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기여입학제, 도입하자


  찬성측 : 201020232 김기현
        201020323 이재연
Contents

 1. 대학 재정 지원의 차이

 2. 교육기회 균등 실현

 3. 특별전형의 연장선
1. 대학 재정 지원의 차이
  - 외국과 국내의 차이
  - 현재 국내 대학의 현실
1. 대학 재정 지원의 차이
1. 대학 재정 지원의 차이


- OECD 대학 재정 지원액 평균
   약 78.1%
- 국내 대학 재정 지원액 평균
   약 22.7%  약 9.5%
- 국내 사립대학 재정 지원액 평균
   약 4%   약 1.7%

                  2006년 교육부 정부 대학 재정 지원액 분석
1. 대학 재정 지원의 차이




 - 지난 10년간
   물가 상승률에 비해 2~3배 정도 올랐다
1. 대학 재정 지원의 차이




대학별
평균 연간 등록금
1. 대학 재정 지원의 차이


대학교수 1인당 학생수 비교
   - OECD 평균 : 14.9명
   - 국내 4년제 대학 평균 : 37.8명

주요 대학 비교
   - 서울대 : 23명
   - 중국 칭화대 : 9명
   - 일본 도쿄대 : 10명
   - 미국 하버드대 : 14명
1. 대학 재정 지원의 차이



- 20억 = 약 240명의 등록금
  (아주대 2010 연간 등록금으로 계산)

- 기여입학제를 시행 함으로써
  재정적 지원의 확충 가능
2. 교육기회 균등 실현
  - 경제적으로 어려운 학생
    에게 장학금 혜택
2. 교육기회 균등 실현



- 기여입학으로 받은 돈으로
  가정형편이 어려운 학생들에게 지원

- 다른 학생들이나 학교 시설에
  대한 투자 가능
3. 특별전형의 연장선
  - 일종의 특별전형

  - 특혜를 주는 것이 아님
3. 정원 외 입학


- 일반적 특별전형의 경우…
    1.   국가 유공자
    2.   사회 기여자
    3.   기초 수급자
    4.   농어촌 전형
    5.   지역균등

  이러한 특별전형의
  연장선 상에 있다고 봐야 한다
3. 정원 외 입학



             입학만 가능하도록




       졸업이나 그 외 다른 특혜는 없다.
- 결론



        1. 재정의 확충이 가능하다.




       2. 기회 균등의 실현이 가능하다.




        3. 특별전형의 연장선이다.
The END
 감사합니다!

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2현사윤 찬성 발표

  • 1. www.g-pitch.com 기여입학제, 도입하자 찬성측 : 201020232 김기현 201020323 이재연
  • 2. Contents 1. 대학 재정 지원의 차이 2. 교육기회 균등 실현 3. 특별전형의 연장선
  • 3. 1. 대학 재정 지원의 차이 - 외국과 국내의 차이 - 현재 국내 대학의 현실
  • 4. 1. 대학 재정 지원의 차이
  • 5. 1. 대학 재정 지원의 차이 - OECD 대학 재정 지원액 평균 약 78.1% - 국내 대학 재정 지원액 평균 약 22.7% 약 9.5% - 국내 사립대학 재정 지원액 평균 약 4% 약 1.7% 2006년 교육부 정부 대학 재정 지원액 분석
  • 6. 1. 대학 재정 지원의 차이 - 지난 10년간 물가 상승률에 비해 2~3배 정도 올랐다
  • 7. 1. 대학 재정 지원의 차이 대학별 평균 연간 등록금
  • 8. 1. 대학 재정 지원의 차이 대학교수 1인당 학생수 비교 - OECD 평균 : 14.9명 - 국내 4년제 대학 평균 : 37.8명 주요 대학 비교 - 서울대 : 23명 - 중국 칭화대 : 9명 - 일본 도쿄대 : 10명 - 미국 하버드대 : 14명
  • 9. 1. 대학 재정 지원의 차이 - 20억 = 약 240명의 등록금 (아주대 2010 연간 등록금으로 계산) - 기여입학제를 시행 함으로써 재정적 지원의 확충 가능
  • 10. 2. 교육기회 균등 실현 - 경제적으로 어려운 학생 에게 장학금 혜택
  • 11. 2. 교육기회 균등 실현 - 기여입학으로 받은 돈으로 가정형편이 어려운 학생들에게 지원 - 다른 학생들이나 학교 시설에 대한 투자 가능
  • 12. 3. 특별전형의 연장선 - 일종의 특별전형 - 특혜를 주는 것이 아님
  • 13. 3. 정원 외 입학 - 일반적 특별전형의 경우… 1. 국가 유공자 2. 사회 기여자 3. 기초 수급자 4. 농어촌 전형 5. 지역균등 이러한 특별전형의 연장선 상에 있다고 봐야 한다
  • 14. 3. 정원 외 입학 입학만 가능하도록 졸업이나 그 외 다른 특혜는 없다.
  • 15. - 결론 1. 재정의 확충이 가능하다. 2. 기회 균등의 실현이 가능하다. 3. 특별전형의 연장선이다.