DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM SARAF KELAS XI IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM PERNAPASAN KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM SARAF KELAS XI IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI SISTEM PERNAPASAN KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Powerpoint Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia BAB V Biologi kelas 11 semest...novipridayantiii
Ppt ini merupakan materi sistem pertahanan tubuh pada manusia / sistem imun. semoga bisa membantu dan menginspirasi kalian semua, dan juga dapat membuat kalian semua bisa mengetahui materi ini dengan baik.
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Sistem Regulasi pada Manusia
ada 3 bahasan pokok, yaitu sistem saraf, sistem endokrin, dan sistem indera
sistem saraf terdiri dari sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi
sistem endokrin atau sistem hormon, dihasilkan oleh bermacam-macam kelenjar yang menghasilkan hormon-hormon tersebut
sistem indera manusia, atau yang sering kita sebut dengan panca indera
Powerpoint Sistem Pertahanan Tubuh Pada Manusia BAB V Biologi kelas 11 semest...novipridayantiii
Ppt ini merupakan materi sistem pertahanan tubuh pada manusia / sistem imun. semoga bisa membantu dan menginspirasi kalian semua, dan juga dapat membuat kalian semua bisa mengetahui materi ini dengan baik.
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
DOWNLOAD MATERI BIOLOGI KELAS X IPA GRATIS
JANGAN LUPA LIKE SHARE DAN KOMENTAR YA
DAPATKAN JUGA MATERI SBMPTN LAINNYA DENGAN JOIN KE BLOG KAMI ZONA-SBMPTN.BLOGSPOT.COM UNTUK UPDATE MATERI LAINNYA
SELAMAT BELAJAR DAN SEMANGAT !!!!
Sistem Regulasi pada Manusia
ada 3 bahasan pokok, yaitu sistem saraf, sistem endokrin, dan sistem indera
sistem saraf terdiri dari sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi
sistem endokrin atau sistem hormon, dihasilkan oleh bermacam-macam kelenjar yang menghasilkan hormon-hormon tersebut
sistem indera manusia, atau yang sering kita sebut dengan panca indera
KONSEP DASAR PRAKTIK KEBIDANAN (Sistem elimasi saraf)tita_chubie
Sistem saraf adalah serangkaian organ yang kompleks dan bersambungan serta terdiri terutama dari jaringan saraf. Dalam mekanisme sistem saraf, lingkungan internal dan stimulus eksternal dipantau dan diatur. Kemampuan khusus seperti iritabilitas,atau sensitivitas terhadap stimulus, dan konduktivitas, atau kemampuan untuk mentransmisi suatu respons terhadap stimulasi, diatur oleh sistem saraf.
Booklet tentang sistem koordinasi, semoga bermanfaat untuk pembelajaran. isinya meliputi sistem koordinasi pd manusia, yaitu: sistem saraf, sistem hormon dan sistem indra
KKN adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa Undiksha. KKN Undiksha Bali mengambil 4 kabupaten yang dijadikan tempt KKN, yaitu Gianyar, Klungkung, Karangasem, dan Jembrana
PPL-Awal (Program Pengalaman Lapangan Tahap Awal) merupakan program yang dirancang oleh pihak Lembaga UNDIKSHA (Universitas Pendidikan Ganesha) dalam rangka menyediakan kesempatan bagi para mahasiswa kependidikan untuk memperoleh pengalaman lebih awal mengenai kehidupan sekolah baik secara fisik maupun nonfisik.
Sistem koordinasi adalah sistem organ yang saling bekerja sama secara efisien untuk melakukan fungsi tertentu. Sistem koordinasi terdiri dari sistem saraf, sistem indera, dan sistem hormon.
Semoga naskah drama ini bisa bermanfaat bagi yang membacanya.
Maafkan saya jika ada kesalahan dalam mengetik dan ada beberapa adegan yang saya tambahkan.
Kentang merupakan kebutuhan pokok pengganti nasi. Ini adalah resep membuat kentang goreng yang enak.
Maafkan kami jika ada salah kata dalam resep kentang goreng.
TERIMA KASIH DAN SEMOGA BERMANFAAT!!!
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Soal dan Pembahasan Sistem Koordinasi pada Manusia
1. BAB IX
SISTEM KOORDINASI / REGULASI PADA
MANUSIA
Kelompok 1
1. Kadek Ari Rachmawati (10)
2. Putu Diah Kirana Purnama Dewi (17)
3. Ni Putu Sherly Novitayanti (31)
4. Putu Widhiatmika Coryka (39)
5. Yosephina Feolita Swecandari Wake (40)
6. I Gede Toby Pratama (41)
7. Muhammad Juan Komajaya (42)
KELAS XI MIA 6
TAHUN AJARAN 2015-2016
SMA NEGERI 2
DENPASAR
2. 1. Berikut adalah beberapa sistem organ uang terdapat dalam tubuh manusia.
1) Sistem saraf
2) Sistem peredaran darah
3) Sistem endokrin
4) Sistem Indra
Sistem yang termasuk dalam sistem koordinasi manusia adalah ....
a. 1, 2, 3.
b. 1, 3, 4.
c. 2, 3, 4.
d. 1, 4.
e. 1, 2, 3, 4.
Jawaban : B
Pembahasan
Sistem Koordinasi terdiri atas sistem saraf, sistem indra, dan sistem endokrin. Sistem ini
mengkoordinasi organ atau kelejar ditubuh untuk bisa menerima rangsang baik dari luar
maupun dari dalam dan menanggapi rangsang tersebut dengan tindakan. Sebagai
penerima rangsang adalah indera (panca indera) diteruskan ke sistem saraf , dikelola , di
koordinasikan ke organ sehingga terjadi aktivitas.
2. Perhatikan gambar sel saraf berikut!
Bagian yang bernomor 1,2, dan 3 berturut-turut adalah ....
a. dendrit, akson, dan badan sel.
b. nukleus, dendrit, dan sel schwann.
c. dendrit, nukleus, dan badan sel.
d. akson, nukleus, dan badan sel.
e. sel schwann, akson, dan badan sel.
Jawaban : C
3. Pembahasan
Bagian yang bernomor 1,2, dan 3 berturut-turut adalah dendrit, nukleus, dan badan sel.
3. Susunan saraf pusat manusia terdiri dari ....
a. otak dan serabut saraf.
b. sumsum lanjutan dan serabut saraf.
c. sumsum lanjutan dan otak.
d. saraf sadar dan saraf tak sadar.
e. otak dan sumsum tulang belakang.
Jawaban : E
Pembahasan
sistem saraf pusat berfungsi mengatur dan mengedalikan semua aktivitas tubuh, dan yang
bisa melakukannya adalah otak dan sumsum tulang belakang.
4. Bagian otak besar yang berperan dalam ingatan dan emosi adalah lobus ....
a. frontalis.
b. temporalis.
c. parietalis.
d. oksipitalis.
e. anterior.
Jawaban : A
Pembahasan
(1) Lobus frontalis, di bagian depan, merupakan pusat perkembangan kecerdasan,
ingatan, kemauan, dan sikap.
(2) Lobus temporalis, di bagian samping, sebagai pusat pendengaran dan bahasa.
(3) Lobus parietalis, di bagian tengah, merupakan pusat pengatur kerja kulit dan otot
terhadap pengaruh panas, dingin, sentuhan, dan tekanan.
(4) Lobus oksipitalis, di bagian belakang, sebagai pusat penglihatan.
5. Berikut ini adalah pengaruh dari saraf simpatik pada kerja organ tubuh, kecuali ....
a. Mempercepat denyut jantung.
b. Memperbesar pupil mata.
c. Mempercepat proses pencernaan.
d. Menghambat keluarnya air ludah.
4. e. Menghambat kontraksi kandung kemih.
Jawaban : C
Pembahasan
6. Apabila kita mencium masakan yang sedap, air liur terangsang mau keluar. Hal ini
menunjukkan adanya hubungan antara indra ....
a. perasa dan pengecap.
b. perasa dan peraba.
c. pembau dan perasa.
d. pembau dan pengecap.
e. penglihat dan pembau.
Jawaban : D
Pembahasan
Antara hidung dan lidah memiliki keterkaitan satu sama lain. Lidah berhubungan dengan
kelenjar ludah, apabila kita mencium bau sedap secara sadar maupun tidak kita akan
mengeluarkan air liur
7. Perhatikan gambar indra penglihatan berikut untuk menjawab soal no. 7-10.
5. Bagian mata no. 3 berfungsi untuk ....
a. memberi warna mata.
b. mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata.
c. membiaskan cahaya ke bagian dalam mata.
d. sebagai penyangga lensa kristalin.
e. mensuplai kebutuhan makanan dan oksigen ke retina.
Jawaban : A
Pembahasan
Gambar no. 3 adalah gambar iris. Iris berfungsi untuk memberi warna mata dan mengatur
perbesaran pupil.
8. Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata
ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 4
c. 5
d. 7
e. 10
Jawaban : B
Pembahasan
Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata adalah
pupil. Gambar pupil ditunjukkan oleh nomor 4.
9. Bagian mata yang mampu mengubah bentuknya sehingga memungkinkan kita untuk
melihat objek dekat dan jauh ditunjukkan oleh nomor ....
a. 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. b. 6
c. 8
d. 9
e. 11
Jawaban : B
Pembahasan
Bagian mata yang mampu mengubah bentuknya sehingga memungkinkan kita untuk
melihat objek dekat dan jauh adalah lensa mata. Gambar lensa mata ditunjukkan oleh
nomor 6.
10. Bagian mata yang berfungsi untuk mensuplai nutrisi dan O2 bagi retina ditunjukkan
dengan nomor ....
a. 2
b. 5
c. 7
d. 8
e. 9
Jawaban : E
Pembahasan
Koroid berfungsi memberi zat makanan pada retina. Zat makanan berupa nutrisi dan O2.
Gambar koroid ditunjukkan dengan nomor 9.
11. Neuron yang berfungsi menghantarkan impuls saraf dari alat indera menuju ke otak atau
sumsum tulang belakang adalah ....
a. Neuron bipolar
b. Neuron sensorik
c. Neuron motorik
d. Neuron konektor
e. Neuron unipolar
Jawaban : B
Pembahasan
Neuron sensorik berfungsi menghantarkan impuls dari indera menuju ke otak atau
sumsum tulang belakang.
7. Neuron motorik berfungsi membawa impuls dari otak atau sumsum tulang belakang
menuju otot atau kelenjar tubuh.
Neuron konektor berfungsi meneruskan rangsangan dari sensorik ke motorik.
12. Kelenjar yang menghasilkan hormon insulin dan hormon glukagon adalah ....
a. kelenjar pankreas.
b. kelenjar hipofisis lobus posterior.
c. kelenjar hipofisis lobus anterior.
d. kelenjar timus.
e. kelenjar paratiroid.
Jawaban : A
Pembahasan
Kelenjar pankreas menghasilkan hormon insulin dan hormon glukagon.
Kelenjar hipofisis lobus posterior menghasilkan hormon antidiuretik (ADH) dan
hormon oksitoksin.
Kelenjar hipofisis lobus anterior menghasilkan hormon somatotropin (STH), hormon
tirotropin atau Thyroid Stimulating Hormone (TSH), dan hormon gonadotropin.
Kelenjar timus menghasilkan hormon timosin.
Kelenjar paratiroid menghasilkan hormon parathormon.
13. Jika proses gerak yang diatur oleh sistem saraf disadari, impuls akan menempuh jalan
sebagai berikut ....
a. Reseptor → neuron sensorik → otak → neuron motorik → efektor
b. Reseptor → neuron sensorik → interneuron → neuron motorik → efektor
c. Reseptor → neuron motorik → otak → neuron sensorik → efektor
d. Reseptor → neuron motorik → sumsum tulang belakang → efektor
e. Reseptor → neuron sensorik → neuron konektor → otak → efektor
Jawaban : A
Pembahasan
Secara umum gerak manusia selalu dipengaruhi oleh otak yang memberikan perintah.
14. Sistem saraf keseimbangan disebut juga...
a. fotoreseptor
b. fonoreseptor
8. c. kemoreseptor
d. stratoreseptor
e. reseptor
Jawaban : D
Pembahasan
fotoreseptor: saraf mata
fonoreseptor: telinga
kemoreseptor: lidah/hidung
reseptor : penerima rangsang
15. Bagian X adalah otak tengah (mesensefalon). kerusakan di bagian
ini menyebabkan . . . .
a. Hilangnya ingatan
b. Terganggunya pengelihatan
c. Tidak dapat berbicara
d. Denyut jantung tidak teratur
e. Hilangnya keseimbangan
Jawaban : B
Pembahasan
Otak tengah/mesensefalon bertugas sebagai pusat refleks mata. Jika bagian ini mengalami
kerusakan, pengelihatan akan terganggu.
16. Adrenalin adalah hormon yang berfungsi untuk . . . .
a. Mengatur metabolisme
b. Mempengaruhi kerja hormon lainnya
c. Merangsang kerja usus
d. Mengatur metabolisme senyawa fosfat
e. Menaikan tekanan darah dengan mengubah glikogen
Jawaban : E
Pembahasan
Adrenalin mengubah glikogen dalam darah menjadi glukosa, yang mempercepat denyut
jantung dan menaikan tekanan darah.
9. 17. Pada telinga tengah terdapat tulang-tulang kecil yang terangkai berurutan dari luar ke
dalam adalah ....
a. martil-landasan-sanggurdi
b. martil-sanggurdi-landasan
c. landasan-martil-sanggurdi
d. landasan-sanggurdi-martil
e. sanggurdi-landasan-martil
Jawaban : A
Pembahasan
Tulang-tulang kecil yang terdapat pada telinga tengah, terangkai berurutan dari luar ke
dalam sebagai berikut: martil (malleus) – landasan (inkus) – sanggurdi (stapes).
18. Penyebab dari orang yang terkena penyakit ini adalah ....
a. Kekurangan yodium
b. Kekurangan hormon tiroid
c. Kurangnya vitamin A dalam tubuh
d. Kelebihan zat lemak
e. Kelebihan yodium
Jawaban : A
Pembahasan
Itu adalah gambar penyakit gondok. Penyebab terjadinya penyakit gondok karena
kekurangan yodium.
19. Zat kimia yang berkhasiat menstimulasi susunan saraf pusat pada kopi dan teh adalah ….
a. Tar
b. morfin
c. kafein
10. d. nikotin
e. ganja
Jawaban : C
Pembahasan
Di dalam kopi dan teh terkandung zat kafein yang berkhasiat menstimulasi susunan saraf
pusat
20. Penderita mengalami kesulitan dalam melangkah dan seringkali berjalan tertatih-tatih
dimana lengannya tidak berayun sesuai dengan langkahnya. Wajah penderita menjadi
kurang ekspresif karena otot-otot wajah untuk membentuk ekspresi tidak bergerak.
Nama penyakit berdasarkan gejala tersebut adalah ....
a. Epilepsi
b. Parkinson
c. Transeksi
d. Rabun senja
e. Eksim
Jawaban : C
Pembahasan
Gejala orang yang terkena penyakit epilepsi : kejang-kejang
Gejala orang yang terkena penyakit parkinson : kesulitan melangkah dan wajahnya
kurang ekspresif
Gejala orang yang terkena penyakit transeksi : penderita akan kehilangan segala rasa
(mati rasa)
Gejala orang yang terkena penyakit rabun senja : tidak dapat melihat dengan baik pada
saat senja dan malam hari
Gejala orang yang terkena penyakit eksim : gatal-gatal