ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ УЧАЩИХСЯ
Хорошилова Ольга Владимировна — директор МОУ Иркутского районного муниципального образования «Смоленская средняя общеобразовательная школа»
УСИЛЕНИЕ ИНТЕГРАТИВНОЙ ФУНКЦИИ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Жохов Владимир Иванович — заслуженный учитель РФ, автор школьных учебников математики (г. Москва)
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Шишигина Иванна Ивановна — заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сатагайской СОШ (Республика Саха (Якутия))
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Красносельских Валентина Леонидовна — директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля» г. Перми, почетный работник общего образования РФ
Описан маршрут путешествия по Голубым озерам Беларуси. Описаны достижения и результаты путешествий и их вклад в экологический туризм и исследование флоры Беларуси
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ УЧАЩИХСЯ
Хорошилова Ольга Владимировна — директор МОУ Иркутского районного муниципального образования «Смоленская средняя общеобразовательная школа»
УСИЛЕНИЕ ИНТЕГРАТИВНОЙ ФУНКЦИИ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Жохов Владимир Иванович — заслуженный учитель РФ, автор школьных учебников математики (г. Москва)
НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Шишигина Иванна Ивановна — заместитель директора по учебно-воспитательной работе Сатагайской СОШ (Республика Саха (Якутия))
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КОМАНДА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Красносельских Валентина Леонидовна — директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля» г. Перми, почетный работник общего образования РФ
Описан маршрут путешествия по Голубым озерам Беларуси. Описаны достижения и результаты путешествий и их вклад в экологический туризм и исследование флоры Беларуси
Enquête téléphonique réalisée par l’Institut Médiamétrie
du 7 au 25 septembre 2015.
- 3 681 dirigeants d’établissements de moins de 500 salariés en Ile-de-France
- 719 dirigeants d’établissements de moins de 500 salariés sur les autres régions
- 101 dirigeants d’établissements de 500 salariés et plus en Ile-de-France
- 102 dirigeants d’établissements de 500 salariés et plus sur les autres régions
This project focuses on Finance for Development as it addresses women empowerment, climate change, health, peace and respect of human rights as well as gender equality
Ісаєва Валентина,
ФЕтаУ, 2 курс, ЕЕП-204, vаlentinа.isаevа.96@mаil.ru
(науковий керівник: Гребешкова О. М., к.е.н., доцент)
МОНОПОЛЬНА ВЛАДА ФІРМИ: ДЖЕРЕЛА ТА НАСЛІДКИ
Исаева Валентина
МОНОПОЛЬНАЯ ВЛАСТЬ ФИРМЫ: ИСТОЧНИКИ И ПОСЛЕДСТВИЯ
Isаevа Vаlentinа
MОNОPОLY PОWER CОMPАNY: SОURCES АND CОNSEQUENCES
http://conference.spkneu.org/2015/12/monopol-na-vlada-firmi-dzherela-ta-naslidki/
Грабовенко Олександр
ФЕтаУ, 6 курс, ЕПК-603з, lexand.000@gmail.com
(науковий керівник: Гребешкова О.М., к.е.н., доцент)
ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТНИХ ПЕРЕВАГ КОМПАНІЇ НА ОСНОВІ ДИВЕРСИФІКАЦІЇ ЇЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ПРИКЛАДІ ТОВ «АЛЬТІС-ДИЗАЙН»
Грабовенко Александр
ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ КОМПАНИИ НА ОСНОВЕ ДИВЕРСИФИКАЦИИ ЕЁ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРИМЕРЕ ООО «АЛЬТИС-ДИЗАЙН»
Hrabovenko Oleksandr
FORMATION OF ENTERPRISE'S COMPETITIVE ADVANTAGE THROUGH DIVERSIFICATION OF ITS BUSINESS ACTIVITIES BASED ON “ALTIS-DESIGN”, LLC
http://conference.spkneu.org/2015/12/formuvannya-konkurentnih-perevag-kompaniyi-na-osnovi-diversifikatsiyi-yiyi-diyal-nosti-na-prikladi-tov-al-tis-dizajn/
Mapping Matters - Creating the “Secret Sauce” to a Personalized Customer Expe...Acquia
We live in a world where technology and data are increasingly being woven into the fabric of every organization’s digital strategy. From journey mapping to personalization, the trends are only multiplying.
In this webinar, we will focus on how to use personalization technology and customer data to build and support a rich and comprehensive online marketing campaign.
Key Take Aways:
- Learn how to harness your data to provide relevant and innovative content to your audiences.
- Learn new strategies and techniques to build uniquely tailored campaigns supported by innovative, feature-rich technology.
- Learn how mapping the user journey helps segment, define and manage efforts for content personalization.
- Learn how to integrate technology decisions into the development of your association’s strategic plan and measure it for success.
- Integrate personalization features into focused campaigns to engage visitors, shorten sales cycles, and convert loyal customers.
Количество методической литературы, лавинообразно увеличивается год от года. Как в ней разобраться? Ведь задача не из лёгких – трудно выбрать лучшее из незнакомого. Ориентироваться на ярко оформленные обложки или витрины магазинов тоже не следует. Как же быть? Можно спросить у коллег, можно зайти в библиотеку.
1. МБОУ « СОШ с.Горнозаводска
Невельского района Сахалинской
области»
Областная
пилотная
площадка по
апробации
и реализации
программы
Н.Ф. Виноградовой
« Предшкольная
пора»
2. Экспериментальная пилотная
площадка
• Начало работы – 2008 г.
• Научный руководитель – Шумина
Е.В., зав. кафедрой дошкольного и
начального общего образования
• Руководитель, курирующий
эксперимент в школе – Гришина И.Н.,
зам. директора по УВР
3. Цели программы
Социальная цель – обеспечение возможности
единого старта первоклассников
Педагогическая цель – развитие личности
ребёнка старшего дошкольного возраста,
формирование его готовности к
систематическому обучению
4. психические процессы
твор
ческ
иес
пос
обн
ости
и
лтн о п
еле обсос
ук
т н
е на т
ыьл ис изерч е
г д
у р нее
юво оьлтя
ьс
т
Программа
развивает:
у еи
мне
ощт
б аь
лп
о ся
т о е от с
еиж н шно е к
енл е
оь и еб
ки
юажро
ук познавательную
и у ещ
мм мотивацию
ур
5. Нормативно – правовая база
• Приказ об открытии группы кратковременного
пребывания
• Положение о группе кратковременного
пребывания
• Заявления родителей
• Функциональные обязанности участников
образовательного процесса
• Штатное расписание
• Учебный план
8. Режим работы группы
кратковременного пребывания
10.55.- 11.20.- « Познаём мир»
11.30.- 11.55. – « Учимся думать,
рассуждать, фантазировать»
12.05.- 12.40. - Обед
9. Режим работы группы
кратковременного пребывания
12.50.- 13.15. – « Учимся рисовать»
13.25. – 13.50. – Логопедические
занятия
14.00.- 14.25. – « Играем и
фантазируем»
14.30.- 15.00- Прогулка, уход домой
10. Организация занятий
« Познаём других людей и себя»
Педагог- психолог Иванова О.В.
« Познаём мир» учитель
начальных классов
Мирошниченко К.С.
21. Модель выпускника группы
кратковременного пребывания
знания о физически развитый
себе, мире,
обществе
любознательный
умеет
управлять
своим
поведением
знания, способы умеет общаться
решения задач