1. PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA
Sekretariat : SMA Negeri 70 Jakarta
Jalan Bulungan No. 1C, Jakarta Selatan - Telepon (021) 7222667, Fax (021) 7221343
TRY OUT UJIAN NASIONAL
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Program Studi : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Hari / Tanggal : Rabu, 14 Maret 2012
Waktu : 09.30 – 11.30 WIB
Petunjuk Umum
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Try Out Ujian Nasional (LJTOUN) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B.
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket TO UN ini.
3. Jumlah soal 40 (empat puluh) butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada Pengawas Try Out apabila terdapat soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak
lengkap.
6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainya.
7. Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Try Out.
8. Lembar soal boleh dicoret-coret untuk mengerjakan perhitungan.
9. Selamat Mengerjakan, Semoga Berhasil.
1. Isu kerusakan lingkungan yang banyak
dibahas saat ini tentang pemanasan global 3. Berikut ini hubungan yang tepat antara
atau ”global warming”, sebagai dampak dari penyakit dan penyebabnya adalah ... .
pencemaran lingkungan. Permasalahan
Penyakit Peny
lingkungan merupakan ka-jian biologi
dibahas pada tingkat ... . A Penyakit TBC Mycobacterium
A. molekul B Radang Paru-paru Clostridium tet
B. gen C Dysentri Acetobacter xy
C. individu D Penyakit Lepra Lactobacillus b
D. populasi E Penyakit sipilis Candida utilis
E. ekosistem
4. Perhatikan gambar hewan di bawah ini :
2. Protozoa mempunyai banyak ciri ciri.antara
lain sebagai berikut:
1. mempunyai dua inti sel 4.
mempunyai kaki semu
2. alat gerak flagel 5. reproduksi
dengan konjugasi
Hewan-hewan tersebut digolongkan ke
3. vakuola kontraktil
dalam kelompok insekta karena … .
4. mempunyai kaki semu
A. Tubuhnya berbuku-buku
5. reproduksi dengan konjugasi
B. Berkaki berbuku-buku
Manakah yang merupakan ciri C. Bernafas dengan trachea
Paramaecium? D. Tidak mengalami metamorfosa
A. 1 – 2 – 3 E. Berkembang biak secara kawin
B. 2 – 1 – 3
C. 3 – 2 – 1 5. Pernyataa di bawah ini yang merupakan
D. 4 – 3 – 1 pelestarian Sumber Daya alam secara eksitu
E. 5 – 3 – 1 adalah … .
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 1

2. A. Perlindungan bunga bangkai di
Bengkulu 9. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!
B. Pelestarian Banteng di Ujung Kulon
C. Pengusahaan kebun plasma nutfah
D. Pemeliharaan taman laut Bunaken
E. Taman Naional Komodo
6. Seorang siswa mengamati hewan klas
Hexapoda dan Arachnida. Hasil
pengamatannya adalah … .
A. Hexapoda berkaki 4 dan Arachnida
berkaki 8 Dalam jaring-jaring makanan tersebut, yang
B. Hexapoda bernafas dengan paru-paru berperan sebagai konsumen tingkat dua adalah
buku, Arachnida dengan Trachea ….
C. Hexapoda tidak bersayap, Arachnida A. Tikus dan Elang
bersayap B. Kelinci dan Elang
D. Hexapoda dan Arachnida mengalami C. Serigala dan Kelinci
metamorfosa D. Ulat dan Burung Hantu
E. Hexapoda tubuh terdiri kepala, dada, dan E. Elang dan Serigala
perut sedang Arachnida tubuh terdiri
kepala dada dan perut 10. Perhatikan gambar arus energi dan daur
materi dalam suatu ekosistem berikut!
7. Berikut ini adalah fase-fase dari daur hidup
Fasciola hepatica :
1. mirasidium 5. cacing dewasa
2. telur 6. serkaria
3. sporokis 7.
Metaserkaria
4. redia
5. cacing dewasa
6. serkaria
7. metaserkaria Di bawah ini merupakan pernyataan yang
berhubungan dengan gambar tersebut, kecuali
….
Urutan fase-fase yang tepat adalah …. . A. cahaya matahari dimanfaatkan oleh
A. 2–1–3–4–6–7–5 tumbuhan
B. 2–1–4–7–6–3–5 B. komponen biotik melakukan berbagai
C. 2–1–4–3–7–6–5 aktivitas memerlukan energi
D. 2–1–3–4–6–7–5 C. unsur hara yang siserap tumbuhan
E. 2–3–4–5–7–6- 1 keberadaannya dipasok dari sisa-sisa
atau bangkai kompon-en biotik
8. Perhatikan nama tanaman berikut ini : D. setiap perubahan energi ada sebagian
1. Zingiber ofisinarum energi yang hilang dalam bentuk panas
2. Oryza sativa E. keberadaan komponen abiotik sama
3. Curcuma domestica sekali tidak ada interaksi dengan
komponen biotik
4. Kaemferia galanga
5. Solanum tuberosum 11. Pada saat ini kota-kota menghadapi masalah
6. Zea mays yang sama, khususnya tentang kepadatan
Dari 6 jenis tanaman di atas yang tergolong kendaraan bermotor yang berakibat udara
ke dalam ordo Zingiberales adalah … . perkotaan tidak nyaman lagi.
A. 1, 3, dan 4 Alternatif penanggulangan yang paling tepat
B. 1, 3, dan 5 untuk itu adalah … .
C. 1, 4, dan 5 A. pembatasan pemilihan kendaraan
D. 2, 4, dan 6 B. memperbanyak pembuatan jalan layang
E. 3, 4, dan 5 C. gerakan penghijauan
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 2

3. D. menggalakkan reboisasi 15. Apabila seseorang membengkokkan
E. pembuatan jalan bawah tanah tangannya (fleksi), maka mekanisme kerja
yang terjadi adalah ... .
12. Perhatikan gambar! A. Sinergis yakni otot bisep berkontraksi,
trisep relaksa-si
B. Antagonis yakni otot trisep
berkontraksi, bisep relaksasi
C. Sinergis yakni otot trisep berkontraksi,
bisep relaksasi
Proses perubahan yang terjadi pada gambar D. Sinergis yakni otot bisep dan trisep
X menjadi gambar Y disebabkan ... . berkontraksi
A. osmosis karena air dari larutan A masuk E. Antagonis yakni otot bisep berkontraksi,
ke da-lam bagian B karena B bersifat trisep relaksasi
hipertonis terha-dap A
16. Perhatikan diagram sistem peredaran darah
B. osmosis karena air dari larutan A masuk
pada manusia berikut :
kedalam bagian B karena B brsifat
Bagian yang dilalui oleh darah pada sistem
isotonis terhadap A
peredaran darah besar
C. osmosis karena air dari larutan A masuk
adalah... .
kedalam bagian B karena B bersifat
A. B – 3 – A – 4 – D
hipotonis terhadap A
B. B – 4 – A – 3 – D
D. osmosis karena air dari larutan A masuk
C. C – 2 – B – 4 – A
ke dalam bagian B karena B bersifat
D. B – 1 – C – 2 – D
plasmolisis terha-dap A
E. B – 2 – C – 1 – 3
E. osmosis karena larutan B masuk ke
dalam bagian A karena A bersifat
17. Perhatikan tabel berikut!
homogen terhadap B
No. Organ Enzim
13. Organela ini hanya terdapat di dalam sel
1 Mulut Ptialin Penguraian
tumbuhan, berfungsi sebagai tempat
2 Lambung Enzim renin Menggump
menyimpan cadang-an makanan berupa
3 Usus halus Tripsinogen Penguraian
karbohidrat, lemak dan protein. Organela
tersebut adalah ... . 4 Pankreas erepsinogen Maltosa m
A. ribosom 5 Hati Steapsin Penguraian
B. lisosom Hubungan yang cocok untuk organ, enzim
C. badan Golgi dan peran enzim pada proses pencernaan
D. Vakuola dalam tabel tersebut adalah ... .
E. dinding sel A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 3 dan 5
14. Perhatikan fungsi jaringan berikut :
1. Menyusun rangka embrional 18. Pernyataan yang benar mengenai inspirasi
2. Membantu pergerakan adalah ... .
3. Penyusun cincin trackea
4. Terdapat diujung tulang Pernafasan Perut Pernafasan Dada
Otot dada besar
Berdasarkan data di atas, fungsi tersebut A Diafragma relaksasi
kontraksi
dimiliki oleh jaringan … . Otot dada besar
A. Jaringan Ikat padat B Diafragma kontraksi
relaksasi
B. Tulang keras Otot antar rusuk
C. Tulang rawan fibrosa C Diafragma kontraksi
kontraksi
D. Tulang rawan hialin Otot antar rusuk
E. Tulang rawan elastis D Diafragma kontraksi
relaksasi
E Otot dinding perut Diafragma relaksasi
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 3

4. kontraksi 3 + – + – – Kurang
4 + + – – + Subur
19. Perhatikan gambar penampang ginjal
berikut!
Berdasarkan data dalam tabel, maka dapat
disimpulkan bahwa unsur utama yang
mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan … .
A. Air, Hormon dan Nutrisi.
B. Air, Temperatur dan Cahaya.
C. Air, Hormon dan Cahaya.
Jika terjadi kerusakan pada gambar yang D. Hormon, Temperatur dan Cahaya.
berlabel 1, akan mengakibatkan gangguan yang E. Hormon, Nutrisi dan Temperatur.
disebut...
A. diabetes insipidus 24. Jika buah yang masih hijau (sudah tua tetapi
B. polyuria belum masak) diletakkan di suatu tempat
C. batu ginjal tertutup maka buah akan cepat masak akibat
D. albuminuria pengaruh … .
E. nefritis A. Auksin
B. Giberelin
20. Gambar penampang otak manusia. C. Sitokinin
Pusat penglihatan terdapat pada bagian yang D. Filokalin
berlabel … . E. Gas etilen
A. I
B. II 25. Enzim merupakan protein yang berperan
C. III dalam katalisator berbagai reaksi
D. IV metabolisme sel, de-ngan sifat kerjanya ... .
E. V A. Memerlukan pH asam (rendah)
B. Memerlukan suhu tinggi
21. Proses mendengar dimulai dengan adanya C. Spesifik (memecah terhadap satu jenis
gelombang bunyi yang masuk melalui substrat)
lubang telinga dan menggetarkan membran D. Memecah berbagai macam substrat
timpani. Selanjutnya getaran akan diteruskan E. Menyusun berbagai macam substrat
ke nervus auditorius melalui ...
A. incus – malleus – cochlea – stapes 26. Perhatikan skema respirasi aerob:
B. stapes – malleus – incus – cochlea
C. cochlea – incus – malleus – stapes
D. malleus – stapes – incus – cochlea
E. malleus – incus – stapes – cochlea
22. Urutan perjalanan sperma sejak dibentuk
sampai Yang ditunjuk oleh x dan y secara berurutan
ejakulasi adalah ... . adalah … .
A. 1- 2 - 4- 5- 6- 7 A. Glikolisis, siklus Krebs
B. 6- 4- 5- 2- 8 - 1 B. Glukosa, dekarboksilasi oksidatif
C. 6- 5- 4 - 8- 2- 1 C. Glikolisis, transport elektron
D. 6- 5- 4- 8 - 2- 1 D. Glukosa, transport elektron
E. 7- 5- 4- 8- 2 - 1 E. Glukosa, siklus Krebs
23. Perhatikan tabel pertumbuhan dan
perkembangan kecambah kacang hijau ! 27. Reaksi yang terjadi pada proses fotosintesis:
1. Reaksi fotolisis H2O → H+ + OH+
2. OH- saling bereaksi → O2 + H2O
I II III IV V VI Keterangan Tumbuh3. Fiksasi CO2
1 + + + – + Subur 4. Terbentuk glukosa / amilum
2 + + + – – Kurang 5. H+ diikat oleh NADP → NADPH2
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 4

5. Proses-proses yang terjadi pada reaksi terang Tahapan selanjutnya dari sintesis protein
adalah … . tersebut (tahap ke-5) adalah … .
A. 1-2-3 A. Pembuatan rangkaian asam amino yang
B. 1-2-4 dibawa oleh tRNA
C. 1-2-5 B. mRNA selesai dicetak meninggalkan
D. 2-3-4 nukleus menuju sitoplasma
E. 3-4-5 C. Pengenalan kodon AUG oleh subunit
ribosom kecil
28. Pada proses peragian, glukosa mengalami D. Pemasangan subunit ribosom besar
proses glikolisis menjadi asam piruvat, dan E. Pengenalan kodon UAG oleh ribosom
asam piruvat akan diubah menjadi etanol.
Jumlah ATP yang dihasilkan dan organisme 31. Perhatikan gambar berikut!
yang berperan adalah ….
A. 2 ATP, Rhizopus stolonifer
B. 2 ATP, Saccharomyces cerevisiae
C. 8 ATP, Rhizopus oryzae
D. 8 ATP, Neurospora crassa
E. 36 ATP, Aspergillus wentii
Urutan fase-fase mitosis yang benar adalah
29. Perhatikan skema sepotong DNA ….
A. (i) – (ii) – (iii) – (iv)
B. (i) – (ii) – (iv) – (iii)
C. (ii) – (i) – (iii) – (iv)
D. (ii) – (iii) – (i) – (iv)
E. (ii) – (iii) – (iv) – (i)
32. Ayam berbulu cokelat (C) dominan terhadap
Keterangan: warna putih dan kaki licin (L) dominan
• = fosfat terhadap kaki berbulu. Bila ayam cokelat
_ = deoksiribosa heterozigot, kaki bebulu disilangkan dengan
_ = basa nitrogen ayam putih, kaki licin he-terozigot, maka
= = = ikatan hydrogen persentase genotip homozigot hasil
Basa nitrogen sitosin, guanin, adenin dapat persilangan adalah ... .
ditunjukkan oleh … . A. 0% D. 75%
A. 1, 2, dan 3 B. 25% E. 100%
B. 1, 4, dan 5 C. 50%
C. 2, 3, dan 6 D. 75%
D. 3, 4, dan 5 E. 100%
E. 4, 5, dan 6
33. Peristiwa interaksi beberapa alela ditemukan
pada ayam yaitu sifat pial bentuk Ros, Biji,
Bilah dan Walnut. Bila ayam pial Walnut
(RrPp) sebagai hasil persilangan galur murni
Ros dan Biji disilang-kan dengan pial bilah
(rrpp) akan diperoleh perbandingan fenotif:
A. 9 : 3 : 3 :1 D. 9 : 3 : 4
B. 9 : 3 : 4 E.
30. Tahapan sintesis protein : 1:1:1:1
(1) Penempelan RNA polimerase pada C. 3 : 1
molekul DNA D. 1 : 2 : 1
(2) Pergerakan RNA polymerase sehingga E. 1 : 1 : 1 : 1
dihasilkan rantai RNA
(3) Pemisahan rantai RNA dari template
(4) Penambahan senyawa kimia sehingga
dihasilkan mRNA lengkap
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 5

6. 34. Seorang wanita normal yang bapaknya
diketahui butawarna menikah dengan
seorang lelaki yang ibunya adalah
butawarna. Kemungkinan anak yang muncul
dalam perkawinan mereka adalah ... .
A. 100% laki-laki dan perempuan normal
38. Kombinasi dari bahan makanan, jenis
B. 50% laki-laki dan perempuan butawarna
mikroba dan produk yang benar pada proses
C. 50% wanita normal homozygote
bioteknologi yang sesuai terdapat pada
D. 50% laki-laki normal
nomor:
E. 100% laki-laki butawarna
Bahan Jenis Mikroba Produk
35. Perhatikan bagan mutasi di bawah ini! A. Kedelai Aspergillus wentii Kecap
B. Penicillium
Kedelai Tempe
notatum
Mutasi gen di atas tergolong ... .
C. Lactobacillus Sari
A. Translokasi D. Delesi Susu
bulgaricus kelapa
B. Duplikasi E. Inversi
D. Saccharomyces
C. Transversi Air kelapa Sake
verdermani
D. Delesi
E. Beras Acetobacter
E. Inversi Brem
ketan xylinum
36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani
39. Bioteknologi modern berkembang setelah
berikut ini!
ditemukannya enzim restriksi dan ligase.
Berikut ini per-nyataan yang benar berkaitan
dengan dua enzim tersebut, kecuali ... .
A. Kedua enzim dapat digunakan untuk
memotong gen
B. Untuk memperoleh potongan gen yang
diinginkan digunakan enzim restriksi
C. Untuk menyambung gen digunakan
enzim ligase
Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air D. Penggunaan kedua enzim
kaldu pada labu nomor 4 berubah menjadi memungkinkan membentuk hibrid
keruh dan mengandung mikroba. Hal ini dengan DNA rekombinan
membuktikan bahwa ... . E. Penggunaan kedua enzim menghasilkan
A. Air kaldu yang dipanaskan belum teknik rekayasa genetika
mematikan mikroba
B. Udara kotor dapat menyebabkan air 40. Bioteknologi banyak memberikan
kaldu keruh keuntungan dan kemudahan bagi manusia;
C. Air kaldu yang terbuka dapat berubah namun pengembang-an bioteknologi
menjadi organisme ternyata juga mempunyai dampak negatif.
D. Mikroba dalam air kaldu berasal dari Salah satu dampak bioteknologi di bi-dang
udara sosial ekonomi masyarakat yaitu ... .
E. Mikroba berasal dari air kaldu yang A. Produk bioteknologi dapat menimbulkan
dibiarkan terbuka resistensi hama
B. Produk bioteknologi belum teruji
37. Menurut hukum Hardy-Weinberg, sehingga risiko kerugian yang
keseimbangan frekuensi gen dalam suatu ditanggung petani cukup besar
populasi dapat ter-ganggu oleh hal-hal di C. Petani tradisional merugi karena produk
bawah ini, kecuali ... . hasil pertaniannya tersingkir
A. Terjadinya mutasi D. Tanah petani rusak akibat pencemaran
B. Adanya hanyutan genetic produk bioteknologi
C. Terjadinya Perkawinan secara acak E. Produk pertanian bioteknologi belum
D. Adanya migrasi (aliran gen) menghasilkan keuntungan jika tidak
E. Terjadinya seleksi alam ditanam pada lahan yang luas
BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 6

7. BIOLOGI (Paket A) – TO UN – 2011/2012 @
Hak Cipta pada MKKS SMA – DKI Jakarta Lembar ke- 7