SlideShare a Scribd company logo
นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 แท็บเล็ตคืออะไร....?
                    » แท็บเล็ต คือ เป็ นคอมพิวเตอร์ ส่วนบุคคลชนิ ดหนึ่ง มีขนาดเล็กกว่า
    คอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ค พกพาง่าย น้าหนักเบา มีคียบอร์ ดในตัว หน้าจอเป็ นระบบ
                                                   ์
    สัมผัส ปรับหมุนจอได้อตโนมัติแบตเตอร์ รี่ใช้งานได้นานกว่าคอมพิวเตอร์ พกพา
                          ั
    ทัวไป ระบบปฏิบติการมีท้ งที่เป็ น Android , iOS และ Windows และอื่นๆ
      ่              ั      ั
    ระบบการเชื่อมต่อสัญญาณเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต มีท้ งที่เป็ น Wi-Fi และ Wi-Fi +
                                                       ั
                        ั
    3G ซอฟต์แวร์ที่ใช้กบแท็บเล็ต นิยมเรี ยกว่า แอบพลิเคชัน (Applications)
                                                           ่



    นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                   ่
 หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 แท็บเล็ต พีซี - Tablet PC (Tablet personal computer)
                    » คือ เครื่ องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่สามารถพกพาได้ และใช้หน้าจอ
   สัมผัสในการทางาน ออกแบบให้สามารถทางานได้ดวยตัวมันเอง
                                            ้




    นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                   ่
 หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ - Tablet Computer หรือ แท็บเล็ต -Tablet
                     » คือ เครื่ องคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้ในขณะเคลื่อนที่ได้ขนาด
    กลางและใช้หน้าจอสัมผัสในการทางานเป็ นอันดับแรกมีคียบอร์ ดเสมือนจริ ง
                                                        ์
    หรือปากกาดิจิตอลในการใช้งานแทนที่แป้ นพิมพ์คียบอร์ด
                                                  ์




    นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                   ่
 หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 ระบบปฏิบัติการบนแท็บเล็ต




                  Android ของ Google                                                       iOS ของ Apple

    นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                   ่
 หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
Meego ทีเ่ ป็ นความร่ วมมือระหว่ าง
                                                                                        Nokia และ Intel




       WebOS ของ Palm



   นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 เพราะเหตุใดถึงนาแท็บเล็ตไปใช้ ในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้
                    » ยุคปัจจุบัน แท็บเล็ตเป็ นคอมพิวเตอร์แบบพกพาที่ตอบสนองต่อการ
   พัฒนาทักษะการเรี ยนรู ้ได้เป็ นอย่างดี ด้ วยเหตุผล 6 ประการ คือ
           1. ตาดูได้
           2. หูฟังได้
           3. เขียน บันทึก สัมผัสได้
           4. ฝึ กปฏิบติ ทากิจกรรมได้
                        ั
           5. เชื่อมโยงแหล่งเรี ยนรู ้ได้ทวโลก
                                           ั่
           6. มีรูปร่ างกะทัดรัด สะดวกต่อการพกพา แบตเตอร์รี่ใช้ได้นาน
   นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 แท็บเล็ตจะเป็ นเทคโนโลยีการเรียนรู้ได้ อย่ างไร




   นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
 แอปพลิเคชันแห่ งการเรียนรู้
               » แอปพลิเคชันพื้นฐานที่มากับระบบปฏิบติการ iOS 6
                                                   ั
               » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับโซเชียลเน็ตเวิร์ก Social Network
               » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับตาราหรื อการเรี ยน
               » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับการเรี ยนรู ้เรื่ องดนตรี
               » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับการพรี เซนต์งาน
               » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับอาเซี ยนและแอปที่น่าสนใจ
   นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์
                                                  ่
หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

More Related Content

Viewers also liked

แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
Tum Aditap
 
The balanced scorecard (bsc)
The balanced scorecard (bsc)The balanced scorecard (bsc)
The balanced scorecard (bsc)
Tum Aditap
 
Csr
CsrCsr
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยาปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
Tum Aditap
 
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
Tum Aditap
 
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
Tum Aditap
 

Viewers also liked (6)

แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
 
The balanced scorecard (bsc)
The balanced scorecard (bsc)The balanced scorecard (bsc)
The balanced scorecard (bsc)
 
Csr
CsrCsr
Csr
 
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยาปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
ปฏิทินวิชาการปีกาศึกษา 2558 โรงเรียนชัยนาคำวิทยา
 
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
 
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
โครงการแก้มลิง(อดิเทพ ไชยสิทธิ์)
 

Similar to แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)

รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Somsak Kaeosijan
 
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่งM-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
Dr Poonsri Vate-U-Lan
 
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ววิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้วThank Chiro
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8iceskywalker
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
iceskywalker
 
(ใบงานที่2)
(ใบงานที่2)(ใบงานที่2)
(ใบงานที่2)NIng Bussara
 
09552062 e learning
09552062 e   learning09552062 e   learning
09552062 e learningKaow Oath
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Rattana Wongphu-nga
 
(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)Aungkana Na Na
 
Ict for living library at school
Ict for living library at schoolIct for living library at school
Ict for living library at school
Maykin Likitboonyalit
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานPompao
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานPoom Jotikasthira
 

Similar to แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์) (20)

รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่งM-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
M-learning เอ็มเลิร์นนิ่ง
 
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ววิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว
วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 รหัสวิชา ง32101 แก้ไขแล้ว
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษาใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
ใบงานที่4 เรื่อง โครงงานประเภทการพัฒนาเพื่อการศึกษา
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
(ใบงานที่2)
(ใบงานที่2)(ใบงานที่2)
(ใบงานที่2)
 
2
22
2
 
Ratchadaporn605
Ratchadaporn605Ratchadaporn605
Ratchadaporn605
 
09552062 e learning
09552062 e   learning09552062 e   learning
09552062 e learning
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
Chese2
Chese2Chese2
Chese2
 
(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)(ใบงานที่ 2)
(ใบงานที่ 2)
 
Ict for living library at school
Ict for living library at schoolIct for living library at school
Ict for living library at school
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงานความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
Pranpriya605
Pranpriya605Pranpriya605
Pranpriya605
 

Recently uploaded

ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ArnonTonsaipet
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
ssuser0ffe4b
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
Pattie Pattie
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (6)

ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
 

แท็บเล็ตเทคโนโลยีการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน (อดิเทพ ไชยสิทธิ์)

  • 1. นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 2.  แท็บเล็ตคืออะไร....? » แท็บเล็ต คือ เป็ นคอมพิวเตอร์ ส่วนบุคคลชนิ ดหนึ่ง มีขนาดเล็กกว่า คอมพิวเตอร์ โน้ตบุ๊ค พกพาง่าย น้าหนักเบา มีคียบอร์ ดในตัว หน้าจอเป็ นระบบ ์ สัมผัส ปรับหมุนจอได้อตโนมัติแบตเตอร์ รี่ใช้งานได้นานกว่าคอมพิวเตอร์ พกพา ั ทัวไป ระบบปฏิบติการมีท้ งที่เป็ น Android , iOS และ Windows และอื่นๆ ่ ั ั ระบบการเชื่อมต่อสัญญาณเครื อข่ายอินเทอร์ เน็ต มีท้ งที่เป็ น Wi-Fi และ Wi-Fi + ั ั 3G ซอฟต์แวร์ที่ใช้กบแท็บเล็ต นิยมเรี ยกว่า แอบพลิเคชัน (Applications) ่ นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 3.  แท็บเล็ต พีซี - Tablet PC (Tablet personal computer) » คือ เครื่ องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่สามารถพกพาได้ และใช้หน้าจอ สัมผัสในการทางาน ออกแบบให้สามารถทางานได้ดวยตัวมันเอง ้ นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 4.  แท็บเล็ต คอมพิวเตอร์ - Tablet Computer หรือ แท็บเล็ต -Tablet » คือ เครื่ องคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้ในขณะเคลื่อนที่ได้ขนาด กลางและใช้หน้าจอสัมผัสในการทางานเป็ นอันดับแรกมีคียบอร์ ดเสมือนจริ ง ์ หรือปากกาดิจิตอลในการใช้งานแทนที่แป้ นพิมพ์คียบอร์ด ์ นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 5.  ระบบปฏิบัติการบนแท็บเล็ต Android ของ Google iOS ของ Apple นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 6. Meego ทีเ่ ป็ นความร่ วมมือระหว่ าง Nokia และ Intel WebOS ของ Palm นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 7.  เพราะเหตุใดถึงนาแท็บเล็ตไปใช้ ในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ » ยุคปัจจุบัน แท็บเล็ตเป็ นคอมพิวเตอร์แบบพกพาที่ตอบสนองต่อการ พัฒนาทักษะการเรี ยนรู ้ได้เป็ นอย่างดี ด้ วยเหตุผล 6 ประการ คือ 1. ตาดูได้ 2. หูฟังได้ 3. เขียน บันทึก สัมผัสได้ 4. ฝึ กปฏิบติ ทากิจกรรมได้ ั 5. เชื่อมโยงแหล่งเรี ยนรู ้ได้ทวโลก ั่ 6. มีรูปร่ างกะทัดรัด สะดวกต่อการพกพา แบตเตอร์รี่ใช้ได้นาน นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 8.  แท็บเล็ตจะเป็ นเทคโนโลยีการเรียนรู้ได้ อย่ างไร นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 9.  แอปพลิเคชันแห่ งการเรียนรู้ » แอปพลิเคชันพื้นฐานที่มากับระบบปฏิบติการ iOS 6 ั » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับโซเชียลเน็ตเวิร์ก Social Network » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับตาราหรื อการเรี ยน » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับการเรี ยนรู ้เรื่ องดนตรี » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับการพรี เซนต์งาน » แอปพลิเคชันเกี่ยวกับอาเซี ยนและแอปที่น่าสนใจ นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
  • 10. นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์ ่ หลักสูตรศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการสือสาร รุ่น 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี