SMP Negeri 1 Pante Bidari memiliki berbagai fasilitas pendidikan dan kegiatan ekstrakurikuler seperti perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, dan kesenian. Sekolah ini juga mencetak prestasi di tingkat kabupaten, provinsi, dan nasional dalam bidang akademik dan non-akademik. Tujuan sekolah adalah menciptakan pembelajaran berkarakter dan budaya yang mendorong kreativitas siswa.
Dokumen ini membahas strategi pendidikan karakter bangsa di sekolah, termasuk 18 pilar karakter utama, prinsip penerapannya melalui seluruh mata pelajaran dan kegiatan sekolah, serta evaluasi berkelanjutan untuk mengukur pencapaian siswa. Dokumen ini juga menyarankan perubahan kurikulum dan pengajaran di sekolah untuk lebih menekankan pendidikan karakter.
Dokumen tersebut membahas tentang kunjungan duta negara-negara anggota ICSEI ke TK dan SD Model. Kunjungan ini merupakan bagian dari agenda konferensi ICSEI ke-27 di Yogyakarta. Peserta dari 27 negara mengamati proses pembelajaran di beberapa sekolah termasuk TK dan SD Model. Kunjungan memberikan pengalaman positif bagi peserta dan meningkatkan prestasi TK dan SD Model.
Acara "Fun Walk" dan permainan tradisional diadakan oleh SMK Kartini Bhakti Mandiri untuk mempromosikan sekolah dan meningkatkan kesehatan serta semangat belajar siswa. Kegiatan ini berupa jalan santai dan lomba yang diikuti siswa SMP se-Bandung Barat.
Dokumen ini membahas strategi pendidikan karakter bangsa di sekolah, termasuk 18 pilar karakter utama, prinsip penerapannya melalui seluruh mata pelajaran dan kegiatan sekolah, serta evaluasi berkelanjutan untuk mengukur pencapaian siswa. Dokumen ini juga menyarankan perubahan kurikulum dan pengajaran di sekolah untuk lebih menekankan pendidikan karakter.
Dokumen tersebut membahas tentang kunjungan duta negara-negara anggota ICSEI ke TK dan SD Model. Kunjungan ini merupakan bagian dari agenda konferensi ICSEI ke-27 di Yogyakarta. Peserta dari 27 negara mengamati proses pembelajaran di beberapa sekolah termasuk TK dan SD Model. Kunjungan memberikan pengalaman positif bagi peserta dan meningkatkan prestasi TK dan SD Model.
Acara "Fun Walk" dan permainan tradisional diadakan oleh SMK Kartini Bhakti Mandiri untuk mempromosikan sekolah dan meningkatkan kesehatan serta semangat belajar siswa. Kegiatan ini berupa jalan santai dan lomba yang diikuti siswa SMP se-Bandung Barat.
Kurikulum merupakan rancangan yang dikendalikan oleh sekolah untuk mencapai matlamat pendidikan dengan mengembangkan potensi murid secara menyeluruh serta membentuk watak yang menjunjung nilai-nilai negara. Model pembentukan kurikulum melibatkan proses menentukan tujuan, memilih pengalaman pembelajaran, mengorganisasi kandungan, dan menilai hasil pembelajaran. Faktor seperti kehendak pelajar, neg
SMPIT Baitul Ilmi adalah sekolah pesantren di Cianjur yang menekankan pendidikan agama Islam khususnya tahfidz Al-Quran. Sekolah ini menggabungkan kurikulum pendidikan formal dengan kurikulum keagamaan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki aqidah yang kuat dan pengetahuan umum yang baik. Sekolah ini menawarkan program unggulan tahfidz Al-Quran dan memiliki prestasi baik dalam akademik ma
Motivasi organisasi kemahasiswaan dalam menyeimbangkan antara pendidikan dan organisasi agar dapat menyelesai studi tepat waktu dan memiliki karakter sebagai ahli pada bidang yang sudah diminati. Menghasilkan inovasi terbaharukan dalam pengembangan organisasi maupun lembaga tempat kuliah. Menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya dengan segudang prestasi. Menjadi kebanggaan. Menciptakan sikap gotong royong antar pemuda, pelajar, dan mahasiswa. Membangun desa dan lembaga. Membentuk jiwa entrepreneurship kepada mahasiswa
Buku panduan ini membahas tentang sistem ketarunaan yang diterapkan di SMKN 1 Cipeundeuy Subang. Sistem ketarunaan bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik melalui penerapan prinsip-prinsip militer yang diadaptasi. Buku ini berisi panduan bagi taruna untuk mengikuti sistem ketarunaan mulai dari tingkat calon taruna hingga taruna madya.
Dokumen tersebut merangkum tentang organisasi, visi misi, kurikulum, prestasi, sarana dan fasilitas, kegiatan khusus, serta tujuan pendidikan di SMP Islam Terpadu AS SU'ADAA. Sekolah ini berfokus pada pendidikan berbasis agama Islam dengan mengutamakan pembelajaran Al-Quran, bahasa Arab, dan bahasa Inggris serta mencapai prestasi akademik dan non-akademik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pelajar mencapai matlamat pendidikan muzik
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
Dokumen ini membahas mengenai perubahan matlamat kurikulum sekolah rendah di Malaysia sejak zaman pra-penjajahan hingga kini. Matlamat kurikulum berubah seiring dengan zaman, mulai dari pendidikan tradisional hingga pengenalan sistem pendidikan formal. Kurikulum terus disemak untuk memenuhi tujuan pendidikan nasional dan keperluan masa depan.
Kurikulum merupakan rancangan yang dikendalikan oleh sekolah untuk mencapai matlamat pendidikan dengan mengembangkan potensi murid secara menyeluruh serta membentuk watak yang menjunjung nilai-nilai negara. Model pembentukan kurikulum melibatkan proses menentukan tujuan, memilih pengalaman pembelajaran, mengorganisasi kandungan, dan menilai hasil pembelajaran. Faktor seperti kehendak pelajar, neg
SMPIT Baitul Ilmi adalah sekolah pesantren di Cianjur yang menekankan pendidikan agama Islam khususnya tahfidz Al-Quran. Sekolah ini menggabungkan kurikulum pendidikan formal dengan kurikulum keagamaan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki aqidah yang kuat dan pengetahuan umum yang baik. Sekolah ini menawarkan program unggulan tahfidz Al-Quran dan memiliki prestasi baik dalam akademik ma
Motivasi organisasi kemahasiswaan dalam menyeimbangkan antara pendidikan dan organisasi agar dapat menyelesai studi tepat waktu dan memiliki karakter sebagai ahli pada bidang yang sudah diminati. Menghasilkan inovasi terbaharukan dalam pengembangan organisasi maupun lembaga tempat kuliah. Menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya dengan segudang prestasi. Menjadi kebanggaan. Menciptakan sikap gotong royong antar pemuda, pelajar, dan mahasiswa. Membangun desa dan lembaga. Membentuk jiwa entrepreneurship kepada mahasiswa
Buku panduan ini membahas tentang sistem ketarunaan yang diterapkan di SMKN 1 Cipeundeuy Subang. Sistem ketarunaan bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik melalui penerapan prinsip-prinsip militer yang diadaptasi. Buku ini berisi panduan bagi taruna untuk mengikuti sistem ketarunaan mulai dari tingkat calon taruna hingga taruna madya.
Dokumen tersebut merangkum tentang organisasi, visi misi, kurikulum, prestasi, sarana dan fasilitas, kegiatan khusus, serta tujuan pendidikan di SMP Islam Terpadu AS SU'ADAA. Sekolah ini berfokus pada pendidikan berbasis agama Islam dengan mengutamakan pembelajaran Al-Quran, bahasa Arab, dan bahasa Inggris serta mencapai prestasi akademik dan non-akademik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pelajar mencapai matlamat pendidikan muzik
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
[Ringkasan]
Dokumen ini menyediakan kerangka kurikulum standard untuk pendidikan muzik di sekolah rendah Malaysia. Ia terdiri daripada empat modul utama iaitu pengalaman muzikal, penghasilan muzik, apresiasi muzik, dan membaca serta menulis notasi muzik. Dokumen ini menetapkan objektif, kandungan standard, pembelajaran standard, dan prestasi standard untuk setiap modul bagi memastikan pencapaian matlamat pendidikan muzik.
Dokumen ini membahas mengenai perubahan matlamat kurikulum sekolah rendah di Malaysia sejak zaman pra-penjajahan hingga kini. Matlamat kurikulum berubah seiring dengan zaman, mulai dari pendidikan tradisional hingga pengenalan sistem pendidikan formal. Kurikulum terus disemak untuk memenuhi tujuan pendidikan nasional dan keperluan masa depan.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
SMPN 1 PANTE BIDARI BROSUR.pdf
1. SMP NEGERI 1
SMP NEGERI 1
PERPUSTAKAAN
MUSHALLA
Salah Satu Hasil Karya Siswa/i SMPN 1 Pante
Bidari dalam bidang Kesenian dan
Keterampilan yaitu Praktek Teknik Cetak
Saring Seni Grafis dan masih banyak lainnya.
Keterampilan
Olahraga
SMPN 1 Pante Bidari memiliki beberapa
program Olahraga Unggulan seperti ; Sepak
Bola, Takraw, Badminton, Bola Voli dan Tenis
Meja.
Pramuka
Salah satu kegiatan untuk menunjang
kepemimpinan siswa/i adalah dengan
dilaksanakan kegiatan Kepramukaan baik di
tingkat lingkungan sekolah Maupun di tingkat
Kabupaten, Provinsi serta Nasional.
PROGRAM SEKOLAH
PROGRAM SEKOLAH
PANTE BIDARI
PANTE BIDARI
TERAKREDITASI : A
TERAKREDITASI : A
FASILITAS
FASILITAS
Penampilan Grup Drum Band SMPN 1 Pante
Bidari di Kabupaten Aceh Timur dalam rangka
Ulang Tahun Kabupaten Aceh Timur yang
diselenggarakan di komplek Pemerintahan
Aceh Timur.
Drum Band
Sekolah Standar Nasional (SSN)
Sekolah Model
Sekolah Rujukan Nasional
Sekolah Organisasi Penggerak (POP)
Sekolah Ramah Anak (SRA)
Sekolah Adiwiyata
Sekolah Sehat
Sekolah PJAS Aman (BPOM)
Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) BKKBN
Jl. Pendidikan Desa Meunasah Teungoh Kec. Pante Bidari
Kab. Aceh Timur Prov. Aceh
Penerimaan
Penerimaan
Peserta Didik
Peserta Didik
Baru (PPDB)
Baru (PPDB)
Tahun Ajaran
Tahun Ajaran
2023-2024
2023-2024
Kontak Person
smpn1pantebidari@gmail.com
www.smpn1pantebidari.sch.id
SAFIAH, S.AP (0852 6095 4155)
M. FADLI, S.Pd (0852 7763 4460)
BOBBY FAHREZA, S.TP,MM (0822 8819 2433)
Scan Barcode
Pendaftaran Online
atau Klik Link berikut
https : / /bit.l y /PPDBSMPN1PB
Kesenian
Untuk menunjang bakat peserta didik di
bidang seni dan budaya, SMPN 1 Pante Bidari
mempunyai beberapa kegiatan kesenian
diantaranya : Tari Daerah, Musik dan Drama.
LAPANGAN
OLAHRAGA
RUANG KOMPUTER
TAMAN SEKOLAH
Fasilitas Lainnya
Ruang Komputer
Perpustakaan
Laboratorium IPA
Mushalla
Lapangan Olahraga
Ruang Keterampilan
Ruang Karya Siswa
Ruang UKS
Aula
Keagamaan Islami
SMPN 1 Pante Bidari mempunyai program
keagamaan sebelum pulang sekolah yaitu,
Baca Kitab dan Shalat Berjamaah. Kegiatan
keagamaan lainnya Shalawat di awal dan Akhir
memulai kegiatan belajar serta Zikir Bersama
di hari Besar Islam.
Kader Sekolah
SMPN 1 Pante Bidari menjalankan beberapa
program Sekolah baik di tingkat Kabupaten,
Provinsi serta Nasional sehingga mempunyai
kadernya masing-masing dalam menjalankan
setiap program nya.
2. TUJUAN SEKOLAH
TUJUAN SEKOLAH
- Mengisi Formulir Pendaftaran
- Foto Copy Ijazah Legalisir 3 Lembar
- Print Out NISN (Nomor Induk Siswa Nasional)
- Foto Copy Kartu Keluarga 2 Lembar
- Foto Copy akte kelahiran 2 Lembar
- Foto Copy Kartu KIP, KKS, KPS, PKH 2 Lembar (bagi
yang memiliki)
- Pas Foto Layar Merah dan Hitam Putih 3x4 dan 2x3
Sebanyak 4 Lembar
- Nomor HP/telepon orang tua ( Ayah / Ibu )
Pendaftaran
Calon Siswa Melakukan Pendaftaran
dan Menyerahkan berkas.
Alur Pendaftaran
''Terlaksananya Proses Pendidikan yang
memenuhi standar mutu, berkarakter,
inovatif, berakar pada budaya bangsa dan
pelopor dalam pendidikan budaya islami''
Menciptakan profil pelajar yang berakhlak
mulia dan rajin beribadah. Serta
Menciptakan pembelajaran yang menarik,
menyenangkan dan berkarakter yang
mampu memfasilitasi pelajar sesuai minat
dan bakatnya.
Menciptakan partisipasi aktif orang tua dan
masyarakat dalam keberagamaan yang
mewadahi kreatifitas pelajar yang berjiwa
kompetitif.
VISI
VISI
MISI
MISI
Membantu peserta didik yang beriman
dan berakhlak mulia.
Mendorong peserta didik untuk mampu
mengkreasikan ide yang dituangkan.
Menghasilkan lulusan yang mampu
mengimplementasikan Profil Pelajar
Pancasila dalam kehidupan nyata.
Daftar Ulang
Calon Siswa Melakukan Pendaftaran
ulang.
Masuk Sekolah
Siswa mulai Sekolah pada hari
pertama aktif sekolah.
Syarat Pendaftaran
Siswa/I Baru :
Prestasi Siswa/i
Prestasi Siswa/i
- Juara 1 FLS2N Cabang
- Lomba Vokal Solo
- Juara 1 FLSN Cabang Lomba Pantun
- Juara 1 Film Pendek
- Juara 1 Menulis Essay
- Juara 2 Gitar Duet
- Juara 2 Musik Tradisional
- Juara 2 Vokal Solo
- Juara 3 FLS2N Cabang Lomba Tari Kreasi
- Juara 3 GSI Tingkat Kabupaten
- Juara 3 Tartil Putri
- 4 Medali Emas , 10 Medali Perak, 3 Medali
Perunggu Lomba Olimpiade Sains Nasional
(OSN) Tingkat Nasional
“Pendidikan adalah senjata paling
mematikan di dunia, karena dengan
pendidikan, kamu dapat mengubah
dunia” – Nelson Mandela
Kepala Sekolah
“Tujuan pendidikan untuk
mempertajam kecerdasan,
memperkukuh kemauan,
serta memperhalus
perasaan”