Interessi personali, tempo libero e prospettive future dei giovani in Campania

1. Interessi personali, tempo libero e
prospettive future dei giovani in
Campania
A cura dell’
Osservatorio Regionale Permanente
sulla Condizione Giovanile
Ricercatori Senior Ricercatori Junior
Prof.ssa Amalia Caputo Dott.ssa Antonietta Bisceglia
Prof.ssa Dora Gambardella Dott.ssa Rita Cimmino
Prof.ssa Giustina Orientale Caputo Dott.ssa Rosaria Lumino
Prof. Alfonso Piscitelli Dott.ssa Concetta Scolorato
Prof. Giancarlo Ragozini (Coordinatore) Dott.ssa Giorgina Sommonte
Dott.ssa Sandra Vatrella
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

2. Gli interessi giovanili
 La partecipazione politica e associativa, il senso di appartenenza e di
identificazione con una comunità territoriale e l’uso del tempo libero, sono elementi
di fondamentale rilevanza per poter studiare le società attuali ed analizzare gli
aspetti connessi agli interessi giovanili.
 L’aspetto relazionale è stato indagato sia attraverso l’analisi delle relazioni
coltivate sul piano personale, deducibili dallo svolgimento di determinate attività e
dall’uso del tempo, che attraverso l’impegno dedicato sul piano collettivo ed
associativo.
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

3. Lo scopo dell’indagine
Lo scopo dell’indagine è quello di analizzare :
 Gli aspetti connessi alle forme partecipative (associazionismo e
partecipazione politica).
 L’appartenenza territoriale.
 Lo svolgimento di determinate attività e l’uso del tempo libero.
 Le prospettive future dei giovani
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

4. Le forme di associazionismo
Le forme tradizionali di partecipazione, come ad esempio l’iscrizione ad un sindacato e
l’impegno politico sono le forme associative meno diffuse tra i giovani campani.
La partecipazione giovanile ad associazioni, organizzazioni e movimenti sociali
Partecipo Ho partecipato in Mai
attualmente passato partecipato
Organizzazioni studentesche 7,1 31,2 61,7
Associazioni ambientali 4,2 13,8 82,0
Associazioni di volontariato 6,1 14,8 79,1
Associazioni religiose 9,3 33,3 57,5
Associazioni culturali 11,4 30,3 58,3
Associazioni sportive 10,0 39,0 51,0
Centri sociali e politici 3,0 9,7 87,3
Iniziative dei Sindacati 2,0 4,8 93,2
Iniziative dei Partiti 6,1 11,8 82,0
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

5. La partecipazione alle associazioni secondo
alcune variabili socioanagrafiche
Distribuzione dei soggetti per partecipazione ad associazioni,
 I ragazzi partecipano maggiormente organizzazioni e movimenti sociali per genere, età e titolo di studio
alle iniziative promosse dai partiti
politici e dai sindacati, alle
associazioni sportive ed a quelle
ambientali, mentre le ragazze sono
più impegnate nelle associazioni
religiose e culturali.
 All’aumentare dell’età cresce la
percentuale di soggetti che dichiara di
aver partecipato o di partecipare alle
iniziative promosse dai partiti e dai
sindacati.
 Inoltre la partecipazione a queste
attività è maggiormente diffusa tra i
soggetti che hanno raggiunto una
formazione scolastica più elevata.
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

6. La partecipazione politica
Analizzando l’atteggiamento nei confronti della politica emerge che quasi il 60% dichiara di
tenersi al corrente senza parteciparvi personalmente, mentre solo l’8% si considera
politicamente impegnato. Tale percentuale è comunque più alta rispetto alle indagini
nazionali, così come lo è anche la percentuale di coloro che si dichiarano disgustati dalla
politica (Iard, 2007).
Atteggiamento nei confronti della politica
Mi considero politicamente impegnato 8,1
Mi tengo al corrente della politica, ma senza parteciparvi personalmente 59,2
Penso che bisogna lasciare la politica a persone che hanno più competenza 16,6
di me
La politica mi disgusta 16,1
Totale 100,0
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

7. L’atteggiamento nei confronti della politica in
base al genere
Confrontando l’atteggiamento verso la politica a seconda del genere, emerge che le donne
sono meno coinvolte attivamente, prediligono forme di aggiornamento informativo e che
pensano che occorre lasciare la politica nelle mani di persone più competenti, ma allo stesso
tempo si rivelano anche meno disgustate, rispetto agli uomini dalla politica.
Atteggiamento nei confronti della politica per genere
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

8. L’importanza di alcune forme di partecipazione
L’aggiornamento informativo è l’aspetto ritenuto più importante dai giovani che gli attribuisce il
massimo grado di importanza. Tale livello cresce con l’età ed è lievemente maggiore per le donne e
per coloro che hanno alti livelli di istruzione. Segue la percentuale di coloro per i quali è molto
importante andare a votare maggiormente rilevante per le donne, per i giovani che hanno tra i 21
ed i 24 anni e per coloro che hanno un titolo di studio universitario.
Distribuzione dei soggetti che assegnano massima importanza ad alcune
forme di partecipazione per genere, età e titolo di studio
Genere Età Titolo di studio
Uomo Donna 15-17 18-20 21-24 25-29 30-34 Obbligo Sup. Univ.
Andare a votare
78,7 81,9 69,7 80,6 86,7 81,6 76,7 70 81,8 86,4
alle elezioni
Aderire ad
un’associazione 25,4 40,9 34,4 31,8 33,3 33,5 41,9 36,8 33,8 34,6
culturale
Partecipare alle
decisioni della 35,9 36,7 28,7 28,4 41,8 36 45,8 29,5 35,3 44,7
PA
Tenersi
87,1 89,9 84,4 85,8 89,7 90,4 92,3 84,2 88,5 93,4
informato
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

9. L’appartenenza territoriale
 Infine, è stato utile riflettere sulle forme di identificazione giovanile con uno specifico ambito
territoriale. Dalla nostra analisi un dato interessante è che si registrano forme di appartenenza
sopratutto di stampo localista e nazionalista.
 Nello specifico il 23,7% dei giovani si identifica con il Comune in cui vive, il 21,5% ha un
sentimento di appartenenza più vicino al Sud, mentre il 19,3% tende ad identificarsi con l’Italia.
Ambito territoriale di appartenenza
Comune (quello in cui vive) 23,7
Regione (Campania) 14,5
Sud Italia 21,5
Italia 19,3
Europa 7,5
Mondo 13,6
Totale 100,0
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

10. L’ambito territoriale di appartenenza in base ad
alcune variabili socioanagrafiche
Ambito territoriale di appartenenza per età, residenza e titolo
 Il radicamento nel contesto locale è di studio
maggiormente diffuso tra le donne, tra i
Comun Region
giovani di età compresa tra i 30-34 anni e e e
Sud Italia Europa Mondo
tra coloro che hanno un titolo di scuola
media superiore. Uomo 22,3 12,9 21,3 18,3 10,7 14,5
Genere
Donna 24,6 15,6 21,6 20,0 5,3 13,0
Coloro che dichiarano di sentirsi legati al
Sud Italia sono soprattutto i giovanissimi 15-17 21,8 9,7 27,4 19,4 8,1 13,7
tra i 15 ed i 17 anni ed i soggetti che 18-20 20,3 11,8 24,5 23,1 3,8 16,5
hanno un basso livello di istruzione.
Età 21-24 24,5 17,0 17,0 19,7 10,5 11,4
 Il radicamento nazionale invece è più 25-29 24,8 16,5 21,9 10,5 7,4 14,0
diffuso tra le donne, tra i giovani 18enni e
20enni e tra coloro che hanno un titolo di 30-34 26,6 15,3 18,5 7,4 7,6 12,1
studio medio-alto Obbligo 22,8 11,9 28,5 16,6 5,7 14,5
Scuola
Titolo studio 24,7 14,8 20,8 20,4 5,9 13,4
superiore
Formazione
21,6 16,0 17,3 19,0 12,6 13,4
universitaria
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

11. Tempo libero e consumi culturali
 Lo studio del tempo libero consente di
cogliere aspetti legati alla socializzazione, Consumi culturali degli ultimi tre mesi
all’espressione, allo stile di vita ed inoltre Una Due
Più di
Mai due
permette di leggere le dinamiche che volta volte
volte
caratterizzano la cosiddetta società dei Cinema 23,61 19,7 15,6 41,1
consumi. Teatro 71,6 15,4 5,3 7,7
Biblioteca 63,1 8,2 4,9 23,7
Le attività svolte negli ultimi tre mesi dai Concerto di musica leggera o rock 63,5 19,5 6 11
Concerto di musica classica o lirica 93 5,2 0,6 1,3
giovani campani più di frequente sono:
Concerto di musica jazz 89 7,5 1,4 2,3
andare a casa di amici, mangiare fuori, Leggere giornali/riviste 5,7 2,1 6,5 85,7
leggere giornali o riviste, leggere un libro e Leggere libro 22,5 14,6 11,8 51,2
andare al cinema. Quelle che invece gli Andare a ballare in un locale pubblico/discoteca 44,2 10,6 11,7 33,5
intervistati dichiarano di non aver mai Andare a vedere una manif estazione sportiva 55,9 17 5,9 21,2
Andare a mangiare f uori 2,8 3 5,9 88,2
praticato sono: andare ad un concerto di 65,5 16,4 5,9 12,2
Partecipare a un convegno o dibattito culturale
musica classica o di musica jazz andare in Andare in una sala giochi 75,8 10,8 4,3 9
una sala giochi, a teatro, ad un concerto di Visitare museo e/o una mostra d’arte 58,4 22,3 7,8 11,6
musica leggera o rock, recarsi in biblioteca, Andare a casa di amici/ha invitato amici a casa sua 2,6 1,5 5,7 90,2
Andare in un centro di bellezza (lampada, ecc.) 60,5 9,5 7 23
andare in un centro di bellezza, assistere
Praticare sport 38,8 4,6 5,9 50,7
ad una manifestazione sportiva, visitare un Andare via per il week-end 50,9 22,4 10,1 16,5
museo o una mostra d’arte. Partecipato a manif estazioni locali (f iere, sagre,
45,3 18,1 12,6 24,1
mercatini)

Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

12. Le prospettive future
Giovani per classi di età e prospettive future
Età
 L’indagine condotta ha avuto Nei prossimi cinque anni:
Tot
15- 18- 21- 25- 30-
17 20 24 29 34
come obiettivo anche quello di Previsione di finire la scuola 0,0 anni anni anni anni anni
analizzare l’immagine che i giovani È già successo 28,5 0,8 9,5 15,2 43,9 71,6
Si, certamente 41,5 45,9 42,7 54,0 42,7 16,8
campani hanno del loro futuro. Credo di si 20,3 20,5 35,1 26,3 10,9 5,8
No/non so 9,7 32,8 12,8 4,5 2,5 5,8
Previsioni di lavorare
 Nello specifico, l’analisi della continuativamente
previsione che essi hanno di È già successo 9,9 0,0 1,0 3,1 19,2 25,2
Si, certamente 31,1 26,2 29,5 34,8 33,9 27,1
raggiungere o meno nei prossimi Credo di si 39,9 29,5 46,2 44,6 39,3 33,5
cinque anni lo status di adulto No/non so 19,2 44,3 23,3 17,4 7,5 14,2
Previsione di uscire da casa
chiarisce ulteriormente le È già successo 7,9 0.0 0,5 2,7 8,8 30,3
condizioni particolarmente critiche Si, certamente 30,8 18,9 24,3 33,9 41,0 29,0
Credo di si 33,9 27,0 33,3 38,4 36,0 30,3
che essi vivono. No/non so 27,4 54,1 41,9 25,0 14,2 10,3
Previsione di sposarsi/convivere
È già successo 6,8 0,0 0,5 2,2 7,1 27,1
Si, certamente 18,3 9,8 10,0 23,2 25,9 17,4
Credo di si 24,6 16,4 14,8 26,8 33,1 28,4
No/non so 50,2 73,8 74,8 47,8 33,9 27,1
Previsione di avere un figlio
È già successo 5,7 0,0 0,5 1,3 5,0 24,5
Si, certamente 13,5 9,8 4,8 13,5 22,2 14,8
Facoltà di Sociologia Credo di si 21,5 10,7 14,3 22,0 28,0 29,0
Università di Napoli No/non so 59,3 79,5 80,5 63,2 44,8 31,6
Federico II

13. La soddisfazione per la propria condizione
economica
 La soddisfazione per la propria condizione economica risulta essere un buon indicatore per
analizzare le prospettive future.
Tendenzialmente, chi ritiene che la condizione economica negli ultimi tre anni è peggiorata,
tende a pensare che in futuro non migliorerà; al contrario, chi valuta invece che è migliorata
tende ad avere un atteggiamento più positivo.
Distribuzione dei giovani intervistati per valutazione della propria condizione
economica passata e futura
Nei prossimi 3 anni la situazione economica :
Negli ultimi 3 anni la
situazione economica è rimarrà
peggiorerà migliorerà Totale
invariata
peggiorata 3,4 4,0 16,1 23,5
invariata 4,5 13,9 36,4 54,8
migliorata 1,0 4,3 16,4 21,7
Totale 9,0 22,2 68,8 100,0
Base = 902
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

14. La maggiore soddisfazione per la propria
condizione economica nei giovani-adulti
Confrontando l’atteggiamento dei giovani (coloro che hanno superato meno di quattro
tappe) con quello dei giovani-adulti, questi ultimi sembrano essere più ottimisti.
Distribuzione dei giovani intervistati per tappe di transizione, valutazione della propria
condizione economica passata e previsione circa la propria condizione futura
Nei prossimi 3 anni la situazione economica :
rimarrà
peggiorerà migliorerà
invariata Totale
peggiorata 3,7 3,7 15,9 23,3
invariata 4,1 14,3 37,1 55,5
giovane
migliorata 0,7 4,1 16,4 21,3
Negli ultimi 3
Totale 8,5 22,1 69,4 100,0
anni la situazione
peggiorata 0,0 6,1 20,4 26,5
economica è
invariata 12,2 8,2 26,5 46,9
adulto
migliorata 4,1 8,2 14,3 26,5
Totale 16,3 22,4 61,2 100,0
Base = 847
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II

15. Note conclusive
 Cercare di approntare discorsi definitivi sulle giovani generazioni è operazione assai
complicata e che in parte esula dagli scopi di questo lavoro.
 Se i giovani sono considerabili come una categoria sociale definita all’interno delle istituzioni
dentro cui essi si muovono, allora le trasformazioni che hanno riguardato la sfera economica e
sociale si riflettono immediatamente sulla forme partecipative e sulla sfera valoriale e
progettuale degli individui.
 L’universo giovanile rappresenta una ricca risorsa per la società locale, tuttavia si fa difficoltà
a coinvolgere i giovani, ma soprattutto a riconoscerli come soggetti capaci a pieno titolo di
partecipare e di compiere delle scelte ragionate e consapevoli.
 Continuare a riflettere su questi temi per proporre linee di intervento e strategie per i giovani
della nostra regione è dunque quanto mai opportuno. Pertanto ci appare proficuo il tentativo di
delineare in maniera più precisa, linee di intervento per i giovani della nostra regione.
Facoltà di Sociologia
Università di Napoli
Federico II