План роботи МО вчителів суспільно-природничих дисциплін
1.
Засідання методичного об’єднання
суспільно-природничихдисциплін.
Плани роботи на поточний 2019 – 2020 навчальний рік.
Проблема ШМО вчителів суспільно – природничих наук:
«Розвиток здібностей та обдарування , формування ключових
компетентностей учнів через впровадження в навчально – виховний процес
ІКТі здоров’язберігаючихтехнологійпривикладанніпредметів суспільно –
природничого циклу.»
№ Тема Виконавець Примітка
Засідання 1.(серпень).
1 Нормативне та науково – методичне
забезпечення викладання суспільно –
природничих наук в 2019 – 2020 навчальному
році.
Члени МО
2 Результати ЗНО випускників 11 класу.
Повідомлення про внесення змін до програм з
історії, їх обговорення.
Донченко В.П.
Неклеса С.А.
Луференко Н.М.
Хорольська Н.О.
Черняховський
С.Ю.
3 Опрацювання критеріїв оцінювання навчальних
досягнень учнів та правил ведення шкільної
документації.
Хорольська Н.О.
Неклеса С.А.
4 Обговорення та узгодження плану роботи МО на
2019 – 2020 нр. Розгляд, обговорення і
погодження календарно – тематичних планів.
Обговорення проблем над якими працюють
вчителі.
Члени МО.
Засідання 2 (жовтень)
1 Аналіз проведення першого етапу (шкільних) та
другого етапу (міських) всеукраїнських учнівських
олімпіад
Члени МО
2 Робота з обдарованими дітьми на уроках та в
позаурочний час :Хто такі обдаровані діти?
Робота з обдарованими дітьми на уроках.
Підготовка дітей до участі в олімпіадах.
Донченко В.П
3 Безпека дітей в інтернеті. ХорольськаН.О.
4 Адаптація учнів 5 класу до навчання в середній
школі.
Неклеса С.А.
Черняховський С.Ю
2.
Засідання 3 (грудень).
1Особливості проведення ЗНО в 2020 році. Неклеса С.А.
2 Розвиток творчої активності і розумової діяльності
учнів під час виконання проектів – презентацій з
допомогою ІКТ технологій.
Неклеса С.А.
Луференко Н.М.
3 Складання графіка проведення семестрових
контрольних робіт.
Вчителі
предметники
4 Ознайомлення з новинками методичної
літератури та новими підручниками.
Донченко В.П.
Засідання 4 (березень).
«Самостійна робота та наукові дослідження школярів».
1 Самостійна робота на уроках хімії як засіб
активізації пізнавальної діяльності учнів.
Хорольська Н.О.
2 Проектна діяльність на уроках біології. Луференко Н.М.
3 Залучення школярів до науково – дослідницької
роботи.
Неклеса С.А.
4 Самостійна робота на уроках географії. Донченко В.П.
Засідання 5 (травень)
1 Підготовка до проведення ДПА в 9 класі, ЗНО в 11
класі.
Неклеса С.А.
2 Результати відвідування уроків у 4 та 9 класах та
прогноз їх навчання на наступнийнавчальнийрік.
Вчителі
предметники