SlideShare a Scribd company logo
SOAL TEST
1. Standar yang mengatur tentang
komunikasi dengan pasien dan keluarga :
A.MKE 1 dan MKE 1.1
B.MKE 2 dan MKE 3
C.MKE 4 dan MKE 5
D.MKE 7
E. MKE 8
2. Standar MKE mengatur hal berikut ini,
kecuali :
A.Komunikasi dengan masyarakat
B.Komunikasi dengan pasien dan keluarga
C.Asesmen kebutuhan edukasi
D.Komunikasi hasil kritis pemeriksaan
laboratorium
E. Komunikasi antar Profesional Pemberi
Asuhan
3. Yang tidak termasuk elemen penting
dalam proses komunikasi :
A.Pembawa informasi
B.Informasi
C.Disclosure
D.Channel/Media
E.Feedback
4. Standar berikut ini mengatur komunikasi
dalam pelayanan kesehatan kecuali:
A.MKE 1
B.MIRM 12
C.SKP 2
D.PMKP 11
E. Tujuan Standar Keselamatan Pasien
5. Yang bukan merupakan langkah-langkah
melibatkan masyarakat
dalam berkomunikasi :
A.Design and Plan
B.Prepare and Organize
C.Implement
D.Teach Back
E. Follow-up and Feedback
6. Yang harus kita komunikasikan saat pasien
mendaftar rawat inap,kecuali :
A.Hak & Kewajiban Pasien
B.General Consent
C.Rencana Asuhan
D.Perkiraan Biaya
E. Resume Medis
7. Standar yang mengatur komunikasi
efektif antar PPA, kecuali :
A.ARK 3.1 EP 5
B.MKE 4
C.ARK 3.1 EP 2
D.MKE 3
E.ARK 3.2 EP 1
8. Berikut ini merupakan model komunikasi
untuk asesmen pasien :
A.TBAK
B.SBAR
C.IAR
D.CPPT
E. RCA
9. Informasi yang harus dikumpulkan saat
asesmen awal pasien,kecuali:
A.Resiko jatuh
B.Waktu kontrol
C.Resiko nutrisi
D.Riwayat alergi
E.Perencanaan Pemulangan Pasien
10. Pernyataan yang tidak benar terkait SBAR ( Situasi,
Background, Assesmen, Recomendation ) :
A. Merupakan salah satu alat bantu komuikasi efektif
B. Dilakukan saat serah terima pasien
C. Instruksi dari DPJP dicatat di Form CPPT
D. Rekomendasi dilakukan oleh petugas yang
menerima laporan terkait kondisi pasien kepada
DPJP
Untuk soal no 11-20 pilihlah
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
11. Pernyataan yang benar terkait Hand Over :
1. Serah terima tanggung jawab untuk beberapa atau semua aspek
asuhan pasien ke petugaas yang lain
2. Menggunakan metode SBAR
3. Saat yang beresiko karena sering menimbulkan masalah
komunikasi
4. Memindahkan asuhan pasien ke unit yang lain secara permanen
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
12. Pernyataan yang benar terkait Universal Protocol adalah :
1. Metode komunikasi untuk mencegah salah operasi, salah sisi dan
salah pasien
2. Time out dilakukan saat pasien di kamar operasi, sesudah pasien
di induksi
3. Dilakukan penandaan operasi pada pasien dengan tindakan
invasif
4. Sign out dilakukan setelah pasien meninggalkan kamar operasi
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
13. Model komunikasi saat treatmen pasien :
1. TBAK
2. Speak Up
3. HVA
4. Ask Me 3
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
14. Informasi yang dibutuhkan saat pasien akan dipulangkan ke rumah:
1. Indikasi pasien di rawat inap, diagnosis dan komorbitas lain
2. Prosedur terapi dan tindakan yang sudah dikerjakan
3. Obat yang diberikan, termasuk obat setelah pasien keluar RS
4. Instruksi tindak lanjut dan dijelaskan ke pasien & keluarga
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
15. Informasi yang diperlukan saat Perencanaan Pasien
Pulang :
1. Riwayat alergi
2. Ketika pasien pulang ada perawatan lanjutan yang
harus dilakukan di rumah
3. Resiko Jatuh
4. Multi Drug
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
16. Komunikasi antar PPA bisa dilakukan melalui
1. CPPT
2. Universal protokol
3. Clinical Pathway
4. SBAR
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
17. Pernyataan yang benar terkait asesmen kebutuhan
edukasi pasien:
1. Ases kesediaan pasien
2. Ases keyakinan serta nilai2
3. Ases hambatan emosi & motivasi
4. Ases keterbatasan fisik
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
18. Pernyataan yang benar terkait komunikasi :
1. Proses pertukaran informasi dari satu individu ke
individu lain
2. Resep dokter adalah media komunikasi antar PPA
3. Proses pertukaran informasi dengan cara
berbicara, bahasa tubuh, tulisan, elektronik
4. Merupakan hal umum untuk berasumsi
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
19. Informasi minimal yang harus ada dalam laporan
operasi :
1. Riwayat penyakit
2. Tanggal, waktu, dan tanda tangan dokter yang
bertanggung jawab
3. Riwayat alergi
4. Spesimen operasi yang dikirim untuk diperiksa
Untuk soal no 11-20 pilihlah:
A: Jika 1,2,3 benar
B: Jika 1,3 benar
C: Jika 2,4 benar
D: Jika hanya 4 yang benar
E: Jika 1,2,3 4 benar
20. Yang termasuk dalam topik edukasi dalam standar
MKE :
1. Penggunaan obat yang aman dan efektif
2. Keamanan dan efektifitas penggunaan alat medis
3. Manajemen nyeri
4. Cara cuci tangan yang aman
1. B 10. 19.C
2. D 11. A 20. E
3. C 12. B
4. D 13.C
5. D 14. E
6. E 15. C
7. D 16. E
8. C 17. E
9. B 18.A
SOAL TEST IHT EDUKASI.pptx

More Related Content

Similar to SOAL TEST IHT EDUKASI.pptx

Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
The London School of Public Relations, Jakarta
 
Meningkatkan Komunikasi Efektif
Meningkatkan Komunikasi EfektifMeningkatkan Komunikasi Efektif
Meningkatkan Komunikasi Efektif
I Putu Cahya Legawa
 
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self managementjurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
Missing Man
 
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi KeperawatanTanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
pjj_kemenkes
 
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi KeperawatanTanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
pjj_kemenkes
 
Seminar hasil
Seminar  hasilSeminar  hasil
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
AdheAbriawan
 
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
ahmad widodo
 
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
PungkasHusadaMukti
 
Pedoman mtbs
Pedoman mtbsPedoman mtbs
Pedoman mtbs
YuniAstutik5
 
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptxPPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
EkoAriWibowo5
 
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis KekomMasalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
Zarah Dzulhijjah
 
soal osca panduan penyusunan soal latihan
soal osca panduan penyusunan soal latihansoal osca panduan penyusunan soal latihan
soal osca panduan penyusunan soal latihan
akademikstikessumber
 
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
Anantaah
 
Materi untuk nusantara sehat surveilans
Materi untuk nusantara sehat   surveilansMateri untuk nusantara sehat   surveilans
Materi untuk nusantara sehat surveilans
Segarnis Dhiasy
 
Surveilance
SurveilanceSurveilance
Surveilance
Tini Wartini
 
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradanganAskep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
pjj_kemenkes
 
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan PasienKomunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
IqumMarpaung
 
Kti rian bab iii
Kti rian bab iiiKti rian bab iii
Kti rian bab iii
Teguh Pribadi
 
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGI
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGIKode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGI
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGIAlninda Hutami
 

Similar to SOAL TEST IHT EDUKASI.pptx (20)

Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
Preventing Malpractice Litigation through Satisfying Communication - Syafiq A...
 
Meningkatkan Komunikasi Efektif
Meningkatkan Komunikasi EfektifMeningkatkan Komunikasi Efektif
Meningkatkan Komunikasi Efektif
 
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self managementjurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
jurnal keperawatan KMB Improving heart failure self management
 
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi KeperawatanTanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
 
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi KeperawatanTanggungjawab Profesi Keperawatan
Tanggungjawab Profesi Keperawatan
 
Seminar hasil
Seminar  hasilSeminar  hasil
Seminar hasil
 
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
 
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
 
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi iBuku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
Buku saku pelacakan kontak kasus covid 19 edisi revisi i
 
Pedoman mtbs
Pedoman mtbsPedoman mtbs
Pedoman mtbs
 
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptxPPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
PPT_PEMBUATAN SOAL.pptx
 
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis KekomMasalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
Masalah Kesehatan di Puskesmas: Tuberculosis Kekom
 
soal osca panduan penyusunan soal latihan
soal osca panduan penyusunan soal latihansoal osca panduan penyusunan soal latihan
soal osca panduan penyusunan soal latihan
 
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
Modul 2 lbm 1 master file sgd 3
 
Materi untuk nusantara sehat surveilans
Materi untuk nusantara sehat   surveilansMateri untuk nusantara sehat   surveilans
Materi untuk nusantara sehat surveilans
 
Surveilance
SurveilanceSurveilance
Surveilance
 
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradanganAskep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
Askep pada pasien dengan gangguan pernafasan akibat peradangan
 
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan PasienKomunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
 
Kti rian bab iii
Kti rian bab iiiKti rian bab iii
Kti rian bab iii
 
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGI
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGIKode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGI
Kode Etik Kedokteran Gigi (KODEKGI) PDGI
 

More from JaparSadiqAssaqaf1

SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxSEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
JaparSadiqAssaqaf1
 
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
JaparSadiqAssaqaf1
 
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptxASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
JaparSadiqAssaqaf1
 
ASKEP TB.docx
ASKEP TB.docxASKEP TB.docx
ASKEP TB.docx
JaparSadiqAssaqaf1
 
MATERI RHETORIKA.pptx
MATERI RHETORIKA.pptxMATERI RHETORIKA.pptx
MATERI RHETORIKA.pptx
JaparSadiqAssaqaf1
 
Model-model Pembelajaran.ppt
Model-model Pembelajaran.pptModel-model Pembelajaran.ppt
Model-model Pembelajaran.ppt
JaparSadiqAssaqaf1
 
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
JaparSadiqAssaqaf1
 

More from JaparSadiqAssaqaf1 (7)

SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docxSEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
SEJARAH DINASTI UMAYYAH I DAN I - JAPAR SADIQ ASSAQAF.docx
 
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
1.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar D...
 
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptxASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
ASET SMP Negeri 1 Balocci.pptx
 
ASKEP TB.docx
ASKEP TB.docxASKEP TB.docx
ASKEP TB.docx
 
MATERI RHETORIKA.pptx
MATERI RHETORIKA.pptxMATERI RHETORIKA.pptx
MATERI RHETORIKA.pptx
 
Model-model Pembelajaran.ppt
Model-model Pembelajaran.pptModel-model Pembelajaran.ppt
Model-model Pembelajaran.ppt
 
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
16 Cara Ampuh Mengatasi Rasa Malas.pptx
 

Recently uploaded

pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
vivi211570
 
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.pptEpidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
yuanitaclara1
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
HUMAH KUMARASAMY
 
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
denny404455
 
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdfLAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
kompdua2
 
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi BencanaMateri Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
AyuniDwiLestari
 
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA KELAS 4 FASE B.docx
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA  KELAS 4 FASE B.docxMODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA  KELAS 4 FASE B.docx
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA KELAS 4 FASE B.docx
AtikIstikhomatin
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
AdeSutisna19
 
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docxRubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
EndangSetyorini6
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
dhenisarlini86
 
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdfPANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
MayaSiswindari
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdfFree Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
Roni Setiawan
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
DenysErlanders
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
sucibrooks86
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 

Recently uploaded (20)

pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptxpdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
pdf-powerpoint-kesehatan-reproduksi-remaja-ppt-kespro-remaja-_compress (1).pptx
 
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.pptEpidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
 
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAKBAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
BAHAN MENGAJAR MATEMATIK KEPADA KANAK - KANAK
 
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
1. Sosialisasi_Serdos_2024_PSD_PTU dan Peserta.pdf
 
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdfLAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
LAPORAN GUrU PIKET laporan piket lap.pdf
 
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi BencanaMateri Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
Materi Geografi Kelas 11 Mitigasi Bencana
 
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA KELAS 4 FASE B.docx
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA  KELAS 4 FASE B.docxMODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA  KELAS 4 FASE B.docx
MODUL AJAR BAB 1 - B. INDONESIA KELAS 4 FASE B.docx
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Peduli Sampah Selamatkan Generasi - F...
 
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docxRubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
Rubrik Observasi Kelas sebagai pedoman mengerjakan PMM PMM.docx
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptxAksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
Aksi Nyata Topik Membangun Komunitas Belajar dalam Sekolah_Dhenis.pptx
 
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdfPANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI E-KOSP 2024-2025.pdf
 
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Informatika Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdfFree Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
Free Handout 200 Soal UKMPPAI Ed. Giveaway XV.pdf
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
 
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa IndonesiaPengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
Pengenalan Morfologi & Tata Bahasa Indonesia
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 

SOAL TEST IHT EDUKASI.pptx

  • 2. 1. Standar yang mengatur tentang komunikasi dengan pasien dan keluarga : A.MKE 1 dan MKE 1.1 B.MKE 2 dan MKE 3 C.MKE 4 dan MKE 5 D.MKE 7 E. MKE 8
  • 3. 2. Standar MKE mengatur hal berikut ini, kecuali : A.Komunikasi dengan masyarakat B.Komunikasi dengan pasien dan keluarga C.Asesmen kebutuhan edukasi D.Komunikasi hasil kritis pemeriksaan laboratorium E. Komunikasi antar Profesional Pemberi Asuhan
  • 4. 3. Yang tidak termasuk elemen penting dalam proses komunikasi : A.Pembawa informasi B.Informasi C.Disclosure D.Channel/Media E.Feedback
  • 5. 4. Standar berikut ini mengatur komunikasi dalam pelayanan kesehatan kecuali: A.MKE 1 B.MIRM 12 C.SKP 2 D.PMKP 11 E. Tujuan Standar Keselamatan Pasien
  • 6. 5. Yang bukan merupakan langkah-langkah melibatkan masyarakat dalam berkomunikasi : A.Design and Plan B.Prepare and Organize C.Implement D.Teach Back E. Follow-up and Feedback
  • 7. 6. Yang harus kita komunikasikan saat pasien mendaftar rawat inap,kecuali : A.Hak & Kewajiban Pasien B.General Consent C.Rencana Asuhan D.Perkiraan Biaya E. Resume Medis
  • 8. 7. Standar yang mengatur komunikasi efektif antar PPA, kecuali : A.ARK 3.1 EP 5 B.MKE 4 C.ARK 3.1 EP 2 D.MKE 3 E.ARK 3.2 EP 1
  • 9. 8. Berikut ini merupakan model komunikasi untuk asesmen pasien : A.TBAK B.SBAR C.IAR D.CPPT E. RCA
  • 10. 9. Informasi yang harus dikumpulkan saat asesmen awal pasien,kecuali: A.Resiko jatuh B.Waktu kontrol C.Resiko nutrisi D.Riwayat alergi E.Perencanaan Pemulangan Pasien
  • 11. 10. Pernyataan yang tidak benar terkait SBAR ( Situasi, Background, Assesmen, Recomendation ) : A. Merupakan salah satu alat bantu komuikasi efektif B. Dilakukan saat serah terima pasien C. Instruksi dari DPJP dicatat di Form CPPT D. Rekomendasi dilakukan oleh petugas yang menerima laporan terkait kondisi pasien kepada DPJP
  • 12. Untuk soal no 11-20 pilihlah A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 11. Pernyataan yang benar terkait Hand Over : 1. Serah terima tanggung jawab untuk beberapa atau semua aspek asuhan pasien ke petugaas yang lain 2. Menggunakan metode SBAR 3. Saat yang beresiko karena sering menimbulkan masalah komunikasi 4. Memindahkan asuhan pasien ke unit yang lain secara permanen
  • 13. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 12. Pernyataan yang benar terkait Universal Protocol adalah : 1. Metode komunikasi untuk mencegah salah operasi, salah sisi dan salah pasien 2. Time out dilakukan saat pasien di kamar operasi, sesudah pasien di induksi 3. Dilakukan penandaan operasi pada pasien dengan tindakan invasif 4. Sign out dilakukan setelah pasien meninggalkan kamar operasi
  • 14. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 13. Model komunikasi saat treatmen pasien : 1. TBAK 2. Speak Up 3. HVA 4. Ask Me 3
  • 15. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 14. Informasi yang dibutuhkan saat pasien akan dipulangkan ke rumah: 1. Indikasi pasien di rawat inap, diagnosis dan komorbitas lain 2. Prosedur terapi dan tindakan yang sudah dikerjakan 3. Obat yang diberikan, termasuk obat setelah pasien keluar RS 4. Instruksi tindak lanjut dan dijelaskan ke pasien & keluarga
  • 16. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 15. Informasi yang diperlukan saat Perencanaan Pasien Pulang : 1. Riwayat alergi 2. Ketika pasien pulang ada perawatan lanjutan yang harus dilakukan di rumah 3. Resiko Jatuh 4. Multi Drug
  • 17. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 16. Komunikasi antar PPA bisa dilakukan melalui 1. CPPT 2. Universal protokol 3. Clinical Pathway 4. SBAR
  • 18. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 17. Pernyataan yang benar terkait asesmen kebutuhan edukasi pasien: 1. Ases kesediaan pasien 2. Ases keyakinan serta nilai2 3. Ases hambatan emosi & motivasi 4. Ases keterbatasan fisik
  • 19. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 18. Pernyataan yang benar terkait komunikasi : 1. Proses pertukaran informasi dari satu individu ke individu lain 2. Resep dokter adalah media komunikasi antar PPA 3. Proses pertukaran informasi dengan cara berbicara, bahasa tubuh, tulisan, elektronik 4. Merupakan hal umum untuk berasumsi
  • 20. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 19. Informasi minimal yang harus ada dalam laporan operasi : 1. Riwayat penyakit 2. Tanggal, waktu, dan tanda tangan dokter yang bertanggung jawab 3. Riwayat alergi 4. Spesimen operasi yang dikirim untuk diperiksa
  • 21. Untuk soal no 11-20 pilihlah: A: Jika 1,2,3 benar B: Jika 1,3 benar C: Jika 2,4 benar D: Jika hanya 4 yang benar E: Jika 1,2,3 4 benar 20. Yang termasuk dalam topik edukasi dalam standar MKE : 1. Penggunaan obat yang aman dan efektif 2. Keamanan dan efektifitas penggunaan alat medis 3. Manajemen nyeri 4. Cara cuci tangan yang aman
  • 22.
  • 23. 1. B 10. 19.C 2. D 11. A 20. E 3. C 12. B 4. D 13.C 5. D 14. E 6. E 15. C 7. D 16. E 8. C 17. E 9. B 18.A