Silabus pelatihan ini membahas tentang keterampilan mentoring terbaik yang meliputi karakteristik mentor, proses mentoring, alat penilaian diri dalam aktivitas mentoring, inventory mentoring, jenis mentoring, dan manfaat mentoring. Pelatihan ini akan diselenggarakan secara online atau offline selama 2 hari dengan metode presentasi, diskusi kelompok, simulasi peran, dan evaluasi. Sasaran pesertanya adalah eksekutif perusahaan yang ingin memperdalam pemahaman tentang
Metode pembelajaran simulasi merupakan metode pembelajaran yang
membuat suatu peniruan terhadap sesuatu yang nyata, terhadap keadaan
sekelilingnya (state of affaris) atau proses.
3
beberapa pendapat yang dikemukakan
oleh beberapa oleh beberapa ahli tersebut di atas, dapat dipahami bahwa metode
simulasi merupakan suatu model pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
dengan cara penyajian berdasarkan pengalaman belajar dengan menggunakan
Metode pembelajaran simulasi merupakan metode pembelajaran yang
membuat suatu peniruan terhadap sesuatu yang nyata, terhadap keadaan
sekelilingnya (state of affaris) atau proses.
3
beberapa pendapat yang dikemukakan
oleh beberapa oleh beberapa ahli tersebut di atas, dapat dipahami bahwa metode
simulasi merupakan suatu model pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
dengan cara penyajian berdasarkan pengalaman belajar dengan menggunakan
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
1. Silabus Training
Best Practice MENTORING SKILL
DESKRIPSI TRAINING (Durasi 2 hari)
Dalam aktivitas mentoring, diperlukan seorang mentor (sebagai pembimbing/
pendamping) yang biasanya memiliki suatu kelebihan tertentu, misalnya sudah
memiliki pengalaman pada suatu bidang tertentu atau memiliki kemampuan
yang sudah teruji dalam melakukan mentoring/ bimbingan atau memiliki
pengetahuan yang bersifat intelektual formal dalam proses tertentu.
Proses pendampingan/bimbingan diberikan secara berkesinambungan dalam
jangka panjang untuk tujuan pengembangan seseorang atau kelompok
(mentee). Dalam mentoring atau pembimbingan/pendampingan terdapat
adanya kesejajaran antara mentor dengan orang yang didampingi/dibimbingnya
(yang satu tidak lebih tinggi dari yang lain). Bahkan yang aktif justru yang
didampingi (Mentee) sekaligus sebagai subjek utamanya, sedang Mentor lebih
bersifat membimbing atau membantu saja dalam pencapaian tujuan Mentee.
Memang diakui bahwa seorang mentor memiliki karakteristik dan kelebihan
tersendiri, yang terpercaya untuk mendorong dan mendukung mentee
memaksimalkan kemampuan diri sehingga sukses mencapai tujuannya, yang
bisa jadi mentor tersebut berasal dari luar jalur komando.
2. Dalam tindakannya, mentor tidak hanya berperan sebagai seorang pembimbing
saja, tetapi ia memiliki multi-fungsi, yaitu selain sebagai seorang guru (teacher)
bagi mentee-nya, juga seorang pendukung (sponsor), pendorong (encourage),
konselor (counselor), dan sahabat (befriend).
Mentoring itu sendiri juga merupakan suatu proses dengan memanfaatkan
berbagai tools yang dapat digunakan dan di dalam proses tersebut terdapat
adanya relationship yang baik antara mentor dan mentee.
Guna memberikan pemahaman yang mendalam tentang apa itu mentoring,
bagaimana karakteristik mentor, bagaimana mentoring process dan self-
assessment dalam altivitas mentoring, apa itu mentoring inventory beserta
tool-tool nya, types of mentoring dan benefits of mentoring, serta bagaimana
evaluate characteristics of mentor dan evaluate of mentoring relationship? -
kesemuanya itu akan dibahas secara komprehensip dalam training “Best
Practice MENTORING SKILL” ini.
METODE TRAINING
Agar peserta dapat memahami secara komprehensif materi yang diberikan, maka
digunakan beberapa aspek metodologi pembelajaran, antara lain :
1. Secara Online Training, dilakukan :
Penyajian/penyampaian materi secara online training,
Dengan dukungan multimedia dan aplikasi tertentu,
Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan
model case study & discussion mengenai Best Practice Mentoring Skill.
Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
2. Secara Offline Training, dilakukan :
Penyajian/penyampaian materi di dalam kelas,
Dengan dukungan multimedia, games & simulation/role-play,
Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan
model case study & discussion mengenai Best Practice Mentoring Skill.
Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat &
efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
DURASI TRAINING
1. Secara Online Training (2 Sesi) :
Sesi I : Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 4 jam (3 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam
Simulasi/Praktek serta Tanya jawab).
3. Sesi II: Hari/Tanggal … (Pukul 10.00-12.00 dan 13.00-15.00)
Selama 4 jam (3 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 1 jam
Simulasi/Praktek serta Tanya jawab).
2. Secara Offline Training (2 Hari) :
Hari I : Hari/Tanggal … (Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (4 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 3 jam
Simulasi/Praktek serta Tanya jawab).
Hari II: Hari/Tanggal … ((Pukul 08.00 s/d 16.00)
Selama 7 jam (4 jam Pemaparan Online oleh Narasumber & 3 jam
Simulasi/Praktek serta Tanya jawab).
SASARAN PESERTA
Eksekutif, supervisor, senior staf dari perusahaan - perusahaan yang ingin mendalami
tentang Best Practice Mentoring Skill
Bagi Perguruan Tinggi dan dunia pendidikan, pelatihan ini dapat diikuti oleh para
pimpinan/staf Fakultas yang memiliki jurusan/program studi terkait atau karyawan
lain yang disiapkan untuk memahami dan menangani pembelajaran yang
berhubungan dengan Best Practice Mentoring Skill.
MATERI TRAINING
Pokok bahasan materi pada training ini meliputi, antara lain:
1. What is MENTORING?
2. Characteristics of Mentors
3. Mentoring Function
4. Self-Assessment in Mentoring Activity
5. Mentoring Inventory
6. Types of mentoring
7. Mentoring Process
8. Evaluate Characteristics of Mentor
9. Establish Guidelines & Develop Agreements
10. Evaluate of Mentoring Relationship
11. Case Study / Simulation/Role Play/Games
BIAYA PELATIHAN
Public Training (Rutin/Umum), biaya Rp. ……,- /peserta yang meliputi training kit
(makalah, tas, alat tulis), snack, lunch serta sertifikat. (Tidak termasuk biaya akomodasi &
transpot Peserta).
Untuk Inhouse Training dengan jumlah peserta tertentu, biaya akan disampaikan dengan
Surat Penawaran tersendiri.
4. NARASUMBER
KANAIDI, SE., M.Si., cSAP
adalah :
- Seorang yang enerjik, humoris, dan sangat memotivasi. Berjiwa muda, sukses beberapa
kali sebagai Dosen Favorite di beberapa Perguruan Tinggi.
- Beliau suka menulis dan sudah berhasil menerbitkan beberapa buku di bidang
Advertising, e-Marketing, juga Buku Koperasi & UMKM dan Kewirausahaan hasil karya
beliau dan telah berhasil dipublikasikan. Terlebih lagi beliau adalah seorang yang
Certified di Bidang Enterprise Resources Planning (ERP) & System, Aplications, and
Product in Data Processing (SAP), spesialisasi Sales and Distribution.
- Di samping itu, beliau adalah seorang praktisi yang berpengalaman lebih dari 30-an
tahun berkerja di suatu Perusahaan BUMN besar di Indonesia, dengan berbagai posisi
jabatan: mulai dari Manajer UPT, Kepala Kantor di beberapa Kota di Indonesia s.d di
tingkat Kantor Pusat.
- Beliau juga menggeluti aktivitas bisnis dan memiliki pengalaman sedemikian inten dalam
Leadership and Management Skill, Effective Communication & Negotiating Skill, dan
Mentoring Skill.
- Beliau juga seorang Blogger yang rajin mengelola sedemikian banyak Blog dan
beberapa web komersial, yang menghasilkan passive income yang cukup spektakuler.
- Beliau seorang Trainer dan Pemateri/Instruktur/Narasumber yang sukses di beberapa
kegiatan Training dan Workshop/Seminar di berbagai Perusahaan di Indonesia.
- Terlebih lagi, beliau adalah seorang konsultan dan peneliti marketing yang berdedikasi
dengan sedemikian banyak karya ilmiah yang beliau hasilkan dan publikasikan.
==============================================
INFORMASI Lengkap/ hubungi (NARASUMBER):
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
e-mail : kanaidi63@gmail.com atau kanaidi@yahoo.com
HP. 0812 2353 284, WA: 0877 5871 1905