Skyrocket training provides top notch quality, cost effective, short courses to corporates and individuals. Flexible enough to assist in implementation of corporates Training plans as well as to manage last minute requirements
Our Trainers are top quality, multilingual, and we take quality assurance very seriously to ensure you get the most of our Training
What is a business model?
A business model is a simple representation of the complex reality of a particular organization.
Business models are useful for understanding how a business is organized, who interacts with whom, what goals and strategies are being pursued, what work the business performs, and how it performs that work.
Skyrocket training provides top notch quality, cost effective, short courses to corporates and individuals. Flexible enough to assist in implementation of corporates Training plans as well as to manage last minute requirements
Our Trainers are top quality, multilingual, and we take quality assurance very seriously to ensure you get the most of our Training
What is a business model?
A business model is a simple representation of the complex reality of a particular organization.
Business models are useful for understanding how a business is organized, who interacts with whom, what goals and strategies are being pursued, what work the business performs, and how it performs that work.
Admit or Die: Addressing Admission Decision Factors on Websites mStoner, Inc.
Debt burdens, the amenities "arms race," and technology are all changing the admissions landscape for colleges and universities. The annual cost of attending college at four-year institutions has risen three times faster than the rate of inflation. Many institutions are fighting harder than ever before for admissions growth.
Is your web site communicating the vital information for decision-making, and are you following usability practices that will lead to conversions?
This session will focus on:
Programs, rankings, location, and costs -- how the best .edu websites are presenting this information.
Content and features that help demonstrate the value of education at specific institutions.
Soziale Netzwerke im Versicherungsvertrieb – Digital noch näher am KundenHenning Meyer
Social Media@Versicherungsvertrieb – Und es geht doch!
Social-Media-Einsatz im Versicherungsvertrieb - Zentral unterstützt, dezentral erfolgreich – vertriebsunterstützende Maßnahmen kurz vorgestellt
iPhone vs. Samsung Galaxy S II - User Experience Case Study (English)eye square
iPhone vs. Samsung UX Case Study
In terms of popularity the iPhone is the clear winner. But is the iPhone really as user friendly as widely assumed? eye square performed a comprehensive usability assessment to find out more about the performance of the iPhone 4 in comparison to the Samsung Galaxy S II.
Materiales para primer año de Teoría del Conocimiento del Programa de Bachillerato Internacional.
3a edición. 2017
Actualización de los materiales publicados el 2014.
Para la guía de primeros exámenes de noviembre 2015
Introducción al transmedia storytelling desde un punto de vista académico. Las historias como punto de partida, todos estamos conectados, la nueva manera de contar historias. El origen del transmedia, tipos de transmedia (West Coast vs East Coast) y ejemplos dentro del mundo de la ficción y publicidad.
Y si quieres profundizar más en esto entra en el CURSO GRATUITO SOBRE TRANSMEDIA STORYTELLING. https://www.transmediasecrets.com/cursotransmedia
A presentation on inbound marketing. Briefly covers high-level inbound marketing strategy, and dives into specific tactics for search engine optimization, blogging and social media. Presented at the Social Media Integration Conference in Kennesaw, GA on October 23, 2010.
Admit or Die: Addressing Admission Decision Factors on Websites mStoner, Inc.
Debt burdens, the amenities "arms race," and technology are all changing the admissions landscape for colleges and universities. The annual cost of attending college at four-year institutions has risen three times faster than the rate of inflation. Many institutions are fighting harder than ever before for admissions growth.
Is your web site communicating the vital information for decision-making, and are you following usability practices that will lead to conversions?
This session will focus on:
Programs, rankings, location, and costs -- how the best .edu websites are presenting this information.
Content and features that help demonstrate the value of education at specific institutions.
Soziale Netzwerke im Versicherungsvertrieb – Digital noch näher am KundenHenning Meyer
Social Media@Versicherungsvertrieb – Und es geht doch!
Social-Media-Einsatz im Versicherungsvertrieb - Zentral unterstützt, dezentral erfolgreich – vertriebsunterstützende Maßnahmen kurz vorgestellt
iPhone vs. Samsung Galaxy S II - User Experience Case Study (English)eye square
iPhone vs. Samsung UX Case Study
In terms of popularity the iPhone is the clear winner. But is the iPhone really as user friendly as widely assumed? eye square performed a comprehensive usability assessment to find out more about the performance of the iPhone 4 in comparison to the Samsung Galaxy S II.
Materiales para primer año de Teoría del Conocimiento del Programa de Bachillerato Internacional.
3a edición. 2017
Actualización de los materiales publicados el 2014.
Para la guía de primeros exámenes de noviembre 2015
Introducción al transmedia storytelling desde un punto de vista académico. Las historias como punto de partida, todos estamos conectados, la nueva manera de contar historias. El origen del transmedia, tipos de transmedia (West Coast vs East Coast) y ejemplos dentro del mundo de la ficción y publicidad.
Y si quieres profundizar más en esto entra en el CURSO GRATUITO SOBRE TRANSMEDIA STORYTELLING. https://www.transmediasecrets.com/cursotransmedia
A presentation on inbound marketing. Briefly covers high-level inbound marketing strategy, and dives into specific tactics for search engine optimization, blogging and social media. Presented at the Social Media Integration Conference in Kennesaw, GA on October 23, 2010.
Presentatie van Simon van de Denkfiguren bij de Leraren met Lef manifestatie 2013. In de presentatie worden fundamentele veranderingen middels sociale innovatie vertaald naar het ideaal-type van de netwerkdocent.
Magazine nr 2 Onderwijs-vanuit het hart, juni 2013
sociale media als didactisch hulpmiddel
1. Stelling:
Bij een leerling gerichte aanpak kan sociale media als
didactisch hulpmiddel succesvol zijn voor het
leerproces wanneer leerlingen begeleid worden in het
gebruik ervan
2. Sociale media, een conversief trauma
• Via werk workshop sociale media enthousiast gemaakt en
inzicht gekregen in de mogelijkheden
• Ontdekken en experimenteren wat is er, wat kan ik ermee:
experimenteren,
blog gemaakt, Flickr-account, Twitteraccount, Linked-In
account → Lid geworden van groepen, mee gediscussieerd
over sociale media in het onderwijs, vragen gesteld, kennis
opgedaan.
• Kritische smaak weten welk medium ik prettig vind welke
smaak,
minder.
• Behoefte aan diepere en bredere kennis en ervaring
3. Fotografie op het Willem II college
10 lessen extra-beeldend voor de muzische afdeling
Gebruik sociale media vanuit mijn behoefte als docent
• Beter zicht op wat de leerlingen maken tijdens een les
• Daardoor beter feedback kunnen geven en eventueel bijsturen
• Leerlingen kunnen naar elkaars werk kijken en er over praten
• Leerlingen moeten een selectie maken van hun foto’s en krijgen zo
oefening in die vaardigheid
• Leerlingen zouden ook met anderen in contact kunnen treden over
hun werk
• Leerlingen zouden ook in contact kunnen komen met werk van
anderen
Eveline Crone:
jongeren accepteren
Maar sociale media gaan over ontzenden, niet meer blind het
gelijkwaardigheid, dialoog dus past een
dialoog... gezag van een
autoriteit,liever met
leerling-
leerling-gerichte aanpak misschien beter? elkaar van gedachten
wisselen
4. Learning apart together: sociale media als huiswerk
Erno Mijland
Leerkracht v/h medium,
faciliterend en verrijkend
Elke week zet je na de
Picasa:
les 10 foto’s op Picasa
7 waar je tevreden over
bent en 3 die je mislukt
vindt. Elke week geef je
bij minimaal 3 foto’s
van klasgenoten
feedback.
5. Het Blog
Maak een blog op blogger.nl voor uitgenodigde lezers Freinet
(klasgenoten, de docent en een familielid of bekende) communicatie
en presentatie
1 bericht over je beste foto tot nu toe
1 bericht over een foto die je zwart wit maakt
1 bericht over een foto van een ander via “Picasa ontdek”
6. Resultaten in de praktijk: werkt het?
• Ik heb goed overzicht over wat de ll maken, wat ze er zelf van
vinden, over wat er goed gaat en over misconcepties. Ik kan
daardoor beter feedback geven en er zijn geen ll die er tussendoor
glippen.
• Er ontstaan voorzichtig aan “gesprekjes” tussen ll, ze leren
verwoorden wat ze zien en wat ze ervan vinden. Ll corrigeren
elkaar. Kortom er ontstaat reflectie!
http://photowunder.blogspot.com/2010_11_
01_archive.html
https://picasaweb.google.com/willemtweefo
to/Nikki#5548395116428194674
https://picasaweb.google.com/willemtweefo
to/Nikki#5568752168190334866
7. En wat werkt (nog) niet?
• Voor een tijdsbestek van 10 lessen zijn twee mediakanalen te veel.
• LL lezen de feedback niet altijd, vaak loggen ze maar 1 x per week
in.
• LL gaan niet zelfstandig opzoek naar contacten met “externen” of
het ontdekken van meer dan de eigen account.
• LL stelden geen vragen via picasa/blog
8. Wat vonden de leerlingen zelf
• Veel geleerd van elkaar feedback geven
Door het geven van feedback op foto´s dacht ik na wat ik mooi vond & waarom
eens Liu, Lin, Ciu, Yuan:
beetje eens
One must …compare or
question ideas, suggest
neutraal Groep 1 modifications… reflect
beetje oneens
Groep 2 how well one’s own
work is compared with
oneens others
0 2 4 6 8 10
• We leren meer door zelf te doen dan door uitleg/voorbeelden.
9.
10.
11. Conclusie: was het succesvol?
Criteria voor succesvol:
• Ervaart de docent sociale media als belangrijk hulpmiddel bij het
doceren? JA
• Ervaart de leerling sociale media als belangrijk hulpmiddel bij het
leren? JA
• Is het eindresultaat op niveau? JA
• Zijn de mogelijkheden van sociale media optimaal benut? Dat kan
nog beter
12. Nathan Deen: De
relatie tussen
maatschappij en
onderwijs is geen
onafhankelijke
George Siemens:
internet en
technologie heeft
ons verandert:
informeel leren
Vygotsky: the
nature of man’s
education is
determined by the Els Kuiper:
social environment Kinderen
in which he grows beschikken vaak
over onvoldoende
zoekvaardigheden
Bij een leerling gerichte aanpak kan sociale media als didactisch
hulpmiddel succesvol zijn voor het leerproces wanneer leerlingen
begeleid worden in het gebruik ervan