SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Nama : Wuri Dwi Nastiti
Kelas : 2DB09
NPM : 37112772
Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah
upaya sadar dan terencana untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga
negara dengan menumbuhkan jati diri dan
moral bangsa sebagai landasan pelaksanaan
hak dan kewajiban dalam bela negara, demi
kelangsungan kehidupan dan kejayaan
bangsa dan negara.
 a.) Pengertian Bangsa
Bangsa adalah orang-
orang yang memiliki
kesamaan asal
keturunan adat, bahasa
dan sejarah serta
berperintah sendiri.
Demokrasi adalah bentuk atau mekanisme sistem
pemerintahan suatu negara sebagai upaya mewujudkan
kedaulatan rakyat (kekuasaan warganegara) atas
negara untuk dijalankan oleh pemerintah negara
tersebut. Salah satu pilar demokrasi adalah prinsip trias
politica yang membagi ketiga kekuasaan politik negara
(eksekutif, yudikatif dan legislatif) untuk diwujudkan
dalam tiga jenis lembaga negara yang saling lepas
(independen) dan berada dalam peringkat yg sejajar
satu sama lain.
 Bentuk demokrasi
 Setiap Negara mempunyai cirri khas
dalam pelaksanaan kedaulatan
rakyat atau demokrasinya. Hal ini
ditentukan oleh sejarah Negara yang
bersangkutan,kebudayaan,pandanga
n hidup,serta tujuan yang ingin
dicapai. Ada berbagai bentuk
demokrasi dalam sistem
pemerintahan Negara, antara lain :
 1. Pemerintahan Monarki :
monarki mutlak (absolute), monarki
konstitusional, dan monarki
parlementer.
 2. Pemerintahan Republik dan
publica yang berarti rakyat. Dngan
demikian pemerintahan republic
dapat diartikan sebagai
pemerintahan yang dijalankan oleh
dan untuk kepentingan orang banyak
(rakyat).
 Kekuasaan dalam pemerintahan
 Kekuasaan pemerintahan dalam negara
dipisahkan menjadi tiga cabang
kekuasaan yaitu : kekuasaan legislatif
adalah kekuasaan untuk membuat
undang – undang yang dijalankan oleh
parlemen. Kekuasaan eksekutif adalah
kekuasaan untuk melaksanakan
undang – undang yang di jalankan oleh
pemerintah. Dan kekuasaan federatif
adalah kekuasaan untuk menyatakan
perang dan damai, membuat
perserikatan, dan tindakan – tindakan
lainnya yang berkaitan dengan pihak
luar negeri. Kekuasaan yudikatif
(mengadili) merupakan bagian dari
kekuasaan eksekutif.
 a) Dalam sistem kepartaian dikenal adanya
tiga sistem kepartaian : sistem multi
partai,sitem dua partai, dan sistem satu partai.
 b) Sistem pengisian jabatan pemegang
kekuasaan Negara.
 c) Hubungan antarpemegang kekuasaan
Negara,terutama antara eksekutif dan
legislatif.
 Demokrasi yang dianut di Indonesia, yaitu
demokrasi berdasarkan Pancasila. secara
eksplisit ada 2 prinsip alam penjelasan
mengenai Sistem Pemerintahan Negara, yaitu:
 · Indonesia ialah negara yang
berdasarkan atas hukum (Rechstaat) Negara
Indonesia berdasarkan atas hukum
(Rechstaat), tidak berdasarkan kekuasaan
belaka (Machstaat).
 · Sistem Konstitusionil. Pemerintahan
berdasarkan atas Sistem Konstitusi (Hukum
Dasar), tidak bersifat Absolutisme (kekuasaan
yang tidak terbatas).
 Dengan demikian, Demokrasi Pancasila
adalah demokrasi yang berdasarkan
kekeluargaan dan gotong-royong yang
ditujukan kepada kesejahteraan rakyat, yang
mengandung unsur-unsur berkesadaran
religius, berdasarkan kebenaran, kecintaan
dan budi pekerti luhur, berkepribadian
Indonesia dan berkesinambungan.
Pengertian lain dari Demokrasi Pancasila
adalah sistem pengorganisasian negara
dilakukan oleh rakyat sendiri atau dengan
persetujuan rakyat.Ciri-ciri dari Demokrasi
Pancasila adalah:
 · Kedaulatan ada di tangan rakyat.
 · Selalu berdasarkan kekeluargaan dan
gotong-royong.
 · Cara pengambilan keputusan melalui
musyawarah untuk mencapai mufakat.
 · Tidak kenal adanya partai
pemerintahan dan partai oposisi.
 · Diakui adanya keselarasan antara hak
dan kewajiban.
 · Menghargai hak asasi manusia.
 Hak Asasi Manusia (HAM) adalah seperangkat hak yang dimiliki oleh
manuusia, dan hak tersebut melekat pada hakekat dan keberadaan
manusia sesuai kodratnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
Hak asasi Manusia meliputi hak hidup, hak kebebasan, hak
kemerdekaan, hak milik serta hak-hak dasar yang lainnya yang
melekat pada diri manusia, hak tersebut tidak bisa diganggu gugat oleh
orang lain. Pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) yaitu perbuatan
setiap orang atau kelompok orang baik secara sengaja atau tidak
sengaja yang secara melawan hukum membatasi, mengurangi,
menghalangi, dan atau mencabut Hak Asasi Manusia yang dijamin
oleh Undang-undang.
Pengadilan Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan Pengadilan bersifat
Khusus untuk mengadili pelanggaran Hak Asasi Manusia(HAM) yang
berat.
Pengadilan HAM meliputi:
1. Tindakan kejahatan genosida.
2. Tindakan Kejahatan terhadap kemanusiaan.
a. Konsepsi Hubungan antara Pancasila dan Bangsa
Manusia Indonesia yang sudah menjadi bangsa Indonesia saat itu yaitu
sejak tanggal 28 oktober 1928 (sumpah pemuda) telah mengakui bahwa di
atasnya ada sang pencipta, yang akhirnya menimbulkan rasa kemanusiaan
yang tinggi baik dengan bangsa sendiri ataupun dengan bangsa lain. Kemudian
timbul segala tindakan yang selalu berdasarkan pertimbangan rasa
kemanusiaan yang adil dan beradab, sehingga hal tersebut menumbuhkan
persatuan yang kokoh.
b.Pancasila sebagai Landasan Ideal Negara
Cita-cita bangsa Indonesia yang luhur kemudian menjadi cita-cita
negara karena pancasila merupakan landasan idealisme Negara Kesatuan
Republik Indonesia, karena sila-sila yang ada di dalamnya merupakan
kebenaran hakiki yang perlu di wujudkan.
 1. Pancasila Sebagai Ideologi Negara
 Telah disebutkan bahwa Pancasila merupakan falsafah bangsa sehingga ketika
Indonesia menjadi negara, falsafah Pancasila ikut masuk dalam negara. Cita-cita bangsa
tercermin dalam Pembukaan UUD 1945, sehingga dengan demikian Pancasila
merupakan Ideologi Negara.

 2. UUD 1945 Sebagai Landasan Konstitusi
 Kemerdekaan Indonesia merupakan momentum yang sangat berharga dimana bangsa
kita bisa terlepas dari penjajahan. Tetapi kemerdekaan ini bukan kemerdekaan Negara
Kesatuan Republik Indonesia karena :

 a. Teks Proklamasi secara tegas menyatakan bahwa yang merdeka adalah bangsa
Indonesia, bukan negara (karenatidak memenuhi syarat adanya negara dalam hal ini
tidak adanya pemerintahan).
 b. Mengingat kondisi seperti ini, maka dengan segera dibentuk Panitia Persiapan
Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang bertugas untuk membuat undang-undang. Maka,
pada 18 Agustus 1945 telah terbentuk UUD 1945 sehingga secara resmiberdirilah
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Jadi, UUD 1945 merupakan landasan
konstitusi NKRI.
Softskill 1
Softskill 1
Softskill 1

More Related Content

What's hot

Peta konsep spi dan implementasinya 10 17 okt 2013
Peta konsep spi dan implementasinya 10   17 okt 2013Peta konsep spi dan implementasinya 10   17 okt 2013
Peta konsep spi dan implementasinya 10 17 okt 2013dinnianggra
 
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani upload
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani uploadBudaya demokrasi menuju masyarakat madani upload
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani uploadAditya Padma
 
Demokrasi untuk pegangan siswa
Demokrasi untuk pegangan siswaDemokrasi untuk pegangan siswa
Demokrasi untuk pegangan siswanurulmarkhumah
 
Budaya Demokrasi Masyarakat Madani
Budaya Demokrasi Masyarakat MadaniBudaya Demokrasi Masyarakat Madani
Budaya Demokrasi Masyarakat MadaniSyifa Ghifari
 
Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Dinamika Penerapan Demokrasi PancasilaDinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasilaafifahdhaniyah
 
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilan
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilanBangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilan
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilaneli priyatna laidan
 
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...Kiki Nurcahyo
 
Budaya Demokrasi - XI IPS
Budaya Demokrasi - XI IPSBudaya Demokrasi - XI IPS
Budaya Demokrasi - XI IPSTifanny Ellies
 
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madaniBab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madaniHendrastuti Retno
 
Tugas makalah (demokrasi pancasila)
Tugas makalah (demokrasi pancasila)Tugas makalah (demokrasi pancasila)
Tugas makalah (demokrasi pancasila)Rietz Wiguna
 
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...Usman Abdul Halim
 
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...Eny Ardhika Putri
 
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk IndonesiaMembangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk IndonesiaAmmara Fathina
 
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di Indonesia
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di IndonesiaPPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di Indonesia
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di IndonesiaDimas Firmansyah
 
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversi
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversiSistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversi
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversiSulai Sulaiman
 

What's hot (20)

Peta konsep spi dan implementasinya 10 17 okt 2013
Peta konsep spi dan implementasinya 10   17 okt 2013Peta konsep spi dan implementasinya 10   17 okt 2013
Peta konsep spi dan implementasinya 10 17 okt 2013
 
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani upload
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani uploadBudaya demokrasi menuju masyarakat madani upload
Budaya demokrasi menuju masyarakat madani upload
 
Demokrasi untuk pegangan siswa
Demokrasi untuk pegangan siswaDemokrasi untuk pegangan siswa
Demokrasi untuk pegangan siswa
 
Minggu 2
Minggu 2Minggu 2
Minggu 2
 
BAB 2 LAGI
BAB 2 LAGIBAB 2 LAGI
BAB 2 LAGI
 
Budaya Demokrasi Masyarakat Madani
Budaya Demokrasi Masyarakat MadaniBudaya Demokrasi Masyarakat Madani
Budaya Demokrasi Masyarakat Madani
 
Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Dinamika Penerapan Demokrasi PancasilaDinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
 
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilan
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilanBangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilan
Bangsa, negara, sikap keterbukaan dan keadilan
 
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...
laporan presentasi power point demokrasi pancasila Kiki nurcahyo stm taruna m...
 
BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANIBUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI
 
Demokrasi pancasila ppt
Demokrasi pancasila pptDemokrasi pancasila ppt
Demokrasi pancasila ppt
 
Budaya Demokrasi - XI IPS
Budaya Demokrasi - XI IPSBudaya Demokrasi - XI IPS
Budaya Demokrasi - XI IPS
 
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madaniBab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Bab 2 kelas xi budaya demokrasi menuju masyarakat madani
 
Tugas makalah (demokrasi pancasila)
Tugas makalah (demokrasi pancasila)Tugas makalah (demokrasi pancasila)
Tugas makalah (demokrasi pancasila)
 
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
Menelusuri dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan b...
 
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...
BAGAIMANA HAKIKAT, INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKA...
 
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk IndonesiaMembangun Demokrasi untuk Indonesia
Membangun Demokrasi untuk Indonesia
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di Indonesia
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di IndonesiaPPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di Indonesia
PPT Penerapan Sila Ke-4 Dalam Demokrasi Di Indonesia
 
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversi
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversiSistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversi
Sistem dan dinamika demokrasi pancasila blog dikonversi
 

Viewers also liked

Delphi noida training report
Delphi noida training reportDelphi noida training report
Delphi noida training reportManoj Sharma
 
Contracting cycle
Contracting cycleContracting cycle
Contracting cycleTASKTC
 
Contracting , causes of failure
Contracting , causes of failureContracting , causes of failure
Contracting , causes of failureTASKTC
 
Understanding requirements
Understanding requirementsUnderstanding requirements
Understanding requirementsTASKTC
 
ATS Dolce CRISIL 5 Star Rating
ATS Dolce CRISIL 5 Star RatingATS Dolce CRISIL 5 Star Rating
ATS Dolce CRISIL 5 Star RatingATS Greens
 
Meds1101 pecha kucha
Meds1101 pecha kuchaMeds1101 pecha kucha
Meds1101 pecha kuchaelliebroad
 
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulder
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulderDelphi Noida PVT. LTD .Machine core bulder
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulderManoj Sharma
 
The purchasing process
The purchasing processThe purchasing process
The purchasing processTASKTC
 
Emotionally durabledesign
Emotionally durabledesignEmotionally durabledesign
Emotionally durabledesignEmre Caglar
 
Climate change and the contemporary evolution of foodways
Climate change and the contemporary evolution of foodwaysClimate change and the contemporary evolution of foodways
Climate change and the contemporary evolution of foodwaysEmre Caglar
 
Mc donaldizationofsociety
Mc donaldizationofsocietyMc donaldizationofsociety
Mc donaldizationofsocietyEmre Caglar
 
Ephemeral objects for sustainability
Ephemeral objects for sustainabilityEphemeral objects for sustainability
Ephemeral objects for sustainabilityEmre Caglar
 
Sustainable foodconsumption
Sustainable foodconsumptionSustainable foodconsumption
Sustainable foodconsumptionEmre Caglar
 

Viewers also liked (16)

2014 Analyst Conference
2014 Analyst Conference2014 Analyst Conference
2014 Analyst Conference
 
Delphi noida training report
Delphi noida training reportDelphi noida training report
Delphi noida training report
 
Contracting cycle
Contracting cycleContracting cycle
Contracting cycle
 
Contracting , causes of failure
Contracting , causes of failureContracting , causes of failure
Contracting , causes of failure
 
Understanding requirements
Understanding requirementsUnderstanding requirements
Understanding requirements
 
ATS Dolce CRISIL 5 Star Rating
ATS Dolce CRISIL 5 Star RatingATS Dolce CRISIL 5 Star Rating
ATS Dolce CRISIL 5 Star Rating
 
Musicians on the Web
Musicians on the WebMusicians on the Web
Musicians on the Web
 
Meds1101 pecha kucha
Meds1101 pecha kuchaMeds1101 pecha kucha
Meds1101 pecha kucha
 
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulder
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulderDelphi Noida PVT. LTD .Machine core bulder
Delphi Noida PVT. LTD .Machine core bulder
 
The purchasing process
The purchasing processThe purchasing process
The purchasing process
 
Emotionally durabledesign
Emotionally durabledesignEmotionally durabledesign
Emotionally durabledesign
 
Climate change and the contemporary evolution of foodways
Climate change and the contemporary evolution of foodwaysClimate change and the contemporary evolution of foodways
Climate change and the contemporary evolution of foodways
 
Mc donaldizationofsociety
Mc donaldizationofsocietyMc donaldizationofsociety
Mc donaldizationofsociety
 
Ephemeral objects for sustainability
Ephemeral objects for sustainabilityEphemeral objects for sustainability
Ephemeral objects for sustainability
 
Sustainable foodconsumption
Sustainable foodconsumptionSustainable foodconsumption
Sustainable foodconsumption
 
Linha do-tempo
Linha do-tempoLinha do-tempo
Linha do-tempo
 

Similar to Softskill 1

Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanAtikadewilestari
 
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraandianrafika
 
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraancoflad
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanGunadarma University
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanRilo Pambudi
 
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...AnnisaNurkholijah
 
Materi pkn kelas 10
Materi pkn kelas 10Materi pkn kelas 10
Materi pkn kelas 10Aisyah Nisa
 
Penerapan demokrasi di indonesia
Penerapan demokrasi di indonesiaPenerapan demokrasi di indonesia
Penerapan demokrasi di indonesiaSiti Fatimah
 
Tugas pancasila
Tugas pancasilaTugas pancasila
Tugas pancasilaShon Tp
 
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2eli priyatna laidan
 
Hubungan dasar negara dengan konstitus
Hubungan dasar negara dengan konstitusHubungan dasar negara dengan konstitus
Hubungan dasar negara dengan konstitusRudiana Part
 
Tugas softskill STEFANIE
Tugas softskill STEFANIETugas softskill STEFANIE
Tugas softskill STEFANIEvannystefanie
 
kedaulatan rakyat
kedaulatan rakyatkedaulatan rakyat
kedaulatan rakyataliffa11
 

Similar to Softskill 1 (20)

Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
 
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
 
Menelusuri dinamika demokrasi
Menelusuri dinamika demokrasiMenelusuri dinamika demokrasi
Menelusuri dinamika demokrasi
 
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraanPengantar pendidikan kewarganegaraan
Pengantar pendidikan kewarganegaraan
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
 
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan KewarganegaraanPengantar Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
 
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...
ppt ppkn HAKIKAT,INSTRUMENTASI, DAN PRAKSIS DEMOKRASI INDONESIA BERLANDASKAN ...
 
Kelompok 3
Kelompok 3Kelompok 3
Kelompok 3
 
Materi pkn kelas 10
Materi pkn kelas 10Materi pkn kelas 10
Materi pkn kelas 10
 
Penerapan demokrasi di indonesia
Penerapan demokrasi di indonesiaPenerapan demokrasi di indonesia
Penerapan demokrasi di indonesia
 
Natural aceh
Natural acehNatural aceh
Natural aceh
 
Natural aceh
Natural acehNatural aceh
Natural aceh
 
Tugas pancasila
Tugas pancasilaTugas pancasila
Tugas pancasila
 
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2
Rpp ppkn sma xi bab 3 pertemuan 2
 
Hubungan dasar negara dengan konstitus
Hubungan dasar negara dengan konstitusHubungan dasar negara dengan konstitus
Hubungan dasar negara dengan konstitus
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Tugas softskill STEFANIE
Tugas softskill STEFANIETugas softskill STEFANIE
Tugas softskill STEFANIE
 
Tugas kewarganegaraan
Tugas kewarganegaraanTugas kewarganegaraan
Tugas kewarganegaraan
 
Kwn bab 4
Kwn bab 4Kwn bab 4
Kwn bab 4
 
kedaulatan rakyat
kedaulatan rakyatkedaulatan rakyat
kedaulatan rakyat
 

Softskill 1

  • 1. Nama : Wuri Dwi Nastiti Kelas : 2DB09 NPM : 37112772
  • 2.
  • 3. Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan jati diri dan moral bangsa sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bela negara, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara.
  • 4.  a.) Pengertian Bangsa Bangsa adalah orang- orang yang memiliki kesamaan asal keturunan adat, bahasa dan sejarah serta berperintah sendiri.
  • 5.
  • 6. Demokrasi adalah bentuk atau mekanisme sistem pemerintahan suatu negara sebagai upaya mewujudkan kedaulatan rakyat (kekuasaan warganegara) atas negara untuk dijalankan oleh pemerintah negara tersebut. Salah satu pilar demokrasi adalah prinsip trias politica yang membagi ketiga kekuasaan politik negara (eksekutif, yudikatif dan legislatif) untuk diwujudkan dalam tiga jenis lembaga negara yang saling lepas (independen) dan berada dalam peringkat yg sejajar satu sama lain.
  • 7.  Bentuk demokrasi  Setiap Negara mempunyai cirri khas dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat atau demokrasinya. Hal ini ditentukan oleh sejarah Negara yang bersangkutan,kebudayaan,pandanga n hidup,serta tujuan yang ingin dicapai. Ada berbagai bentuk demokrasi dalam sistem pemerintahan Negara, antara lain :  1. Pemerintahan Monarki : monarki mutlak (absolute), monarki konstitusional, dan monarki parlementer.  2. Pemerintahan Republik dan publica yang berarti rakyat. Dngan demikian pemerintahan republic dapat diartikan sebagai pemerintahan yang dijalankan oleh dan untuk kepentingan orang banyak (rakyat).  Kekuasaan dalam pemerintahan  Kekuasaan pemerintahan dalam negara dipisahkan menjadi tiga cabang kekuasaan yaitu : kekuasaan legislatif adalah kekuasaan untuk membuat undang – undang yang dijalankan oleh parlemen. Kekuasaan eksekutif adalah kekuasaan untuk melaksanakan undang – undang yang di jalankan oleh pemerintah. Dan kekuasaan federatif adalah kekuasaan untuk menyatakan perang dan damai, membuat perserikatan, dan tindakan – tindakan lainnya yang berkaitan dengan pihak luar negeri. Kekuasaan yudikatif (mengadili) merupakan bagian dari kekuasaan eksekutif.
  • 8.  a) Dalam sistem kepartaian dikenal adanya tiga sistem kepartaian : sistem multi partai,sitem dua partai, dan sistem satu partai.  b) Sistem pengisian jabatan pemegang kekuasaan Negara.  c) Hubungan antarpemegang kekuasaan Negara,terutama antara eksekutif dan legislatif.  Demokrasi yang dianut di Indonesia, yaitu demokrasi berdasarkan Pancasila. secara eksplisit ada 2 prinsip alam penjelasan mengenai Sistem Pemerintahan Negara, yaitu:  · Indonesia ialah negara yang berdasarkan atas hukum (Rechstaat) Negara Indonesia berdasarkan atas hukum (Rechstaat), tidak berdasarkan kekuasaan belaka (Machstaat).  · Sistem Konstitusionil. Pemerintahan berdasarkan atas Sistem Konstitusi (Hukum Dasar), tidak bersifat Absolutisme (kekuasaan yang tidak terbatas).  Dengan demikian, Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong yang ditujukan kepada kesejahteraan rakyat, yang mengandung unsur-unsur berkesadaran religius, berdasarkan kebenaran, kecintaan dan budi pekerti luhur, berkepribadian Indonesia dan berkesinambungan. Pengertian lain dari Demokrasi Pancasila adalah sistem pengorganisasian negara dilakukan oleh rakyat sendiri atau dengan persetujuan rakyat.Ciri-ciri dari Demokrasi Pancasila adalah:  · Kedaulatan ada di tangan rakyat.  · Selalu berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong.  · Cara pengambilan keputusan melalui musyawarah untuk mencapai mufakat.  · Tidak kenal adanya partai pemerintahan dan partai oposisi.  · Diakui adanya keselarasan antara hak dan kewajiban.  · Menghargai hak asasi manusia.
  • 9.
  • 10.  Hak Asasi Manusia (HAM) adalah seperangkat hak yang dimiliki oleh manuusia, dan hak tersebut melekat pada hakekat dan keberadaan manusia sesuai kodratnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Hak asasi Manusia meliputi hak hidup, hak kebebasan, hak kemerdekaan, hak milik serta hak-hak dasar yang lainnya yang melekat pada diri manusia, hak tersebut tidak bisa diganggu gugat oleh orang lain. Pelanggaran Hak Asasi Manusia (HAM) yaitu perbuatan setiap orang atau kelompok orang baik secara sengaja atau tidak sengaja yang secara melawan hukum membatasi, mengurangi, menghalangi, dan atau mencabut Hak Asasi Manusia yang dijamin oleh Undang-undang. Pengadilan Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan Pengadilan bersifat Khusus untuk mengadili pelanggaran Hak Asasi Manusia(HAM) yang berat. Pengadilan HAM meliputi: 1. Tindakan kejahatan genosida. 2. Tindakan Kejahatan terhadap kemanusiaan.
  • 11. a. Konsepsi Hubungan antara Pancasila dan Bangsa Manusia Indonesia yang sudah menjadi bangsa Indonesia saat itu yaitu sejak tanggal 28 oktober 1928 (sumpah pemuda) telah mengakui bahwa di atasnya ada sang pencipta, yang akhirnya menimbulkan rasa kemanusiaan yang tinggi baik dengan bangsa sendiri ataupun dengan bangsa lain. Kemudian timbul segala tindakan yang selalu berdasarkan pertimbangan rasa kemanusiaan yang adil dan beradab, sehingga hal tersebut menumbuhkan persatuan yang kokoh. b.Pancasila sebagai Landasan Ideal Negara Cita-cita bangsa Indonesia yang luhur kemudian menjadi cita-cita negara karena pancasila merupakan landasan idealisme Negara Kesatuan Republik Indonesia, karena sila-sila yang ada di dalamnya merupakan kebenaran hakiki yang perlu di wujudkan.
  • 12.  1. Pancasila Sebagai Ideologi Negara  Telah disebutkan bahwa Pancasila merupakan falsafah bangsa sehingga ketika Indonesia menjadi negara, falsafah Pancasila ikut masuk dalam negara. Cita-cita bangsa tercermin dalam Pembukaan UUD 1945, sehingga dengan demikian Pancasila merupakan Ideologi Negara.   2. UUD 1945 Sebagai Landasan Konstitusi  Kemerdekaan Indonesia merupakan momentum yang sangat berharga dimana bangsa kita bisa terlepas dari penjajahan. Tetapi kemerdekaan ini bukan kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia karena :   a. Teks Proklamasi secara tegas menyatakan bahwa yang merdeka adalah bangsa Indonesia, bukan negara (karenatidak memenuhi syarat adanya negara dalam hal ini tidak adanya pemerintahan).  b. Mengingat kondisi seperti ini, maka dengan segera dibentuk Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang bertugas untuk membuat undang-undang. Maka, pada 18 Agustus 1945 telah terbentuk UUD 1945 sehingga secara resmiberdirilah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Jadi, UUD 1945 merupakan landasan konstitusi NKRI.