Современная художественная литература для детей и подростков.
Презентация Power Point заведующей методико-библиографическим отделом Белоярской ЦРБ Е.А. Сбоевой
Современная художественная литература для детей и подростков.
Презентация Power Point заведующей методико-библиографическим отделом Белоярской ЦРБ Е.А. Сбоевой
Сонковская центральная библиотека. Хроника библиотечной жизни - 2016. Тверск...Лариса Абрамова
Предлагается хроника мероприятий, проведённых сотрудниками Сонковской центральной библиотеки в 2016 году в стенах библиотеки и на разных площадках посёлка.
Верхневарженская библиотека. В гости к бабушке!OpenLibrary35
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Андрей Чернянин
Название: «Верхневарженская библиотека. В гости к бабушке!»
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Авторы: Екатерина Миронова, Вячеслав Миронов
Название: «Я точно знаю, как пройти в библиотеку» (Вологодский район)
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Марина Антропьева
Название: «О, сколько в этом доме книг!» (Тарногский район)
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
Путешествие в Книжное царство, Мудрое государствоOpenLibrary35
Областной конкурс «Как пройти в библиотеку?»
Автор: коллектив Грязовецкой детской библиотеки
Название: «Путешествие в Книжное царство, Мудрое государство»
Сонковская центральная библиотека. Хроника библиотечной жизни - 2016. Тверск...Лариса Абрамова
Предлагается хроника мероприятий, проведённых сотрудниками Сонковской центральной библиотеки в 2016 году в стенах библиотеки и на разных площадках посёлка.
Верхневарженская библиотека. В гости к бабушке!OpenLibrary35
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Андрей Чернянин
Название: «Верхневарженская библиотека. В гости к бабушке!»
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Авторы: Екатерина Миронова, Вячеслав Миронов
Название: «Я точно знаю, как пройти в библиотеку» (Вологодский район)
Презентация на Вологодский областной конкурс «Как пройти в библиотеку?».
Автор: Марина Антропьева
Название: «О, сколько в этом доме книг!» (Тарногский район)
креативная компетентность педагога как условие развития читательской культурыliuviu
«Креативная компетентность педагога как условие развития читательской культуры и креативных способностей учащихся»
Брякова Ирина Евгеньевна доктор педагогических наук, профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы ОГПУ, Оренбург
Путешествие в Книжное царство, Мудрое государствоOpenLibrary35
Областной конкурс «Как пройти в библиотеку?»
Автор: коллектив Грязовецкой детской библиотеки
Название: «Путешествие в Книжное царство, Мудрое государство»
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...liuviu
Международный месячник школьных библиотек 2016 «Учись расшифровывать свой мир!»
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Санкт-Петербурга: mirbiblio.ucoz.ru
заседание городского дискуссионного клуба день чтения
1. А кто сегодня читает?
26 ноября в рамках Городского Дня чтения провел свое заседание
Городской дискуссионный клуб, на который были приглашены
девятиклассники тульских школ.
Началось заседание с необычного знакомства, которое позволило
ребятам многое узнать друг о друге и настроиться на разговор. А разговор
пошел о «главной виновнице» этого события, о книге.
Среди 27 участников были как любители чтения, так и те, кто читает в
основном не больше положенного по школьной программе. По результатам
проведенной среди двух с половиной сотен девятиклассников города Тулы
анкеты чтение включили в круг своих интересов не более 30% опрошенных.
На встрече ребятам был задан вопрос, что, по их мнению, сможет
изменить ситуацию, как вести себя родителям, которые хотят, чтобы их дети
читали? Способов было предложено немало, потом их критически
проанализировали и решили, что никакая изоляция от современных
развлечений, никакой «список рекомендованной родителями литературы» не
поможет подросткам полюбить чтение, а вот среди эффективных методов
участники разговора назвали чтение после удачной экранизации, совместное
обсуждение и поход в книжный магазин, где ребенка может удивить
богатство выбора и где он сам найдет интересную ему книгу. Может быть,
родителям стоит прислушаться к мнению наших экспертов?
А в чем же ценность книги? Может, и не стоит ломать столько копий?
И тут зазвучало художественное слово, еще раз показав вечность
литературных героев и их проблем. Оказалось, что мы не знакомы и с яркой
палитрой современной литературы, мало знаем о ныне пишущих поэтах и
прозаиках. И потому главная задача современных подростков – не забыть
через 15-20 лет себя сегодняшних, чтобы найти общий язык со своими
детьми и научить их, «…как хорошо уметь читать»!