입학사전관제도 준비방법

1. 입학사정관제도 이영대 ( 한국직로교육학회 이사 ) [email_address]

2. 당신은 누구를 위해 일하십니까 ? (2008) 이코노믹북스 직업세계와 나의 직업 찾기 (2007) 교학사 난 앞으로 뭐 해먹고 살지 ? (2005) 휘닉스 저 서

3. 방 송 출 연 SBS 그것이 알고싶다

4. 방 송 출 연 KBS 무엇이든 물어보세요 ( 외 MBC, EBS 다수 출연 )

5. 입시의 새로운 변화 ‘입학사정관제’ 학력수준 , 소질 및 경험 , 잠재력 등 종합적으로 선발 부족한 재정확보 위한 수단으로 활용할 우려도 높아 Issue Process Fear 입학사정관제란 무엇인가 ?

6. 지금까지 대학들이 학생부 . 수능시험 . 대학별 고사 등 내신성적 위주로 학생을 선발해 왔다면 , 앞으로는 선발중심 에서 발굴중심 의 선발로 바뀌어 진다 . 입학사정관제 도입 선발중심 발굴중심 적성 / 모집단위 ( 진로 ) 수능성적 / 대학 줄세우기식 대학과 교교 간 분리 대학과 교교 간 연계 전형화요소의 다양화 입학사정관제 도입 후 입시 체제 변화

7. 입학사정관제도 실시 대학 입학사정관제의 도입 입학사정관제는 전문인력인 입학사정관이 대학의 신입생 선발을 위한 각종 전형 자료를 검토 , 입학여부를 결정한다는 점에서 대학자율화 정책과 일맥상통하는 부분이 있다 . 대학교육협의회가 발표한 2010 학년도 입시에서 입학사정관제를 실시하는 대학은 모두 49 개 대학이다 . 2007 학년도 가톨릭대 , 건국대 , 경북대 , 경희대 , 서울대 성균관대 , 연세대 , 인하대 , 중앙대 , 한양대 2008 학년도 추가 실시 대학 건국대 ( 충주 ), 건양대 , 경원대 , 고려대 , 공주대 , 동국대 , 목포대 , 배재대 , 부산대 , 서강대 , 서울시립대 , 서울여대 , 숙명여대 , 순천향대 , 아주대 , 울산과기대 , 이화여대 , 전남대 , 전북대 , 전주대 , 조선대 , 충남대 , 충북대 , 충주대 , 포항공대 , 한국외대 , 한동대 , 한림대 , 홍익대 , KAIST

8. 사전공지 서류심사 심층면접 . 토론 선발 < 4 단계 > 예시안은 대학들이 입학사정관제를 실시 할 때 어떤 절차와 전형요소에 따라 학생을 선발해야 하는지에 대한 내용을 담은 가이드라인이다 . 대학들은 앞으로 이 예시안에 각 대학의 특성을 제체적으로 가미해 입학사정관을 활용한 학생선발 계획을 짜게 된다 . 대학입학사정관제 선발절차

9. 사전공지 전형의 취지나 지원자격 , 선발기준 , 방법 , 제출서류 등을 학생들에게 미리 안내하는 절차 서류심사 심층면접 . 토론 선발 지원자격 , 학생부 및 자기소개서 , 추천서 , 수능성적 등을 심사하는 절차 학생의 잠재력 , 창의성 , 소질 , 사고력 , 인성 , 적성 , 교육환경 등을 파악하는 절차 최종선발에 있어 대학들은 학생의 특성 , 대학의 건학이념 , 학과 특성 부합여부 , 학생의 가정환경 , 출신고교의 여건 등을 공통적으로 제시하고 있음 대학입학사정관제 선발절차

10. 공정성 확보방안 입학사정관제 관련 정부예산을 지원 받는 대학을 주기적으로 평가 대학별 감사위원회 및 윤리규정 마련 고교 . 대학간 연계협력 프로그램 등을 마련 입학사정관들의 전문성 향상을 위한 직무연수 실시 대학입학사정관제 공정성 확보

11. 긍정의 목소리 부정의 목소리 학생의 발전가능성 , 특기 , 재능을 종합적으로 평가하여 , 현재의 획일화된 대입제도의 개선안으로 가장 적합하다 . 학생평가의 다양화와 대학의 자율성이 보장된다 . 입학사정관의 자질을 어떻게 평가 할 것인가 ? 재정자립도가 떨어지는 일부사학들의 재정확보를 위한 입학수단으로 악용 일부 교수들의 파벌과 재정 확보에 악용 우려 입학사정관제의 긍정과 부정의 목소리

12. 38% 2009 62% 있다 없다 조사기관 : 진학사 조사기간 : 09. 4.13 – 4.26 인원 : 고등학교 3 학년 2618 명 입학사정관전형 지원계획 여부 입학사정관제에 대한 학생들의 의견

13. 45% 9% 16% 30% 조사기관 : 진학사 조사기간 : 09. 4.13 – 4.26 인원 : 고등학교 3 학년 2618 명 입학사정관전형에서 우려되는 부분 고교등급제 유발 가능성 동아리 , 봉사활동 등 비교과 활동 의 과열 입학사정관의 인력 부족 및 전문성 여부 구체적인 선발기준의 부재 입학사정관제에 대한 학생들의 의견

14. 입학사정관제 평가 요소 일괄된 맥락 안에서의 핵심교과 + 핵심역량 + 핵심경험 학과 / 진로의 특성과 상호관련성 핵심교과 성적 핵심경험 핵심역량 입학사정관제 입시 전략

15. 연세대학교 생명공학 전공 합격 사례 서울과학고 조기졸업 초등학교 5 학년때부터 전자기파의 파동에 대한 관심 관심동기 : 학생의 할아버지가 뇌경색으로 쓰러진 이후 신경세포 활성화 연구에 매진하였다고 자기소개서에 기술 ‘ 신경과학 연구방법 저널’에 ‘ 자석을 이용한 인간 신경세포 돌기의 방향성 유도에 대한 연구’ 논문 기제 입학사정관제로 합격한 사례 1

16. [ 국어국문학과 ] 고등학교 재학시절 판타지소설 15 권을 쓴 경력을 인정 받음 [ 영화영상학과 ] 영화전문사 1 급자격증 국제실험영화제 스태프로 참여한 경력 등 동국대학교 국어국문학과 합격 사례 동국대학교 영화영상학과 합격사례 입학사정관제로 합격한 사례 2

17. 아버지의 사업 부도로 어려운 가정형편 자기소개서를 통해서 열악한 환경 속에서 성실히 생활한 자신의 생활상을 적절히 표현 ( 대구에 있는 학교에 가기 위해 4 시간마다 한 번 있는 시외버스를 타고 등교 ) 평소 다독에 힘써 각종 독서 관련 대회에서 입상 워드프로세서 , 한식조리기능사 등의 자격증 취득을 통해 자신의 꿈을 위한 노력을 꾸준히 이어옴 경희대학교 관광학부 합격 사례 입학사정관제로 합격한 사례 3

18. [ 간호학과 ] 전교 학생회장 안양시청 청소년 수화제 등 수화 관련 대회에서 우승 [ 경제학부 ] 학생회 총무부장 경기도 자원봉사 대회에서 입상하는 등 각종 자원봉사 부문 수상 경력 경희대학교 간호학과 합격 사례 경희대학교 경제학부 합격 사례 입학사정관제로 합격한 사례 5

19. 고등학교 3 년간 학생회에서 활동 고교 2 학년 때 대학입시 문제와 관련한 TV 토론회에 시민 논객으로 출현 건국대학교 사회계열 학과 합격 사례 입학사정관제로 합격한 사례 4

20. 입학사정관제에 적합한 학생은 자신의 진로에 대한 계획과 확신이 있는 학생이다 . 봉사활동 시간이 많다고 해서 , 반장 / 부반장을 맡은 적이 있다고 해서 무조건 입학사정관제에 유리한 것은 아니다 . 물론 , 이러한 요인들이 분명히 플러스 요인이기는 하나 , 더욱 중요한 것은 그러한 활동을 왜 했으며 , 그 과정에서 무엇을 배웠는가 이다 . “ 나는 무엇이 되고 싶은가 ? ” 입학사정관제 입시전략

21. 현재 나의 학년은 ? 학생부 성적 , 수능 성적 수준은 ? 나의 전공 / 진로 에 대한 계호기이 세워져 있는가 ? 관심분야에 대한 충분한 흥미와 열정을 가지고 있는가 ? 관심 분야에 대한 정보를 가지고 있는가 ? 관심 분야와 관련한 교내 활동 및 다양한 대회 활동을 할 수 있는 의지와 준비가 되어 있는가 ? 입학사정관제 입시전략

22. 이영대의 진로정보망