SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
7-р анги -Уранзохиол

        Т.Галсан
    “Модун Шаньюгийн
         айлтгал”
        (Шүлэг)

                        
Зорилго:
    '' Модун Шаньюгийн айлтгал'' шүлгийн
       агуулга,үзэл санаа,уран сайхан,түүхэн
       үндэслэлтэй танилцуулах




                            
Зорилт:
    Шүлгийн                 Эх оронч үзлээр
     агуулга,үзэл            хүмүүжүүлж
     санааг ойлгуулах        төлөвшүүлэх
    Домгийн тухай           Үгийн баялгийг
     ойлголттой болох         нэмэгдүүлэх


                         
Хүннү гүрэн

              Манай улсын
               нутаг
               дэвсгэр дээр
               анхны хүн
               одоогоос сая
               шахам
               жилийн
               тэртээгээс
               амьдарч
               иржээ. Анхны
               төр улс нь
               Хүннү юм.
Үнэн болсон явдлыг уран сэтгэмжээр 
     баяжуулан дүрсэлсэн хүүрнэн өгүүлэх аман 
    зохиолын нэгэн зүйлийг домог гэнэ. Домог нь 
                             домог
       үлгэрийн чанартай байхаас гадна эртний 
      хүмүүс байгаль нийгмийн элдэв үзэгдлийг 
      тайлбарлах үүднээс янз бүрийн таамаглал 
           зохион хэлэлцэх болсноор үүсчээ.
                          
Домгийн ангилал




                                                       Угсаатны 
Балар эртний   Түүхэн      Аж байдлын     Газар усны
                                                       холбоотой




                                 
Бие даах ажлын гүйцэтгэл
1. Харьцуулалт хийж ярилцаарай.

                             ''Газар бол улсын үндэс мөн”
     Домгийн үе                              Одоо үе
     •                                       •

     •                                       •

     •                                       •



    2. Домгийг уншаад төрсөн сэтгэгдлээ бичихдээ доорх загварыг ашиглаарай.


                                                       3
                                         2             3
                            1            2
                                1         

             Дорнод Ху нар Модун Шаньюй юу 
                юу хүсэв?     гэж хариулав?     Дүгнэлт
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
Сургалтын үйл явц:
Багшийн үйл ажиллагаа                                      Сурагчийн үйл ажиллагаа



­Эртний улсуудыг нэрлүүлэх                           ­Монгол нутаг дахь  эртний улсуудыг 
­Шүлгийн агуулга,гол санааг ойлгуулах                нэрлэх (урагш алхаж тоолох)
­Уул усны тухай домог ярьж                           ­Шүлгийг хэсэг тус  бүрээр зааглаж уран 
тайлбарлах                                           тод унших
­''Амташсан хэрээ арван гурав эргэх''­               ­Агуулгад тохирсон хэлц үгсийг олох
хэлц үгийн утгыг ойлгуулах                           ­Мэддэг домгийн тухай харилцан 
­Үгсийн утгыг тайлбарлах                             ярилцах
­Хүннү гүрний тухай мэдээлэл өгөх                    ­Үгсийн  утгатай танилцах
­Газрын зурагт зааж тайлбарлах                       ­Хүннү гүрний тухай мэдээлэлтэй 
­Бие даалтын гүйцэтгэлийг өгөх                       танилцах
                                                     ­Хүннүгийн газрын зургийг одоогийн 
                                                     монголын газрын зурагтай харьцуулан 
                                                     ажиглаж ярилцах
Үгийн утгын тайлбар
    -яньжчи - хатан
    -эрвээлж -эмээл
    -Дорнод Ху - Хятад улс
    -хунз -авдар цай
    -инжеан – алт мөнгөний дархан

 
    -ажнай -хүлэг сайн морь
                         




                       K
Модун Шаньюй хааны айлтгал
            Адуу хулан тахь гурав байгаа цагт:
      Аргамгийн дээд ажнай олшрохоо л нэг олширно
          Өөдөө заяатай түмэн минь байгаа цагт
        Үзэсгэлэн гоо хатад олдохдоо л нэг олдоно.
        Эх нутгийнхаа дөрвөн зүг найман зовхисоос
        Эрхий дарам газрыг бурханд ч өгч үл болно
         Модун шаньюй хааны энэ цомхон айлтгал

    Монгол түмний зүрхэнд эгнэгт цохилох   ТУШААЛ
                             

More Related Content

What's hot

2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих
2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих
2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичихzaya_0902
 
грек ромын соёл
грек ромын соёлгрек ромын соёл
грек ромын соёлEnkhtuyazb
 
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймэртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймyivo1004
 
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлтсэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлтTserendulam Gan-Erdene
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдGahain Tuulai
 
өглөөний хүн
өглөөний хүнөглөөний хүн
өглөөний хүнn.ochiko
 
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...Adilbishiin Gelegjamts
 
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги `Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги П. Эрдэнэсайхан
 
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны арга
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны аргаЛекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны арга
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны аргаJust Burnee
 
гоо зүйн үндсэн категори
гоо зүйн үндсэн категоригоо зүйн үндсэн категори
гоо зүйн үндсэн категориSuvdka
 
тархины бүтэц
тархины бүтэцтархины бүтэц
тархины бүтэцEnkhbold1211
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанThistle Khongorzul
 
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиүнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиznandia
 

What's hot (20)

Indikator
IndikatorIndikator
Indikator
 
2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих
2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих
2 цэгийг дайрсан шулууны тэгшитгэл бичих
 
грек ромын соёл
грек ромын соёлгрек ромын соёл
грек ромын соёл
 
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймэртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
 
атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2
 
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлтсэдэл ба сэдэлжүүлэлт
сэдэл ба сэдэлжүүлэлт
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
GLON303-Хичээл 12
GLON303-Хичээл 12GLON303-Хичээл 12
GLON303-Хичээл 12
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүд
 
өглөөний хүн
өглөөний хүнөглөөний хүн
өглөөний хүн
 
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...
Үндэсний тооцооны систем /Үндэсний нийт бүтээгдэхүүн, Дотоодын нийт бүтээгдэх...
 
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги `Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги
`Усны бохирдол эрүүл мэндэд нөлөөлөх нь 10 анги
 
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны арга
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны аргаЛекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны арга
Лекц-2 Эдийн засгийн судлах зүйл, судлагааны арга
 
Dundad zuunii philosophi
Dundad zuunii philosophi Dundad zuunii philosophi
Dundad zuunii philosophi
 
АХУЙН ТУХАЙ СУРГААЛ
АХУЙН ТУХАЙ СУРГААЛАХУЙН ТУХАЙ СУРГААЛ
АХУЙН ТУХАЙ СУРГААЛ
 
гоо зүйн үндсэн категори
гоо зүйн үндсэн категоригоо зүйн үндсэн категори
гоо зүйн үндсэн категори
 
тархины бүтэц
тархины бүтэцтархины бүтэц
тархины бүтэц
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
 
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиүнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философи
 
лекц1.
лекц1.лекц1.
лекц1.
 

Viewers also liked

ээжээ дурсахуй
ээжээ дурсахуйээжээ дурсахуй
ээжээ дурсахуйOdonchimeg82
 
Random 110509223748-phpapp01
Random 110509223748-phpapp01Random 110509223748-phpapp01
Random 110509223748-phpapp01bolorerdene11
 
эхийн тухайд
эхийн тухайдэхийн тухайд
эхийн тухайдehkhtuya
 
монгол хэл хэрэглэгдэхүүн
монгол хэл хэрэглэгдэхүүнмонгол хэл хэрэглэгдэхүүн
монгол хэл хэрэглэгдэхүүнNNaraa
 
магтаал
магтаалмагтаал
магтаалnara0314
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
монгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирмонгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирSubd85
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэрsodko27
 
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжэээрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээoidov oyunbileg
 

Viewers also liked (10)

ээжээ дурсахуй
ээжээ дурсахуйээжээ дурсахуй
ээжээ дурсахуй
 
Random 110509223748-phpapp01
Random 110509223748-phpapp01Random 110509223748-phpapp01
Random 110509223748-phpapp01
 
эхийн тухайд
эхийн тухайдэхийн тухайд
эхийн тухайд
 
монгол хэл хэрэглэгдэхүүн
монгол хэл хэрэглэгдэхүүнмонгол хэл хэрэглэгдэхүүн
монгол хэл хэрэглэгдэхүүн
 
магтаал
магтаалмагтаал
магтаал
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
 
монгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учирмонгол ардын аман зохиолын учир
монгол ардын аман зохиолын учир
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэр
 
Үлгэрүүд..
Үлгэрүүд..Үлгэрүүд..
Үлгэрүүд..
 
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжэээрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
 

Similar to модун шаньюй

модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0handmaa
 
модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0handmaa
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюйbayarankh
 
модун шаньюй.Odp 0
модун шаньюй.Odp 0модун шаньюй.Odp 0
модун шаньюй.Odp 0handmaa
 
S.erdene бадмаа-9
S.erdene бадмаа-9S.erdene бадмаа-9
S.erdene бадмаа-9badmaaa
 
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхб. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхOyuhai1127
 
Mongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iiMongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iitungalag
 
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiinNegj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiintungalag
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2jagaa7120
 
A түвшин
A түвшинA түвшин
A түвшинfruit_2011
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолErdenetuya Galbadrah
 
хичээл 2
хичээл 2 хичээл 2
хичээл 2 nayna-1
 
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааУран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааDer Lehrer Studenten
 
Nergui
NerguiNergui
Nerguinergvi
 
ховдог эмгэн
ховдог эмгэнховдог эмгэн
ховдог эмгэнAltantuya33
 
хичээл 21
хичээл 21хичээл 21
хичээл 21nayna-1
 
уран зохиол
уран зохиол  уран зохиол
уран зохиол ssuser8ad4021
 

Similar to модун шаньюй (20)

модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0
 
модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0модун%20шаньюй.odp 0
модун%20шаньюй.odp 0
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюй
 
модун шаньюй.Odp 0
модун шаньюй.Odp 0модун шаньюй.Odp 0
модун шаньюй.Odp 0
 
S.erdene бадмаа-9
S.erdene бадмаа-9S.erdene бадмаа-9
S.erdene бадмаа-9
 
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийхб. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
б. догмид саран дээр туссан сүүдэр туужид задлал хийх
 
Mongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh iiMongoliin tuuh ii
Mongoliin tuuh ii
 
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiinNegj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
Negj hicheeliin hutulbur 2011 engiin
 
эхийн тухай
эхийн тухайэхийн тухай
эхийн тухай
 
цахим хичээл 2
цахим хичээл  2цахим хичээл  2
цахим хичээл 2
 
A түвшин
A түвшинA түвшин
A түвшин
 
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиолмонгол ардын аман зохиол (уран зохиол
монгол ардын аман зохиол (уран зохиол
 
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүрхэлний дүрслэх хэрэглүүр
хэлний дүрслэх хэрэглүүр
 
хичээл 2
хичээл 2 хичээл 2
хичээл 2
 
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санааУран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
Уран зохиолд ТХБ-ын үзэл санаа
 
Nergui
NerguiNergui
Nergui
 
ховдог эмгэн
ховдог эмгэнховдог эмгэн
ховдог эмгэн
 
хичээл 21
хичээл 21хичээл 21
хичээл 21
 
Тууль
Тууль Тууль
Тууль
 
уран зохиол
уран зохиол  уран зохиол
уран зохиол
 

More from Doodoiigo

ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэлDoodoiigo
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэлDoodoiigo
 
Hicheel 7 r angi (repaired)
Hicheel 7 r angi (repaired)Hicheel 7 r angi (repaired)
Hicheel 7 r angi (repaired)Doodoiigo
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөDoodoiigo
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюйDoodoiigo
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюйDoodoiigo
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэрDoodoiigo
 
Comparative and superlative(4)
Comparative and superlative(4)Comparative and superlative(4)
Comparative and superlative(4)Doodoiigo
 

More from Doodoiigo (16)

ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэл
 
ш 9 монгол хэл
ш 9  монгол хэлш 9  монгол хэл
ш 9 монгол хэл
 
Hicheel 7 r angi (repaired)
Hicheel 7 r angi (repaired)Hicheel 7 r angi (repaired)
Hicheel 7 r angi (repaired)
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюй
 
модун шаньюй
модун шаньюймодун шаньюй
модун шаньюй
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
знө
знөзнө
знө
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
өгүүлбэр
өгүүлбэрөгүүлбэр
өгүүлбэр
 
Comparative and superlative(4)
Comparative and superlative(4)Comparative and superlative(4)
Comparative and superlative(4)
 
File(5)
File(5)File(5)
File(5)
 

модун шаньюй

  • 1. 7-р анги -Уранзохиол Т.Галсан “Модун Шаньюгийн айлтгал” (Шүлэг)    
  • 2. Зорилго: '' Модун Шаньюгийн айлтгал'' шүлгийн агуулга,үзэл санаа,уран сайхан,түүхэн үндэслэлтэй танилцуулах    
  • 3. Зорилт: Шүлгийн Эх оронч үзлээр агуулга,үзэл хүмүүжүүлж санааг ойлгуулах төлөвшүүлэх Домгийн тухай Үгийн баялгийг ойлголттой болох нэмэгдүүлэх    
  • 4. Хүннү гүрэн Манай улсын нутаг дэвсгэр дээр анхны хүн одоогоос сая шахам жилийн     тэртээгээс амьдарч иржээ. Анхны төр улс нь Хүннү юм.
  • 5. Үнэн болсон явдлыг уран сэтгэмжээр  баяжуулан дүрсэлсэн хүүрнэн өгүүлэх аман  зохиолын нэгэн зүйлийг домог гэнэ. Домог нь  домог үлгэрийн чанартай байхаас гадна эртний  хүмүүс байгаль нийгмийн элдэв үзэгдлийг  тайлбарлах үүднээс янз бүрийн таамаглал  зохион хэлэлцэх болсноор үүсчээ.    
  • 6. Домгийн ангилал Угсаатны  Балар эртний Түүхэн Аж байдлын Газар усны холбоотой    
  • 7. Бие даах ажлын гүйцэтгэл 1. Харьцуулалт хийж ярилцаарай. ''Газар бол улсын үндэс мөн” Домгийн үе Одоо үе • • • • • • 2. Домгийг уншаад төрсөн сэтгэгдлээ бичихдээ доорх загварыг ашиглаарай. 3 2 3 1 2   1   Дорнод Ху нар Модун Шаньюй юу   юу хүсэв? гэж хариулав? Дүгнэлт _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 8. Сургалтын үйл явц: Багшийн үйл ажиллагаа                             Сурагчийн үйл ажиллагаа ­Эртний улсуудыг нэрлүүлэх ­Монгол нутаг дахь  эртний улсуудыг  ­Шүлгийн агуулга,гол санааг ойлгуулах нэрлэх (урагш алхаж тоолох) ­Уул усны тухай домог ярьж  ­Шүлгийг хэсэг тус  бүрээр зааглаж уран  тайлбарлах тод унших ­''Амташсан хэрээ арван гурав эргэх''­ ­Агуулгад тохирсон хэлц үгсийг олох хэлц үгийн утгыг ойлгуулах ­Мэддэг домгийн тухай харилцан  ­Үгсийн утгыг тайлбарлах ярилцах ­Хүннү гүрний тухай мэдээлэл өгөх ­Үгсийн  утгатай танилцах ­Газрын зурагт зааж тайлбарлах ­Хүннү гүрний тухай мэдээлэлтэй  ­Бие даалтын гүйцэтгэлийг өгөх танилцах    ­Хүннүгийн газрын зургийг одоогийн  монголын газрын зурагтай харьцуулан  ажиглаж ярилцах
  • 9. Үгийн утгын тайлбар -яньжчи - хатан -эрвээлж -эмээл -Дорнод Ху - Хятад улс -хунз -авдар цай -инжеан – алт мөнгөний дархан   -ажнай -хүлэг сайн морь   K
  • 10. Модун Шаньюй хааны айлтгал Адуу хулан тахь гурав байгаа цагт: Аргамгийн дээд ажнай олшрохоо л нэг олширно Өөдөө заяатай түмэн минь байгаа цагт Үзэсгэлэн гоо хатад олдохдоо л нэг олдоно. Эх нутгийнхаа дөрвөн зүг найман зовхисоос Эрхий дарам газрыг бурханд ч өгч үл болно Модун шаньюй хааны энэ цомхон айлтгал Монгол түмний зүрхэнд эгнэгт цохилох ТУШААЛ