Esitys Terveyden edistämisen ko:n yamk-opiskelijoille. Osa dioista ei julkaistu

1. Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana Irma Mänty Kehityspäällikkö, eOppiminen 10.11.2010

2. 2 Digiajannatiivit ”Tuleva isä rakensi sykevyön, jolla sikiön sydänäänet siirretään FaceBookiin.” Päiväkodin reissuvihkot netissä Mikä saa 9 ja 10 v tytöt viettämään aikaa GoSupermodel.com –sivustolla? Miksi 15 v pojan kaikki kaverit ovat Netlogissa, mesettävät ja tekstailevat?

3. 3

4. 4

5. Social Networking in PlainEnglish 5 http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc

6. 6 Monet palvelut ovat siirtyneet verkkoon Uutta on asiakkaiden kohtaaminen yhteisöllisin keinoin, ei enää pelkästään yksipuolista tiedottamista ja tietojen siirtoa Esimerkkejä koulut, amkit, yliopistot Poliisi nettipappi virastot, yritykset pankit IRC:ssä lähetystöt SecondLifessa

7. 7 Verkostoituminen tukee ammatillista profiilia Laureanryhmät FaceBookissa, LinkedINssä ja SecondLifessa: mahdollisuus tavoittaa iso määrä ihmisiä epävirallisessa ympäristössä Twitter tapahtumien palautekanava Riskejä: tieto ja palvelut hajallaan – verkostoja ei voi ”hallita” arkaluontoisten ja henkilökohtaisten tietojen leviäminen avoimet ilmaiset palvelut - jatkuvuus epävarmaa, tietoturva epävarmaa profiilitietomurrot liiallinen teknologiapainotteisuus ei sovi kaikille mitä pitävät sisällään sopimukset, joita pitää hyväksyä kun ottaa ilmaisen palvelun käyttöön

8. FaceBookin käyttäjämäärä kasvaa edelleen 8

9. 9

10. 10

11. 11 Virtuaalimaailmat esim. Opiskelijoiden terveyden edistäminen Second Lifessa –hanke http://wiki.laurea.fi/4goodlife

12. 12 Voiko sosiaalisen verkoston ulkopuolelle jäädä? Lisääkö tieto- ja viestintätekniikka epätasarvoa? South Park http://www.youtube.com/watch?v=kT_cp2x0qso

13. Tietoturva ja yksityisyyden suoja Huolehdi, että sinulla on voimassaoleva haittaohjelmien suojaus tietokoneessa ja kännykässä. Valitse yksilöllinen ja monimutkainen salasana, joka ei ole ulkopuolisten arvattavissa. Älä käytä Laurean tietoverkon käyttäjätunnus/salasana –yhdistelmää sosiaalisen median välineissä. Älä hyväksy verkostoon tuntemattomia henkilöitä. Älä avaa epäilyttäviä linkkejä tai viestejä. Huolehdi omasta ja muiden yksityisyyden suojasta. Laurean sosiaalisen median ohjeet http://opko.laurea.fi/opas/some_ohjeet_Laurea.pdf Valtionvarainministeriön tietoturvaohje http://www.vm.fi/vm/fi/04_julkaisut_ja_asiakirjat/03_muut_asiakirjat/20100929Sosiaa/02_VAHTI_Sosiaalisen_median_tietoturvaohje_lausuntoversio_v1_00.pdf 13

14. 14 Lisää aiheesta Aalto Tuija & Uusisaari Marika Yoe, 2010, Löydy- Brändää itsesi verkossa Aalto Tuija & Uusisaari Marika Yoe, 2009, Nettielämää – Sosiaalisen median maailmat, BTJ Kustannus Anderson Paul, 2007, What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf Finnish Education in Second Life http://edufinland.fi/ Haasio Ari & Minna, 2008, Pulpetit virtuaalivirrassa, BTJ Kustannus Heinonen Ulla, 2008, Sähköinen yhteisöllisyys Kokemuksia vapaa-ajan, työn ja koulutuksen yhteisöistä verkossa, Turun yliopisto Kalliala Eija ja Toikkanen Tarmo ,2009, Sosiaalinen media opetuksessa Finn Lectura Mannermaa Mika, 2008, JOKUVELI Elämä ja vaikuttaminen ubiikkiyhteiskunnassa, WSOY Tapscott Don & Anthony D. Williams, 2006, WIKINOMICS HowMassCollaborationChangesEverything