يبحث كل إنسانٍ منا عن السعادة والراحة النفسية والطمأنينة القلبية حتى يعيش حياةً طيبةً هنيئةً، دون كدر ومنغصات، بقدر الاستطاعة، والبعض يسير في الطريق الصحيح المؤدي إلى صحته النفسية، والبعض الآخر قد يتيه في الطرقات وهوامش الحياة؛ وهو يحسب نفسه ويخادعها بأنها سعيدة.
الصحة النفسية للفرد هي في غاية الأهمية، حتى يكون عنصرًا فاعلًا في مجتمعه، مساهمًا في بناء وطنه، نافعًا لأسرته، مرتقيًا بنفسه، مؤديًا أعماله وواجباته ومهامه على أكمل وجه، مؤثرًا في الآخرين التأثير الإيجابي، ويبعث في النفوس الأمل والتفاؤل وحب الخير والبذل والعطاء. وتتحقق الصحة النفسية والطمأنينة القلبية بعدة عوامل وأسباب، وعلى الإنسان أن يسعى في تحقيقها وتحصيلها، ومن أهمها أن يكون الإنسان قريبًا من ربه بعمل الصالحات التي تقربه من خالقه عز وجل، والبُعد عمّا نهى عنه، وأن يكثر من تلاوة كلام الله وأن يتدبره ويعمل به، وأن يكون متوكلًا على الله في جميع شؤونه، مفوضًا أمره إلى ربه، مؤمنًا وراضيًا بقضائه؛ فبهذا تتحقق الطمأنينة القلبية والراحة النفسية التي يحتاجها كل إنسان.
This document discusses several eating disorders including anorexia nervosa, bulimia nervosa, and binge eating disorder. It lists various physical symptoms associated with each disorder such as amenorrhea, bradycardia, constipation, and dental erosion. Psychological symptoms including guilt feelings and binge eating are also mentioned. The document stresses the importance of diet in treating eating disorders.
This document defines terms related to feed processing terminology. It provides definitions for 13 terms, including: antioxidant, a compound added to feeds to prevent oxidation; blended, the combination of two or more feed ingredients without ensuring uniform dispersion; and concentrate, a classification of feedstuffs high in energy and low in fiber.
السلامة المهنية للعاملين بالقطاعات المختلفة أدى التطور التقني الذي شهده العالم إلى ظهور العديد من المخاطر التي ينبغي
على الإنسان إدراكها وتجنب الوقوع في مسبباتها ، فأماكن العمل المتعددة والمختلفة من
ورش ومصانع ومختبرات ومعامل تعتبر بيئات عمل تكثر فيها العديد من المخاطر المهنية
التي يتعرض لها العاملين مثل درجات الحرارة العالية ، ومخاطر الآلات الدوارة والأجهزة
الحساسة ، ومخاطر التفاعلات السريعة، ومخاطر المواد السامة والغازات المتصاعدة وما
إلى ذلك من المخاطر .
وتدل الإحصائيات السنوية الصادرة عن المنظمات الدولية بأن 110 مليون عامل
يتعرضون لإصابات مختلفة منها 180 ألف إصابة تؤدي للوفاة وبمعدل 4 إصابات عمل
كل ثانية وحادث خطير كل 3 دقائق.
لذلك فإن توفير بيئة عمل آمنة من مخاطر الصناعات المختلفة ورفع مستوى كفاءة
وسائل الوقاية سيؤدي بلا شك إلى الحد من الإصابات والإمراض المهنية، وحماية العاملين
من الحوادث.
يبحث كل إنسانٍ منا عن السعادة والراحة النفسية والطمأنينة القلبية حتى يعيش حياةً طيبةً هنيئةً، دون كدر ومنغصات، بقدر الاستطاعة، والبعض يسير في الطريق الصحيح المؤدي إلى صحته النفسية، والبعض الآخر قد يتيه في الطرقات وهوامش الحياة؛ وهو يحسب نفسه ويخادعها بأنها سعيدة.
الصحة النفسية للفرد هي في غاية الأهمية، حتى يكون عنصرًا فاعلًا في مجتمعه، مساهمًا في بناء وطنه، نافعًا لأسرته، مرتقيًا بنفسه، مؤديًا أعماله وواجباته ومهامه على أكمل وجه، مؤثرًا في الآخرين التأثير الإيجابي، ويبعث في النفوس الأمل والتفاؤل وحب الخير والبذل والعطاء. وتتحقق الصحة النفسية والطمأنينة القلبية بعدة عوامل وأسباب، وعلى الإنسان أن يسعى في تحقيقها وتحصيلها، ومن أهمها أن يكون الإنسان قريبًا من ربه بعمل الصالحات التي تقربه من خالقه عز وجل، والبُعد عمّا نهى عنه، وأن يكثر من تلاوة كلام الله وأن يتدبره ويعمل به، وأن يكون متوكلًا على الله في جميع شؤونه، مفوضًا أمره إلى ربه، مؤمنًا وراضيًا بقضائه؛ فبهذا تتحقق الطمأنينة القلبية والراحة النفسية التي يحتاجها كل إنسان.
This document discusses several eating disorders including anorexia nervosa, bulimia nervosa, and binge eating disorder. It lists various physical symptoms associated with each disorder such as amenorrhea, bradycardia, constipation, and dental erosion. Psychological symptoms including guilt feelings and binge eating are also mentioned. The document stresses the importance of diet in treating eating disorders.
This document defines terms related to feed processing terminology. It provides definitions for 13 terms, including: antioxidant, a compound added to feeds to prevent oxidation; blended, the combination of two or more feed ingredients without ensuring uniform dispersion; and concentrate, a classification of feedstuffs high in energy and low in fiber.
السلامة المهنية للعاملين بالقطاعات المختلفة أدى التطور التقني الذي شهده العالم إلى ظهور العديد من المخاطر التي ينبغي
على الإنسان إدراكها وتجنب الوقوع في مسبباتها ، فأماكن العمل المتعددة والمختلفة من
ورش ومصانع ومختبرات ومعامل تعتبر بيئات عمل تكثر فيها العديد من المخاطر المهنية
التي يتعرض لها العاملين مثل درجات الحرارة العالية ، ومخاطر الآلات الدوارة والأجهزة
الحساسة ، ومخاطر التفاعلات السريعة، ومخاطر المواد السامة والغازات المتصاعدة وما
إلى ذلك من المخاطر .
وتدل الإحصائيات السنوية الصادرة عن المنظمات الدولية بأن 110 مليون عامل
يتعرضون لإصابات مختلفة منها 180 ألف إصابة تؤدي للوفاة وبمعدل 4 إصابات عمل
كل ثانية وحادث خطير كل 3 دقائق.
لذلك فإن توفير بيئة عمل آمنة من مخاطر الصناعات المختلفة ورفع مستوى كفاءة
وسائل الوقاية سيؤدي بلا شك إلى الحد من الإصابات والإمراض المهنية، وحماية العاملين
من الحوادث.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.
2. الأسم اوزون مشتق من كلمة يونانية تعني الرائحة الصفات الفيزيائية الأوزون O 3 هو غاز ذو رائحة مميزة عديم اللون فى درجة حرارة الغرفة وأزرق باهت فى المحلول المائى . الصفات الكيميائية الأوزون مركب غير مستقر وسريع التفاعل ، ويستخدم عادة في عمليات قصر الألوان ( إزالة لون المادة ) في صناعة النسيج، كما يستخدم مزيلا للروائح ومادة معقمة للهواء وماء الشرب . O 3
3. كيف يقاس تركيز الاوزون 1. وحدة جزء من مليون ppm- Parts per million هي وحدة تستخدم عادة لقياس نسبة الملوثات أو المكونات الموجودة بكميات ضئيلة في مخلوط ما ، فنقيس بها ملوثات الهواء والماء مثلاً فنقول مثلاً إن نسبة O 3 في الهواء الجوي الجاف = 0.01 جزء من مليون . معنى هذا المقياس هو أنه في عينة حجمها مليون سم 3 (1 م 3 ) من الهواء يوجد 0.01 سم 3 من .O 3
4. 2. ( Dobson unit ) DU معدل تركيز الاوزون في الغلاف الجوي 300 DU ،أي اذا قمنا بضغط كل الأوزون الموجود في الغلاف الجوي تتشكل طبقه سمكها 3 ملم . ( بظروف 0C 0 و (1atm DU واحده تعبر عن عدد جزيئات الاوزون ( 2.69*10 16 ) والتي تشكل طبقة سمكها 0.01 مم لكل سم 2 ( بظروف 0C 0 و .(1atm
5.
6. تركيز الاوزون في طبقات الغلاف الجوي تروبوسفيرا ستراتوسفيرا مزوسفيرا
7. بسبب كون الأوزون مركب غير مستقر وسريع التفاعل فان لموقعه في الغلاف الجوي تأثير كبير على الكرة الأرضية الاوزون الستراتوسفيري - بعيدا عن الأرض - جيد الاوزون التروبوسفيري – قريبا من الأرض - ضار
9. التغيرات التي طرأت على تركيز الاوزون موقع الأوزون الوضع الطبيعي الوضع الحالي اخلال الاتزان قرب سطح الارض ( تروبوسفيرا ) قليل 10-15 ppb في المناطق الخالية من التلوث عالي 50-60 ppb بعيدا عن سطح الارض ( الستراتوسفيرا ) عالي 300DU قليل 150-200DU
10. تكون الاوزون – الوضع الطبيعي اتزان ديناميكي تكون الاوزون الستراتوسفيري تكون الأوزون التروبوسفيري تركيز عالي بعيدا عن الأرض تركيز منخفض قرب الارض NO 2 + uv ----> NO + O O + O 2 ----> O 3 NO + O 3 ----> NO 2 + O 2
11. تكون الاوزون الجيد تفكك الاوزون الجيد اتزان ديناميكي كمية الأوزون ثابته
12. الاوزون الستراتوسفيري الاوزون التروبوسفيري التغير في تركيز الاوزون في الخمسين سنة الاخيره فعاليات الانسان اخلت بالأتزان البيئي - وتغير التركيز الطبيعي للاوزون
14. نتائج الأخلال في الاتزان الاوزون الستراتوسفيري ( قل ) الأوزون التروبوسفيري ( زاد ) وصول كمية كبيرة من الأشعة الفوق بنفسجية الى سطح الكرة الأرضية . هذه الأشعة تضر بصحة الانسان، الحيوانات، النباتات ومواد مختلفة . بسبب فعالية الاوزون الكبيره يتسبب التعرض للأوزون في تفاقم إصابات الجهاز التنفسي الموجودة أصلا ( مثل الربو ) وتدهور وظيفة الرئة وآلام الصدر والسعال، وقد ينتج عن التعرض المتكرر التهاب أنسجة الرئة والعدوى التنفسية . وبالإضافة إلى ذلك يتسبب الأوزون في تدمير النباتات والأشجار، وقد ينتج عن المعدلات العالية منه موت المحاصيل الزراعية وتدمير الغابات .
15.
16.
17.
18.
19.
20. مواد سببت التقليل من الاوزون الستراتوسفيري مواد سببت الزيادة في الاوزون التروبوسفيري عند منتصف القرن الماضي فكر الإنسان باصطناع غاز جديد لاستخدامه في الثلاجات ، ومكيفات الهواء وعلب السبراي ، وكان يفترض في هذا الغاز أن يكون خاملاً ( أي قليل الفعالية والنشاط ) ، وأن يكون غير سام، وأن يكون سهل الانضغاط ، وقد تحققت كل هذه الأهداف باصطناع مركبات ميثان هالوجينية عُرِفت باسم كلوروفلورو كربونات ( CFCs ) وتجارياً باسم الفريونات Freons وتبين لأنها تصعد ببطء ودون تغيير إلى أن تصل طبقة الستراتوسفير وعندها تبدأ نشاطها . المواد العضوية المتطايره voc اكاسيد النيتروجين مصدرها الرئيسي وسائل النقل والمصانع
21. مواد سببت التقليل من الاوزون الستراتوسفيري مواد سببت الزيادة في الاوزون التروبوسفيري تطلق الصواريخ والمركبات الفضائية كميات ضخمة من غازات الكلور والفلور التي تدمر طبقة الأوزون معقم التربه – مثيل بروميد CH 3 Br
22. 1. اشعة ال uv تسبب فصل ذرة من الكلور من جزيئ ال CFC 2. ذرة الكلورالحره تصيب جزيئ الاوزون 3. ذرة الكلور تبعد ذرة اكسجين 4. ذرة الاكسجين الحرة تصيب جزيء اول اوكسيد الكلور 5 . النتيجة ذرة كلور حرة كيف يتفكك الاوزون الجيد؟
23.
24. CF Cl 3 + UV Light ==> CF Cl 2 + Cl Cl + O 3 ==> Cl O + O 2 Cl O + O ==> Cl + O 2 Cl + O 3 ==> Cl O + O 2 Cl O + O ==> Cl + O 2 مره اضافية Cl + O 3 ==> ClO + O 2 ClO + O ==> Cl + O 2 مره اضافية –الاف المرات
27. الأوزون السيئ عند تواجد مركبات عضوية متطايره في الجو ( VOC ) تتفاعل هذه المركبات مع جزء من مركبات النيتروجين ( NO ) وتمنعها من التفاعل مع الأوزون ( O3 ) وتفكيكه وبذلك يتراكم الأوزون ولا يتفكك . NO 2 + uv ----> NO + O NO + VOC ----> PAN O + O 2 ----> O 3 O + VOC ----> مركبات ضارة مختلفه
28.
29.
30. الأوزون O 3 تروبوسفيرا الغلاف الجوي غاز الثقب في الاوزون الاوزون السيئ الاوزون الجيد تحتوي UV اشعة فوق البنفسجية ستراتوسفيرا الكلوريد CFC’s يسبب هو نقص في الأوزون الجيد هو موجود في الغلاف الجوي يهدم جزء منها تنتج تحمي الكرة الارضية من تحتوي يحتوي الاحتباس الحراري سرطان الجلد اشعة الشمس وسائل النقل هو من الممكن ان يسبب يسبب
32. ماذا عن انتركتكا ؟ خلال فصل الشتاء في القطب الجنوبي تتكون في طبقة الستراتوسفير غيوم جليدية تحبس بداخلها كمية كبيرة من جزيئات الكلور، ومع بداية الربيع القطبي ( أيلول وتشرين الاول ) وارتفاع درجة الحرارة تذوب الغيوم وتنطلق جزيئات الكلور بشكل كثيف مما يؤدي الى تسريع عملية إستنفاذ الاوزون .
33.
34. 1) بروتوكول مونتريال 16 / 9 / 1987 Montreal Protocol . تخفيف إنتاج CFCs من قبل البلدان الصناعية حتى تتوقف تماماً . ماذا عمل البشر لدرء هذه المشكلة ؟
35. 2) مؤتمر هلسنكي مايو 1989 : عدم استخدام CFCs بحلول عام 2000 . ماذا عمل البشر لدرء هذه المشكلة ؟
36. 3) مؤتمر لاهاي أوص ى 11 / 3 / 1989 : بإنشاء هيئة خاصة لها سلطات واسعة ومهمتها الأساسية مواجهة تلوث الجو والمحافظة على طبقة الأوزون . وغير ذلك من المؤتمرات ، ولكن العبرة ليست بعقد المؤتمرات وإصدار التوصيات وإنما العبرة في الالتزام بتنفيذ التوصيات وهذا ما لم يحدث . ماذا عمل البشر لدرء هذه المشكلة ؟
![O 3 الأوزون ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/random-111213143546-phpapp01/85/-1-320.jpg)
