1. +
「仕事」を具体的に設計し，
自らをよりよくマネジメントする
ドラッカー早朝Skype勉強会
the learning organization
of learning organization
for positive change

2. + 2
「仕事」とはどのようなものか
仕事に具体性を与えよう
自分が携わっている「仕事」とは，どのような性質をもつものか
● 仕事の性質
・誇りを与えるもの … 人に尊厳を与える．なぜなら，社会との関わりを与えてくれる
からである
・人格の拡張である … 自分の人格を支えてくれる．また，自らの人格を活かすことで
よりよい成果をあげることができるという性質をもつ
・自己実現の源 … そのため，仕事を通して，「自らの価値」と「自らの属性」を
社会に対して知らしめることもできる
小人閑居して不善をなす
小人物が暇をもてあますと，とかく悪事に走りやすいことの喩え
→ 仕事は自らの人格を支えるための手段である
http://muchasuerte.blog78.fc2.com/blog-entry-173.html

3. + 3
仕事を意味あるものにしよう
仕事を通して「憶えられる」
● 「何をもって憶えられたいか」
・どのような成果をあげることで憶えられたいか？
・それは，自らの強みに沿ったものか？それとも自らがもちえていない才能に
よるものか？
・それは，人に，社会に何を与えるのか？与えたことで何が改善するのか？
・それは，記録を塗り替えるものか？記憶を塗り替えるものか？
自分が社会に「憶えられる」のは，仕事を通して残した成果によってである
● 仕事自体は変わらない
・仕事が変わるのではない
・仕事をどのように行うか，を自ら工夫し変えることはできる
・仕事に対する視点を変えることで，仕事を通してあげることのできる成果を高め，
関わりの範囲を広げることはできる
http://muchasuerte.blog78.fc2.com/blog-entry-160.html

4. + 4
仕事で成果をあげるために
どのようなスタンスをとるべきか
仕事においては「パーフェクト」を目指すべきだ，と．
・そのような想いは，常に自分を「回避」しようとするが…
・だからこそ，「もう一回」挑戦しようという姿勢が必要
ヴェルディは言った
自らに誇りをもたせ，人格を支えるための「仕事」だからこそ，必要だといえる
● 仕事を通じて自己刷新を図る
● 仕事に対して責任をもつ．肩書きを求めるのではなく，自らには責任を求める
● 仕事は自らを支えるもの．より大きな「自分」となるために，仕事が要求するものに見合う
ように成長することを目指す
だからこその「自己啓発」
http://muchasuerte.blog78.fc2.com/blog-entry-174.html

5. + 5
「今」を問う
ＲＯＩＣの改善に貢献する
● 投下資本としての「自らの労働力」を考える
・自らが投下する労働力も資本である．投下した資本から効率的に利益をあげて
いるか？価値を生み出しているか？
・自らの「いま」が，顧客に対して高い価値を生み出す行動に直結しているか？
・自らの「いま」が，同じ行動をより低いコストで行うことに直結しているか？
ＲＯＩＣ（投下資本利益率）を改善することを目標にする
→ 企業が明日も存続し，明日もより良い価値を顧客に提供することができることに
対し，責任をもつ
仕事で責任を果たし，より大きな活躍の場に自らを導くには…
もし，こうしたことに直結していないのであれば，「仕事を通して大きくなる」ことに
近づいていないということだ

6. + 6
経験を共有する
自らの過去を振り返る
わかいうちは…
・責任性の高い，やりがいのある仕事を上司が与えてくれることは「期待できません」
→ 教育が文化的重要度をもっていないかぎり，上司はそのようなことはしない
→ 仕事が増えない業態においては，そのような仕事は高いポストが手放さない
・わかいうちは，泥水を飲むことからのスタートです
→ そもそも創業時には，経営者自ら泥水を飲んでいた．そのような想いを，新入社員
が経験することは，必要性の高いことだともいえるのではないか？
・その中で，自らの有能性を活用するならば…
→ 「想い」ではなく，理論と結果を示す
・だからこそ，「いま」を考える
→ いま取っている行動は，顧客にとって何らかの高い価値を生み出しているか？
→ いま取っている行動は，同じ行動をとることと比べてコストを削減しているか？
→ いま取っている行動から，そもそも何かが生み出されているか？

7. + 7
もう一度問い直す
「何をもって憶えられたいか？」
この問いの意味
「あの人は○○銀行の人だ」という風に憶えられるということではない．
一方では，「あなたの仕事は何ですか？」に対して，「○○銀行です」と答える人は多い．
【 「ひと」によって「憶えられる」ために 】
● 自分自身が，より大きな貢献の行うことのできる場所はどこかを問い続ける
● 自分自身が，どこに属すべきで，どこに属さないべきかを見極める
● 自分自身が，その仕事を通じて学び続けられるかと問い続ける
● 何を，いつ，どうやって変えるかを知る必要がある
● 私は一体何者か？を組織の肩書きがなくても説明できるようにする
● 自分の「強み」を知り，「強み」を活かす
● 他人によるフィードバックによって，確かに社会に貢献していると評される
http://muchasuerte.blog78.fc2.com/blog-entry-160.html

8. + 8
「貢献」を考える
何を共有することで貢献するか？
仕事の設計プロセスを共有する
● 仕事を通して大きくなる，ということの本質的な意味とプロセスを理解しているか
いないかは，周りに差をつけるための必要条件とも言える
・だからこそ，プロセスについて共有する
● 成功する者と，しないものとの違いは，視点の違いにありそうである
・参加者の暗黙知を共有することで，深い理解に至りかつ行動に直接繋がる視点
を得ることもできそう
そのために…
１）参加者の暗黙知を引き出すためのコミュニケーションについて細心する．
２）プレゼンテーションを共有する（学びの機会を平等化する）

9. + 9
「仕事」を設計する
仕事で成果をあげるために，仕事を「設計」する
理解：仕事の本質 土台
仕事を通じて
「大きく」なる
自らの仕事を活かす問い
スキル
ＲＯＩＣ改善を目指す
「完全」を目指す姿勢
「責任」を中核にする
スタンス

10. + 10
「何をもって憶えられたいか」を「創る」ために
皆で創ろう，将来のビジョン
● 「何をもって憶えられたいか」を問う
・先ずは自分に問うてみる
・自分は何者なのだろうか？を問う
● 具体化する・助けを得る
・オープンに話してみる
・自分の欠点を隠さない
・バカにしない，されない場を設ける
● 実行してみる
・宣言する
・実現するための設計をする
・設計に沿って行動する
● フィードバックを得る
・聞いてみる
・得られた評価と比較する
・問い続ける
場が必要

11. + 11
場が必要
「何をもって憶えられたいか」を「創る」ために
皆で創ろう，将来のビジョン
こうした勉強会の場で，
・「何によって憶えられたいか」を宣言し，
・その想いを支持してもらうことも重要かと．
・自分の欠点も包み隠さず話し…
・「将来のビジョンづくり」のサイクル回しに「協力してもらう」
・ドラッカーマネジメントに基づいて．
・安心して「何をもって憶えられたいか」を語れる場が必要
・安心して語られる「私」であることも必要

12. +
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