SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
ПРЕЗЕНТАЦІЯ
         На тему:
Інформаційно – аналітична
       діяльність
ЗАГАЛЬНІ ПОНЯТТЯ
 Важливим напрямом інформаційної роботи, є інформаційно-
  аналітична діяльність. Це особливий напрям інформаційної
      діяльності, пов'язаний з виявленням, опрацюванням,
  збереженням та поширенням інформації переважно у сфері
 управлінської, політичної та економічної діяльності . Проте,
 для управлінської сфери, політики та економіки, важливим є
не стільки своєчасне ознайомлення з первинною інформацією,
  скільки випереджувальне виявлення проблемних ситуацій і
     прогноз розвитку подій. Необхідність в отриманні такої
     інформації зумовлена переходом владних структур до
        прогностичних форм діяльності з використанням
   багатоваріантних моделей розвитку подій, що потребує не
 просто констатації фактів для доведення тієї чи іншої тези, а
   системного підходу до розв'язання проблеми в цілому на
    основі поєднання інтелектуальних здібностей людини з
 функціональними можливостями сучасних автоматизованих
                     інформаційних систем.
Для інформаційно-аналітичної діяльності особливої ваги набуває
 систематичність визначення кола питань, що виникають у процесі
базової діяльності споживача інформації, їх аналіз та прогнозування
  тенденцій розвитку. Саме орієнтація на передбачення, виявлення
   тенденцій розвитку ситуації обумовлює переважне застосування
          різних аналітичних методів опрацювання інформації:
   інформаційний аналіз, джерелознавчий, ситуаційний, контент-
     аналіз тощо. Передбачення шляхів розвитку ситуації потребує
 узагальнення відомостей та їх оцінки, тобто використання методів
       узагальнення, абстрагування, моделювання. Для створення
      інформаційних документів такого напряму інколи необхідно
    провести самостійне соціологічне, статистичнке, маркетингове
                             дослідження.
          Результатом аналітичної діяльності будуть такі вторинні
       документи, що є інформаційною моделлю не первинного
   документа, а моделлю проблеми. Такі інформаційні документи
містять так зване вивідне знання у вигляді висновків, рекомендацій,
  прогнозів. Це, насамперед, огляди, щорічні доповіді, аналітичні
   довідки. До різновидів оглядової інформації слід віднести також
  інформаційні релізи, підготовка яких потребує аналізу первинної
   інформації, її розподілу на основну та надлишкову, відкриту та
        конфіденційну, головну та периферійну. Тому в процесі
    інформаційно-аналітичної діяльності широко використовуються
 методи критичної оцінки інформації. Інформаційні документи, що
        містять прогноз розвитку проблемної ситуації, є засобом
                       інформаційного управління.
Методика інформаційно-
                               аналітичної діяльності - сукупність
                               методів і порядок їх застосування,
                               що дозволяють одержати
                               запрограмований результат.
ОСНОВНИМИ ГРУПАМИ МЕТОДІВ, ЯКІ ЗАСТОСОВУЮТЬСЯ В ПРОЦЕСІ
ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Є:
1. ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ МЕТОДИ - АНАЛІЗ, СИНТЕЗ, АБСТРАГУВАННЯ,
УЗАГАЛЬНЕННЯ, ПОРІВНЯННЯ.
2. МЕТОДИ ЕМПІРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ - СОЦІОЛОГІЧНІ МЕТОДИ,
ОПИТУВАННЯ, СПОСТЕРЕЖЕННЯ, ЕКСПЕРИМЕНТ, СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ.
3. ІНФОРМАЦІЙНО-ПРОГНОЗНІ МЕТОДИКИ - КОГНІТИВНЕ КАРТУВАННЯ,
МОДЕЛЮВАННЯ, ЕКСПЕРТНА ОЦІНКА.
4. МЕТОДИ СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПРОДУКЦІЇ - ЗГОРТАННЯ ЗМІСТУ
ІНФОРМАЦІЇ (БІБЛІОГРАФУВАННЯ, РЕФЕРУВАННЯ, АНОТУВАННЯ,
ФРАГМЕНТУВАННЯ), УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗМІСТУ ІНФОРМАЦІЇ (СТВОРЕННЯ
ОГЛЯДОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ).
5. МЕТОДИКИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ КОРИСТУВАЧІВ -
МЕТОДИКА ПОТОЧНОГО ІНФОРМУВАННЯ, МЕТОДИКА ДОВІДКОВО-
ІНФОРМАЦІЙНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ .
ВІДНОСНО НОВИМ ЗАГАЛЬНИМ МЕТОДОМ Є ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПІДХІД,
СУТЬ ЯКОГО ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ЩО ПРИ ВИВЧЕННІ БУДЬ-ЯКОГО ОБ'ЄКТА,
ПРОЦЕСУ ЧИ ЯВИЩА В ПРИРОДІ ЧИ СУСПІЛЬСТВІ ПЕРШ ЗА ВСЕ,
ВИЯВЛЯЮТЬСЯ НАЙХАРАКТЕРНІШІ ДЛЯ НЬОГО ІНФОРМАЦІЙНІ АСПЕКТИ.
АНАЛІТИК
      Аналітик — фахівець, здатний до
          аналітичних досліджень та
          узагальнень в певній сфері
         діяльності, який досконало
          володіє методами аналізу,
       зазвичай здатний прогнозувати
            процеси й розробляти
      перспективні програми розвитку.
         Оскільки суть роботи такого
       фахівця повністю залежить від
     специфіки галузі, то аналітик не є
            конкретним фахом. За
         спеціалізацією розрізняють,
      наприклад: фінансовий аналітик,
      маркетолог-аналітик,системний
                аналітик, тощо.
Аналітичні документи (дають огляд
   кількох первинних документів) за
    ознакою глибини аналізу змісту
       першоджерел поділяють на
      бібліографічні, реферативні й
аналітичні огляди, об'єднуючи в одну
    групу інформаційних оглядів. Є
     класифікації, за якими огляди
     поділяють на огляд літератури
        (першоджерел) як джерело
 бібліографічної інформації та огляд
   стану розробки проблеми (теми,
       питання). Виділяють також
      орієнтаційні (бібліографічні) і
      пізнавальні огляди, критичні,
     аналітичні, аналітичні довідки,
  довідники, рейтинги, інформаційні
     звіти про діяльність, тематичні
  підбірки, дайджести, прес-релізи,
досьє і т. ін. Тобто нині немає єдиної
класифікації аналітичних документів .
Для класифікації аналітичних
 документів особливо важливими
   є такі ознаки: функціональне
 призначення (предмет) аналізу;
        характер питань, що
      розглядаються; цільове і
   читацьке призначення; зміст
     (тематичні межі); глибина
  ретроспекції; форма викладу;
      спосіб розповсюдження,
     періодичність підготовки і
        видання. Ця загальна
  класифікація, охоплюючи як
     неопубліковані аналітичні
документи, так і опубліковані, які
видають бібліотеки, органи НТІ,
 центри інформаційного аналізу,
 видавництва та інші організації,
  значно полегшує орієнтування
фахівців, учених, інформаційних
   фахівців у потоці первинних
            документів.
ДІЯЛЬНІСТЬ» Є НОРМАТИВНИМ КУРСОМ ЦИКЛУ
ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ І ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ
ДИСЦИПЛІН, ЯКИЙ ВИВЧАЄТЬСЯ СТУДЕНТАМИ
СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА
ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ». ЗНАЧЕННЯ КУРСУ
ВИЗНАЧАЄТЬСЯ НЕОБХІДНІСТЮ ЗГОРТАННЯ ІНФОРМАЦІЇ
ТА СТВОРЕННЯ ВТОРИННОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОДУКТУ
У ДОКУМЕНТОЗНАВЧО-ІНФОРМАЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ.
Виконала студентка 2 курсу
Групи Дм-30
Терещенко Яна Олегівна

More Related Content

What's hot

тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означенняВалентина Кодола
 
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxОсвітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxНина Ибрагимова
 
Основи бібліографічного опису. Аналітичний опис
Основи бібліографічного опису. Аналітичний описОснови бібліографічного опису. Аналітичний опис
Основи бібліографічного опису. Аналітичний описNaUKMA Library
 
україна в долі світових письменників
україна в долі світових письменниківукраїна в долі світових письменників
україна в долі світових письменниківkozemir
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...stecenko_nm
 
Історія української державності в запитаннях і відповідях.
Історія української державності в запитаннях і відповідях.Історія української державності в запитаннях і відповідях.
Історія української державності в запитаннях і відповідях.estet13
 
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!Savua
 
Герасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій СмотрицькіГерасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій Смотрицькіlibrary_darnitsa
 
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
  Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...  Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...Дарницька Книгиня
 
форми позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиформи позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиivan1660
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointmaistrenko1
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної СотніSavua
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїTetjana Bilotserkivets
 
Дидактичні картки з історії України 5клас
Дидактичні картки з історії України 5класДидактичні картки з історії України 5клас
Дидактичні картки з історії України 5класНаталія Бондаренко
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."polyatikinalyubov
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШAdriana Himinets
 

What's hot (20)

тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означення
 
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docxОсвітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
Освітня програма на 2022-2023 н. р. Савченко.docx
 
Основи бібліографічного опису. Аналітичний опис
Основи бібліографічного опису. Аналітичний описОснови бібліографічного опису. Аналітичний опис
Основи бібліографічного опису. Аналітичний опис
 
Хімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидівХімічні властивості оксидів
Хімічні властивості оксидів
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
україна в долі світових письменників
україна в долі світових письменниківукраїна в долі світових письменників
україна в долі світових письменників
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
 
Історія української державності в запитаннях і відповідях.
Історія української державності в запитаннях і відповідях.Історія української державності в запитаннях і відповідях.
Історія української державності в запитаннях і відповідях.
 
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!
…За все, що маю, МАМО, дякую Тобі. За все, що маю і що буду мати!!
 
Герасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій СмотрицькіГерасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій Смотрицькі
 
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України» Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
 
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
  Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...  Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
 
форми позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиформи позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнями
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янитьБринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
Бринить – співає наша мова, чарує, тішить і п’янить
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотні
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
 
Дидактичні картки з історії України 5клас
Дидактичні картки з історії України 5класДидактичні картки з історії України 5клас
Дидактичні картки з історії України 5клас
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШ
 

Similar to іад

методи та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізуметоди та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізуДмитро Резніченко
 
тема 4.2. методи анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженнях
тема 4.2. методи  анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженняхтема 4.2. методи  анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженнях
тема 4.2. методи анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженняхAngela Olkhoskay
 
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємства
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємстваСистемний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємства
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємстваAlex Grebeshkov
 
тема 3. структура процес маркетингових досл-джень
тема 3. структура   процес маркетингових досл-дженьтема 3. структура   процес маркетингових досл-джень
тема 3. структура процес маркетингових досл-дженьAngela Olkhoskay
 
Аналітичні тексти: просто про складне
Аналітичні тексти: просто про складнеАналітичні тексти: просто про складне
Аналітичні тексти: просто про складнеIryna Fedets
 
представлення отриманих результатів
представлення отриманих результатівпредставлення отриманих результатів
представлення отриманих результатівzaharchuk
 
організація і методика тема перша
організація і методика тема першаорганізація і методика тема перша
організація і методика тема першаДмитро Резніченко
 
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збутутема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збутуAngela Olkhoskay
 
загальні функції управління
загальні функції управліннязагальні функції управління
загальні функції управлінняМарія Пасічник
 
моніторинг ств
моніторинг ствмоніторинг ств
моніторинг ствcit-cit
 
Naukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaNaukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaVlasyukA
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізуДмитро Резніченко
 

Similar to іад (20)

ІАД
ІАДІАД
ІАД
 
методи та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізуметоди та прийоми фінансового аналізу
методи та прийоми фінансового аналізу
 
тема 4.2. методи анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженнях
тема 4.2. методи  анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженняхтема 4.2. методи  анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженнях
тема 4.2. методи анал¦зу даних у маркетингових досл¦дженнях
 
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємства
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємстваСистемний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємства
Системний аналіз як спадкова стратегічного розвитку підприємства
 
тема 3. структура процес маркетингових досл-джень
тема 3. структура   процес маркетингових досл-дженьтема 3. структура   процес маркетингових досл-джень
тема 3. структура процес маркетингових досл-джень
 
Аналітичні тексти: просто про складне
Аналітичні тексти: просто про складнеАналітичні тексти: просто про складне
Аналітичні тексти: просто про складне
 
представлення отриманих результатів
представлення отриманих результатівпредставлення отриманих результатів
представлення отриманих результатів
 
Mmi2011 1 29_35
Mmi2011 1 29_35Mmi2011 1 29_35
Mmi2011 1 29_35
 
вивчення
вивченнявивчення
вивчення
 
6545
65456545
6545
 
організація і методика тема перша
організація і методика тема першаорганізація і методика тема перша
організація і методика тема перша
 
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збутутема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
тема 5.3. прогнозн¦ досл¦дження збуту
 
загальні функції управління
загальні функції управліннязагальні функції управління
загальні функції управління
 
моніторинг ств
моніторинг ствмоніторинг ств
моніторинг ств
 
осадча о. б5д
осадча о. б5досадча о. б5д
осадча о. б5д
 
Науковий апарат дослідження
Науковий апарат дослідженняНауковий апарат дослідження
Науковий апарат дослідження
 
Naukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaNaukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzennia
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізу
 
Тема 1.3.
Тема 1.3.Тема 1.3.
Тема 1.3.
 
Застосування інструментів МіО аналітичним центром: підходи та досвід
Застосування інструментів МіО аналітичним центром: підходи та досвід Застосування інструментів МіО аналітичним центром: підходи та досвід
Застосування інструментів МіО аналітичним центром: підходи та досвід
 

іад

  • 1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ На тему: Інформаційно – аналітична діяльність
  • 2. ЗАГАЛЬНІ ПОНЯТТЯ Важливим напрямом інформаційної роботи, є інформаційно- аналітична діяльність. Це особливий напрям інформаційної діяльності, пов'язаний з виявленням, опрацюванням, збереженням та поширенням інформації переважно у сфері управлінської, політичної та економічної діяльності . Проте, для управлінської сфери, політики та економіки, важливим є не стільки своєчасне ознайомлення з первинною інформацією, скільки випереджувальне виявлення проблемних ситуацій і прогноз розвитку подій. Необхідність в отриманні такої інформації зумовлена переходом владних структур до прогностичних форм діяльності з використанням багатоваріантних моделей розвитку подій, що потребує не просто констатації фактів для доведення тієї чи іншої тези, а системного підходу до розв'язання проблеми в цілому на основі поєднання інтелектуальних здібностей людини з функціональними можливостями сучасних автоматизованих інформаційних систем.
  • 3. Для інформаційно-аналітичної діяльності особливої ваги набуває систематичність визначення кола питань, що виникають у процесі базової діяльності споживача інформації, їх аналіз та прогнозування тенденцій розвитку. Саме орієнтація на передбачення, виявлення тенденцій розвитку ситуації обумовлює переважне застосування різних аналітичних методів опрацювання інформації: інформаційний аналіз, джерелознавчий, ситуаційний, контент- аналіз тощо. Передбачення шляхів розвитку ситуації потребує узагальнення відомостей та їх оцінки, тобто використання методів узагальнення, абстрагування, моделювання. Для створення інформаційних документів такого напряму інколи необхідно провести самостійне соціологічне, статистичнке, маркетингове дослідження. Результатом аналітичної діяльності будуть такі вторинні документи, що є інформаційною моделлю не первинного документа, а моделлю проблеми. Такі інформаційні документи містять так зване вивідне знання у вигляді висновків, рекомендацій, прогнозів. Це, насамперед, огляди, щорічні доповіді, аналітичні довідки. До різновидів оглядової інформації слід віднести також інформаційні релізи, підготовка яких потребує аналізу первинної інформації, її розподілу на основну та надлишкову, відкриту та конфіденційну, головну та периферійну. Тому в процесі інформаційно-аналітичної діяльності широко використовуються методи критичної оцінки інформації. Інформаційні документи, що містять прогноз розвитку проблемної ситуації, є засобом інформаційного управління.
  • 4. Методика інформаційно- аналітичної діяльності - сукупність методів і порядок їх застосування, що дозволяють одержати запрограмований результат. ОСНОВНИМИ ГРУПАМИ МЕТОДІВ, ЯКІ ЗАСТОСОВУЮТЬСЯ В ПРОЦЕСІ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Є: 1. ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ МЕТОДИ - АНАЛІЗ, СИНТЕЗ, АБСТРАГУВАННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ, ПОРІВНЯННЯ. 2. МЕТОДИ ЕМПІРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ - СОЦІОЛОГІЧНІ МЕТОДИ, ОПИТУВАННЯ, СПОСТЕРЕЖЕННЯ, ЕКСПЕРИМЕНТ, СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ. 3. ІНФОРМАЦІЙНО-ПРОГНОЗНІ МЕТОДИКИ - КОГНІТИВНЕ КАРТУВАННЯ, МОДЕЛЮВАННЯ, ЕКСПЕРТНА ОЦІНКА. 4. МЕТОДИ СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ПРОДУКЦІЇ - ЗГОРТАННЯ ЗМІСТУ ІНФОРМАЦІЇ (БІБЛІОГРАФУВАННЯ, РЕФЕРУВАННЯ, АНОТУВАННЯ, ФРАГМЕНТУВАННЯ), УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗМІСТУ ІНФОРМАЦІЇ (СТВОРЕННЯ ОГЛЯДОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ). 5. МЕТОДИКИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ КОРИСТУВАЧІВ - МЕТОДИКА ПОТОЧНОГО ІНФОРМУВАННЯ, МЕТОДИКА ДОВІДКОВО- ІНФОРМАЦІЙНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ . ВІДНОСНО НОВИМ ЗАГАЛЬНИМ МЕТОДОМ Є ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПІДХІД, СУТЬ ЯКОГО ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ЩО ПРИ ВИВЧЕННІ БУДЬ-ЯКОГО ОБ'ЄКТА, ПРОЦЕСУ ЧИ ЯВИЩА В ПРИРОДІ ЧИ СУСПІЛЬСТВІ ПЕРШ ЗА ВСЕ, ВИЯВЛЯЮТЬСЯ НАЙХАРАКТЕРНІШІ ДЛЯ НЬОГО ІНФОРМАЦІЙНІ АСПЕКТИ.
  • 5. АНАЛІТИК Аналітик — фахівець, здатний до аналітичних досліджень та узагальнень в певній сфері діяльності, який досконало володіє методами аналізу, зазвичай здатний прогнозувати процеси й розробляти перспективні програми розвитку. Оскільки суть роботи такого фахівця повністю залежить від специфіки галузі, то аналітик не є конкретним фахом. За спеціалізацією розрізняють, наприклад: фінансовий аналітик, маркетолог-аналітик,системний аналітик, тощо.
  • 6. Аналітичні документи (дають огляд кількох первинних документів) за ознакою глибини аналізу змісту першоджерел поділяють на бібліографічні, реферативні й аналітичні огляди, об'єднуючи в одну групу інформаційних оглядів. Є класифікації, за якими огляди поділяють на огляд літератури (першоджерел) як джерело бібліографічної інформації та огляд стану розробки проблеми (теми, питання). Виділяють також орієнтаційні (бібліографічні) і пізнавальні огляди, критичні, аналітичні, аналітичні довідки, довідники, рейтинги, інформаційні звіти про діяльність, тематичні підбірки, дайджести, прес-релізи, досьє і т. ін. Тобто нині немає єдиної класифікації аналітичних документів .
  • 7. Для класифікації аналітичних документів особливо важливими є такі ознаки: функціональне призначення (предмет) аналізу; характер питань, що розглядаються; цільове і читацьке призначення; зміст (тематичні межі); глибина ретроспекції; форма викладу; спосіб розповсюдження, періодичність підготовки і видання. Ця загальна класифікація, охоплюючи як неопубліковані аналітичні документи, так і опубліковані, які видають бібліотеки, органи НТІ, центри інформаційного аналізу, видавництва та інші організації, значно полегшує орієнтування фахівців, учених, інформаційних фахівців у потоці первинних документів.
  • 8. ДІЯЛЬНІСТЬ» Є НОРМАТИВНИМ КУРСОМ ЦИКЛУ ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ І ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ДИСЦИПЛІН, ЯКИЙ ВИВЧАЄТЬСЯ СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ». ЗНАЧЕННЯ КУРСУ ВИЗНАЧАЄТЬСЯ НЕОБХІДНІСТЮ ЗГОРТАННЯ ІНФОРМАЦІЇ ТА СТВОРЕННЯ ВТОРИННОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОДУКТУ У ДОКУМЕНТОЗНАВЧО-ІНФОРМАЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ.
  • 9. Виконала студентка 2 курсу Групи Дм-30 Терещенко Яна Олегівна