Документ обсуждает проблемы чтения и значение библиотеки как места для пропаганды чтения. В нем представлены различные рубрики и проекты, направленные на привлечение читателей, а также интересные вопросы для опроса о книгах. Подчеркивается важность диалога между библиотекарями и читателями для повышения интереса к чтению.

1. Хромова Е. Г.,
зав. инновационно-методическим отделом

2.  Работнику библиотеки необходимо взглянуть на
проблему чтения с точки зрения не библиотекаря.
 Покуда будут возникать вопросы типа: «А что, в
библиотеки еще ходят читать?» – у нас серьезные
проблемы!
 Чтение надо не навязывать, а незатейливо
«навязывать».
 В вопросе преимуществ традиционного и
электронного чтения необходима дипломатия.
 «Если человек читает инструкцию по эксплуатации
пылесоса, его уже можно назвать читающим».

3. Предложить читателям и библиотечным работникам ответить на
следующие вопросы:
1. Самая недооцененная, на ваш взгляд, книга столетия? (ХХ век)
2. Самая переоцененная книга столетия? (ХХ век)
3. Если бы в школьной программе решено было оставить только одну книгу, какую
бы выбрали вы?
4. Какая книга, на ваш взгляд, точнее всего отражает современность? (то, что для вас
лично является сейчас современностью)
5. Ваше самое сильное литературное впечатление за последний год?
6. Какая книга запомнилась вам как очень смешная?
7. У какого писателя, на ваш взгляд, лучшее чувство юмора?
8. Над какой книгой вы плакали?
9. Прочтя какую книгу, вы испытали острое сожаление, что не вы ее написали?
10. Самый яркий пример писательской бездарности.
11. Кому бы лично вы дали Нобелевскую премию? (не важно, жив этот писатель или
уже умер)
12. Какую книгу вы могли бы назвать любимой?
13. Ваша любимая цитата (не обязательно – из художественной литературы).
14. Ваш любимый поэт.
15. Ваше любимое стихотворение (не обязательно – того же автора).
16. Лучшая детская книга.
17. Детская книга, которая была незаслуженно забыта.
18. Лучшая, на ваш взгляд, экранизация художественного произведения.
19. Худшая экранизация.
По итогам опроса на двухстороннем стеллаже предоставить варианты ответов той и
другой стороны. На основании этого можно проанализировать схожесть и
различие взглядов.

4. В Республике Коми был реализован проект
литературного квест – ориентирования «С книгой
по Эжве» , который стал лауреатом первого
всероссийского конкурса просветительских
проектов «Что и как читать молодым» в
номинации «Единовременная акция».
Технологию проведения можно посмотреть на
сайте http://www.chtenie-21.ru/projects/8/9

5. Библиотека им. Горького
(Екатеринбург) начала реализовывать
новый интернет-проект «Читай ЭТО!».
Своё мнение можно писать в комментариях к роликам
на YouTube, на портале "Чтение 21", в форуме "Как
рекламировать чтение?" на странице портала в
Fecebook

6. Мысль о необходимости чтения лежит
в основе проекта «Прочитал… И вам
советую» (Нижний Новгород), в ходе
которого известные люди города
рассказывают о том, что они читают.
Проект открыл мэр города. У
участников проекта должно было
сложиться (и складывалось) мнение о
том, что «человек читающий - человек
успешный» (так называлась рубрика в
местной газете).

7. Конкурс «Читательские рекорды» номинации:
 «Верный друг» (читательский стаж),
 «Библиомарафонец» (посетивший большее количество
раз),
 «Почитатель книг» (прочитавший самое большое кол-во
книг),
 «Литературный гурман» (читающий лучшую л-ру),
 «Премьер-читатель» (читающий только новинки),
 «Книжная семья» (самая читающая),
 «Вечный двигатель» (самый активный участник клубов и
мероприятий);
 «Ума палата» (постоянно пишущий рефераты, научные
работы),
 «Щедрый даритель»,
 «Чудо в книгах» (читатель, удививший библиотекарей)

8.  -Книжное обозрение «Ирония судьбы, или с легким жанром»
 -презентация кн. выставки «Особенности национального
чтения» (лит-ра народов ближнего зарубежья, нам можно
телеутов, шорцев)
 -выставка-демонстрация «Читательский багаж третьего
тысячелетия»
 -выставка миниатюрных изданий «Мал золотник, да дорог»
 -выставка-совет «Что прочтешь, то и пожнешь»
 -выставка-рекомендация «Для чтения перед сном»
 выставка-факт «Секрет читательского формуляра»
 -выставка-настроение «Книга в лучах солнца. Книга под
зонтиком»
 -выставка-музей «Старинные переплеты»
 -вернисаж военной книги «А в книжной памяти мгновения
войны»
// Библиотека. – 2007. – №12. – С. 21-23.

9.  1. Открой свою книгу.
2. Девиз: Начинается с любопытства…(книжный магазин Аванта +)
3. Книги - кирпичика вашей карьеры!
4. Ум в переплете!
5. Книга - начало Вашей карьеры!
6. Книжек должно быть много (Я)
7.Гномус из библиотеки Всех зовет: Читайте дети!
8. Хочешь все знать? Нечего спать! Друга бери – В библиотеку иди!
9. Наслаждение чтением – это – Наслаждение жизнью.
10. На носу зачет… студент в библиотеку идет!
11. Новое поколение – выбирает чтение!
12. Ты нам помощница всегда!
13. Хочешь быть продвинутым? Двигай в библиотеку!
14. Библиотека – место, где чтение уместно!
15. Интернет - это водопад, библиотека - кран с водой. Что вы выбираете, чтобы
утолить жажду?
16. "Чтоб не прослыть невеждой, читайте "Белые одежды!""
17. "У меня теперь до веку лучший друг – библиотека!"
18. Хватит пить, курить и драться – зайди в БИЦ позаниматься!
19. Не пошёл на дискотеку – заходи в библиотеку!
20. Изумительно безнравственная история. СМЕРТЬ СО СПЕЦЭФФЕКТАМИ, книга
Элмора Леонарда. Рекламный слоган в России, 2008

10. 
21. в Полночь Первые 50 Получат Подпись Пелевина. Лозунг акции по случаю выхода в
свет новой книги Виктора Пелевина «П5: прощальные песни политических пигмеев
Пиндостана», 2008
22. Читать и быть прочитанным. Франкфуртская книжная ярмарка. Слоган рекламы в
России, 2008
23. Нам с Вами по пути. Слоган рекламы в России, 2008 Аудиокниги многие слушают в
автомобилях, стоя в пробках…
24. Каждая строчка может стать причиной пожара. Слоган, продвигавший новую книгу
Оксаны Робски
25. "Частица сердца – читателю, библиотеке – семейный уют".
26. «Каждой книге – ее читателя".
27. "Время читать – время знать!
28. "Читателю – книгу»
29. "Библиотечная остановка"
30. «Это – Ваша библиотека»
31. «Библиотека работает для Вас»
32. «Библиотека готова предоставить Вам все свои книжные сокровища»
33. «Не забудь зайти в библиотеку: книжки скучают без тебя»
34. «Приходи почаще! Библиотечные книжки скучают без тебя!»
35. «В библиотеке Вас любят, ценят, помнят…»
36. «Твоя библиотека всегда ждет тебя!»
37. «Только у нас и только сегодня — максимум информации о женском чтении!»
38. «Ваше присутствие украсит нашу встречу!»
39. «Вас ждут приятные сюрпризы!»