Документ представляет собой автобиографию Ирины, ученицы 6 класса, где она делится информацией о себе, своих интересах и достижениях в учебе и спорте. Она серьезно относится к спорту, особенно к теннису и плаванию, и описывает свой эмоциональный характер, резкость и творческие наклонности. Ирина также упоминает свое отношение к учебе, включая свою оценку интеллектуальных способностей и результаты тестов на IQ и креативность.

1. FACE

2. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
 Глаза: голубые
 Рост: 159 см
 Вес: 49 кг
 Меня зовут Ирина, я учусь в 6 «к» классе, СОШ
№6, г. Канаш.
 Интересы: теннис, плавание, баскетбол.
 Любимые фильмы: приключения
Дарвина, H2O: просто добавь воды, Бетховен.
 Любимая книга Талисман.

3. НА СКОЛЬКО Я ЭМОЦИОНАЛЬНА
Я считаю что я эмоциональна.
Я люблю шутить, смеяться над
человеком.
Например, я получила пять по
математике, я рада, но пятѐрка
досталась мне легко, а если я
получила пять по обществу, то
я безумно рада.

4. ОЦЕНКА ИНТЕЛЛЕКТА
На сегодняшний день я заканчиваю 6 класс. Я
многое узнала в начальных классах. С 1 по 5 класс
по годовым оценкам я не была отличницей.
За год выходила твѐрдая четвѐрка по математике.
Сейчас мне очень нравится решать задачки и
уравнения.
В пятом классе появились новые предметы, а с
ними ещѐ больше четвѐрок.
С физкультурой у меня было всѐ хорошо. Я
любила и люблю заниматься спортом
самостоятельно, если у меня что – то не
получается, я добьюсь этого.
Я оцениваю свои интеллектуальные способности
на 5.

5. ТЕСТ НА IQ — ТЕСТ АЙЗЕНКА
МОЙ РЕЗУЛЬТАТ 107 БАЛОВ

6. Я И ТВОРЧЕСТВО
Творчество – это процесс деятельности,
создающий новые материальные и духовные
ценности.
Я люблю играть в настольный теннис. Со 2
класса я ходила на секцию по теннису, и
сейчас я уже умею хорошо играть.
В свободное время я хожу в бассейн. Мне
хочется научиться хорошо и быстро плавать.
Я не только занимаюсь спортом. Иногда мне
нравится создавать что-то новое , например
лепить фигурки из пластилина.
Креативность и творчество – это одинаковые
по значению слова.
Я прошла тест на креативность.
Я креативна на 46%

7. ХАРАКТЕР
С моей точки зрения характер у меня
резкий. То есть я немного грубая и всегда
добьюсь своего.
Но с другой стороны я всегда готова
протянуть руку помощи.
Ещѐ я очень нетерпеливая.
Например, мы писали диктант по
русскому языку мне быстрее хочется
узнать свою оц

8. КОММУНИКАТИВНОСТЬ
Я активна в отношении с людьми и я могу
найти с ними общий язык, общую тему для
разговора. Иногда бывает то, что я
проявляю грубость, но это только
тогда, когда я разозлилась.

9. ЭКСТРОСПЕКТИВА
Я адекватна. Я никогда не бросаюсь на
людей. Я всегда хорошо подумаю, а
потом только начну работу.

10. РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА ТОКАРЕВА ИРИНА
6 «К» КЛАСС.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
THE END