Первые переводчики появились в Древнем Египте и уже в те далекие времена входили в число его почетных жителей. Особую роль знатоки чужеземных языков играли в Древней Греции, тесно контактирующей с государствами Востока. Если бы не они, возможно, в нашем культурном арсенале не было бы многих книг Библии. (Как известно, значительная часть Ветхого Завета сохранилась только в греческом переводе.)
В Древней Руси монахов-толмачей считали очень образованными людьми
Наполеон говорил, что солдат, владеющий двумя языками, стоит двоих
Ежегодный темп роста рынка переводческих услуг составляет около 20%.
Сегодня только в Москве насчитывается около 1000 переводческих компаний.
http://synergy.ru/
Первые переводчики появились в Древнем Египте и уже в те далекие времена входили в число его почетных жителей. Особую роль знатоки чужеземных языков играли в Древней Греции, тесно контактирующей с государствами Востока. Если бы не они, возможно, в нашем культурном арсенале не было бы многих книг Библии. (Как известно, значительная часть Ветхого Завета сохранилась только в греческом переводе.)
В Древней Руси монахов-толмачей считали очень образованными людьми
Наполеон говорил, что солдат, владеющий двумя языками, стоит двоих
Ежегодный темп роста рынка переводческих услуг составляет около 20%.
Сегодня только в Москве насчитывается около 1000 переводческих компаний.
http://synergy.ru/
С 15 февраля по 31 марта 2016 года состоялась VIII электронная научная студенческая конференция «Студенческий форум 2016» на сайте Российской Академии Естествознания.
Заведующий кафедрой биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета СГСПУ, к.б.н. А.А.Семенов провел методический семинар для преподавателей факультета по теме «Технологическая карта как способ графического проектирования учебного занятия в общеобразовательной школе».
Презентация Павлова Сергея Ивановича, кандидата биологических наук, доцента, профессора кафедры зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека Поволжской государственной социально-гуманитраной академии. Основные параметры динамики авифауны (многолетней, годовой, сезонной и суточной) лесных массивов Самарской области за последние 30 лет. Характер пребывания видов в регионе, характер их присутствия в биотопе, вектора и причины разлета. Виды-интродуценты.
Презентация преподавателя Поволжской государственной социально-гуманитарной академии на тему"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных действий младших школьников в образовательной области «Математика и информатика»"
В презентации рассматриваются:
1.Проблема формирования в единстве предметных (математических) и надпредметных умений младших школьников на уроках математики.
2.Характеристика способов эффективного управления деятельностью обучающихся по формированию УУД на математическом содержании.
3. Теоретические основы формирования УУД на уроках математики.
4. Факторы успешности формирования УУД;
приемы формирования УУД на математическом содержании (на примере анализа и сравнения).
Презентация Иванян Елена Павловны доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания Поволжской государственной-социально гуманитарной академии.
В презентации рассмотрены:
- обзор ведущих тенденций в составлении олимпиадных заданий по русскому языку;
- алгоритм действий при решении лингвистических задач - «действия мысли»;
- основные виды олимпиадных вопросов и их краткая характеристика;
-тренинг-интерактив по решению олимпиадных задач;
конкурс на лучший афоризм о русском языке.
Презентация Гокиной Аллы Геннадиевны, кандидата филологических наук, доцента кафедры философии, истории и теории мировой культуры Поволжской государственной социально-гуманитарной академии в рамках цикла вебинаров: "Вы - преподаватель!".
Презентация посвящена актуальному для современной системы образования вопросу межкультурного (поликультурного) обучения школьников. Современная российская школа имеет дело со сложным, этнически многообразным, культурно разнородным контингентом учащихся. В докладе международной комиссии ЮНЕСКО о глобальных стратегиях развития образования в ХХI веке подчеркивается, что образование должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, человек осознал свои корни и тем самым мог определить свое место в мире, а с другой – привить ему уважение к другим культурам. Поэтому современному педагогу важно знать как теоретические аспекты межкультурного обучения школьников, так и владеть технологиями межкультурного обучения.
Вы узнаете:
- о понятии «межкультурное обучение»;
- об основных задачах межкультурного обучения;
- о поликультурной среде образовательного учреждения;
- об обучении межкультурному взаимодействию.
More from Самарский государственный социально-педагогический университет (20)
2. «Для изучения языка
гораздо важнее
свободная
любознательность, чем
грозная необходимость»
Декан факультета иностранных языков,
кандидат филологических наук, доцент
Ольга Николаевна Шалифова
6. Регионовед это специалист,
который:
знает 2 иностранных языка
умеет прогнозировать события
обладает широким кругозором
знает о стране все, что нужно
для контактов на уровне
региона
32. Бакалавр зарубежного регионоведения
может работать в качестве
эксперта по стране и региону;
переводчика в области
профессионального перевода
официальной и деловой
документации;
33. Бакалавр зарубежного регионоведения
может работать в качестве
шефа протокольного
сопровождения официальных лиц и
устного перевода
секретаря, референта
руководителей
34. Бакалавр зарубежного регионоведения
может работать в качестве
аналитика по отдельным
странам, регионам,
организациям;
автора дайджестов
общественно-политической,
торгово-экономической,
культурной направленности;
35. Бакалавр зарубежного регионоведения
может работать в качестве
куратора выставок, проектов в
русле зарубежного
регионоведения;
научного сотрудника в области
истории, культуры, политики,
международных отношений
зарубежных стран и регионов.
38. А еще у нас есть:
Возможность
продолжения обучения в
магистратуре и
аспирантуре!
Многолетние связи с
вузами Германии,
Франции, Италии!
Возможность получить
дополнительное
образование!
Большое количество
бюджетных мест!
39. Приемная комиссия
443090 г. Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 24
тел. (846) 224-20-87
abiturient.pgsga.ru
pgsga.ru
Задать вопрос можно тут pgsga.copiny.com
Мы есть во всех
социальных сетях по тегу «PGSGA»!