Teks tersebut merangkum tentang sistem pencernaan manusia, termasuk organ-organ pencernaan, proses pencernaan, dan nutrisi yang diperlukan tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air. Teks tersebut juga menjelaskan fungsi masing-masing nutrisi dan cara menguji kandungan zat gizi dalam makanan.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, termasuk struktur dan fungsi organ pencernaan, komposisi nutrisi makanan seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, dan mineral, serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan. Peserta didik diajak untuk memahami proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi, serta melakukan penyelidikan kandungan zat gizi pada berbagai jenis mak
Teks tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan, meliputi organ-organ pencernaan dan prosesnya, serta zat-zat gizi yang diperlukan tubuh.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang sistem pencernaan manusia meliputi:
1) Organ-organ pencernaan mulai dari mulut hingga anus beserta fungsinya.
2) Proses pencernaan makanan meliputi pencernaan mekanis, kimiawi, dan biologi.
3) Jenis-jenis zat gizi dalam makanan seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air, dan serat.
Makanan seimbang perlu mengandungi karbohidrat, protein, vitamin, mineral, lemak, dan pelawas dalam kadar yang tepat untuk mengekalkan kesihatan tubuh. Karbohidrat, protein, dan lemak memberikan tenaga, sementara vitamin dan mineral berperanan dalam proses metabolisme. Pelawas pula membantu penghadaman dan mencegah sembelit.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, termasuk organ-organ utamanya, proses pencernaan, jenis-jenis nutrisi yang dibutuhkan tubuh, dan gangguan-gangguan pada sistem pencernaan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bagaimana makanan dicerna di dalam tubuh mulai dari mulut hingga usus besar dan diserap untuk memenuhi kebutuhan gizi tubuh.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan pada manusia dan hewan. Secara singkat, sistem pencernaan manusia meliputi proses penelan, pencernaan di lambung, usus halus dan besar, serta penyerapan zat gizi. Dokumen juga menjelaskan gangguan pencernaan seperti maag, diare dan sembelit. Sistem pencernaan hewan dijelaskan pada hewan ruminansia, invertebrata, ikan, amfibi, burung
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, termasuk struktur dan fungsi organ pencernaan, komposisi nutrisi makanan seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, dan mineral, serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan. Peserta didik diajak untuk memahami proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi, serta melakukan penyelidikan kandungan zat gizi pada berbagai jenis mak
Teks tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan, meliputi organ-organ pencernaan dan prosesnya, serta zat-zat gizi yang diperlukan tubuh.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang sistem pencernaan manusia meliputi:
1) Organ-organ pencernaan mulai dari mulut hingga anus beserta fungsinya.
2) Proses pencernaan makanan meliputi pencernaan mekanis, kimiawi, dan biologi.
3) Jenis-jenis zat gizi dalam makanan seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air, dan serat.
Makanan seimbang perlu mengandungi karbohidrat, protein, vitamin, mineral, lemak, dan pelawas dalam kadar yang tepat untuk mengekalkan kesihatan tubuh. Karbohidrat, protein, dan lemak memberikan tenaga, sementara vitamin dan mineral berperanan dalam proses metabolisme. Pelawas pula membantu penghadaman dan mencegah sembelit.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan manusia, termasuk organ-organ utamanya, proses pencernaan, jenis-jenis nutrisi yang dibutuhkan tubuh, dan gangguan-gangguan pada sistem pencernaan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bagaimana makanan dicerna di dalam tubuh mulai dari mulut hingga usus besar dan diserap untuk memenuhi kebutuhan gizi tubuh.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan pada manusia dan hewan. Secara singkat, sistem pencernaan manusia meliputi proses penelan, pencernaan di lambung, usus halus dan besar, serta penyerapan zat gizi. Dokumen juga menjelaskan gangguan pencernaan seperti maag, diare dan sembelit. Sistem pencernaan hewan dijelaskan pada hewan ruminansia, invertebrata, ikan, amfibi, burung
Sistem pencernaan manusia terdiri dari saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan yang bekerja sama untuk memecah makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi oleh enzim pencernaan di mulut, lambung, usus halus, hati, dan pankreas sebelum diserap ke darah.
Sistem pencernaan manusia terdiri dari saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan yang bekerja sama untuk memecah makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi oleh enzim pencernaan di mulut, lambung, usus halus, hati, dan pankreas sebelum diserap ke darah.
Dokumen tersebut membahas tentang anatomi dan fisiologi sistem pencernaan manusia. Termasuk definisi nutrisi dan zat gizi, jenis-jenis karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air, serta proses pencernaan dan metabolisme zat gizi dalam tubuh.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan dan zat-zat gizi yang diperlukan tubuh. Terdapat enam zat gizi utama yakni karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air yang berperan dalam pertumbuhan dan pemeliharaan tubuh. Dokumen juga menjelaskan bahwa makanan sehat adalah yang seimbang dan mengandung empat sehat lima sempurna serta menghindari zat kimia berbahaya seperti
Bahan ajar ini berisi materi mengenai nutrisi yang terkandung dalam bahan beserta peran dan jenis-jenis bahan makanan yang mengandung nutrisi tersebut.
Semoga dapat digunakan bersama dan bermanfaat bagi pendidikan di Indonesia
GIZI ANAK USIA SEKOLAH
Anak usia sekolah membutuhkan gizi seimbang dari berbagai makanan untuk pertumbuhan dan aktivitas fisik yang tinggi. Gizi seimbang penting untuk pembentukan kebiasaan makan yang baik dan mencapai perkembangan optimal."
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya gizi dan nutrisi untuk kesehatan tubuh. Secara rinci dijelaskan fungsi dan sumber karbohidrat, lemak, protein, vitamin, dan mineral bagi tubuh. Zat-zat gizi tersebut berperan sebagai penghasil energi, pertumbuhan jaringan, dan pengatur proses tubuh. Makanan seimbang yang mengandung berbagai zat gizi diperlukan untuk memelihara kesehatan dan kelangsungan hidup
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan, mulai dari pengertian makanan dan pencernaan, guna makanan, proses pencernaan, dan kelainan pada sistem pencernaan."
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan nutrisi pada anak, mulai dari pengertian nutrisi, jenis-jenis nutrisi yang dibutuhkan tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air, serta kebutuhan nutrisi khusus pada berbagai kelompok usia anak seperti bayi, toddler, dan pra sekolah. Nutrisi diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan anak, serta menjaga kesehatan dan daya
Bab 5 membahas sistem pencernaan manusia dan hewan ruminansia, termasuk struktur, fungsi, dan prosesnya. Siswa diajarkan tentang variasi dan komposisi makanan bergizi serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan.
Nike Triwahyuningsih;
Setiap usaha perlu direncanakan dengan baik, termasuk usaha kuliner. Apa yang akan dijual haruslah memiliki keunggulan, diantaranya memberikan keuntungan bagi kesehatan.
Susu kedelai merupakan satu produk olahan yang memiliki begitu banyak keuntungan bagi kesehatan. Kandungan nutrisi dan gizinya sangat bagus.
Usaha produksi susu kedelai memberikan keuntungan finansial dan kesehatan.
(Contih analisis usaha dalam mata kuliah Dasar Manajemen)
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan pada manusia, mulai dari proses awal di mulut hingga penyerapan zat gizi di usus halus. Secara singkat, dokumen menjelaskan fungsi organ-organ pencernaan seperti mulut, lambung, hati, pankreas, dan usus beserta proses pencernaan yang terjadi di setiap organ."
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara makanan dan kesehatan, serta pengetahuan tentang makanan sehat. Dokumen menjelaskan enam zat gizi utama yang dibutuhkan tubuh, yaitu karbohidrat, lemak, protein, mineral, vitamin, dan air. Dokumen juga menjelaskan bahwa untuk memenuhi kebutuhan gizi dan menjaga kesehatan, perlu makan berbagai macam makanan seimbang yang mengandung semua zat gizi
Sistem pencernaan manusia terdiri dari saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan yang bekerja sama untuk memecah makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi oleh enzim pencernaan di mulut, lambung, usus halus, hati, dan pankreas sebelum diserap ke darah.
Sistem pencernaan manusia terdiri dari saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan yang bekerja sama untuk memecah makanan menjadi molekul yang dapat diserap tubuh. Makanan dicerna secara mekanik dan kimiawi oleh enzim pencernaan di mulut, lambung, usus halus, hati, dan pankreas sebelum diserap ke darah.
Dokumen tersebut membahas tentang anatomi dan fisiologi sistem pencernaan manusia. Termasuk definisi nutrisi dan zat gizi, jenis-jenis karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air, serta proses pencernaan dan metabolisme zat gizi dalam tubuh.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan dan zat-zat gizi yang diperlukan tubuh. Terdapat enam zat gizi utama yakni karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air yang berperan dalam pertumbuhan dan pemeliharaan tubuh. Dokumen juga menjelaskan bahwa makanan sehat adalah yang seimbang dan mengandung empat sehat lima sempurna serta menghindari zat kimia berbahaya seperti
Bahan ajar ini berisi materi mengenai nutrisi yang terkandung dalam bahan beserta peran dan jenis-jenis bahan makanan yang mengandung nutrisi tersebut.
Semoga dapat digunakan bersama dan bermanfaat bagi pendidikan di Indonesia
GIZI ANAK USIA SEKOLAH
Anak usia sekolah membutuhkan gizi seimbang dari berbagai makanan untuk pertumbuhan dan aktivitas fisik yang tinggi. Gizi seimbang penting untuk pembentukan kebiasaan makan yang baik dan mencapai perkembangan optimal."
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya gizi dan nutrisi untuk kesehatan tubuh. Secara rinci dijelaskan fungsi dan sumber karbohidrat, lemak, protein, vitamin, dan mineral bagi tubuh. Zat-zat gizi tersebut berperan sebagai penghasil energi, pertumbuhan jaringan, dan pengatur proses tubuh. Makanan seimbang yang mengandung berbagai zat gizi diperlukan untuk memelihara kesehatan dan kelangsungan hidup
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan, mulai dari pengertian makanan dan pencernaan, guna makanan, proses pencernaan, dan kelainan pada sistem pencernaan."
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan nutrisi pada anak, mulai dari pengertian nutrisi, jenis-jenis nutrisi yang dibutuhkan tubuh seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air, serta kebutuhan nutrisi khusus pada berbagai kelompok usia anak seperti bayi, toddler, dan pra sekolah. Nutrisi diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan anak, serta menjaga kesehatan dan daya
Bab 5 membahas sistem pencernaan manusia dan hewan ruminansia, termasuk struktur, fungsi, dan prosesnya. Siswa diajarkan tentang variasi dan komposisi makanan bergizi serta gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan.
Nike Triwahyuningsih;
Setiap usaha perlu direncanakan dengan baik, termasuk usaha kuliner. Apa yang akan dijual haruslah memiliki keunggulan, diantaranya memberikan keuntungan bagi kesehatan.
Susu kedelai merupakan satu produk olahan yang memiliki begitu banyak keuntungan bagi kesehatan. Kandungan nutrisi dan gizinya sangat bagus.
Usaha produksi susu kedelai memberikan keuntungan finansial dan kesehatan.
(Contih analisis usaha dalam mata kuliah Dasar Manajemen)
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pencernaan makanan pada manusia, mulai dari proses awal di mulut hingga penyerapan zat gizi di usus halus. Secara singkat, dokumen menjelaskan fungsi organ-organ pencernaan seperti mulut, lambung, hati, pankreas, dan usus beserta proses pencernaan yang terjadi di setiap organ."
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan antara makanan dan kesehatan, serta pengetahuan tentang makanan sehat. Dokumen menjelaskan enam zat gizi utama yang dibutuhkan tubuh, yaitu karbohidrat, lemak, protein, mineral, vitamin, dan air. Dokumen juga menjelaskan bahwa untuk memenuhi kebutuhan gizi dan menjaga kesehatan, perlu makan berbagai macam makanan seimbang yang mengandung semua zat gizi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
1. SISTEM PENCERNAAN
MANUSIA
Anak-anak, mari kita bersyukur kepada Tuhan,
karena telah memberi Negara kita sumber daya alam
yang melipah, berbagai jenis tumbuhan sebagai
penyedia makanan pokok manusia
Ingat…
Salah satu ciri makhluk hidup :
memerlukan makanan
2. Anak-anak, siapkan kemasan mi instan
dan biskuit. Lalu amatilah komposisinya!
Apakah memenuhi gizi seimbang?
3. Tujuan Pembelajaran:
Melalui penjelasan (Vidio) dari ibu guru,
peserta didik mampu
Mengidentifikasi jenis-jenis bahan makanan serta kandungan bahan
makanan dalam kehidupan sehari-hari melalui uji bahan makanan
dengan tepat
Menjelaskan fungsi dari bahan makanan
Menganalisis kebutuhan energy sehari-hari
Menyebutkan organ-organ dalam system pencernaan manusia
Menjelaskan keterkaitan struktur organ pencernaan dan fungsinya
Menjelaskan proses pencernaan dalam tubuh manusia
4. Keterampilannya:
Melalui video siswa mampu
Menyelidiki kandungan nutrisi pada makanan dengan
tepat.
Menyelidiki kandungan vitamin C pada jenis berbagai
jenis buah dengan tepat
Menyelidiki terjadinya proses pencernaan mekanis dan
kimiawi dengan tepat.
Membuat model saluran pencernaan makanan dan
model penyerapan di usus halus dengan tepat.
5. A. Nutrisi
Tubuh menggunakan energi untuk mempertahankan suhu tubuh 37ºC
Jumlah energy dalam makanan diukur dalam satuan kalori (kal) atau
kilokalori( kkal)
10. Untuk keadaan normal, tubuh menggunakan
sekitar 30 kkal /hari untuk setiap 1 kg berat
tubuh.
Faktor yang mempengaruhi kebutuhan
energi: usia, jenis kelamin, dan aktivitas
Nutrisi sebagai sumber energy untuk mempertahankan
kesehatan, pertumbuhan dan berlangsungnya fungsi
normal setiap jaringan dan organ tubuh.
Nutrisi : Karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral,
dan air
11. Karbohidrat
1 gram karbohidrat = 4,1 kkal
Jenis : ( gula, (pati, serat) disebut karbohidrat kompleks
Gula (buah, madu, susu)
Pati (dari umbi-umbian misal kentang, dan biji-bijian)
Serat ( dari roti gandum atau sereal, kacang-kacangan, sayuran, dan buah)
Konsumsi karbohidrat menyebabkan penyakit gula /diabetes
Menurut WHO, 246 juta orang di dunia mengidap diabetes sehingga diabetes
disebut The silent epidemi
Kadar gula di dalamtubuh:
Kondisi tidak makan = 60-100 mg/dL
Jika setelah makan = 140 mg/dL
12. Lemak/lipid
Energi lemak 1 gram= 9,3 kkal
Lemak dapat melarutkan vitamin A, D, E, K
Selama proses pencernaan, lemak dipecah menjadi asam lemak dan
gliserol
Lemak jenuh (padat pada suhu kamar, missal daging, susu, keju,
margarin, minyak kelapa)
Lemak jenuh berlebih dapat meningkatka kolesterol darah yang
mengakibatkan stroke dan jantung.
Lemak tak jenuh ( cair pada suhu kamar, minyak nabati, minyak dari
biji-bijian)
Mengidentifikasi lemak pada makanan dapat menggunakan kertas
bahan laying-layang.
14. Protein
Sebagai penghasil energy, untuk pertumbuhan dan pengganti sel-sel tubuh
yang rusak, pembuat enzim dan hormone , dan pembentuk antibody
Asam amino molekul protein ( karbon, hidrogen, oksigen, nitrogen, sedikit
belerang)
Protein hewani (daging, ikan, telur, susu, keju)
Protein nabati (kacang kedelai,/tahu, tempe, kacang hijau)
15. Kadungan nutrisi dalam bahan makanan
dapat diketahui dengan menggunakan uji
makanan atau reagen.
Warna
orange
Warna biru
jernih Warna biru
16. Uji Bahan makanan yang mengandung
amilum ( Reagen: Lugol/kalium iodida)
Biru tua, mengandung amilum
17. Uji bahan makanan yang mengandung gula (
reagen: Benedict/Fehling A Fehling B)
Hasil :Biru kehijauan, merah bata
18. Uji bahan makanan yang mengandung
protein ( Reagen:Biuret)
+ tempe, daging
=
19. Vitamin:
mengatur fungsi tubuh dan mencegah
penyakit.
Vitamin larut dalam air ( B, C)
Vitamin larut dala lemak ( A, D, E, K )
Vitamin D dapat terbentuk ketika kulit terkena sinar matahari, karena di
dalam tubuh terdapat pro vitamin D
Waktu tepat makan buah:
30 menit sebelum makan nasi, penyerapan nutrisi lebih optimal, karena
insulin yang dihasilknan pancreas segera mencerna fruktosa sehingga glukosa
dapat terserap oleh tubuh lebih cepat.
Atau 1jam setelah makan nasi
Kekurangan vitamin C :sariawan
20. Uji vitamin C( iodium 2 %)
Semakin banyak jumlah tetesan iodin,
semakin tinggi kadar vitamin C.
23. Air.
mengapa kita lebih dapat menahan lapar daripada menahan haus?
Karena sel-sel tubuh membutuhkan air untuk beraktivitas dan nutrisi yg
masuk ke dalam tubuh bila telah larut dalam air
Sel tubuh kita 60-80% air.
Fungsi air:
1. Pembentuk sel dan cairan
dalam tubuh.
2. Pengatur suhu tubuh
3. Pelarut zat-zat gizi
4. Membantu proses
pencernaan
5. Pelumas
6. Media transportasi
7. Pengeluaran sisa
metabolisme
24. Terima kasih
Semoga materi ini bermanfaat
untuk kita.
Latihan soal
Next struktur system
pencernaan manusia