SlideShare a Scribd company logo
Секреты
написания
реферата
Алтуфьева О. А., библиограф ЦДБ
Полевской,2013 г
2
• Реферат (от латинского refero –
сообщаю) - краткое, устное или
письменное изложение научной
работы, книги, проблемы и т. п.;
• Доклад на какую-либо тему, основанный
на обзоре литературных и других
источников.
• Работа над рефератом –
интеллектуальный творческий процесс
преобразования осмысленной
информации: описание текста,
извлечение наиболее важной
информации и создание нового текста в
компактном виде.
3
Процесс составления реферата
• Прежде всего, нужно составить черновой
план для себя. Логичный, правильно
составленный план – половина
успешного написания реферата.
Структурные элементы реферата
• титульный лист;
• содержание (оглавление) реферата;
• основная часть;
• заключение;
• список использованной литературы;
• приложения.
5
Титульный лист
Является первой страницей реферата и
служит источником информации,
необходимой для обработки и поиска
документа.
6
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1
Реферат по информатике и ИКТ
Тема: ИНТЕРНЕТ И АВТОРСКОЕ ПРАВО
Исполнитель: ученица 11 класса
Петрова Ирина
Руководитель: Симакова
Алена Викторовна,
учитель информатики и ИКТ
Полевской
2008
7
Содержание (оглавление)
реферата
• Перечисляются все разделы в порядке
их следования. Справа, напротив
каждого раздела или главы
указываются номера страниц.
Заголовки крупных разделов пишут без
точки в конце, не подчеркивая, и
размещают симметрично относительно
центра строки.
8
Введение
• Введение – обоснование актуальности (важности
выбранной темы).
• Уже название раздела «Введение», смысл самого слова,
говорит о необходимости ввести в курс того, о чем пойдет
речь в реферате. Здесь следует отметить, чем интересна или
важна данная тема, выделить вопросы, которые
предлагается рассмотреть. Введение может состоять,
например, из одного абзаца, а может включать и несколько
абзацев или даже целую страницу, а то и больше.
• Объем введения составляет примерно 1/10 от общего
объема работы.
• Введение – ответственная часть работы, своеобразная ее
визитная карточка. Но полный текст введения лучше
написать после окончания работы над основной частью,
когда будут точно видны результаты реферирования.
9
Языковые клише, используемые во
введении:
• Тема
• Реферат посвящен теме, проблеме,
актуальному вопросу…
• Реферат посвящен характеристике
проблемы…
• Темой реферата является…
• В реферате… рассматривается (что?),
говорится (о чем?), дается оценка, анализ
(чего?), обобщается (что?), представлена
точка зрения (на что?) и т. д.
• А также используются, например, такие
глаголы: изучить… выявить… установить… и
т.п. 10
Основная часть
В данном разделе должна быть раскрыта тема.
• В основной части, разделенной на главы,
необходимо раскрыть все пункты
составленного плана, связно изложить
накопленный и проанализированный
материал. Излагается суть проблемы,
различные точки зрения на нее, собственная
позиция автора реферата. Важно добиться
того, чтобы основная идея, выдвинутая во
введении, пронизывала всю работу, а весь
материал был нацелен на раскрытие главных
задач. Каждый раздел основной части
должен открываться определенной задачей и
заканчиваться краткими выводами.
11
Оформление ссылок и сносок
• Все книги, учебники, журнальные статьи
или газетные заметки, которые были
использованы в качестве источника
информации, должны быть не только
перечислены, но на каждый из них
должна быть приведена полная
библиографическая ссылка.
12
• Внутритекстовые ссылки приводятся
непосредственно в строке после текста, к
которому они относятся. Внутритекстовую
библиографическую ссылку заключают в
круглые скобки.
Пример:
(Культурология. 2008. № 1. С. 11–21)
13
• Подстрочная библиографическая ссылка
оформляется как примечание,
вынесенное из текста документа вниз
полосы.
Пример:
1. Плеханова Л. Н. Зачем нужны
заповедники? // Биология в школе. 2009.
№ 3. С. 7–12.
•Если вы приводите выдержку из прочитанного
вами текста точно, то есть цитируете его,
заключите эту выдержку в кавычки. Любую
ссылку на использованную работу, независимо
от того, цитируете вы ее или пересказываете,
нужно сопровождать точным указанием
источника.
•Если ссылку приводят на конкретный
фрагмент текста документа, то в отсылке
указывают порядковый номер и страницы, на
которых помещен объект ссылки. Сведения
разделяют запятой: [10, с. 81].
Заключение
• В заключении подводятся итоги по всей
работе, суммируются выводы,
содержащие ясные ответы на
поставленные в цели исследования
вопросы, делаются собственные
обобщения (иногда с учетом различных
точек зрения на изложенную проблему),
отмечается то новое, что получено в
результате работы над данной темой.
Заключение по объему не должно
превышать введение.
16
Языковые клише, используемые в
заключении:
• Автор приходит к выводу, заключению о
том…
• В заключение можно сказать…
• Обобщая сказанное, можно сделать вывод,
что…
• Анализ литературы позволил нам выявить
наиболее обоснованную точку зрения (какую?)
• Из всего сказанного следует, что наиболее
доказательным является мнение (чьѐ?)
• На основе этих данных мы принимаем точку
зрения (какую?) и т.д.
17
Список используемой литературы
• Вся литература, использованная при
написании реферата, должна быть перечислена
в конце реферата, в разделе, который может
называться: «Литература», «Библиография»,
«Использованная литература».
• Список литературы обычно составляется в
порядке алфавита фамилий авторов; если книга
написана большим количеством авторов – в
алфавите заглавия. Работы в списке
нумеруются.
18
• Список используемой для написания реферата
литературы составляется по следующему
правилу: Порядковый номер литературного
источника. Фамилия, инициалы автора. Полное
название книги (без кавычек, исключение –
если название – цитата). Тип издания (Текст,
изопродукция, электронное издание и т.д.).
Место (город) издания. Издательство. Год
издания – цифра без буквы «г.». Количество
страниц (или другая информация об объеме
издания, соответствующая его типу).
19
• Статья из сборника записывается так:
Порядковый номер источника. Фамилия,
инициалы автора. Заглавие статьи [Тип
издания] // Заглавие сборника: Подзаголовок /
Редактор. Составитель. Место (город) издания.
Год издания.
• Статья из журнала или газеты: Порядковый
номер источника. Фамилия, инициалы автора.
Заглавие статьи [Тип издания] // Название
журнала. Год выпуска. Номер выпуска.
Страницы статьи.
20
Например:
Книги:
1. Воронцов, Г.А. Основы библиотековедения и
работа с книгой [Текст]: Учебн. пособие для
преподавателей и учащихся ср. спец. уч.
заведений. -М.: Высшая школа, 1977. - 83 с.
2. Львов, Ю.А. Основы экономики и организации
бизнеса : [Текст].- СПб.: ГМП «Формика»,
1992. - 383 с.
3. Организация и методика проведения деловых
совещаний: Учебное пособие. [Текст]. -
Киев: МАУП, 1995.
4. Из энциклопедии:
Гвоздецкий, Н.А. Эльбрус : [Текст] //БСЭ 3-е
изд. –М.: 1978. - Т.30. -С.151.
21
Журнал:
1. Александрова, З. Правовое
регулирование труда государственных
служащих : [Текст] //Русский язык и
литература в средних учебных
заведениях УССР. -1989. - №1. - С. 16 –
19.
2. Семенов, Ю. Непримиримость: Роман-
хроника [Текст]//Смена - 1987. - №20.
- С.25–32.
22
• Особое внимание следует обратить на
оформление таких информационных
ресурсов как источники Интернет и
электронные ресурсы на компакт-дисках
(электронные энциклопедии,
электронные учебники).
23
• Например:
1. Веб-документ:
Смольникова И.А. Рабочий конспект для внедряющих
информационные технологии в школе. Центр
«Информика». [Электронный ресурс]
http://www.informika.ru/text/school/its.html
2. Электронный ресурс на компакт-диске:
Художественная энциклопедия зарубежного
классического искусства [Электронный ресурс]. —
Электрон. текстовые, граф., Зв. дан. и прикладная
прог. (546 Мб). М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996.
1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв., 12 см + рук.
пользователя (1л.)+открытка (1л.).
24
Приложения
Приложения к реферату позволяют повысить уровень
работы, более полно раскрыть тему.
• В состав приложений могут входить: копии
документов (с указанием «ксерокопировано с…» или
«перерисовано с…»), графики, таблицы,
фотографии, схемы, диаграммы и т.д. Приложения
располагаются в конце реферата. Приложение
должно иметь название или пояснительную подпись
и вид прилагаемой информации – схема, список,
таблица и т.д. Сообщается и источник, откуда взяты
материалы, послужившие основой для составления
приложения (литературный источник обязательно
вносится в список использованной литературы).
• Каждое приложение начинается с нового листа,
нумеруется, чтобы на него можно было сослаться в
тексте с использованием круглых скобок, например:
(Приложение 5). Страницы, на которых даны
приложения, продолжают общую нумерацию текста,
но в общий объем реферата не включаются.
25
Оформление иллюстраций и таблиц
Таблица применяется в том случае, если необходимо
систематизировать цифровой или текстовый материал
в виде граф (колонок), либо выделить различные
параметры.
Основные элементы таблицы
Таблица может иметь заголовок. Его выполняют
строчными буквами (кроме первой прописной) и
помещают над таблицей. Заголовок должен полностью
отражать содержание таблицы. Заголовки граф
таблицы начинают с прописных букв, подзаголовки –
со строчных, если они составляют одно предложение с
заголовком графы. Подзаголовки, имеющие
самостоятельное значение, пишут с прописной буквы.
В конце заголовков и подзаголовков точек не ставят.
Главное слово заголовка ставят в единственном числе.
Заголовки и подзаголовки граф выполняют через один
интервал.
26
Оформление иллюстраций
• К иллюстрациям относят графики, диаграммы, схемы,
чертежи, фотографии и т.п. Каждый вид иллюстрации
должен иметь название, состоящее из следующих
частей, помещенных под иллюстрацией:
• 1. Условное сокращенное название «Рис.».
• 2. Порядковый номер в пределах работы,
обозначаемый арабскими цифрами без знака №.
• 3. Название иллюстрации, отражающее ее основное
содержание. Например, Рис.3. Схема структуры
управления ОАО «Беркут».
• При необходимости иллюстрации снабжают
пояснительными данными (подрисуночный текст).
Если приводится только одна иллюстрация, то ее не
нумеруют и слово «Рис.» не пишут. Обычно
иллюстрации располагают после первого упоминания
их в тексте. 27
Требования к оформлению реферата
• Страницы текста и приложений реферата должны
соответствовать формату А4 (210x297).
• Объем реферата не должен превышать 20 – 25 страниц
печатного текста (без приложений). При наличии
приложений объем реферата может быть расширен до
30 — 35 страниц.
• Для текста, выполненного на компьютере — размер
шрифта 12-14, Times New Roman, обычный; интервал
между строк —1,5-2; размер полей: левого — 30 мм,
правого — 10 мм, верхнего —20 мм, нижнего — 20
мм.
• Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и
примечания печатаются на той же странице, к которой
они относятся (через 1 интервал, более мелким
шрифтом, чем текст). 28
• Все страницы нумеруются, начиная с
титульного листа; на титульном листе номер
страницы не ставится. Каждый новый раздел
(введение, главы, параграфы, заключение,
список источников, приложения) начинается
с новой страницы.
• Расстояние между названием раздела
(заголовками главы и параграфа) и
последующим текстом должно быть равно
трем интервалам. Заголовок располагается
посередине строки, точку в конце заголовка
не ставят. Переносы в заголовках не
допускаются.
29
• Помните, что реферат – это не конспект
нескольких книг, а самостоятельное
изложение определенной проблемы. В
нем должны присутствовать и
собственные рассуждения, и
собственные оценки, весомые и
убедительные.
Для тех, кто хочет глубже постичь
технологии подготовки реферата:
• Азбука исследовательской деятельности [Электронный ресурс]. – режим
доступа: http://www.ict.edu.ru/eor2008/files/1021.doc. – Загл. с экрана.
• Как написать рефераты и курсовые [Электронный ресурс]. – режим
доступа: http://www.elbrusoid.org/content/student/p6428.shtml. – Загл. с
экрана.
• Коптяева, Е.И. Откуда дровишки? : библиотечный урок «Некоторые
правила составления списка использованной литературы и оформления
ссылок, сносок к реферату» / Е.И. Коптяева // Библиотека в школе.
Приложение к газете «Первое сентября». – 2007. – № 16.
• Реферат и аннотация. Общие требования [Электронный ресурс]. – режим
доступа: http://www.ifap.ru/library/gost/7995.pdf. – Загл. с экрана.
• Селькова, Н. Ученым можешь ты не быть...: исследовательская
деятельность учащихся на базе библиотеки ; занятие 5 / Н. Селькова //
Библиополе. – 2007. – № 9–12. – (Копилка. Заочная школа заведующего
сельской библиотекой).
Информационные ресурсы
1. Воронцов, Г.А. Работа над рефератом. [Текст]. Ростов н/Д:
Издательский центр «МарТ», 2002. 64 с.
2. ГОСТ 7.9-77 «Реферат и аннотация»
3. Межгосударственный стандарт «Библиографическая запись.
Библиографическое описание. Общие требования и правила
составления» [Текст]. 2004.
4. Розина, И.Н. Оформление библиографических ссылок на
электронные информационные ресурсы. Ростовский
государственный педагогический университет. [Электронный
ресурс].
http://bspu.ab.ru/Journal/vestnik/ARHIW/N1_1999/rosina.html
5. Шилова, О.Н., Лебедева, М.Б. Как разработать эффективный
учебно-методический пакет средствами информационных
технологий. [Текст]. М.: Интуит.ру, 2006. 144с.
32

More Related Content

What's hot

Жизнь книги: история, структура, эмблематика
Жизнь книги: история, структура, эмблематикаЖизнь книги: история, структура, эмблематика
Жизнь книги: история, структура, эмблематика
Агния Книгина
 
реферирование и аннотирование
реферирование и аннотированиереферирование и аннотирование
реферирование и аннотированиеAlena1974
 
объём структурных частей учебного исследования
объём структурных частей учебного исследованияобъём структурных частей учебного исследования
объём структурных частей учебного исследования
Elvina Amineva
 
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работТехнология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
Дарья
 
8 библ сопровождение_черевыщенко
8 библ сопровождение_черевыщенко8 библ сопровождение_черевыщенко
8 библ сопровождение_черевыщенкоVladimir Kukharenko
 
как правильно оформить презентацию
как правильно оформить презентациюкак правильно оформить презентацию
как правильно оформить презентацию
Ольга Казанцева
 
лекция7
лекция7лекция7
лекция7
infcult
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
Pomeshickurs
 
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работевоеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работеOlga Zelinskaya
 
куликова е м справочный аппарат книги
куликова е м справочный аппарат книгикуликова е м справочный аппарат книги
куликова е м справочный аппарат книгиArfenia Sarkissian
 
справочный аппарат книги
справочный аппарат книгисправочный аппарат книги
справочный аппарат книгиArfenia Sarkissian
 
русский язык
русский языкрусский язык
русский языкponomarjova123
 
алгоритм как работать над учебным текстом
алгоритм как работать над учебным текстомалгоритм как работать над учебным текстом
алгоритм как работать над учебным текстомArfenia Sarkissian
 
Сочинение по лету
Сочинение по летуСочинение по лету
Сочинение по лету
Артур Ревальт
 
Особенности научных презентаций
Особенности научных презентацийОсобенности научных презентаций
Особенности научных презентаций
Valeriya_ya
 
методические рекомендации
методические рекомендацииметодические рекомендации
методические рекомендацииНа та ха
 
методика написания реферата
методика написания рефератаметодика написания реферата
методика написания рефератаArfenia Sarkissian
 
как подготовить доклад
как подготовить докладкак подготовить доклад
как подготовить доклад
AV_Smirnova
 

What's hot (20)

Жизнь книги: история, структура, эмблематика
Жизнь книги: история, структура, эмблематикаЖизнь книги: история, структура, эмблематика
Жизнь книги: история, структура, эмблематика
 
реферирование и аннотирование
реферирование и аннотированиереферирование и аннотирование
реферирование и аннотирование
 
объём структурных частей учебного исследования
объём структурных частей учебного исследованияобъём структурных частей учебного исследования
объём структурных частей учебного исследования
 
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работТехнология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
Технология подготовки планов, тезисов, конспектов, рефератов, курсовых работ
 
Как написать доклад. Библиотечный урок
Как написать доклад. Библиотечный урокКак написать доклад. Библиотечный урок
Как написать доклад. Библиотечный урок
 
8 библ сопровождение_черевыщенко
8 библ сопровождение_черевыщенко8 библ сопровождение_черевыщенко
8 библ сопровождение_черевыщенко
 
шанс
шансшанс
шанс
 
как правильно оформить презентацию
как правильно оформить презентациюкак правильно оформить презентацию
как правильно оформить презентацию
 
лекция7
лекция7лекция7
лекция7
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
 
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работевоеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
 
куликова е м справочный аппарат книги
куликова е м справочный аппарат книгикуликова е м справочный аппарат книги
куликова е м справочный аппарат книги
 
справочный аппарат книги
справочный аппарат книгисправочный аппарат книги
справочный аппарат книги
 
русский язык
русский языкрусский язык
русский язык
 
алгоритм как работать над учебным текстом
алгоритм как работать над учебным текстомалгоритм как работать над учебным текстом
алгоритм как работать над учебным текстом
 
Сочинение по лету
Сочинение по летуСочинение по лету
Сочинение по лету
 
Особенности научных презентаций
Особенности научных презентацийОсобенности научных презентаций
Особенности научных презентаций
 
методические рекомендации
методические рекомендацииметодические рекомендации
методические рекомендации
 
методика написания реферата
методика написания рефератаметодика написания реферата
методика написания реферата
 
как подготовить доклад
как подготовить докладкак подготовить доклад
как подготовить доклад
 

Viewers also liked

научно познавательная литература
научно познавательная литературанаучно познавательная литература
научно познавательная литература
Olga Antropova
 
сегодня в библиотеке
сегодня в библиотекесегодня в библиотеке
сегодня в библиотеке
Olga Antropova
 
умеешь ли ты читать художественную литературу 1
умеешь ли ты читать художественную литературу 1умеешь ли ты читать художественную литературу 1
умеешь ли ты читать художественную литературу 1olgaaa16
 
хорошо дома
хорошо домахорошо дома
хорошо дома
Olga Antropova
 
малахитовая гостиная
малахитовая гостинаямалахитовая гостиная
малахитовая гостиная
Olga Antropova
 
путешествие
путешествиепутешествие
путешествие
Olga Antropova
 

Viewers also liked (6)

научно познавательная литература
научно познавательная литературанаучно познавательная литература
научно познавательная литература
 
сегодня в библиотеке
сегодня в библиотекесегодня в библиотеке
сегодня в библиотеке
 
умеешь ли ты читать художественную литературу 1
умеешь ли ты читать художественную литературу 1умеешь ли ты читать художественную литературу 1
умеешь ли ты читать художественную литературу 1
 
хорошо дома
хорошо домахорошо дома
хорошо дома
 
малахитовая гостиная
малахитовая гостинаямалахитовая гостиная
малахитовая гостиная
 
путешествие
путешествиепутешествие
путешествие
 

Similar to секреты

Оформление реферата
Оформление рефератаОформление реферата
Оформление рефератаAlex160798
 
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работРекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
allex335
 
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
vsviderskaya
 
Оформление научно-исследовательской работы
Оформление научно-исследовательской работыОформление научно-исследовательской работы
Оформление научно-исследовательской работы
Вера Валитова
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
Pomeshickurs
 
Правила выполнения
Правила выполненияПравила выполнения
Правила выполнения
Анастасия Серебрякова
 
требования к проекту
требования к проектутребования к проекту
как оформить реферат по госту
как оформить реферат по гостукак оформить реферат по госту
как оформить реферат по госту
Елена Ключева
 
виды исследовательских работ
виды исследовательских работвиды исследовательских работ
виды исследовательских работ
Елена Ключева
 
Требования к курсовой работе
Требования к курсовой работеТребования к курсовой работе
Требования к курсовой работе
Andrey Kulipanov
 
алгоритм работа над рассказом по картине
алгоритм работа над рассказом по картинеалгоритм работа над рассказом по картине
алгоритм работа над рассказом по картинеArfenia Sarkissian
 
н. п. самраб
н. п. самрабн. п. самраб
н. п. самрабDemanessa
 
методические указаня по написанию курсовой
методические указаня по написанию курсовойметодические указаня по написанию курсовой
методические указаня по написанию курсовойDemanessa
 
проектирование исследования
проектирование исследованияпроектирование исследования
проектирование исследования
Елена Ключева
 
методика написания реферата
методика написания рефератаметодика написания реферата
методика написания рефератаArfenia Sarkissian
 
памятка
памяткапамятка
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие. ч. 2
Курс начинающего библиотекаря   Учебно-практическое пособие. ч. 2Курс начинающего библиотекаря   Учебно-практическое пособие. ч. 2
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие. ч. 2Библиотеки Аксая
 
темы эссе вэд посл
темы эссе  вэд послтемы эссе  вэд посл
темы эссе вэд посл
obryadchikov
 

Similar to секреты (20)

Оформление реферата
Оформление рефератаОформление реферата
Оформление реферата
 
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работРекомендации по оформлению краеведческих работ
Рекомендации по оформлению краеведческих работ
 
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
Рекомендации по организации и сопровождению исследовательской деятельности уч...
 
Оформление научно-исследовательской работы
Оформление научно-исследовательской работыОформление научно-исследовательской работы
Оформление научно-исследовательской работы
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
 
Правила выполнения
Правила выполненияПравила выполнения
Правила выполнения
 
требования к проекту
требования к проектутребования к проекту
требования к проекту
 
как оформить реферат по госту
как оформить реферат по гостукак оформить реферат по госту
как оформить реферат по госту
 
виды исследовательских работ
виды исследовательских работвиды исследовательских работ
виды исследовательских работ
 
Требования к курсовой работе
Требования к курсовой работеТребования к курсовой работе
Требования к курсовой работе
 
эссе
эссеэссе
эссе
 
эссе
эссеэссе
эссе
 
алгоритм работа над рассказом по картине
алгоритм работа над рассказом по картинеалгоритм работа над рассказом по картине
алгоритм работа над рассказом по картине
 
н. п. самраб
н. п. самрабн. п. самраб
н. п. самраб
 
методические указаня по написанию курсовой
методические указаня по написанию курсовойметодические указаня по написанию курсовой
методические указаня по написанию курсовой
 
проектирование исследования
проектирование исследованияпроектирование исследования
проектирование исследования
 
методика написания реферата
методика написания рефератаметодика написания реферата
методика написания реферата
 
памятка
памяткапамятка
памятка
 
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие. ч. 2
Курс начинающего библиотекаря   Учебно-практическое пособие. ч. 2Курс начинающего библиотекаря   Учебно-практическое пособие. ч. 2
Курс начинающего библиотекаря Учебно-практическое пособие. ч. 2
 
темы эссе вэд посл
темы эссе  вэд послтемы эссе  вэд посл
темы эссе вэд посл
 

More from Olga Antropova

что читать детям в интернете
что читать детям в интернетечто читать детям в интернете
что читать детям в интернете
Olga Antropova
 
природный парк
природный паркприродный парк
природный парк
Olga Antropova
 
маргарите васильевне
маргарите васильевнемаргарите васильевне
маргарите васильевне
Olga Antropova
 
маргарите васильевне
маргарите васильевнемаргарите васильевне
маргарите васильевне
Olga Antropova
 
бажов п. п. путешествие.
бажов п. п.  путешествие.бажов п. п.  путешествие.
бажов п. п. путешествие.
Olga Antropova
 
презентация о гномах
презентация  о гномахпрезентация  о гномах
презентация о гномах
Olga Antropova
 
кудрявцева принц и нищий
кудрявцева  принц и нищийкудрявцева  принц и нищий
кудрявцева принц и нищий
Olga Antropova
 
кто твой друг нагибин ю
кто твой друг нагибин юкто твой друг нагибин ю
кто твой друг нагибин ю
Olga Antropova
 
кто прав, кто виноват. шолохов родинка
кто прав, кто виноват. шолохов родинкакто прав, кто виноват. шолохов родинка
кто прав, кто виноват. шолохов родинка
Olga Antropova
 
краснопеев. валя.
краснопеев. валя.краснопеев. валя.
краснопеев. валя.
Olga Antropova
 
к чему может привести вражда
к чему может привести враждак чему может привести вражда
к чему может привести вражда
Olga Antropova
 
бредберизолотой змей, сер. ветер
бредберизолотой змей, сер. ветербредберизолотой змей, сер. ветер
бредберизолотой змей, сер. ветер
Olga Antropova
 
раин. о дружба. человек дейтерия.
раин. о дружба. человек дейтерия.раин. о дружба. человек дейтерия.
раин. о дружба. человек дейтерия.
Olga Antropova
 
щедрое дерево. текст
щедрое дерево. текстщедрое дерево. текст
щедрое дерево. текст
Olga Antropova
 
набоков бритва. текст
набоков бритва. текстнабоков бритва. текст
набоков бритва. текст
Olga Antropova
 
2. победа и поражение
2. победа и поражение2. победа и поражение
2. победа и поражение
Olga Antropova
 
3. дружба и вражда.
3. дружба и вражда.3. дружба и вражда.
3. дружба и вражда.
Olga Antropova
 
анна антоновская
анна антоновскаяанна антоновская
анна антоновская
Olga Antropova
 
читальный зал
читальный залчитальный зал
читальный зал
Olga Antropova
 
здесь дышит душа красотою
здесь дышит душа красотоюздесь дышит душа красотою
здесь дышит душа красотою
Olga Antropova
 

More from Olga Antropova (20)

что читать детям в интернете
что читать детям в интернетечто читать детям в интернете
что читать детям в интернете
 
природный парк
природный паркприродный парк
природный парк
 
маргарите васильевне
маргарите васильевнемаргарите васильевне
маргарите васильевне
 
маргарите васильевне
маргарите васильевнемаргарите васильевне
маргарите васильевне
 
бажов п. п. путешествие.
бажов п. п.  путешествие.бажов п. п.  путешествие.
бажов п. п. путешествие.
 
презентация о гномах
презентация  о гномахпрезентация  о гномах
презентация о гномах
 
кудрявцева принц и нищий
кудрявцева  принц и нищийкудрявцева  принц и нищий
кудрявцева принц и нищий
 
кто твой друг нагибин ю
кто твой друг нагибин юкто твой друг нагибин ю
кто твой друг нагибин ю
 
кто прав, кто виноват. шолохов родинка
кто прав, кто виноват. шолохов родинкакто прав, кто виноват. шолохов родинка
кто прав, кто виноват. шолохов родинка
 
краснопеев. валя.
краснопеев. валя.краснопеев. валя.
краснопеев. валя.
 
к чему может привести вражда
к чему может привести враждак чему может привести вражда
к чему может привести вражда
 
бредберизолотой змей, сер. ветер
бредберизолотой змей, сер. ветербредберизолотой змей, сер. ветер
бредберизолотой змей, сер. ветер
 
раин. о дружба. человек дейтерия.
раин. о дружба. человек дейтерия.раин. о дружба. человек дейтерия.
раин. о дружба. человек дейтерия.
 
щедрое дерево. текст
щедрое дерево. текстщедрое дерево. текст
щедрое дерево. текст
 
набоков бритва. текст
набоков бритва. текстнабоков бритва. текст
набоков бритва. текст
 
2. победа и поражение
2. победа и поражение2. победа и поражение
2. победа и поражение
 
3. дружба и вражда.
3. дружба и вражда.3. дружба и вражда.
3. дружба и вражда.
 
анна антоновская
анна антоновскаяанна антоновская
анна антоновская
 
читальный зал
читальный залчитальный зал
читальный зал
 
здесь дышит душа красотою
здесь дышит душа красотоюздесь дышит душа красотою
здесь дышит душа красотою
 

секреты

  • 1. Секреты написания реферата Алтуфьева О. А., библиограф ЦДБ Полевской,2013 г
  • 2. 2 • Реферат (от латинского refero – сообщаю) - краткое, устное или письменное изложение научной работы, книги, проблемы и т. п.; • Доклад на какую-либо тему, основанный на обзоре литературных и других источников.
  • 3. • Работа над рефератом – интеллектуальный творческий процесс преобразования осмысленной информации: описание текста, извлечение наиболее важной информации и создание нового текста в компактном виде. 3
  • 4. Процесс составления реферата • Прежде всего, нужно составить черновой план для себя. Логичный, правильно составленный план – половина успешного написания реферата.
  • 5. Структурные элементы реферата • титульный лист; • содержание (оглавление) реферата; • основная часть; • заключение; • список использованной литературы; • приложения. 5
  • 6. Титульный лист Является первой страницей реферата и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. 6
  • 7. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 Реферат по информатике и ИКТ Тема: ИНТЕРНЕТ И АВТОРСКОЕ ПРАВО Исполнитель: ученица 11 класса Петрова Ирина Руководитель: Симакова Алена Викторовна, учитель информатики и ИКТ Полевской 2008 7
  • 8. Содержание (оглавление) реферата • Перечисляются все разделы в порядке их следования. Справа, напротив каждого раздела или главы указываются номера страниц. Заголовки крупных разделов пишут без точки в конце, не подчеркивая, и размещают симметрично относительно центра строки. 8
  • 9. Введение • Введение – обоснование актуальности (важности выбранной темы). • Уже название раздела «Введение», смысл самого слова, говорит о необходимости ввести в курс того, о чем пойдет речь в реферате. Здесь следует отметить, чем интересна или важна данная тема, выделить вопросы, которые предлагается рассмотреть. Введение может состоять, например, из одного абзаца, а может включать и несколько абзацев или даже целую страницу, а то и больше. • Объем введения составляет примерно 1/10 от общего объема работы. • Введение – ответственная часть работы, своеобразная ее визитная карточка. Но полный текст введения лучше написать после окончания работы над основной частью, когда будут точно видны результаты реферирования. 9
  • 10. Языковые клише, используемые во введении: • Тема • Реферат посвящен теме, проблеме, актуальному вопросу… • Реферат посвящен характеристике проблемы… • Темой реферата является… • В реферате… рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?), представлена точка зрения (на что?) и т. д. • А также используются, например, такие глаголы: изучить… выявить… установить… и т.п. 10
  • 11. Основная часть В данном разделе должна быть раскрыта тема. • В основной части, разделенной на главы, необходимо раскрыть все пункты составленного плана, связно изложить накопленный и проанализированный материал. Излагается суть проблемы, различные точки зрения на нее, собственная позиция автора реферата. Важно добиться того, чтобы основная идея, выдвинутая во введении, пронизывала всю работу, а весь материал был нацелен на раскрытие главных задач. Каждый раздел основной части должен открываться определенной задачей и заканчиваться краткими выводами. 11
  • 12. Оформление ссылок и сносок • Все книги, учебники, журнальные статьи или газетные заметки, которые были использованы в качестве источника информации, должны быть не только перечислены, но на каждый из них должна быть приведена полная библиографическая ссылка. 12
  • 13. • Внутритекстовые ссылки приводятся непосредственно в строке после текста, к которому они относятся. Внутритекстовую библиографическую ссылку заключают в круглые скобки. Пример: (Культурология. 2008. № 1. С. 11–21) 13
  • 14. • Подстрочная библиографическая ссылка оформляется как примечание, вынесенное из текста документа вниз полосы. Пример: 1. Плеханова Л. Н. Зачем нужны заповедники? // Биология в школе. 2009. № 3. С. 7–12.
  • 15. •Если вы приводите выдержку из прочитанного вами текста точно, то есть цитируете его, заключите эту выдержку в кавычки. Любую ссылку на использованную работу, независимо от того, цитируете вы ее или пересказываете, нужно сопровождать точным указанием источника. •Если ссылку приводят на конкретный фрагмент текста документа, то в отсылке указывают порядковый номер и страницы, на которых помещен объект ссылки. Сведения разделяют запятой: [10, с. 81].
  • 16. Заключение • В заключении подводятся итоги по всей работе, суммируются выводы, содержащие ясные ответы на поставленные в цели исследования вопросы, делаются собственные обобщения (иногда с учетом различных точек зрения на изложенную проблему), отмечается то новое, что получено в результате работы над данной темой. Заключение по объему не должно превышать введение. 16
  • 17. Языковые клише, используемые в заключении: • Автор приходит к выводу, заключению о том… • В заключение можно сказать… • Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что… • Анализ литературы позволил нам выявить наиболее обоснованную точку зрения (какую?) • Из всего сказанного следует, что наиболее доказательным является мнение (чьѐ?) • На основе этих данных мы принимаем точку зрения (какую?) и т.д. 17
  • 18. Список используемой литературы • Вся литература, использованная при написании реферата, должна быть перечислена в конце реферата, в разделе, который может называться: «Литература», «Библиография», «Использованная литература». • Список литературы обычно составляется в порядке алфавита фамилий авторов; если книга написана большим количеством авторов – в алфавите заглавия. Работы в списке нумеруются. 18
  • 19. • Список используемой для написания реферата литературы составляется по следующему правилу: Порядковый номер литературного источника. Фамилия, инициалы автора. Полное название книги (без кавычек, исключение – если название – цитата). Тип издания (Текст, изопродукция, электронное издание и т.д.). Место (город) издания. Издательство. Год издания – цифра без буквы «г.». Количество страниц (или другая информация об объеме издания, соответствующая его типу). 19
  • 20. • Статья из сборника записывается так: Порядковый номер источника. Фамилия, инициалы автора. Заглавие статьи [Тип издания] // Заглавие сборника: Подзаголовок / Редактор. Составитель. Место (город) издания. Год издания. • Статья из журнала или газеты: Порядковый номер источника. Фамилия, инициалы автора. Заглавие статьи [Тип издания] // Название журнала. Год выпуска. Номер выпуска. Страницы статьи. 20
  • 21. Например: Книги: 1. Воронцов, Г.А. Основы библиотековедения и работа с книгой [Текст]: Учебн. пособие для преподавателей и учащихся ср. спец. уч. заведений. -М.: Высшая школа, 1977. - 83 с. 2. Львов, Ю.А. Основы экономики и организации бизнеса : [Текст].- СПб.: ГМП «Формика», 1992. - 383 с. 3. Организация и методика проведения деловых совещаний: Учебное пособие. [Текст]. - Киев: МАУП, 1995. 4. Из энциклопедии: Гвоздецкий, Н.А. Эльбрус : [Текст] //БСЭ 3-е изд. –М.: 1978. - Т.30. -С.151. 21
  • 22. Журнал: 1. Александрова, З. Правовое регулирование труда государственных служащих : [Текст] //Русский язык и литература в средних учебных заведениях УССР. -1989. - №1. - С. 16 – 19. 2. Семенов, Ю. Непримиримость: Роман- хроника [Текст]//Смена - 1987. - №20. - С.25–32. 22
  • 23. • Особое внимание следует обратить на оформление таких информационных ресурсов как источники Интернет и электронные ресурсы на компакт-дисках (электронные энциклопедии, электронные учебники). 23
  • 24. • Например: 1. Веб-документ: Смольникова И.А. Рабочий конспект для внедряющих информационные технологии в школе. Центр «Информика». [Электронный ресурс] http://www.informika.ru/text/school/its.html 2. Электронный ресурс на компакт-диске: Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. — Электрон. текстовые, граф., Зв. дан. и прикладная прог. (546 Мб). М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв., 12 см + рук. пользователя (1л.)+открытка (1л.). 24
  • 25. Приложения Приложения к реферату позволяют повысить уровень работы, более полно раскрыть тему. • В состав приложений могут входить: копии документов (с указанием «ксерокопировано с…» или «перерисовано с…»), графики, таблицы, фотографии, схемы, диаграммы и т.д. Приложения располагаются в конце реферата. Приложение должно иметь название или пояснительную подпись и вид прилагаемой информации – схема, список, таблица и т.д. Сообщается и источник, откуда взяты материалы, послужившие основой для составления приложения (литературный источник обязательно вносится в список использованной литературы). • Каждое приложение начинается с нового листа, нумеруется, чтобы на него можно было сослаться в тексте с использованием круглых скобок, например: (Приложение 5). Страницы, на которых даны приложения, продолжают общую нумерацию текста, но в общий объем реферата не включаются. 25
  • 26. Оформление иллюстраций и таблиц Таблица применяется в том случае, если необходимо систематизировать цифровой или текстовый материал в виде граф (колонок), либо выделить различные параметры. Основные элементы таблицы Таблица может иметь заголовок. Его выполняют строчными буквами (кроме первой прописной) и помещают над таблицей. Заголовок должен полностью отражать содержание таблицы. Заголовки граф таблицы начинают с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком графы. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишут с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков точек не ставят. Главное слово заголовка ставят в единственном числе. Заголовки и подзаголовки граф выполняют через один интервал. 26
  • 27. Оформление иллюстраций • К иллюстрациям относят графики, диаграммы, схемы, чертежи, фотографии и т.п. Каждый вид иллюстрации должен иметь название, состоящее из следующих частей, помещенных под иллюстрацией: • 1. Условное сокращенное название «Рис.». • 2. Порядковый номер в пределах работы, обозначаемый арабскими цифрами без знака №. • 3. Название иллюстрации, отражающее ее основное содержание. Например, Рис.3. Схема структуры управления ОАО «Беркут». • При необходимости иллюстрации снабжают пояснительными данными (подрисуночный текст). Если приводится только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово «Рис.» не пишут. Обычно иллюстрации располагают после первого упоминания их в тексте. 27
  • 28. Требования к оформлению реферата • Страницы текста и приложений реферата должны соответствовать формату А4 (210x297). • Объем реферата не должен превышать 20 – 25 страниц печатного текста (без приложений). При наличии приложений объем реферата может быть расширен до 30 — 35 страниц. • Для текста, выполненного на компьютере — размер шрифта 12-14, Times New Roman, обычный; интервал между строк —1,5-2; размер полей: левого — 30 мм, правого — 10 мм, верхнего —20 мм, нижнего — 20 мм. • Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст). 28
  • 29. • Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы. • Расстояние между названием раздела (заголовками главы и параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят. Переносы в заголовках не допускаются. 29
  • 30. • Помните, что реферат – это не конспект нескольких книг, а самостоятельное изложение определенной проблемы. В нем должны присутствовать и собственные рассуждения, и собственные оценки, весомые и убедительные.
  • 31. Для тех, кто хочет глубже постичь технологии подготовки реферата: • Азбука исследовательской деятельности [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://www.ict.edu.ru/eor2008/files/1021.doc. – Загл. с экрана. • Как написать рефераты и курсовые [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://www.elbrusoid.org/content/student/p6428.shtml. – Загл. с экрана. • Коптяева, Е.И. Откуда дровишки? : библиотечный урок «Некоторые правила составления списка использованной литературы и оформления ссылок, сносок к реферату» / Е.И. Коптяева // Библиотека в школе. Приложение к газете «Первое сентября». – 2007. – № 16. • Реферат и аннотация. Общие требования [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://www.ifap.ru/library/gost/7995.pdf. – Загл. с экрана. • Селькова, Н. Ученым можешь ты не быть...: исследовательская деятельность учащихся на базе библиотеки ; занятие 5 / Н. Селькова // Библиополе. – 2007. – № 9–12. – (Копилка. Заочная школа заведующего сельской библиотекой).
  • 32. Информационные ресурсы 1. Воронцов, Г.А. Работа над рефератом. [Текст]. Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2002. 64 с. 2. ГОСТ 7.9-77 «Реферат и аннотация» 3. Межгосударственный стандарт «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» [Текст]. 2004. 4. Розина, И.Н. Оформление библиографических ссылок на электронные информационные ресурсы. Ростовский государственный педагогический университет. [Электронный ресурс]. http://bspu.ab.ru/Journal/vestnik/ARHIW/N1_1999/rosina.html 5. Шилова, О.Н., Лебедева, М.Б. Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий. [Текст]. М.: Интуит.ру, 2006. 144с. 32