1. ΑΣ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΟΝ
ΚΟΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19 ΑΙΩΝΑ
Εκπαιδευτικό Ψηφιακό Παιχνίδι Διδασκαλίας
Μάθημα: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία
Τάξη: Γ΄Γυμνασίου
Διδακτική Ενότητα: 25-26
Δημιουργός: Όλγα Παΐζη, Φιλόλογος, Med
Προσωπική Ιστοσελίδα: http://users.sch.gr/olpaizi

2. ΕΙΔΙΚΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
• Να γνωρίσουν τα κυριότερα ρεύματα που
Οι εκδηλώθηκαν στο χώρο της ζωγραφικής κατά
τον 19ο αιώνα.
μαθήτριες • Να κατανοήσουν τους όρους νεοκλασικισμός,
και οι ρομαντισμός, ρεαλισμός και ιμπρεσιονισμός.
• Να γνωρίσουν τις εξελίξεις που σημειώθηκαν
μαθητές στον τομέα της τέχνης και συγκεκριμένα της
ζωγραφικής.
επιδιώκεται: • Να αποτιμήσουν την επίδραση των κυριότερων
ευρωπαϊκών καλλιτεχνικών ρευμάτων στην
ελληνική πνευματική δημιουργία του 19ου
αιώνα.

4. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Κατά το πρώτο μισό του 19ου αιώνα δέσποσαν στην ευρωπαϊκή τέχνη ο νεοκλασικισμός και ο
ρομαντισμός
Ας δούμε τον κλασικισμό…
Ο κλασικισμός ή νεοκλασικισμός, κυρίαρχος από το δεύτερο μισό του 18ου αιώνα, θαύμαζε την
τάξη και την πειθαρχία της κλασικής τέχνης των αρχαίων Ελλήνων και Ρωμαίων, απ’ όπου
αντλούσε τα θέματα και την τεχνοτροπία του.
Κύριοι εκπρόσωποί του υπήρξαν οι ζωγράφοι Νταβίντ και Ενγκρ.
Πώς ονομάζεται ο παρακάτω πίνακας του Ενγκρ;
Α) Αναδυόμενη Αφροδίτη
Β) Οιδίπους και Σφίγγα
Γ) Η ασθένεια του Αντίοχου

5. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Α)Σωστά!!! Αυτή είναι η απάντηση!!!
Ο Ενγκρ ήταν Γάλλος ζωγράφος. Το 1797 δούλεψε
κοντά στον Νταβίντ, από τον οποίο και επηρεάστηκε.
Χαρακτηριστικά των έργων του είναι η σαφήνεια, η
ζωτικότητα και η καθαρότητα του σχεδίου. Ανήκει στους
νεοκλασικούς ζωγράφους και θεωρείται ένας από τους
μεγάλους ζωγράφους του περασμένου αιώνα. Έργα
του: "Οιδίπους και Σφίγγα", "Η οδαλίσκη", "Αναδυομένη
Αφροδίτη", "Η ασθένεια του Αντίοχου" κ.ά. Έχουμε και
πάρα πολλές προσωπογραφίες και σχέδια, που
αποτελούν τα πιο αξιόλογα δημιουργήματά του.
Δύο κομμάτια είναι δικά σας!!!

6. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Β) Θα το ανακαλύψετε την επόμενη φορά…
Ας διαβάσουμε τη σωστή απάντηση…

7. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Γ) Κοιτάξτε την απάντηση Α….

8. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Παρατηρώντας τους παρακάτω
πίνακες, πώς ο Νταβίντ πραγματώνει
τις αρχές και τους στόχους του
νεοκλασικισμού;
«Οι ραβδούχοι φέρνουν στο Βρούτο τα σώματα των γιων
του»
Α) Θαυμάζει την τάξη της τέχνης των Ρωμαίων.
Β) Ο πίνακας αποκτά κοινωνική σημασία.
«Ο όρκος των Ορατίων» Γ) Ο πίνακας αποκτά διδακτική-κοινωνική σημασία.

9. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Α)Αυτό είναι χαρακτηριστικό του
κλασικισμού και του νεοκλασικισμού…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

10. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Β) Δεν είναι μόνο αυτό….
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

11. ΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ-ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΙΣΜΟΣ
Γ) Σωστά!!! Ο νεοκλασικισμός έχει μεν
παρόμοια χαρακτηριστικά με τον κλασικισμό,
αλλά τα έργα των καλλιτεχνών, παράλληλα με
το αισθητικό περιεχόμενό τους, αποκτούν
συνήθως διδακτική-κοινωνική σημασία και
συνδέονται με τους αγώνες του λαού για
δικαιώματα και δικαιοσύνη.
Άλλο ένα κομμάτι είναι δικό σας…

13. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Που πρωτοεμφανίστηκε ο Α) Πρωτοεμφανίστηκε στη
ρομαντισμός και σε ποια Γερμανία και κορυφώθηκε
χώρα κορυφώθηκε; στη Γαλλία
Β) Πρωτοεμφανίστηκε στην
Αγγλία-Γερμανία και
κορυφώθηκε στη Γαλλία
Γ) Πρωτοεμφανίστηκε στην
Ιταλία και κορυφώθηκε στην
Ισπανία
Salisbury Cathedral, from the Bishop's
Grounds. 1823, Κόνσταμπλ

14. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Α) Δεν υπήρξατε τυχεροί…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

15. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Β)Μπράβο!!!
Οι γνώσεις σας είναι πλούσιες….
Κερδίσατε ένα κομμάτι του παζλ!
Ο ρομαντισμός πρωτοεμφανίστηκε στην
Αγγλία και τη Γερμανία, κορυφώθηκε στη
Γαλλία μετά το 1830 και εκφράστηκε σε
όλες τις τέχνες.

16. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Γ) Ιταλία-Ισπανία;;; Δεν αναπτύχθηκε
εκεί….
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

17. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Ο Κόνσταμπλ υπήρξε ένας αντιπροσωπευτικός ρομαντικός ζωγράφος.
Μπορείτε να διακρίνετε στοιχεία του ρομαντισμού στο παρακάτω έργο;
«Το κάρο του σανού», 1821 περίπου, Κόνσταμπλ
Κερδίζει τρία κομμάτια του παζλ αυτή η απάντηση… Επιτυχία Αποτυχία

18. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Σωστά!!! Κύρια γνωρίσματά του ήταν
 η εγκατάλειψη των κλασικών προτύπων (τάξη, απλότητα),
 η κυριαρχία του συναισθήματος,
 η αγάπη για το μυστηριώδες,
 η στροφή στη φύση,
 η προτεραιότητα του φανταστικού έναντι του πραγματικού
και του χρώματος έναντι της μορφής,
 η ελεύθερη διαμόρφωση του ύφους.
Επίσης, είναι το ενδιαφέρον για το εξιδανικευμένο εθνικό
παρελθόν και η θρησκευτική αναζήτηση.

19. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Δεν πιστεύω ότι ανήκετε σε αυτήν την
κατηγορία…
Θα ανακαλύψατε έστω κι ένα γνώρισμα…
Ας δούμε όμως τη σωστή απάντηση…

20. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Από πού είναι εμπνευσμένος ο Α)Γαλλική Επανάσταση
παρακάτω πίνακας του
Ντελακρουά; του 1789
Β)Γαλλική Επανάσταση
του 1830
Γ)Αμερικανική
Επανάσταση
Η ελευθερία οδηγεί τον λαό

21. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Α)Θα μπορούσε αλλά είναι μεταγενέστερος
ο πίνακας…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

22. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Β)Τέλεια!!! Ο πίνακας είναι εμπνευσμένος από τη
γαλλική επανάσταση του 1830!!!
Κερδίσατε και άλλο κομμάτι…
Οι ρομαντικοί καλλιτέχνες, απογοητευμένοι από την
επικράτηση του συντηρητισμού στην Ευρώπη, μετά
την ήττα του Ναπολέοντα, αναζήτησαν στην
απόρριψη των κλασικών κανόνων μια διέξοδο.
Πολλοί από αυτούς συμμετείχαν σε επαναστατικά
κινήματα. Μάλιστα, η ελληνική επανάσταση υπήρξε
μία από τις πηγές έμπνευσης του ρομαντισμού!!!

23. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Γ) Μήπως είναι μακριά η Αμερική;;;
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

24. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
Στο παρακάτω έργο του Ντελακρουά ποια μορφή δεσπόζει και τι
συμβολίζει;
2 κομμάτια του παζλ θα γίνουν δικά σας!!!
Επιτυχία Αποτυχία

25. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Σωστά!!! Δεσπόζει η γυναικεία μορφή και συμβολίζει
την Ελευθερία…που κρατά στο ένα της χέρι την
τρίχρωμη γαλλική σημαία ανυψωμένη, δηλώνοντας έτσι
πως η επανάσταση σχετίζεται με τους δημοκρατικούς
στόχους και τα αιτήματα της επανάστασης. Στο άλλο της
χέρι κραδαίνει ντουφέκι με λόγχη, έτοιμη να
συγκρουστεί με τις συντηρητικές δυνάμεις!!!
Η ανάδυση των εθνικών και φιλελεύθερων ιδεών
οδήγησε τους ρομαντικούς ζωγράφους να αναζητήσουν
στο έθνος, στην εθνική παράδοση αλλά και στην
επαναστατική δράση τις πηγές της έμπνευσής τους.

26. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ
ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Κρίμα! Πρέπει να αυξήσετε την
παρατηρητικότητά σας…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

28. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
Γύρω στα 1850, οι οικονομικές και Πώς ονομάζεται ο παρακάτω
κοινωνικές μεταβολές που έφερνε η πίνακας;
βιομηχανική επανάσταση
προκάλεσαν την υποχώρηση του
νεοκλασικισμού και του
ρομαντισμού και την ανάδυση ενός
νέου καλλιτεχνικού κινήματος, του
ρεαλισμού.
Η ζωγραφική υπήρξε κύριος χώρος
έκφρασης του ρεαλισμού, που
οφείλει το όνομά του σε ομότιτλη
έκθεση που οργανώθηκε το 1855
από τον Γάλλο ζωγράφο Κουρμπέ
και θεωρείται η αφετηρία του.
Άλλοι σημαντικοί ρεαλιστές
ζωγράφοι ήταν οι Γάλλοι Κορό, Α)Παραλία στη Νορμανδία
Ντομιέ και Μιγέ.
Β)Θαλασσογραφία
Γ)Καΐκια

29. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
Α)Όλα τα ανακαλύπτετε…
«Παραλία στη Νορμανδία»
Ένα κομμάτι είναι δικό σας…

30. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
Β) Το ένστικτό σας διέψευσε….
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

31. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
Γ) Δεν είναι μόνο τα καΐκια στον πίνακα….
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

32. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
Το έργο του Μιγέ θεωρείται ένας πίνακας- μανιφέστο της
ρεαλιστικής ζωγραφικής του 19ου αιώνα. Ποια γνωρίσματα του
στηρίζουν μια τέτοια εκτίμηση;
Ζαν Φρανσουά Μιγέ, Οι σταχομαζώχτρες, 1857
2 κομμάτια του παζλ είναι δικά σας… Επιτυχία - Αποτυχία

33. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Το τοπίο, αλλά και οι σταχομαζώχτρες είναι
πολύ ρεαλιστικό και χωρίς διάθεση
εξιδανίκευσης.
Κύρια γνωρίσματα του ήταν :
 η προσπάθεια πιστής απόδοσης της
πραγματικότητας,
 το ενδιαφέρον για την καθημερινότητα των
απλών ανθρώπων, για το αληθινό και όχι για
το ωραίο.

34. ΡΕΑΛΙΣΜΟΣ
ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Δεν θεωρώ ότι έχετε αποτύχει…
Αλλά ας δούμε τη σωστή απάντηση…

36. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Πώς θα χαρακτηρίζατε το κίνημα του ιμπρεσιονισμού:
Α) τέχνη της υπαίθρου
Β) τέχνη του εργαστηρίου
Κλοντ Μονέ, Εντύπωση (Impression):Ανατολή Μονέ Κλοντ, Λίμνη με νούφαρα
Κωπηλάτες στο Σατού Η κυρία Ρενουάρ με σκυλάκι Entrance to the Village of Voisins

37. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
A) Σωστά! Με μια πρώτη ματιά
διαπιστώνουμε πως ο ιμπρεσιονισμός είναι
τέχνη όχι του κλειστού χώρου του
εργαστηρίου, αλλά της υπαίθρου, του
φυσικού περιβάλλοντος.
Κερδίσατε ένα κομμάτι του παζλ…θα
καταφέρετε να φτιάξετε τον πίνακα;
Άραγε ποιος είναι ο δημιουργός;

38. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
B)Δεν παρατηρήσατε όσο έπρεπε τους
πίνακες….
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

39. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Ποια σχέση έχει ο ιμπρεσιονισμός με τη Α)Ο καλλιτέχνης τις αποδίδει
φυσική πραγματικότητα; δημιουργώντας μια ενιαία
Πώς καταφέρνει ο ιμπρεσιονιστής χρωματικήεπιφάνεια. Στον πίνακα
καλλιτέχνης να αποδώσει τις διαρκείς υπάρχει το στατικό πλάνο, κυριαρχεί η
μεταβολές του φυσικού περιβάλλοντος; διάρκεια και η στατική- θεωρητική
σύλληψη του κόσμου.
Β)Στη φύση δημιουργούνται στιγμιαίες,
φευγαλέες εντυπώσεις στο
ανθρώπινο μάτι από το παιχνίδισμα του
φωτός πάνω στα αντικείμενα. Οι πινελιές
του ιμπρεσιονιστικού πίνακα αποδίδουν
αυτό το στιγμιαίο, αυτό το φευγαλέο, το
μεταβαλλόμενο, έτσι όπως τοποθετούνται
η μια δίπλα στην άλλη και ξεχωρίζουν,
χωρίς να δημιουργούν μια ενιαία
χρωματική επιφάνεια.
«Στο λιβάδι ή το μάζεμα λουλουδιών”
Γ)Οι χρωματικές πινελιές «συνθέτουν»
την εικόνα στο μάτι του θεατή. Κυριαρχεί
όμως η διάρκεια και η στατικότητα.

40. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α)Δυστυχώς δεν κερδίσατε το μαγικό
κομμάτι….. Καλό θα ήταν όμως να μάθετε
την απάντηση!

41. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β)Το βρήκατε!!!! Πραγματικά, ο
ιμπρεσιονιστής ζωγράφος αποδίδει αυτό το
παιχνίδισμα του φωτός πάνω στα
αντικείμενα. Στον πίνακα κυριαρχεί η
στιγμή και η άμεση εμπειρία…
Ο πίνακας αρχίζει σιγά σιγά να
δημιουργείται!!!!!!!!Το παζλ φτιάχνεται….

42. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Γ)Δυσκολευτήκατε …αλλά η απάντηση ήταν
η Β. Ας τη μάθετε!! Δεν πειράζει όμως θα
βρείτε τις επόμενες και θα κατανοήσετε το
μαγικό κόσμο της τέχνης!!!

43. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ της Α) Ο καλλιτέχνης σκιτσάρει με το
κλασικής και της μοντέρνας πινέλο καταργώντας τα
ζωγραφικής, ως προς την τεχνική περιγράμματα των
που χρησιμοποιούν οι καλλιτέχνες; αντικειμένων και το χρώμα
αποκτά ξεχωριστή αυτονομία.
Β) Το χρώμα δεν έχει ιδιαίτερη
σημασία για τους μοντερνιστές.
Γ) Δίνει μεγάλη σημασία στο
περίγραμμα των αντικειμένων και
στο χρώμα.
«Κοριτσάκι με δεμάτι στάχυα»

44. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α) Είστε γεννημένοι ιμπρεσιονιστές!!!
Γνωρίζετε πολύ καλά την τεχνική!!! Θα μας
ζωγραφίσετε έναν πίνακα;;!!
Διακρίνετε τι απεικονίζει ο πίνακας που
κρύβεται στα κομματάκια;;;;
Ένα κομμάτι είναι δικό σας…

45. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β)Δεν παρατηρήσατε σωστά….Η απάντηση
A κρύβει την τεχνική…..
Ας τη δούμε…

46. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Γ) Μάλλον τα έχετε μπερδέψει …
Ας δούμε την απάντηση…

47. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
 Δώστε ένα χαρακτηριστικό της ζωγραφικής του Βαν Γκογκ που ξεχωρίζει ιδιαίτερα το έργο του από των άλλων
καλλιτεχνών του ιμπρεσιονιστικού κινήματος.
Αυτοπροσωπογραφία, Γκογκ «Λίμνη με νούφαρα» Μονέ
Το χαρακτηριστικό αυτό έχει σχέση με τη χρήση του χρώματος…
Παρατηρείστε προσεκτικά τον πίνακα του Βαν Γκογκ και του
Κλοντ Μονέ.
Μην καθυστερείτε γιατί ο χρόνος κυλά…
«Δρόμος με κυπαρίσσια και αστέρια», Βαν Γκογκ
Ε ιτυχία Α οτυχία

48. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Το ανακαλύψατε!!! Πάρα πολύ ωραία!!
Σας αξίζουν δύο κομμάτια του παζλ!!!! Είναι δικά
σας!!!
Ο Βαν Γκογκ χρησιμοποιεί το χρώμα δυναμικά
δημιουργώντας ζωηρές εντυπώσεις. Οι
χρωματισμοί και οι πινελιές του, με το παχύ
στρώμα χρώματος πολλές φορές, έχουν κάτι το
ιλιγγιώδες, όπως στις αυτοπροσωπογραφίες του
ή σε τοπία με τις στροβιλοειδείς πινελιές
χρώματος!!!

49. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Για να δούμε, θα τα καταφέρετε στην
επόμενη ερώτηση;;;
Ας δούμε την απάντηση…

50. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
 Ο πίνακας «αυτοπροσωπογραφία με κομμένο αυτί», τι αίσθημα αποπνέει; Πώς πετυχαίνει ο καλλιτέχνης να
αποδώσει τα συναισθήματα σε αυτό το έργο και στην άλλη προσωπογραφία που βλέπετε;
Ξέρετε πότε τον ζωγράφησε;
Λίγο καιρό μετά από μια έντονη διαμάχη που είχε
με το ζωγράφο Γκογκέν, που κατέληξε να
αυτοτιμωρηθεί αλλά και να λήξει η φιλία τους.
Α)Αποπνέει αίσθημα γαλήνης και ηρεμίας Επιτυχία
Β)Αποπνέει αίσθημα χαράς Αποτυχία
Γ)Αποπνέει αίσθημα αδιαφορίας και παράξενης γαλήνης

51. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α) Δεν είναι η απάντηση……
Ας τη δούμε…

52. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β) Φαίνεται χαρούμενος;;;;
Ας δούμε την απάντηση…

53. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Γ)Σωστά!!! Απεικονίζεται καρτερικός,
παράξενα γαλήνιος και σχεδόν αδιάφορος.
Το βλέμμα του ατενίζει χωρίς να εστιάζει
σίγουρα σε κάτι συγκεκριμένο.

54. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Είστε απίθανοι!! Βρήκατε και πώς αποδίδει ο
καλλιτέχνης τα συναισθήματα!!!
Αυτό το πετυχαίνει με μικρές πινελιές στο
φόντο, κυκλωτικές ή στροβιλοειδείς και
ανήσυχες, οι οποίες αποδίδουν ένα φως
τονίζοντας το πρόσωπο.
Για να σκεφτώ!!!! Θα σας δώσω για
επιβράβευση τρία κομμάτια του παζλ!!!!
Νομίζω ότι κουραστήκατε λίγο παραπάνω για
αυτήν την ερώτηση!!!!

55. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Κάτι πρέπει να κάνω με την
παρατηρητικότητά σας….
Ας δούμε την απάντηση…

56. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Στο έργο του Γκογκέν «Η αγορά»
τι θυμίζουν η στάση και οι Α) Αρχαίες αιγυπτιακές
κινήσεις των σωμάτων των τοιχογραφίες και
γυναικών; ανάγλυφα
Β) Κινέζικες
τοιχογραφίες
Γ) Αμερικάνικες
τοιχογραφίες
«Η αγορά»

57. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α) Θα πρέπει να
σπουδάσετε ιστορία της
τέχνης. Έχετε μεγάλη
φαντασία!! Πραγματικά
θυμίζουν αρχαίες
αιγυπτιακές τοιχογραφίες
και ανάγλυφα.
Ο Γκογκέν μελετούσε την
τέχνη των πρωτόγονων και
αρχαίων λαών και
επηρεαζόταν από αυτήν.
Αρχίζουν να λιγοστεύουν τα
κομμάτια του παζλ!!
Σας αξίζουν δύο κομμάτια…

58. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β) Θα μπορούσε αλλά στον συγκεκριμένο
πίνακα είναι επηρεασμένος από την
Αίγυπτο.
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

59. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Γ) Δεν το βρήκατε…
Ας δούμε την απάντηση…

60. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Από τον τρόπο που ζωγράφιζε ο
Σεζάν, μεταϊμπρεσιονιστής
Α) Ρομαντισμός,
ζωγράφος, προήλθαν νέα νεοκλασικισμός,
ρεύματα στην τέχνη του ρεαλισμός
20ου αιώνα. Ποια είναι τα
ρεύματα αυτά;
Β) Φωβισμός,
εξπρεσιονισμός,
κυβισμός
Γ)Ρομαντισμός,κυβισμός,
Στο πάρκο του Μαύρου
ρεαλισμός

61. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α) Αυτά τα ανακαλύψατε στην αρχή του
παιχνιδιού…Δεν δώσατε ιδιαίτερο βάρος
στην απάντηση τότε…
Ας δούμε την απάντηση…

62. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β)Τέλεια!!! Το βρήκατε!!! Είναι λογικό!!! Αφού προσέχετε κάθε ερώτηση που απαντάτε!!! Δύο κομμάτια είναι δικά σας!
Ο Σεζάν δεν θεώρησε ποτέ τον ιμπρεσιονισμό απόλυτα ικανοποιητικό. Η σπουδαιότητα που δίνει στην αίσθηση του χρώματος είναι
διαφορετική από τις εντυπώσεις όπως τις καταγράφει το μάτι των καθαρόαιμων ιμπρεσιονιστών. Έτσι τέλος μένει εκτός του κινήματος,
αλλά δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη μιας νέας τεχνοτροπίας, του φωβισμού.
Με κάποια έργα του εγκαινιάζει μια εξπρεσιονιστική περίοδο, όπου ζωγραφίζει, συνήθως πορτρέτα, με παχύ στρώμα χρώματος που δεν
επηρεάζει καθόλου τη φωτεινότητά τους, προσωπογραφίες που οποιαδήποτε ψυχολογική ερμηνεία τους θα ήταν περιττή. Τέτοιο έργο
είναι το παρακάτω:
Το καλύβι του Jourdan
Ο Νέγρος Σκιπίων
Με το έργο αυτό το καλύβι του Jourdan(1906) ο Σεζάν προσπαθεί να αποδώσει τη φύση με τα σχήματα του κυλίνδρου, της σφαίρας, του
κώνου και της προοπτικής τους. Η άποψη αυτή του Σεζάν έμελλε να γίνει το θεμελιώδες αξίωμα του κυβισμού.
Σε ποιο στάδιο βρίσκεται ο πίνακας;;;

63. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Γ) Μάλλον τα μπερδέψατε….
Ας δούμε την απάντηση…

64. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Ας σας ενημερώσω για κάτι που δεν είναι εύκολο να το
ξέρετε….
Για ποια από τα προηγούμενα ρεύματα θεωρείτε πώς
συνέβαλαν στη δημιουργία τους και οι ζωγράφοι Βαν Γκογκ και
Γκογκέν;
Πρωταρχικής σημασίας για τη δημιουργία του φωβισμού
υπήρξε το έργο του Σεζάν, αλλά και των Βαν Γκογκ και Γκογκέν.
Και οι φωβιστές, όπως και οι ιμπρεσιονιστές ζωγράφοι,
χρησιμοποιούν το χρώμα σαν «αρχιτεκτονικό μέσο». Έτσι
υποχωρεί σιγά σιγά η έννοια του βάθους και η δισδιάστατη
εικόνα αποκτά στο φωβισμό αυτοτέλεια, πράγμα που
προετοιμάζει ουσιαστικά τον κυβισμό.
Ας συνεχίσουμε το παιχνίδι….

65. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
 Ο ιμπρεσιονισμός επηρέασε Έλληνες καλλιτέχνες; Απαντήστε παρατηρώντας τους παρακάτω πίνακες.
«Ιστιοφόρα την αυγή», Κωνσταντίνος Βολανάκης
«Θαλασσογραφία», Ιωάννης Αλταμούρας
Α)Ναι Β)Όχι

66. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Α)Σωστά! Είναι πασιφανές ότι ο ιμπρεσιονισμός επηρέασε και
τους Έλληνες.
Ο Κωνσταντίνος Βολανάκης δεν ακολουθεί την ακαδημαϊκή
ζωγραφική και αποζητά την εσωτερική γαλήνη στη
θαλασσογραφία.
Στις θαλασσογραφίες του Αλταμούρα διακρίνεται η απόδοση
του φευγαλέου, του ευμετάβλητου, του ατμοσφαιρικού,
ακολουθώντας έτσι τα βήματα του ιμπρεσιονισμού.
Ένα κομμάτι προστέθηκε στη συλλογή σας!!!

67. ΙΜΠΡΕΣΙΟΝΙΣΜΟΣ
Β) Θα πρέπει να μελετήσετε ξανά το
καλλιτεχνικό ρεύμα του ιμπρεσιονισμού!!!!
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

68. ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
Για να δούμε … ποιο ρεύμα εμφανίστηκε
πρώτο στην Ευρώπη κατά τον 19ο αιώνα;
Α) Ρομαντισμός
Β) Ρεαλισμός
Γ) Νεοκλασικισμός

69. ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
Α)Το κίνημα αυτό εμφανίστηκε μετά το
νεοκλασικισμό…
Ας δούμε την απάντηση…

70. ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
Β) Δε νομίζω!!! Το ρεύμα αυτό εμφανίστηκε
γύρω στα 1850….
Ας δούμε την απάντηση…

71. ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
Γ) Παίζετε σωστά και προσεκτικά!!!
Ο Νεοκλασικισμός εμφανίστηκε πρώτα
στην Ευρώπη!!!
Άλλο ένα κομμάτι είναι δικό σας…

73. Η ελληνική ζωγραφική του 19ου αιώνα ήταν επηρεασμένη από τα δυτικά πρότυπα, με ισχυρότερη την επιρροή της
σχολής του Μονάχου, στην οποία μαθήτευσαν ορισμένοι από τους σημαντικότερους Έλληνες δημιουργούς της
εποχής.
Η έξοδος του Μεσολογγίου Ο ίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη Η
έξοδος του Μεσολογγίου είναι κατά τη
γνώμη σας
 Ένας ιστορικού εριεχομένου
ίνακας
 Ένας ιδεαλιστικού εριεχομένου
ίνακας

74. Α Αν και ως αφορμή έχει ιστορικό γεγονός
δεν είναι ιστορικού εριεχομένου ίνακας
Αυτό το σημείο ήθελε λίγο
ερισσότερο ροσοχή
Ας δούμε τη σωστή α άντηση

75. Β Φανταστικά Ο ίνακας του Θεόδωρου Βρυζάκη Η έξοδος
του Μεσολογγίου είναι ιδεαλιστικού εριεχομένου Αν και ως
αφορμή έχει ιστορικό γεγονός ο καλλιτέχνης εδώ α οθεώνει τους
ήρωες της εξόδου με ένα ουράνιο ε ί εδο ό ου άγγελοι κάτω α ό
το βλέμμα του αντοκράτορα τους στεφανώνουν με το στεφάνι της
δόξας και τιμής για το δίκαιο αγώνα τους Ένα φως α ό τον ουρανό
χύνεται και φωτίζει τους εξερχόμενους ήρωες οι ο οίοι δεσ όζουν
στο κέντρο του ίνακα με τις ολόλευκες φουστανέλες τους
Θα α οκαλυφθεί άραγε ο ίνακας
Κερδίσατε κομμάτια του αζλ

76.  Ο Ανδρέας Κριεζής από πού φαίνεται ότι είναι εμπνευσμένος;
Η άφιξη του Γεωργίου στην Ελλάδα
Α Α ό την ε ανάσταση του
Β Α ό τον ιμ ρεσιονισμό
Ψαριανός κα ετάνιος
Γ Α ό ιστορικά θέματα

77. Α Θα μ ορούσε να είναι η σωστή α άντηση αν δεν υ ήρχε η Γ Όταν
διαβάζουμε είναι καλό να διαβάζουμε ροσεκτικά
Ας δούμε τη σωστή α άντηση

78. Β Ιμ ρεσιονισμός Προφανώς κά οιο λάθος έχει γίνει
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

79. Γ Σωστά Ο Ανδρέας Κριεζής σε ολλά έργα του
εμ νέεται α ό τον ελληνικό α ελευθερωτικό αγώνα
ό ως ολλοί αυτή την ε οχή
Γενικότερα ασχολείται με θέματα ιστορικού εριεχομένου
Για να δω σιγά σιγά φτιάχνεται το αζλ
σας δίνω άλλο ένα κομμάτι

80. Ο Διονύσιος Τσόκος εμπνεύστηκε και αυτός από τον ελληνικό απελευθερωτικό αγώνα. Πώς θα χαρακτηρίζατε την
τεχνική που χρησιμοποιεί; Ας την ανακαλύψουμε…. Θέλει σκέψη αυτή η απάντηση. Σας συνιστώ να παρατηρήσετε
με μεγάλη προσοχή τους πίνακες!
Η δολοφονία του Καποδίστρια Βάφτιση σε Ζακυνθινή εκκλησία
Επιτυχία Αποτυχία

81. ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Μπράβο!!! Η ελληνική ζωγραφική του 19ου αι. είναι
επηρεασμένη από τη δυτικοευρωπαϊκή ζωγραφική και σε
μεγάλο βαθμό από τη Σχολή του Μονάχου, όπου είχαν
σπουδάσει πολλοί από τις μεγάλες μορφές της εποχής. Η
ακαδημαϊκή ζωγραφική της Γερμανίας προβληματίζεται με
το φως και το χρώμα,
την πιστή απόδοση των φωτοσκιάσεων,
την απόδοση του πραγματικού φωτός και
τα προβλήματα της φόρμας στη ζωγραφική.
Τη φορμαλιστική αυτή τεχνοτροπία ακολουθούν πολλοί
Έλληνες ζωγράφοι.
Σε λίγο θα αναδειχτεί ο νικητής!!!
Κερδίσατε τρία κομμάτια του παζλ!

82. ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Προβληματίζομαι… μάλλον δεν φαίνονται
καθαρά οι πίνακες…
Για να δούμε τα χαρακτηριστικά της τεχνικής…

83. Η συνέχεια σφραγίστηκε από τις τρεις μεγάλες μορφές της ελληνικής
ζωγραφικής του 19ου αιώνα. Όλοι είχαν σπουδάσει στο Μόναχο. Πατήστε
πάνω στις εικόνες για να δείτε τη βιογραφία τους.
Νικηφόρος Λύτρας Κωνσταντίνος Βολανάκης Νικόλαος Γύζης

84. Ας δούμε κάποια στοιχεία για τον Νικηφόρο Λύτρα:
Κατάγεται από τον Πύργο της Τήνου. Το έργο του στάθηκε ορόσηµο
στη νεότερη ελληνική ζωγραφική. Ξεκίνησε τις σπουδές του στη
Σχολή Καλών Τεχνών της Αθήνας και συνέχισε στο Μόναχο. Το 1866
διορίστηκε καθηγητής ζωγραφικής στη Σχολή Καλών Τεχνών.
Το έργο του αποδεικνύει πως ο δηµιουργός του είχε κατανοήσει την
ανάγκη προσαρµογής των κλασικών προτύπων και παραδόσεων στη
σύγχρονη ελληνική πραγµατικότητα και το έργο του, µαζί µε το έργο
του Ν. Γύζη θεωρείται το βάθρο της νεοελληνικής τέχνης.
Ο Λύτρας, µέσα από το έργο του εκφράζει την αγάπη του για τους
απλούς συνανθρώπους του, αποφεύγοντας τις βίαιες σκηνές και τις
κραυγαλέες συνθέσεις. Ζωγράφισε κυρίως πορτρέτα και σκηνές από
την καθηµερινή ζωή χρησιµοποιώντας λιτά µέσα, και πλάθοντας µια
έντονα λυρική ατµόσφαιρα.

85. Οι γονείς του Βολανάκη κατάγονταν από την Βολάνη, ένα μικρό χωριό της περιοχής
του Ρεθύμνου. Σπούδασε στο Γυμνάσιο της Σύρου, απ' όπου αποφοίτησε το 1856.
Την ίδια χρονιά, με παρότρυνση των μεγαλύτερων αδελφών του, πήγε στην
Τεργέστη για να δουλέψει ως λογιστής κοντά στον μεγάλο οίκο εμπορίας ζαχάρεως
Αφεντούλη. Ο Αφεντούλης εκτίμησε τις καλλιτεχνικές ικανότητες του νεαρού
Βολανάκη από τα πάμπολλα σκαριφήματα με βάρκες, πλοία και λιμάνια που ο
τελευταίος έφτιαχνε μέσα στις σελίδες των λογιστικών βιβλίων. Έτσι, αντί να
απολύσει τον άτακτο λογιστή, ο Αφεντούλης ανέλαβε να τον στείλει στην Βαυαρία
για να σπουδάσει ζωγραφική στην Ακαδημία του Μονάχου κοντά στον Καρλ φον
Πιλότυ το 1860.
Μετά την αποφοίτησή του από την Ακαδημία του Μονάχου, ο Βολανάκης εργάστηκε
στο Μόναχο, την Βιέννη και την Τεργέστη. Το 1883 επέστρεψε στην Ελλάδα
εγκαταστάθηκε στον Πειραιά. Από την ίδια χρονιά και μέχρι το 1903 δίδαξε στην
Σχολή των Ωραίων Τεχνών (μετέπειτα Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών) της Αθήνας·
αρχικά το μάθημα της Στοιχειώδους Γραφής και αργότερα το μάθημα της
Αγαλματογραφίας. Πέθανε στον Πειραιά το 1907.
Η θάλασσα, τα πλοία και τα λιμάνια ήταν η μόνιμη πηγή έμπνευσης του Βολανάκη.
Μαζί με τον Θεόδωρο Βρυζάκη, τον Νικηφόρο Λύτρα, τον Νικόλαο Γύζη και τον
Γεώργιο Ιακωβίδη, θεωρείται ένας από τους κυριότερους εκπροσώπους του
ακαδημαϊκού ρεαλισμού, της λεγόμενης «Σχολής του Μονάχου». Ωστόσο τα
ιδιαιτέρως φωτεινά έργα του — όπως π.χ. το γνωστό Πανηγύρι του Μονάχου —
δείχνουν κάποιες ιμπρεσιονιστικές τάσεις.
Οι θαλασσογραφίες του κοσμούνε τις επισημότερες αίθουσες της Αυστρίας και της
Ελλάδας, ακόμη και του ηλεκτρικού σταθμού (μετρό) του Πειραιά, ενώ κάποιοι άλλοι
πίνακές του πωλήθηκαν σε διεθνείς δημοπρασίες για εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ.

86. Ο Νικόλαος Γύζης ήταν ένα από τα έξι παιδιά του ξυλουργού Ονούφριου Γύζη και της
Μαργαρίτας Γύζη, το γένος Ψάλτη, που ζούσαν στο Σκλαβοχώρι της Τήνου. Το 1850, η
οικογένειά του μετοίκησε στην Αθήνα και ο μικρός Νικόλαος άρχισε να παρακολουθεί
μαθήματα στην Σχολή των Ωραίων Τεχνών (μετέπειτα Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών), αρχικά
ως ακροατής και, από το 1854 έως το 1864, ως κανονικός σπουδαστής.
Με το τέλος των σπουδών του, γνωρίστηκε με τον πλούσιο φιλότεχνο Νικόλαο Νάζο, με την
μεσολάβηση του οποίου έλαβε υποτροφία από το Ευαγές Ίδρυμα του Ναού της
Ευαγγελιστρίας της Τήνου, προκειμένου να συνεχίσει τις σπουδές του στην Βασιλική Ακαδημία
Καλών Τεχνών του Μονάχου.
Τον Ιούνιο του 1865, ο Γύζης έφθασε στο Μόναχο, όπου συνάντησε τον συνάδελφο και φίλο
του Νικηφόρο Λύτρα. Ο τελευταίος τον βοήθησε στο να εγκλιματιστεί γρήγορα στο σκληρό
γερμανικό περιβάλλον. Πρώτοι δάσκαλοί του στο Μόναχο ήταν ο Χέρμαν Άνσουτς (Hermann
Anschütz) και ο Αλεξάντερ Βάγκνερ (Alexander Wagner). Τον Ιούνιο του 1868 έγινε δεκτός στο
εργαστήριο του Καρλ φον Πιλότυ (Karl von Piloty).
Ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο Μόναχο το 1871 και τον Απρίλιο του 1872 επέστρεψε στην
Αθήνα, για να μετατρέψει το πατρικό του σπίτι επί της οδού Θεμιστοκλέους σε ατελιέ. Μαζί με
τον Νικηφόρο Λύτρα, ταξίδεψε το 1873 στη Μικρά Ασία.
Απογοητευμένος από τις συνθήκες της Ελλάδας, τον Μάιο του 1874 εγκατέλειψε την Αθήνα και
επέστρεψε στο Μόναχο, όπου έμελλε να ζήσει για το υπόλοιπο της ζωής του. Το 1876,
ταξίδεψε παρέα με τον Νικηφόρο Λύτρα στο Παρίσι. Έναν χρόνο αργότερα νυμφεύθηκε την
Άρτεμη Νάζου, με την οποία απέκτησε τέσσερις κόρες.
Το 1880 ανακηρύχθηκε σε επίτιμο μέλος της Ακαδημίας Καλών Τεχνών του Μονάχου και το
1888 εκλέχθηκε τακτικός καθηγητής στο ίδιο ίδρυμα. Το 1895 επισκέφθηκε για τελευταία φορά
την Ελλάδα, την οποία ποτέ δεν ξέχασε και πάντα νοσταλγούσε. Πέθανε στο Μόναχο στις
αρχές του 1901.

87. Παρατηρώντας τους παρακάτω πίνακες, ο Νικηφόρος
Λύτρας με τι θέματα ασχολήθηκε;
Παιδικά κάλαντα
Όθων
Πυρπόληση τουρκικής ναυαρχίδας

88. Η κλεμμένη
Το φίλημα
Επιστροφή από το πανηγύρι
Α) Ιστορικά και θρησκευτικά θέματα
Β) Εθνικά και ηθογραφικά θέματα
Γ) Ιστορικά θέματα

89. Α) Δεν ασχολήθηκε με θρησκευτικά…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

90. Β)Σωστά!!!Ο Λύτρας ασχολήθηκε αρχικά με ιστορικά θέματα,
αλλά στην πορεία στράφηκε προς την απεικόνιση της
καθημερινής ζωής. Μέσα από το έργο του εκφράζει την αγάπη
του για τους απλούς συνανθρώπους του, αποφεύγοντας τις
βίαιες σκηνές και τις κραυγαλέες συνθέσεις. Ζωγράφισε κυρίως
πορτρέτα και σκηνές από την καθηµερινή ζωή
χρησιµοποιώντας λιτά µέσα, και πλάθοντας µια έντονα λυρική
ατµόσφαιρα.
Ασχολείται με θέματα εθνικού και ηθογραφικού περιεχομένου.
Για να δούμε πόσα κομμάτια σας λείπουν;;;
Κερδίσατε άλλο ένα!!!

91. Γ) Δεν ασχολήθηκε μόνο με αυτά…
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

92. Ο Νικόλαος Γύζης σπούδασε στην Ακαδημία του Μονάχου, όπου στη συνέχεια δίδαξε ως καθηγητής. Έτσι είναι
εμφανέστατα επηρεασμένος από τη γερμανική τεχνοτροπία της εποχής. Όμως δεν εφάρμοσε μόνο τις συνταγές της
γερμανικής τέχνης, αλλά στράφηκε σε μορφές έκφρασης που εμπεριείχαν πρωτοπόρες ιδέες και ενσάρκωναν νέα
ρεύματα. Η πρώτη φάση της ζωγραφικής του Γύζη, τα επτά χρόνια στη Γερµανία, ωρίµασαν τηv καλλιτεχνική του
όραση και όξυναν το πνεύµα και τις αισθήσεις του, ώστε να είναι έτοιµος να δει τηv Ελλάδα. Η επιστροφή του σε
αυτή δεν είναι παρά η αφετηρία για τoυς µακριvoύς στόχoυς της τέχvης του. Το 1872 επιστρέφει στην
τουρκοκρατούμενη Ελλάδα.
Το κρυφό σχολειό Τα πρώτα γράμματα Το παιδομάζωμα
.
 Στην πρώτη φάση της ζωγραφικής του από τι είναι επηρεασμένος ο Γύζης;
Επιτυχία Αποτυχία

93. ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Σωστά! Επηρεάζεται από ιστορικά θέματα.
Στο διάστηµα του ταξιδιού είχε τη συναίσθηση ότι το
άκρο άωτο κάθε οµορφιάς είναι αυτό που η Ελλάδα
πάντα εξέπεµψε πρoς τηv ανθρωπότητα και γράφει
χαρακτηριστικά στο φίλο του Κούρτσµπάουερ: «Εδώ
είναι κάθε γυναίκα,Αφροδίτη!»
Με το φίλο του Νικηφόρο Λύτρα ταξίδεψε στη Μ. Ασία,
όπου είδε προσβολές, σφαγές και κρεμάλες, όλη τη
δυστυχία του ελληνισμού.
Κερδίσατε δύο κομμάτια του παζλ!

94. ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Θεωρούσα ότι όλοι θα το ανακαλύπτατε…
Ας δούμε την απάντηση…

95.  Ν. Γύζη: «Τα παιδικά αρραβωνιάσματα»: Ποιο είναι το νόημα της πράξης αυτής;
Επιτυχία Αποτυχία

96. ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Τέλεια! Λίγες ερωτήσεις ακόμα και θα αναδειχτεί ο
νικητής!!!
Κατά το παιδομάζωμα οι Τούρκοι έπαιρναν τα αγόρια
που ήταν ελεύθερα και όχι παντρεμένα. Αυτά τα
στοιχεία τα έβρισκαν ελέγχοντας στην Κοινότητα τα
στοιχεία ληξιαρχείου, για τα οποία ήταν υπεύθυνοι οι
προεστοί. Πολλοί, λοιπόν, αρραβώνιαζαν σε παιδική
ηλικία τα αγόρια, ώστε να φαίνονται δεσμευμένα και
επομένως ακατάλληλα για τη στρατολόγηση των
γενιτσάρων.
Δύο κομμάτια είναι δικά σας!

97. ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Μάλλον πρέπει να φρεσκάρετε τις γνώσεις
σας στην ιστορία…
Ας δούμε την απάντηση…

98.  Ο Νικόλαος Γύζης σε ποια έργα από τα παρακάτω έχει στοιχεία ιμπρεσιονιστικής τεχνικής; Θα τον ονομάζατε
γι’αυτό ιμπρεσιονιστή ζωγράφο ή όχι;
1)Το Τάμα
3)Κού-κου!
2)Μετά την καταστροφή των Ψαρών
4)εαρινή συμφωνία 5)Τα ορφανά
Επιτυχία Αποτυχία

99. ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Ιμπρεσιονιστικές τάσεις και απελευθέρωση από τον ακαδημαϊσμό δείχνουν
τα έργα του Γύζη Εαρινή Συμφωνία και Μετά την καταστροφή των Ψαρών.
Το πρώτο για την ευαισθησία στη χρήση του χρώματος, την κινητικότητα και
το δεύτερο για το στιγμιαίο της σκηνής, όταν όλα μπορεί να ανατραπούν και
να βυθίσουν τη βάρκα των φυγάδων.
Το χρώμα και πάλι χρησιμοποιείται ιμπρεσιονιστικά, ενώ το φως λούζει
κυριολεκτικά πρόσωπα και πράγματα.
Δεν μπορούμε όμως να τον χαρακτηρίσουμε ιμπρεσιονιστή, γιατί το θέμα και
στα δύο έργα δεν είναι η φύση, αλλά στο ένα η ιδεαλιστική αλληγορία και στο
άλλο η απόδοση ενός ιστορικού γεγονότος.
Ο Νικόλαος Γύζης διακρίθηκε για μια διάθεση εξιδανίκευσης των θεμάτων.
Κερδίσατε δύο κομμάτια…

100. ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Αν απαντήσατε το 1,3 και 5 δεν κερδίσατε
κάποιο κομμάτι!
Το 1875 σχεδιάζει τις πρώτες παραλλαγές
του "Τάματος", τα "Παιδικά
αρραβωνιάσματα" και τα υπόλοιπα έργα
και ξεκινά η ηθογραφική περίοδος της
τέχνης του.
Ας δούμε τη σωστή απάντηση…

101.  Με τον πίνακα «Η Τέχνη και τα πνεύματά της» ποια περίοδος της ζωγραφικής του Γύζη αρχίζει και
συνεχίζεται με άλλα έργα αντίστοιχου περιεχομένου, όπως «Ο θρίαμβος της θρησκείας»;
Η Τέχνη και τα πνεύματά της Ο θρίαμβος της θρησκείας
Α ηθογραφική
Β ρομαντική
Γ ιδεαλιστική

102. Α) Ας γυρίσουμε λίγο πίσω….
Ας δούμε την απάντηση…

103. Β) Αναφέραμε κάτι αντίστοιχο;;;;
Ας δούμε την απάντηση…

104. Γ)Σωστά!!!! Το ανακαλύψατε!!!
Με τον πίνακα "Η Τέχνη και τα πνεύματά
της" αρχίζει η ιδεαλιστική περίοδος της
ζωγραφικής του. Δείχνει στα έργα αυτά μια
ευαισθησία, λυρικότητα και ποιητική
διάθεση.
Σας δίνω άλλο ένα κομμάτι…

105.  Οι πίνακες του Κωνσταντίνου Βολανάκη και του Ιωάννη Αλταμούρα παρουσιάζουν τη θάλασσα. Σε τι
διαφέρουν οι πίνακες των δύο ζωγράφων;
Το λιμάνι της Κοπεγχάγης
Τα εγκαίνια της διώρυγας της Κορίνθου
Επιτυχία Αποτυχία

106. ΕΠΙΤΥΧΙΑ
Σωστά!!! Ένα παζλ είναι δικό σας…
Οι πίνακες- θαλασσογραφίες του Αλταμούρα δείχνουν ανάλαφρες, με πολύ φωτεινά χρώματα και πιο ελεύθερες
πινελιές.
Αντίθετα οι θαλασσογραφίες του Βολανάκη δείχνουν πιο μελετημένες σε περιβάλλον εργαστηρίου (ατελιέ), όχι όμως
όλες.
Στο «Ιστιοφόρα την αυγή» οι πινελιές είναι πιο ελεύθερες και το χρώμα είναι ανάλαφρο-ιμπρεσιονιστικό.

107. ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Νομίζω ότι το βρήκατε…άρα δεν υπάρχει
καμιά αποτυχία…
Αλλά ας δούμε την απάντηση…

108.  Διαβάστε τη γνώμη του ιστορικού Τέχνης Αντρέα Ιωαννίδη για τους θαλασσογράφους και την αντιμετώπιση
της θάλασσας στα έργα τους. Πόσο νομίζετε πως ισχύει η παρατήρησή του για τις θαλασσογραφίες του Κ.
Βολανάκη;
"Κοινό χαρακτηριστικό των έργων του 19ου αιώνα είναι ένας οργανωμένος, στατικός κόσμος, όπου σχέδιο και χρώμα
συμβάλλουν στην ακριβή περιγραφή της πραγματικότητας... Μέσα σε αυτά τα πλαίσια η θάλασσα εμφανίζεται ως επιφάνεια
στατική, όπου συνήθως απουσιάζει η πινελιά που τη συνθέτει. Ενταγμένη σε ένα οργανωμένο κόσμο, οριστικό και τετελεσμένο,
εμφανίζεται σε εξάρτηση με τη στεριά και σε ακόμη μεγαλύτερη με την ανθρώπινη δραστηριότητα, η οποία συνεχώς υποβάλλεται
με την πανταχού παρουσία πλοίων."
(Αντρέας Ιωαννίδης, ιστορικός Τέχνης)
Το λιμάνι του Βόλου
Τράτα
Α)Σε ποια έργα φαίνεται η στατικότητα;
Β)Σε ποια έργα υπάρχει κίνηση;
(Ας δείτε πάλι τα έργα «Εγκαίνια της διώρυγας της Κορίνθου» και
«Ιστιοφόρα την αυγή»)

109. Α)Πολύ ωραία!
Στον πίνακα «Το λιμάνι του Βόλου» εκφράζεται
αυτή η στατικότητα της θάλασσας, η ακινησία
της ακύμαντης θάλασσας.
Στον πίνακα «Τράτα» η ακινησία της
εξισορροπείται από την έντονη δραστηριότητα
των ψαράδων που τραβούν τα δίχτυα.

110. Β) Στους πίνακες « Εγκαίνια της διώρυγας της
Κορίνθου» ή « Ιστιοφόρα την αυγή» η θάλασσα έχει
κίνηση κυματισμού, μια ζωντάνια.
Ο ακαδημαϊκός ζωγράφος της σχολής του Μονάχου
έχει κάποιες τάσεις ιμπρεσιονιστικές.

111. ΤΟ ΠΑΖΛ…ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ ΛΥΤΡΑ
Επιστροφή από το πανηγύρι