SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Рекреация (лат.recreatio -- восстановление) - комплекс оздоровительных мероприятий,
осуществляемых с целью восстановления физического, эмоционального, социального,
психического самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного
человека.Физич. рекреация- одна из форм рекреации,ее аспекты представлены
практически во всех ее видах и осуществляется она посредством двигательной
деятельности с использованием физических упражнений в качестве основных средств.
Физические упражнения, элементарные движения, составленные из них двигательные
действия и их комплексы, систематизированные в целях физического развития. В
практике физического воспитания Физ. упр. сложились (на основе движений и действий,
заимствованных из трудовой, бытовой, военной деятельности человека – бег, ходьба,
прыжки, метания, поднятие тяжестей, плавание и др.) и организационно-методически
оформились в виде гимнастики, лѐгкой и тяжѐлой атлетики, подвижных и спортивных
игр, спортивного туризма и т.п.

     Относительно свободные формы занятий физическими упражнениями позволяет
решать преимущественно оздоровительные задачи, помогают рационально использовать
свободное время, повышают работоспособность, помогают бороться с неблагоприятными
условиями учебной и трудовой деятельности. Свободное владение различными формами
и средствами физической рекреации воспитывает у молодежи желание регулярно
заниматься физическими упражнениями и более часто общаться с природой.

     Самостоятельные     занятия    физическими     упражнениями       рекреативной
направленности являются не дополнительной нагрузкой, а разгрузкой, переключающей с
умственной на физическую. Регулярные и правильно дозированные физические
упражнения расширяют функциональные и адаптационные возможности сердечно-
сосудистой, дыхательной, нервно-мышечной и других систем, приводят к повышению
уровня окислительно-восстановительных процессов, оказывают оздоровительное и
тренирующее воздействие, что повышает работоспособность человека.

Признание физических упражнений в качестве основных средств физической рекреации в
научных исследованиях общепринято. Такое утверждение справедливо, но требует
обсуждения. Во-первых, большая часть физической рекреационной деятельности
протекает в естественных условиях природной среды, где средовые факторы также могут
выступать в качестве ее средств. Во-вторых, физическая рекреация может иметь и
относительно пассивные формы. Наспортивныхмероприятих зрители являются лишь их
созерцателями и в прямом смысле не выполняют активной двигательной деятельности и
физических упражнений. В данном случае сам факт спортивного соревнования может
выступать в качестве средства физической рекреации, так как в нем присутствуют
эмоциональные, оздоровительные, гедонистические и другие компоненты, дающие
рекреационный эффект. С этой точки зрения справедливо утверждение В.М. Выдрина о
том, что главным системообразующим признаком физической рекреации следует считать
ее конечный результат (цель), ради которого и организуется данная форма рекреации
Работа на тренажерах.
 необходимо знать, какие существуют тренажеры и их функциональные возможности.

Так с чего же необходимо начать:

1.    Прежде чем приступить к занятиям в тренажерном зале, вы должны посоветоваться с
     врачом. При наличии каких-либо проблем необходимо сообщить об этом
     инструктору.
2.    Продумайте, какие цели вы ставите перед собой и чего хотите добиться в процессе
     тренировок. (Развить определенную группу мышц, похудеть, изменить силуэт своей
     фигуры или просто стать сильным и крепким.)

3.    Перед началом тренировок обязательно побеседуйте с инструктором. Тренер
     составит программу занятий, опираясь на ваши цели и желания. Рекомендуется
     вместе с инструктором менять программу занятий один раз в месяц.

Как правильно питаться:

1.    Рекомендуется за три часа до тренировки поесть пищу, содержащую углеводы (хлеб,
     рис, картофель, фрукты,...)

2.    Если между приемом пищи и тренировкой проходит больше времени, то необходимо
     перекусить. Это могут быть свежие или сухие фрукты, кукурузные хлопья, батончики
     из злаковых...

3.    Если утро начинается с тренировки, рекомендуется съесть немного пищи, богатой
     углеводами, по дороге на занятия, а после них нормальный завтрак (сэндвич, хлопья с
     молоком, фрукты с йогуртом,...)

4.    Если тренировка заканчивается вечером, нужно обязательно съесть немного пищи,
     содержащей углеводы и белки, с добавлением овощей (сыр, творог, яйца, рыбу,...)

5.    Очень важно помнить, что вода имеет большое значение при физических нагрузках.
     Рекомендуется выпить 1-2 стакана воды до начала тренировки и не менее 2 стаканов
     после нее. Если тренировка была длительной и интенсивной с сильным
     потоотделением, нужно выпить 2-4 стакана воды. Пить рекомендуется воду, а не
     сладкие напитки.

Несколько советов начинающим

        ·    В первые месяц-полтора тренировок желательно развивать равномерно все
            мышцы, и только потом работать над отдельными группами мышц.

        ·    Рекомендуется в период занятий правильно питаться, чтобы добиться
            результатов в снижении веса и наращивании мышечной массы.

        ·    Рекомендуется параллельно с занятиями на тренажерах выполнять
            упражнения любого вида аэробики в течение 20-30 минут. А для сжигания
            жиров нужно выполнять их не меньше 40 минут.

        ·    Оптимальное время тренировок на тренажерах – 45 минут, а частота их
            должна быть минимум 3 раза в неделю.

        ·    Во время занятий мышцы живота тренируют 10 минут в конце занятий. А всю
            тренировку заканчивают упражнениями для растяжки мышц (см. стретчинг),
            иначе потом вас могут беспокоить мышечные боли.

        ·    Во время выполнения упражнений следите за дыханием

        ·    Нужно думать о тех мышцах, которые вы в данный момент развиваете.
(от фр. masser — растирать) —     совокупность    приѐмов     механического
и рефлекторного воздействия на ткани и органы в виде растирания, давления, вибрации,
проводимых непосредственно на поверхности тела человека как руками, так и
специальными аппаратами через воздушную, водную или иную среду с целью достижения
лечебного или иного эффекта.
Дополнительно к механическим воздействиям, для усиления эффекта, применяют в
первую очередь массажные масла, а также различные ароматические, благовонные масла,
лекарственные мази, гели и другие препараты и температурные воздействия
(например, криомассаж).
Внешние раздражения воспринимаются рецепторами кожи и мышц, рефлекторными
точками, и передаются в центральную нервную систему. Поток импульсов, в зависимости
от применяемой техники и приѐмов массажа, может стимулировать и повышать тонус
центральной нервной системы, или, наоборот, оказывать на неѐ затормаживающее и
расслабляющее воздействие, что положительно влияет на деятельность всех
физиологических систем организма. При этом грамотное применение массажных масел
определѐнного состава и направленности, может как усиливать вышеперечисленные
воздействия на нужных участках тела человека, так и снижать их. В целях создания такого
дополнительного эффекта применяются массажные масла, включающие в себя
натуральные активные компоненты.
Самомассаж - массаж, проводимый самостоятельно. Особенно эффективен как
дополнение к утренней гигиенической гимнастике, применяют также при ожирении,
хронических болезнях (кроме периодов обострения), головной боли, бессоннице, для
снятия утомления при умственной работе. Самомассаж можно проводить только по совету
врача, получив конкретные рекомендации. Наиболее доступные для самомассажа части
тела: грудь, живот, руки, ноги, шея, голова, лицо.Общий массаж начинают со стопы (с
растирания пальцев), затем массируют голеностопный сустав, голень, коленный сустав,
бедро, ягодицы, пояснично-крестцовую область, спину, шею, волосистую часть головы,
грудь, живот и в последнюю очередь — руки — от пальцев к пясти и плечу. При
проведении самомассажа необходимо соблюдать основное правило: движение
массирующей руки совершается от периферии к центру. Зоны расположения
лимфатических узлов — подмышечную впадину, внутреннюю сторону локтевого сгиба,
подколенную ямку и другие массировать нельзя.
Закаливание — это система специальной тренировки терморегуляторных процессов
организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение
устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию. При действии этих
факторов внешней среды в организме возникает сложный физиологический комплекс
ответных реакций, в котором участвуют не отдельные органы, а определѐнным образом
организованные и соподчинѐнные между собой функциональные системы, направленные
на поддержание температуры тела на постоянном уровне.
Закаливание — испытанное средство укрепления здоровья[источник?]. В основе
закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных
лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация к внешней среде. В
процессе закаливания совершенствуется работа организма: улучшаются физико-
химическое состояние клеток, деятельность всех органов и их систем. В результате
закаливания     увеличивается работоспособность,      снижается     заболеваемость,
особенно простудного характера, улучшается самочувствие[источник?].
В качестве закаливающих процедур широко используется пребывание и занятие спортом
на свежем воздухе, а также водные процедуры (обтирание, обливание, купание,
контрастный душ). При этом важна постепенность и систематичность в снижении
температуры воды или воздуха, а не резкий еѐ переход[источник?].
Наиболее сильная закаливающая процедура — моржевание (плавание в ледяной воде) —
имеет ряд противопоказаний, особенно противопоказано: детям, подросткам и людям,
постоянно страдающим заболеваниями верхних дыхательных путей. Моржеванию должна
предшествовать подготовка организма, заключающаяся в регулярных обливаниях с
постепенным снижением температуры воды[источник?].
Одним из самых распространѐнных видов закаливания является хождение босиком.
При длительных перерывах в закаливании его эффект снижается или теряется совсем.
Психофизич. Регул.
В процессе многостороннего изучения организма человека во всех аспектах
жизнеобеспечения и деятельности особое внимание уделяется наиболее целесообразному
развитию его свойств, мобилизации резервных возможностей, а также созданию для этого
наиболее благоприятных условий. Среди различных качеств организма одно из ведущих -
способность к психофизической регуляции (ПФР), которая используется в целях
мобилизации резервных возможностей организма, в оздоровительном плане, в спорте и
т.д. [8].
Основа ПФУ - самовнушение, сложный волевой процесс, обеспечивающий целевое
формирование готовности организма к определенному действию и при необходимости его
реализацию. Практика показывает, что любой процесс обучения будет реализовываться
значительно успешнее, если использовать самовнушение, которое способствует
интенсификации того или иного вида деятельности (даже тогда, когда реальные
обстоятельства затрудняют ее осуществление).


.            ,               (от лат. relaxatio — ослабление,    расслабление)    —
снижение тонуса скелетной мускулатуры. Релаксация может быть достигнута в результате
применения специальных психофизиологических техник, физиотерапии и лекарственных
препаратов. Считается, что релаксация способствует снятию психического напряжения,
из-за чего она широко применяется в психотерапии, при гипнозе и самогипнозе, в йоге и
во многих других оздоровительных системах. Релаксация, наряду с медитацией,
приобрела        большую         популярность       как       средство       борьбы
со стрессом и психосоматическими заболеваниями.
Расслабление мышечного тонуса уменьшает поток электрических импульсов,
поступающих от мышц к ретикулярной формации (активирующей системе) мозга,
обеспечивающей его бодрствующее состояние. Это снижает приток информации к мозгу
от мышц, а значит и уровень бодрствования, что дает возможность мозгу отдохнуть,
произвести «перезагрузку» для дальнейшей активной деятельности.
Польза релаксации.
Снятие мышечных спазмов, сопровождаемых болью, скованностью движений. Причины
болезненных зажимов в мышцах конечностей, шеи могу быть как психологические
(хронический стресс, к примеру), так и телесные (остеохондроз). Чаще встречаются те и
другие одновременно.
Восстановление энергетического баланса в организме. Качественная релаксация дает
полноценный отдых всему телу, способствует лучшей циркуляции лимфы и крови, что
обогащает кислородом все органы, от конечностей до мозга. Это нормализует все
функции: пищеварительные, дыхательные, обмен веществ и т.д.
Восстановление психоэмоционального равновесия.
Общее оздоровление. Совокупность всех вышеперечисленных действий релаксации
избавляет организм от хронического напряжения, запускает скрытые резервы для
самовосстановления. Глубокое ментальное и мышечное расслабление полезно для
вегетативной нервной системы, которая регулирует деятельность всех внутренних
органов.
Таким образом, эффект может быть самый разный: от пассивного расслабления и
восстановления душевного равновесия до излечения от серьезной болезни. Возможности
релаксации безграничны. Все зависит от уровня знаний, подготовки и цели, с которой она
проводится.

More Related Content

What's hot

крепыш для родителей доп образование
крепыш для родителей доп образованиекрепыш для родителей доп образование
крепыш для родителей доп образованиеivelena
 
Физическое здоровье
Физическое здоровьеФизическое здоровье
Физическое здоровьеmedumed
 
презентация
презентация презентация
презентация ivelena
 
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОС
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОСРабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОС
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОСlavrenteva
 
Двигательная активность детей в ДОУ
Двигательная активность детей  в ДОУДвигательная активность детей  в ДОУ
Двигательная активность детей в ДОУlastochka16k
 
физическая культура
физическая культурафизическая культура
физическая культураlavrenteva
 
физкультурно оздоровительный блок
физкультурно оздоровительный блокфизкультурно оздоровительный блок
физкультурно оздоровительный блокAkuJIa
 
комплексный подход к формированию двигательной активности
комплексный подход к формированию двигательной активностикомплексный подход к формированию двигательной активности
комплексный подход к формированию двигательной активностиur_nina
 
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0virtualtaganrog
 
07. физическая культура фкгос 10 11 класс
07.  физическая культура фкгос 10 11 класс07.  физическая культура фкгос 10 11 класс
07. физическая культура фкгос 10 11 классrassyhaev
 
тематическое планирование лфк 55
тематическое планирование лфк 55тематическое планирование лфк 55
тематическое планирование лфк 55mbdu55
 
Zdorov technolog-27
Zdorov technolog-27Zdorov technolog-27
Zdorov technolog-27dfhbfyn
 
554.психологические основы реабилитационной работы монография
554.психологические основы реабилитационной работы  монография554.психологические основы реабилитационной работы  монография
554.психологические основы реабилитационной работы монографияefwd2ws2qws2qsdw
 
Лекция 1 (Спортивная медицина)
Лекция 1 (Спортивная медицина)Лекция 1 (Спортивная медицина)
Лекция 1 (Спортивная медицина)Anastasia Kabachkova
 
Zd tehnologi
Zd tehnologiZd tehnologi
Zd tehnologiAnnalexey
 
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!Anna Bandurko
 

What's hot (20)

лечебная физическая культура
лечебная физическая культуралечебная физическая культура
лечебная физическая культура
 
крепыш для родителей доп образование
крепыш для родителей доп образованиекрепыш для родителей доп образование
крепыш для родителей доп образование
 
fiskultura4
 fiskultura4 fiskultura4
fiskultura4
 
Физическое здоровье
Физическое здоровьеФизическое здоровье
Физическое здоровье
 
fis-ra
fis-rafis-ra
fis-ra
 
презентация
презентация презентация
презентация
 
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОС
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОСРабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОС
Рабочая программа по физической культуре, 3 класс (В.И. Лях), ФГОС
 
Двигательная активность детей в ДОУ
Двигательная активность детей  в ДОУДвигательная активность детей  в ДОУ
Двигательная активность детей в ДОУ
 
физическая культура
физическая культурафизическая культура
физическая культура
 
физкультурно оздоровительный блок
физкультурно оздоровительный блокфизкультурно оздоровительный блок
физкультурно оздоровительный блок
 
комплексный подход к формированию двигательной активности
комплексный подход к формированию двигательной активностикомплексный подход к формированию двигательной активности
комплексный подход к формированию двигательной активности
 
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0
Dvigatelnaya aktivnost doshkolnikov_0
 
07. физическая культура фкгос 10 11 класс
07.  физическая культура фкгос 10 11 класс07.  физическая культура фкгос 10 11 класс
07. физическая культура фкгос 10 11 класс
 
тематическое планирование лфк 55
тематическое планирование лфк 55тематическое планирование лфк 55
тематическое планирование лфк 55
 
Zdorov technolog-27
Zdorov technolog-27Zdorov technolog-27
Zdorov technolog-27
 
554.психологические основы реабилитационной работы монография
554.психологические основы реабилитационной работы  монография554.психологические основы реабилитационной работы  монография
554.психологические основы реабилитационной работы монография
 
Лекция 1 (Спортивная медицина)
Лекция 1 (Спортивная медицина)Лекция 1 (Спортивная медицина)
Лекция 1 (Спортивная медицина)
 
fiskultura3
fiskultura3fiskultura3
fiskultura3
 
Zd tehnologi
Zd tehnologiZd tehnologi
Zd tehnologi
 
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!
Раскрытие резервов организма. Усиливаем свою энергетику!!!
 

Similar to Средства физической рекреации (доклад)

Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертонией
Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертониейПрезентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертонией
Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертониейradiks86
 
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
Здоровьесберегающие технологии в начальной школеЗдоровьесберегающие технологии в начальной школе
Здоровьесберегающие технологии в начальной школеАлексей Арешев
 
Физкультминутка
ФизкультминуткаФизкультминутка
Физкультминуткаkate-gew
 
презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"olga1975
 
112.антистрессовая стратегия личности
112.антистрессовая стратегия личности112.антистрессовая стратегия личности
112.антистрессовая стратегия личностиivanov156633595
 
176.способы саморегуляции личности
176.способы саморегуляции личности176.способы саморегуляции личности
176.способы саморегуляции личностиivanov156633595
 
презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"olga1975
 
профиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбпрофиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбArthur Arsentjev
 
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаСборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаCorporate_E-Learning_UA
 
Рекреационно оздоровительные системы
Рекреационно оздоровительные системыРекреационно оздоровительные системы
Рекреационно оздоровительные системыAnastasia Kabachkova
 
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...Наталья Тушинская
 
Солнышко яшкуль
Солнышко яшкульСолнышко яшкуль
Солнышко яшкульau-elista
 
Нетрадиционное оздоровление детей
Нетрадиционное оздоровление детейНетрадиционное оздоровление детей
Нетрадиционное оздоровление детейАндрей Бармалей
 
Tidy's Physiotherapy
Tidy's PhysiotherapyTidy's Physiotherapy
Tidy's Physiotherapymirmed
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияharziz
 
профиль здоровья работников
профиль здоровья работниковпрофиль здоровья работников
профиль здоровья работниковЕкатерина У
 

Similar to Средства физической рекреации (доклад) (20)

Zoj3
Zoj3Zoj3
Zoj3
 
Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертонией
Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертониейПрезентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертонией
Презентация занятия №3 для обучающихся в Школе больных артериальной гипертонией
 
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
Здоровьесберегающие технологии в начальной школеЗдоровьесберегающие технологии в начальной школе
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
 
Физкультминутка
ФизкультминуткаФизкультминутка
Физкультминутка
 
презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"
 
кусаин
кусаинкусаин
кусаин
 
112.антистрессовая стратегия личности
112.антистрессовая стратегия личности112.антистрессовая стратегия личности
112.антистрессовая стратегия личности
 
176.способы саморегуляции личности
176.способы саморегуляции личности176.способы саморегуляции личности
176.способы саморегуляции личности
 
презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"презентация проекта "Здоровый малыш"
презентация проекта "Здоровый малыш"
 
профиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гбпрофиль здоровья бу_2гб
профиль здоровья бу_2гб
 
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаСборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
 
Рекреационно оздоровительные системы
Рекреационно оздоровительные системыРекреационно оздоровительные системы
Рекреационно оздоровительные системы
 
Чехия. Марианские Лазни. Лечебные процедуры (словарь). № 1.
Чехия. Марианские Лазни. Лечебные процедуры (словарь). № 1.Чехия. Марианские Лазни. Лечебные процедуры (словарь). № 1.
Чехия. Марианские Лазни. Лечебные процедуры (словарь). № 1.
 
Физическая культура - залог здоровья
Физическая культура - залог здоровьяФизическая культура - залог здоровья
Физическая культура - залог здоровья
 
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...
Открытое заседание предметного кружка на тему: «Основные направления реабилит...
 
Солнышко яшкуль
Солнышко яшкульСолнышко яшкуль
Солнышко яшкуль
 
Нетрадиционное оздоровление детей
Нетрадиционное оздоровление детейНетрадиционное оздоровление детей
Нетрадиционное оздоровление детей
 
Tidy's Physiotherapy
Tidy's PhysiotherapyTidy's Physiotherapy
Tidy's Physiotherapy
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
профиль здоровья работников
профиль здоровья работниковпрофиль здоровья работников
профиль здоровья работников
 

More from Anastasia Kabachkova

конституция человека 3
конституция человека 3конституция человека 3
конституция человека 3Anastasia Kabachkova
 
конституция человека 2
конституция человека 2конституция человека 2
конституция человека 2Anastasia Kabachkova
 
конституция человека 1
конституция человека 1конституция человека 1
конституция человека 1Anastasia Kabachkova
 
Мониторинг здоровья
Мониторинг здоровьяМониторинг здоровья
Мониторинг здоровьяAnastasia Kabachkova
 
Урбанизация (1 курс)
Урбанизация (1 курс)Урбанизация (1 курс)
Урбанизация (1 курс)Anastasia Kabachkova
 
Народонаселение России (1 курс)
Народонаселение России (1 курс)Народонаселение России (1 курс)
Народонаселение России (1 курс)Anastasia Kabachkova
 
Методы физической рекреации
Методы физической рекреацииМетоды физической рекреации
Методы физической рекреацииAnastasia Kabachkova
 
Мероприятия (доклад)
Мероприятия (доклад)Мероприятия (доклад)
Мероприятия (доклад)Anastasia Kabachkova
 
Генный допинг (доклад)
Генный допинг (доклад)Генный допинг (доклад)
Генный допинг (доклад)Anastasia Kabachkova
 
Техногенные катастрофы
Техногенные катастрофыТехногенные катастрофы
Техногенные катастрофыAnastasia Kabachkova
 
Демографический взрыв
Демографический взрывДемографический взрыв
Демографический взрывAnastasia Kabachkova
 
Народонаселение России
Народонаселение РоссииНародонаселение России
Народонаселение РоссииAnastasia Kabachkova
 
Скелетная зрелость
Скелетная зрелостьСкелетная зрелость
Скелетная зрелостьAnastasia Kabachkova
 
Биологический возраст
Биологический возрастБиологический возраст
Биологический возрастAnastasia Kabachkova
 

More from Anastasia Kabachkova (20)

конституция человека 3
конституция человека 3конституция человека 3
конституция человека 3
 
конституция человека 2
конституция человека 2конституция человека 2
конституция человека 2
 
конституция человека 1
конституция человека 1конституция человека 1
конституция человека 1
 
Мониторинг здоровья
Мониторинг здоровьяМониторинг здоровья
Мониторинг здоровья
 
Урбанизация (1 курс)
Урбанизация (1 курс)Урбанизация (1 курс)
Урбанизация (1 курс)
 
Cмертность (1 курс)
Cмертность (1 курс)Cмертность (1 курс)
Cмертность (1 курс)
 
Народонаселение России (1 курс)
Народонаселение России (1 курс)Народонаселение России (1 курс)
Народонаселение России (1 курс)
 
Методы физической рекреации
Методы физической рекреацииМетоды физической рекреации
Методы физической рекреации
 
Мероприятия
МероприятияМероприятия
Мероприятия
 
Мероприятия (доклад)
Мероприятия (доклад)Мероприятия (доклад)
Мероприятия (доклад)
 
Генный допинг (доклад)
Генный допинг (доклад)Генный допинг (доклад)
Генный допинг (доклад)
 
Витамины (доклад)
Витамины (доклад)Витамины (доклад)
Витамины (доклад)
 
Техногенные катастрофы
Техногенные катастрофыТехногенные катастрофы
Техногенные катастрофы
 
Демографический взрыв
Демографический взрывДемографический взрыв
Демографический взрыв
 
Смертность
СмертностьСмертность
Смертность
 
Народонаселение России
Народонаселение РоссииНародонаселение России
Народонаселение России
 
Урбанизация
УрбанизацияУрбанизация
Урбанизация
 
Скелетная зрелость
Скелетная зрелостьСкелетная зрелость
Скелетная зрелость
 
Зубная зрелость
Зубная зрелостьЗубная зрелость
Зубная зрелость
 
Биологический возраст
Биологический возрастБиологический возраст
Биологический возраст
 

Средства физической рекреации (доклад)

  • 1. Рекреация (лат.recreatio -- восстановление) - комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления физического, эмоционального, социального, психического самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека.Физич. рекреация- одна из форм рекреации,ее аспекты представлены практически во всех ее видах и осуществляется она посредством двигательной деятельности с использованием физических упражнений в качестве основных средств. Физические упражнения, элементарные движения, составленные из них двигательные действия и их комплексы, систематизированные в целях физического развития. В практике физического воспитания Физ. упр. сложились (на основе движений и действий, заимствованных из трудовой, бытовой, военной деятельности человека – бег, ходьба, прыжки, метания, поднятие тяжестей, плавание и др.) и организационно-методически оформились в виде гимнастики, лѐгкой и тяжѐлой атлетики, подвижных и спортивных игр, спортивного туризма и т.п. Относительно свободные формы занятий физическими упражнениями позволяет решать преимущественно оздоровительные задачи, помогают рационально использовать свободное время, повышают работоспособность, помогают бороться с неблагоприятными условиями учебной и трудовой деятельности. Свободное владение различными формами и средствами физической рекреации воспитывает у молодежи желание регулярно заниматься физическими упражнениями и более часто общаться с природой. Самостоятельные занятия физическими упражнениями рекреативной направленности являются не дополнительной нагрузкой, а разгрузкой, переключающей с умственной на физическую. Регулярные и правильно дозированные физические упражнения расширяют функциональные и адаптационные возможности сердечно- сосудистой, дыхательной, нервно-мышечной и других систем, приводят к повышению уровня окислительно-восстановительных процессов, оказывают оздоровительное и тренирующее воздействие, что повышает работоспособность человека. Признание физических упражнений в качестве основных средств физической рекреации в научных исследованиях общепринято. Такое утверждение справедливо, но требует обсуждения. Во-первых, большая часть физической рекреационной деятельности протекает в естественных условиях природной среды, где средовые факторы также могут выступать в качестве ее средств. Во-вторых, физическая рекреация может иметь и относительно пассивные формы. Наспортивныхмероприятих зрители являются лишь их созерцателями и в прямом смысле не выполняют активной двигательной деятельности и физических упражнений. В данном случае сам факт спортивного соревнования может выступать в качестве средства физической рекреации, так как в нем присутствуют эмоциональные, оздоровительные, гедонистические и другие компоненты, дающие рекреационный эффект. С этой точки зрения справедливо утверждение В.М. Выдрина о том, что главным системообразующим признаком физической рекреации следует считать ее конечный результат (цель), ради которого и организуется данная форма рекреации Работа на тренажерах. необходимо знать, какие существуют тренажеры и их функциональные возможности. Так с чего же необходимо начать: 1. Прежде чем приступить к занятиям в тренажерном зале, вы должны посоветоваться с врачом. При наличии каких-либо проблем необходимо сообщить об этом инструктору.
  • 2. 2. Продумайте, какие цели вы ставите перед собой и чего хотите добиться в процессе тренировок. (Развить определенную группу мышц, похудеть, изменить силуэт своей фигуры или просто стать сильным и крепким.) 3. Перед началом тренировок обязательно побеседуйте с инструктором. Тренер составит программу занятий, опираясь на ваши цели и желания. Рекомендуется вместе с инструктором менять программу занятий один раз в месяц. Как правильно питаться: 1. Рекомендуется за три часа до тренировки поесть пищу, содержащую углеводы (хлеб, рис, картофель, фрукты,...) 2. Если между приемом пищи и тренировкой проходит больше времени, то необходимо перекусить. Это могут быть свежие или сухие фрукты, кукурузные хлопья, батончики из злаковых... 3. Если утро начинается с тренировки, рекомендуется съесть немного пищи, богатой углеводами, по дороге на занятия, а после них нормальный завтрак (сэндвич, хлопья с молоком, фрукты с йогуртом,...) 4. Если тренировка заканчивается вечером, нужно обязательно съесть немного пищи, содержащей углеводы и белки, с добавлением овощей (сыр, творог, яйца, рыбу,...) 5. Очень важно помнить, что вода имеет большое значение при физических нагрузках. Рекомендуется выпить 1-2 стакана воды до начала тренировки и не менее 2 стаканов после нее. Если тренировка была длительной и интенсивной с сильным потоотделением, нужно выпить 2-4 стакана воды. Пить рекомендуется воду, а не сладкие напитки. Несколько советов начинающим · В первые месяц-полтора тренировок желательно развивать равномерно все мышцы, и только потом работать над отдельными группами мышц. · Рекомендуется в период занятий правильно питаться, чтобы добиться результатов в снижении веса и наращивании мышечной массы. · Рекомендуется параллельно с занятиями на тренажерах выполнять упражнения любого вида аэробики в течение 20-30 минут. А для сжигания жиров нужно выполнять их не меньше 40 минут. · Оптимальное время тренировок на тренажерах – 45 минут, а частота их должна быть минимум 3 раза в неделю. · Во время занятий мышцы живота тренируют 10 минут в конце занятий. А всю тренировку заканчивают упражнениями для растяжки мышц (см. стретчинг), иначе потом вас могут беспокоить мышечные боли. · Во время выполнения упражнений следите за дыханием · Нужно думать о тех мышцах, которые вы в данный момент развиваете.
  • 3. (от фр. masser — растирать) — совокупность приѐмов механического и рефлекторного воздействия на ткани и органы в виде растирания, давления, вибрации, проводимых непосредственно на поверхности тела человека как руками, так и специальными аппаратами через воздушную, водную или иную среду с целью достижения лечебного или иного эффекта. Дополнительно к механическим воздействиям, для усиления эффекта, применяют в первую очередь массажные масла, а также различные ароматические, благовонные масла, лекарственные мази, гели и другие препараты и температурные воздействия (например, криомассаж). Внешние раздражения воспринимаются рецепторами кожи и мышц, рефлекторными точками, и передаются в центральную нервную систему. Поток импульсов, в зависимости от применяемой техники и приѐмов массажа, может стимулировать и повышать тонус центральной нервной системы, или, наоборот, оказывать на неѐ затормаживающее и расслабляющее воздействие, что положительно влияет на деятельность всех физиологических систем организма. При этом грамотное применение массажных масел определѐнного состава и направленности, может как усиливать вышеперечисленные воздействия на нужных участках тела человека, так и снижать их. В целях создания такого дополнительного эффекта применяются массажные масла, включающие в себя натуральные активные компоненты. Самомассаж - массаж, проводимый самостоятельно. Особенно эффективен как дополнение к утренней гигиенической гимнастике, применяют также при ожирении, хронических болезнях (кроме периодов обострения), головной боли, бессоннице, для снятия утомления при умственной работе. Самомассаж можно проводить только по совету врача, получив конкретные рекомендации. Наиболее доступные для самомассажа части тела: грудь, живот, руки, ноги, шея, голова, лицо.Общий массаж начинают со стопы (с растирания пальцев), затем массируют голеностопный сустав, голень, коленный сустав, бедро, ягодицы, пояснично-крестцовую область, спину, шею, волосистую часть головы, грудь, живот и в последнюю очередь — руки — от пальцев к пясти и плечу. При проведении самомассажа необходимо соблюдать основное правило: движение массирующей руки совершается от периферии к центру. Зоны расположения лимфатических узлов — подмышечную впадину, внутреннюю сторону локтевого сгиба, подколенную ямку и другие массировать нельзя. Закаливание — это система специальной тренировки терморегуляторных процессов организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию. При действии этих факторов внешней среды в организме возникает сложный физиологический комплекс ответных реакций, в котором участвуют не отдельные органы, а определѐнным образом организованные и соподчинѐнные между собой функциональные системы, направленные на поддержание температуры тела на постоянном уровне. Закаливание — испытанное средство укрепления здоровья[источник?]. В основе закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация к внешней среде. В процессе закаливания совершенствуется работа организма: улучшаются физико- химическое состояние клеток, деятельность всех органов и их систем. В результате закаливания увеличивается работоспособность, снижается заболеваемость, особенно простудного характера, улучшается самочувствие[источник?]. В качестве закаливающих процедур широко используется пребывание и занятие спортом на свежем воздухе, а также водные процедуры (обтирание, обливание, купание,
  • 4. контрастный душ). При этом важна постепенность и систематичность в снижении температуры воды или воздуха, а не резкий еѐ переход[источник?]. Наиболее сильная закаливающая процедура — моржевание (плавание в ледяной воде) — имеет ряд противопоказаний, особенно противопоказано: детям, подросткам и людям, постоянно страдающим заболеваниями верхних дыхательных путей. Моржеванию должна предшествовать подготовка организма, заключающаяся в регулярных обливаниях с постепенным снижением температуры воды[источник?]. Одним из самых распространѐнных видов закаливания является хождение босиком. При длительных перерывах в закаливании его эффект снижается или теряется совсем. Психофизич. Регул. В процессе многостороннего изучения организма человека во всех аспектах жизнеобеспечения и деятельности особое внимание уделяется наиболее целесообразному развитию его свойств, мобилизации резервных возможностей, а также созданию для этого наиболее благоприятных условий. Среди различных качеств организма одно из ведущих - способность к психофизической регуляции (ПФР), которая используется в целях мобилизации резервных возможностей организма, в оздоровительном плане, в спорте и т.д. [8]. Основа ПФУ - самовнушение, сложный волевой процесс, обеспечивающий целевое формирование готовности организма к определенному действию и при необходимости его реализацию. Практика показывает, что любой процесс обучения будет реализовываться значительно успешнее, если использовать самовнушение, которое способствует интенсификации того или иного вида деятельности (даже тогда, когда реальные обстоятельства затрудняют ее осуществление). . , (от лат. relaxatio — ослабление, расслабление) — снижение тонуса скелетной мускулатуры. Релаксация может быть достигнута в результате применения специальных психофизиологических техник, физиотерапии и лекарственных препаратов. Считается, что релаксация способствует снятию психического напряжения, из-за чего она широко применяется в психотерапии, при гипнозе и самогипнозе, в йоге и во многих других оздоровительных системах. Релаксация, наряду с медитацией, приобрела большую популярность как средство борьбы со стрессом и психосоматическими заболеваниями. Расслабление мышечного тонуса уменьшает поток электрических импульсов, поступающих от мышц к ретикулярной формации (активирующей системе) мозга, обеспечивающей его бодрствующее состояние. Это снижает приток информации к мозгу от мышц, а значит и уровень бодрствования, что дает возможность мозгу отдохнуть, произвести «перезагрузку» для дальнейшей активной деятельности. Польза релаксации. Снятие мышечных спазмов, сопровождаемых болью, скованностью движений. Причины болезненных зажимов в мышцах конечностей, шеи могу быть как психологические (хронический стресс, к примеру), так и телесные (остеохондроз). Чаще встречаются те и другие одновременно. Восстановление энергетического баланса в организме. Качественная релаксация дает полноценный отдых всему телу, способствует лучшей циркуляции лимфы и крови, что обогащает кислородом все органы, от конечностей до мозга. Это нормализует все функции: пищеварительные, дыхательные, обмен веществ и т.д.
  • 5. Восстановление психоэмоционального равновесия. Общее оздоровление. Совокупность всех вышеперечисленных действий релаксации избавляет организм от хронического напряжения, запускает скрытые резервы для самовосстановления. Глубокое ментальное и мышечное расслабление полезно для вегетативной нервной системы, которая регулирует деятельность всех внутренних органов. Таким образом, эффект может быть самый разный: от пассивного расслабления и восстановления душевного равновесия до излечения от серьезной болезни. Возможности релаксации безграничны. Все зависит от уровня знаний, подготовки и цели, с которой она проводится.