιας
ατμοσφαιρική ρύπανση    εργασία 3o Λύκειο Νίκαιαςατμοσφαιρική ρύπανση    εργασία 3o Λύκειο Νίκαιας
ατμοσφαιρική ρύπανση εργασία 3o Λύκειο Νίκαιαςkpsarrou
 
petrelaio
petrelaiopetrelaio
περιβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαπεριβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαdim2009
 
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγηατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
iodinou
 

Similar to ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΥΡΙΔΗΣ (17)

EpanalipsiCclassTechnology
EpanalipsiCclassTechnologyEpanalipsiCclassTechnology
EpanalipsiCclassTechnology
 
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
 
μόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντοςμόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντος
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (3)
 
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
Οικολογια B γυμνασιου 2015-16 Β' μέρος 2015-16
 
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)
το φαινόμενο του θερμοκηπίου (2)
 
Ατμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανσηΑτμοσφαιρική ρύπανση
Ατμοσφαιρική ρύπανση
 
οξειδοαναγωγικες αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
οξειδοαναγωγικες  αντιδρασεις στην καθημερινη ζωηοξειδοαναγωγικες  αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
οξειδοαναγωγικες αντιδρασεις στην καθημερινη ζωη
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
Ατμοσφαιρική Ρύπανση συνολικη εργασία
Ατμοσφαιρική Ρύπανση   συνολικη εργασίαΑτμοσφαιρική Ρύπανση   συνολικη εργασία
Ατμοσφαιρική Ρύπανση συνολικη εργασία
 
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
1ο ΔΣ Ασπροπύργου-"ΕΓ-ΚΛΙΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ"
 
ατμοσφαιρική ρύπανση εργασία 3o Λύκειο Νίκαιας
ατμοσφαιρική ρύπανση    εργασία 3o Λύκειο Νίκαιαςατμοσφαιρική ρύπανση    εργασία 3o Λύκειο Νίκαιας
ατμοσφαιρική ρύπανση εργασία 3o Λύκειο Νίκαιας
 
petrelaio
petrelaiopetrelaio
petrelaio
 
περιβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμαπεριβαλλον κλιμα
περιβαλλον κλιμα
 
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγηατμοσφαιρικη ρυπανση  παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
ατμοσφαιρικη ρυπανση παγκοσμια κλιματικη αλλαγη
 
3 synedrio elk ppt
3 synedrio elk ppt3 synedrio elk ppt
3 synedrio elk ppt
 

More from 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.pptΡήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.pptΜάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptxΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptxΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥH ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptxΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptxΗ Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptxΗ Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptxΟ Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptxΗ Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣΟ ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
 

More from 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης (20)

"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
"Εγώ κι εσύ μαζί" Βιωματικη Δραση 2o Δ.Σ.Ξ..pptx
 
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.pptΡήγας Βελεστινλής.ppt
Ρήγας Βελεστινλής.ppt
 
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.pptΜάρκος-Μπότσαρης.ppt
Μάρκος-Μπότσαρης.ppt
 
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptxΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ.pptx
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
 
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptxΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ.pptx
 
Αθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.pptΑθανάσιος Διάκος.ppt
Αθανάσιος Διάκος.ppt
 
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
ΟΙ ΦΙΛΙΚΟΙ
 
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗΣ
 
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥH ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
H ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ
 
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptxΗ ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
Η ΠΟΛΙΟΡΚΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ_Σισαμπέρη.pptx
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ_
 
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptxΗ Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
Η Άλωση της Τριπολιτσάς.pptx
 
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptxΗ Μαντώ Μαυρογένους.pptx
Η Μαντώ Μαυρογένους.pptx
 
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptxΟ Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
Ο Ιωάννης Καποδίστριας.pptx
 
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptxΗ Φιλική Εταιρεία.pptx
Η Φιλική Εταιρεία.pptx
 
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣΟ ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
Ο ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ
 
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
 

Recently uploaded

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
nikzoit
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
nikzoit
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
nikzoit
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
nikzoit
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
nikzoit
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
eleni rizopoulou
 

Recently uploaded (20)

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
 

ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ ΜΑΡΙΟΣ ΜΑΥΡΙΔΗΣ

  • 1. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 1
  • 2. Όξινη βροχή ονομάζεται το φαινόμενο των ασυνήθιστα όξινων μετεωρολογικών κατακρημνισμάτων, όπως π.χ. βροχή, χαλάζι, χιόνι, ομίχλη, πάχνη, ως και ξηρή σκόνη. Το επίρρημα «ασυνήθιστα» χρησιμοποιείται γιατί είναι συνηθισμένο η βροχή στη Γη να έχει (κάποιο) όξινο χαρακτήρα, λόγω της διάλυσης σε αυτήν αερίων συστατικών της με όξινη συμπεριφορά, όπως π.χ. το διοξείδιο του άνθρακα (CO2). Ο όρος όξινη βροχή αναφέρεται στην παρουσία σε αυτήν όξινων διαλυμένων ρύπων, δηλαδή ουσιών (αερίων ή μη) που δεν αποτελούν φυσιολογικά χαρακτηριστικά της καθαρής ατμόσφαιρας, αλλά είναι προϊόντα ανθρώπινης δραστηριότητας ή άλλων ρυπογόνων αιτιών (π.χ. ηφαιστειακής δραστηριότητας). Επειδή τα διάφορα καυσαέρια ορυκτών καυσίμων, όπως το πετρέλαιο και οι γαιάνθρακες, περιέχουν συχνά (όξινα) οξείδια του θείου και του αζώτου, μεταξύ άλλων, παράγεται όξινη βροχή που περιέχει σε διάλυση τα αντίστοιχα οξέα. H όξινη βροχή επιφέρει καταστροφικά αποτελέσματα που ποικίλουν ανάλογα με την οξύτητα, την οξειδωτικότητα, τη συγκέντρωση σε τοξικές ουσίες, την ποσότητα, τη διάρκεια και τη σύνθεση του εδάφους που πέφτουν σε οικοσύστηματα, καλλιέργειες, πολιτιστικά μνημεία και περιουσιακά στοιχεία των πολιτών (π.χ. αυτοκίνητα). Οι βαριές επιπτώσεις του φαινομένου ανάγκασαν, τα τελευταία χρόνια, πολλές κυβερνήσεις να επιβάλλουν νόμους και άλλα μέτρα με σκοπό τη μείωση, τουλάχιστον, του φαινομένου και άρα των επιπτώσεών του. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 2
  • 3. • Τα πιο σημαντικά αέρια που οδηγούν στο σχηματισμό της όξινης βροχής είναι το διοξείδιο του θείου (SO2) και τα οξείδια του αζώτου που οξειδώνονται σχηματίζοντας διοξείδιο του αζώτου (NO2) και διαλυόμενο στο νερό σχηματίζει νιτρικό οξύ (HNO3). Τα αέρια αυτά προέρχονται από τις ακόλουθες κύριες πηγές: • Καύση ορυκτών καυσίμων: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης επιβαρύνεται ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 70 kT S, με τη μορφή SO2. • Ηφαιστειακή δραστηριότητα: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης επιβαρύνεται ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 7,5 kT S, με τη μορφή SO2. • Πυρκαγιές: Υπολογίζεται ότι η ατμόσφαιρα της Γης επιβαρύνεται ετησίως (από αυτήν την πηγή) κατά μέσο όρο κατά 2,8 kT S, με τη μορφή SO2. • Βιολογικές δραστηριότητες: Μια σειρά βιοχημικών διεργασιών παράγει διμεθυλοθειαιθέρας (CH3SCH3), που τελικά οξειδώνεται προς SO2. και CO2. • Τήξη όξινου πάγου: Μέρος των παγοκαλυμμάτων που τήκονται λόγω του φαινόμενου του θερμοκηπίου περιείχαν διαλυμένα όξινα αέρια, προερχόμενα κυρίως από την εντονότερη ηφαιστειακή δραστηριότητα της εποχής που δημιουργήθηκαν. • Παρατηρούμε ότι ο κύριος παράγοντας είναι οι ανθρώπινες δραστηριότητες 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 3 ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΡΥΠΩΝ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΟΞΙΝΗ ΒΡΟΧΗ
  • 4. • Η όξινη βροχή έχει έντονες επιπτώσεις στα φυσικά οικοσυστήματα (δάση, υδροβιότοπους, έδαφος), σκοτώνοντας άμεσα ή έμμεσα διάφορες μορφές ζωής, αλλά και στα οικιστικά οικοσυστήματα, διαβρώνοντας ιστορικά μνημεία, προκαλώντας ζημίες σε κτίρια και οχήματα, αλλά και βλάπτοντας άμεσα την ανθρώπινη υγεία. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 4
  • 5. • Η πτώση του pH στα επιφανειακά ύδατα από την όξινη βροχή (ή και άλλες πηγές ρύπανσης) έχει δραματικές επιπτώσεις σε πολλά υδρόβια είδη ζωής και ιδιαίτερα στα αυγά ή τα νεογνά τους, που συνήθως είναι πιο ευαίσθητα.Καταστρεπτικές είναι οι επιδράσεις της όξινης βροχής και στα επιφανειακά νερά, κυρίως λίμνες και μικρά ποτάμια, καθώς η αυξημένη συγκέντρωση οξέων καταστρέφει το πλαγκτόν, την υδάτινη χλωρίδα και τα αυγά αμφιβίων και ψαριών. Κατά καιρούς η όξινη βροχή έχει θεωρηθεί υπεύθυνη και για μαζικούς θανάτους ψαριών, όπως συνέβη σε σκανδιναβικές λίμνες στις αρχές της δεκαετίας του 1970 και σε μικρά ποτάμια της Γερμανίας στα τέλη της δεκαετίας του 1980. Επίσης, ιδιαίτερα αυξημένη ποσότητα όξινης βροχής δέχονται λίμνες και ποταμάκια κατά την άνοιξη με την τήξη των πάγων 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 5
  • 6. • Το έδαφος βλάπτεται σοβαρά από την όξινη βροχή. Πολλές εδαφόβιες μορφές ζωής δεν αντέχουν το χαμηλό pH και εξοντώνονται. Επίσης τα οξέα διαλύουν και ενεργοποιούν βαρέα μέταλλα και άλλες τοξίνες με ακόμη χειρότερα αποτελέσματα. Ωστόσο, ορισμένα αλκαλικά εδάφη εξουδετερώνουν, εν μέρει τουλάχιστον, το φαινόμενο 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 6
  • 7. • Τα δυσμενή αποτελέσματα μπορούν να αφορούν άμεσα την ίδια την όξινη βροχή, ή έμμεσα, όπως τα αποτελέσματα του οξέος στο έδαφος. Τα δάση υψηλού ύψους είναι ιδιαίτερα τρωτά όπως περιβάλλονται συχνά από όξινη ομίχλη που είναι πιο όξινη από τη βροχή. Τα υπόλοιπα φυτά, καθώς και οι ανθρώπινες καλλιέργειες επίσης βλάπτονται σοβαρά από την όξινη βροχή, αλλά οι ζημιές στα τελευταία μειώνονται με τη χρήση λιπασμάτων, που βοηθούν τα φυτά να επουλώσουν τις πληγές τους, ή μιγμάτων λιπασμάτων με ασβεστόλιθο, που εξουδετερώνει τα οξέα του εδάφους, Έχει αποδειχθεί όμως ότι η τακτική αυτή, εκτός από πολυέξοδη, είναι συχνά βλαβερή αν εφαρμοστεί στα φυσικά οικοσυστήματα. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 7
  • 8. • Οι επιστήμονες έχουν επιβεβαιώσει και άμεσες βλάβες στην ανθρώπινη υγεία: Αυξάνεται η πιθανότητα εμφάνισης ορισμένων μορφών καρκίνου και επιβαρύνεται η αναπνευστική λειτουργία σε ανθρώπους με προδιάθεση άσθματος. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 8
  • 9. 2/6/2021 ΜΑΥΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ Ε1 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΑΝΘΗΣ 9 ΠΗΓΕΣ: ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΚΟΝΕΣ:GOOGLE