Mata kuliah ini membahas tentang organisasi dan arsitektur komputer, meliputi konsep dasar, komponen, dan bagaimana kerjanya dalam sistem komputer. Topik-topik utama mencakup CPU, memori utama, gerbang logika, mikroprosesor, dan penyimpanan luar. Tujuannya agar mahasiswa memahami definisi, konsep, dan hubungan antar-komponen komputer.

1. TA.2006-2007 / Semester - 3
SSSSiiiillllaaaabbbbuuuussss MMMMaaaattttaaaa kkkkuuuulllliiiiaaaahhhh TTTTIIIIKKKK-2222333300003333 AAAArrrrssssiiiitttteeeekkkkttttuuuurrrr &&&& OOOOrrrrgggg.... KKKKoooommmmppppuuuutttteeeerrrr ((((4444 sssskkkkssss))))
Dosen: Ir. Sihar, M.T.
Program studi Teknik Informatika
Fak. Teknologi Informasi
Bandung - 2006
Referensi:
[1]. Gilmore, C.M. Microprocessors: Principles and Applications. McGraw-Hill. 1995.
[2]. Mano, M. Computer System Architecture (3rd Edition). Prentice Hall. 1992.
[3]. Sen, S.K. Understanding 8085/8086, Microprocessor and Peripheral ICs. New Age
International Publisher. 2006.
[4]. Simamora, S.N.M.P. “Diktat Kuliah IF-207 Organisasi Komputer (2 sks)”, Dept. Sistem
Informasi, Fak. Teknik. Institut Teknologi Harapan Bangsa. Bandung. 2002.
[5]. Simamora, S.N.M.P. “Diktat Kuliah SK-303 Arsitektur Komputer (3 sks)”, Dept. Sistem
Komputer, Fak. Teknik. Institut Teknologi Harapan Bangsa. Bandung. 2002.
[6]. Stallings, W. Computer Organization and Architecture, 5th edition. Prentice Hall Inc.
2000.
[7]. Tanenbaum, A. S. Structured Computer Organization, 5th edition. Prentice Hall
International Editions. 2005.
[8]. Zaks, R. From Chips to Systems: An Introduction to Microprocessors. Longman Higher
Education. 1979.
Deskripsi singkat:
Mata kuliah ini menyajikan sejumlah topik seputar perihal definisi dan ruang-lingkup Organisasi
dan Arsitektur Komputer yakni, konsep dasar, komponen dan elemennya, serta bagaimana
penerapan dan aplikasinya dalam dunia komputer dan sistem komputer; perbedaan mendasar
konsep organisasi komputer dengan arsitektur komputer; bagaimana peranan utamanya dalam
setiap siklus-siklus proses yang berjalan dalam komputer dan sistem komputer serta
mengidentifikasi lingkungan kerja organisasi komputer dan arsitektur komputer terhadap
perangkat keras dan perangkat lunak sebagai domain utama dalam transaksi proses, data, dan
instruksi, serta interkoneksi antara organisasi komputer dengan arsitektur komputer dalam
pengolahan instruksi yang diberikan.
Tujuan Perkuliahan:
Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep, dan ruang-lingkup Organisasi dan Arsitektur
Komputer, komponen-komponen pembangun dan sistem strukturnya, serta hubungan dan
relasinya dalam komputer/sistem komputer yakni: hardware, software, dan machine; I/O-systems,
Basic Input-Output Systems (BIOS), main-memory, Central Processing Unit (CPU),
sehingga mahasiswa dapat melakukan identifikasi, operasi, repairing, implementation, serta
maintenance khususnya dalam hubungan hardware terhadap software dan I/O serta periferal
lainnya. Dengan demikian dapat memahami bagaimana perannya dalam keputusan untuk
mengoperasikan, maintenance, instalasi, trouble-shooting dan memilih sesuai kebutuhan yang
diinginkan.
Ir. Sihar, M.T. – TIK-2303 / UNAI Bandung Hal. 1

2. Materi perkuliahan
1. Pendahuluan
Sub pokok bahasan:
a. Ruang-lingkup mata kuliah
b. Evaluasi penilaian
c. Skenario dan rencana perkuliahan
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Mengetahui cakupan dan ruang lingkup mata kuliah Organisasi dan Arsitektur
Komputer
b. Mengetahui perihal parameter-parameter evaluasi penilaian
c. Mengetahui aturan pelaksanaan perkuliahan
d. Overview Sistem Bilangan, Aljabar Booelan, Logic-Gate, Bahasa C++,
Translator
2. Matematika Informasi
Sub pokok bahasan:
a. Konsep dan struktur binary-digit
b. Sistem pengkode (encoder dan decoder)
c. Operator arithmatika dan logika
d. Skema pemrosesan dalam sistem komputer
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami konsep dan struktur binary-digit
b. Memahami Sistem Pengkode (encoder dan decoder)
c. Memahami operator arithmatika dan logika
d. Memahami skema pemrosesan dalam sistem komputer
3. Konsep Organisasi Komputer dan Arsitektur Komputer
Sub pokok bahasan:
a. Definisi organisasi komputer dan arsitektur komputer
b. Pengenalan motherboard, port, connector dan peripheral pada komputer
c. Skema organisasi komputer dan arsitektur komputer
d. Keterkaitan organisasi komputer dan arsitektur komputer
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi organisasi komputer dan arsitektur komputer
b. Memahami motherboard, port, connector dan peripheral pada komputer
c. Memahami skema organisasi komputer dan arsitektur komputer
d. Memahami keterkaitan organisasi komputer dan arsitektur komputer
4. Sirkuit Dasar Gerbang Logika
Sub pokok bahasan:
a. Aljabar Boolean dan gerbang logika
b. Combinational Circuit dan Sequential Circuit
c. Implementasi dalam CPU komputer
d. Skema proses operasi logika dalam komputer
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami Aljabar Boolean dan gerbang logika
b. Memahami Combinational Circuit dan Sequential Circuit
c. Memahami bagaimana implementasi sirkuit dasar gerbang logika dalam CPU
komputer
d. Memahami skema proses operasi logika dalam komputer
Ir. Sihar, M.T. – TIK-2303 / UNAI Bandung Hal. 2

3. 5. Central Processing Unit
Sub pokok bahasan:
a. Definisi dan peranan Central Processing Unit (CPU) dalam sistem komputer/
komputer
b. Unit dan elemen dalam CPU serta peranannya
c. Skema proses data dan/atau instruksi dalam CPU
d. Register sebagai simpanan utama dalam CPU
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi dan peranan Central Processing Unit (CPU) dalam sistem
komputer/komputer
b. Memahami unit dan elemen dalam CPU serta peranannya
c. Memahami skema proses data dan/atau instruksi dalam CPU
d. Memahami register sebagai simpanan utama dalam CPU
6. Main-memory
Sub pokok bahasan:
a. Konsep dan peranan main-memory dalam sistem komputer/komputer
b. BIOS (Basic Input-Output Systems) sebagai aplikasi utama dalam main-memory
c. Konsep dan peranan cache-memory
d. Klasifikasi memory yang dikenal dalam sistem komputer/komputer
e. Klasifikasi main-memory
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami dan peranan main-memory dalam sistem komputer/komputer
b. Memahami BIOS (Basic Input-Output Systems) sebagai aplikasi utama dalam
main-memory
c. Memahami konsep dan peranan cache-memory
d. Memahami klasifikasi memory yang dikenal dalam sistem komputer/komputer
e. Memahami klasifikasi main-memory
7. Metrik-metrik (satuan-ukuran) pada Sistem Komputer
Sub pokok bahasan:
a. Hubungan main-memory dan Sistem Operasi
b. Metode swapping
c. Metode paging
d. Metode segmentation
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami hubungan main-memory dan Sistem Operasi
b. Memahami metode swapping
c. Memahami metode paging
d. Memahami metode segmentation
8. Accumulator dan Adders (Full-Adder, Half-Adder)
Sub pokok bahasan:
a. Peranan dan fungsi accumulator
b. Skema pemrosesan data dan/atau instruksi dalam accumulator
c. Konsep dan peranan adders
d. Skema dan prinsip kerja Full-Adder dan Half-Adder
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami peranan dan fungsi accumulator
b. Memahami skema pemrosesan data dan/atau instruksi dalam accumulator
c. Memahami konsep dan peranan adders
d. Memahami skema dan prinsip kerja Full-Adder dan Half-Adder
Ir. Sihar, M.T. – TIK-2303 / UNAI Bandung Hal. 3

4. 9. Mnemonic-Instructions
Sub pokok bahasan:
a. Konsep dan terapan mnemonic-instruction dalam hardware komputer
b. Contoh dan implementasi mnemonic-instruction dengan TASM v2.0
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami konsep dan terapan mnemonic-instruction dalam hardware komputer
b. Memahami contoh dan implementasi mnemonic-instruction dengan TASM v2.0
10. Pengenalan Register
Sub pokok bahasan:
a. Konsep dan definisi register
b. Klasifikasi register dalam sistem komputer/komputer
c. Skema pemrosesan data dan/atau instruksi dalam register
d. Contoh dan tugas setiap register untuk mesin 8085/8086
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami konsep dan definisi register
b. Memahami klasifikasi register dalam sistem komputer/komputer
c. Memahami skema pemrosesan data dan/atau instruksi dalam register
d. Memahami contoh dan tugas setiap register untuk mesin 8085/8086
11. Mikroprosesor
Sub pokok bahasan:
a. Definisi mikroprosesor
b. Struktur mikroprosesor
c. Mekanisme akses dalam mikroprosesor
d. Peranan mikroprosesor dalam sistem komputer/komputer
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi mikroprosesor
b. Memahami struktur mikroprosesor
c. Memahami mekanisme akses dalam mikroprosesor
d. Memahami peranan mikroprosesor dalam sistem komputer/komputer
12. Mikrokontroler
Sub pokok bahasan:
a. Definisi mikrokontroler
b. Struktur mikrokontroler
c. Mekanisme akses dalam mikrokontroler
d. Peranan mikrokontroler dalam sistem komputer/komputer
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi mikrokontroler
b. Memahami struktur mikrokontroler
c. Memahami mekanisme akses dalam mikrokontroler
d. Memahami peranan mikrokontroler dalam sistem komputer/komputer
13. External dan Archival-Memory
Sub pokok bahasan:
a. Definisi External dan Archival-Memory
b. Peranan dan Fungsi External-Memory dan Archival-Memory
c. Mekanisme akses dalam External-Memory dan Archival-Memory
d. Eksplorasi External-Memory dan Archival-Memory
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi External dan Archival-Memory
b. Memahami peranan dan Fungsi External-Memory dan Archival-Memory
c. Memahami mekanisme akses dalam External-Memory dan Archival-Memory
Ir. Sihar, M.T. – TIK-2303 / UNAI Bandung Hal. 4

5. d. Memahami eksplorasi External-Memory dan Archival-Memory
14. Redundancy Array of Independent Disk (RAID)
Sub pokok bahasan:
a. Definisi dan konsep Redundancy Array of Independent Disk (RAID)
b. Skema pemrosesan dalam RAID
c. Peran dan manfaat RAID
Tujuan Instruksional Khusus:
a. Memahami definisi dan konsep Redundancy Array of Independent Disk (RAID)
b. Memahami skema pemrosesan dalam RAID
c. Memahami peran dan manfaat RAID
Rentang Nilai Mutu sbb:
A: NA ≥ 75
B: 65 ≤ NA 75
C: 55 ≤ NA 65
D: 40 ≤ NA 55
E: NA40
Evaluasi Penilaian:
Teori
UTS : 25%
UAS : 30%
Tugas : 25%
Quiz : 20%
Praktikum
Jurnal : 40%
UTS : 30%
UAS : 30%
Total = Nilai Akhir (NA)
Ir. Sihar, M.T. – TIK-2303 / UNAI Bandung Hal. 5