Silabus pembelajaran tematik ini membahas tentang tema "Keperluan Manusia" untuk siswa kelas III semester 1. Materi pokok yang diajarkan meliputi aturan-aturan yang berlaku di lingkungan keluarga dan sekolah beserta kewajiban dan keuntungan menaatinya. Indikator pencapaian kompetensi mencakup menyebutkan, menjelaskan, dan menyebutkan manfaat aturan tersebut. Evaluasi dilakukan secara
Silabus ini membahas tentang tema pekerjaan untuk siswa kelas III semester 1. Ada dua mata pelajaran utama yaitu PKN dan Bahasa Indonesia. PKN akan membahas tentang aturan lalu lintas dengan indikator mengidentifikasi contoh aturan dan kewajiban siswa. Sedangkan Bahasa Indonesia akan membahas tentang mengomentari tokoh cerita dengan indikator menyebutkan nama tokoh dan memberikan tanggapan terhadap sifat tokohnya.
Ketiga-tiga kajian memberi tumpuan kepada masalah yang dihadapi guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian pertama meneliti penglibatan budaya pelajar prasekolah, kajian kedua mengkaji kesan penyusunan kelas terhadap pembelajaran, manakala kajian ketiga meneliti kefahaman pelajar terhadap tindak balas kimia. Semua ketiga-tiga kajian menggunakan kaedah kualitatif seperti
Ringkasan silabus Pendidikan Kewarganegaraan kelas V semester 1 adalah:
Silabus ini membahas tentang pembelajaran peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah melalui kegiatan diskusi kelompok dan presentasi untuk meningkatkan pemahaman siswa. Materi utama adalah pengertian, pentingnya, dan tata urutan peraturan perundang-undangan. Penilaian dilakukan secara tes, non tes, dan kinerja individu maupun kelomp
Silabus ini membahas tentang tema pekerjaan untuk siswa kelas III semester 1. Ada dua mata pelajaran utama yaitu PKN dan Bahasa Indonesia. PKN akan membahas tentang aturan lalu lintas dengan indikator mengidentifikasi contoh aturan dan kewajiban siswa. Sedangkan Bahasa Indonesia akan membahas tentang mengomentari tokoh cerita dengan indikator menyebutkan nama tokoh dan memberikan tanggapan terhadap sifat tokohnya.
Ketiga-tiga kajian memberi tumpuan kepada masalah yang dihadapi guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kajian pertama meneliti penglibatan budaya pelajar prasekolah, kajian kedua mengkaji kesan penyusunan kelas terhadap pembelajaran, manakala kajian ketiga meneliti kefahaman pelajar terhadap tindak balas kimia. Semua ketiga-tiga kajian menggunakan kaedah kualitatif seperti
Ringkasan silabus Pendidikan Kewarganegaraan kelas V semester 1 adalah:
Silabus ini membahas tentang pembelajaran peraturan perundang-undangan tingkat pusat dan daerah melalui kegiatan diskusi kelompok dan presentasi untuk meningkatkan pemahaman siswa. Materi utama adalah pengertian, pentingnya, dan tata urutan peraturan perundang-undangan. Penilaian dilakukan secara tes, non tes, dan kinerja individu maupun kelomp
Dokumen tersebut membincangkan konsep pengurusan bilik darjah yang efektif, termasuk peranan guru, peraturan dan prosedur yang perlu diperkenalkan, serta ciri-ciri guru yang berkesan dalam mengurus kelas.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai komponen-komponen dan butir-butir Instrumen Akreditasi Sekolah/Madrasah Provinsi Jambi (IASP) tahun 2020, termasuk empat komponen utama (mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, dan manajemen sekolah/madrasah) beserta subkomponen dan jumlah butirnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Kajian tindakan merupakan pendekatan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui perubahan amalan pengajaran guru
2. Ia melibatkan guru merefleksi dan mengubah suai amalan pengajaran mereka untuk meningkatkan pembelajaran pelajar
3. Terdapat beberapa model kajian tindakan yang boleh digunakan oleh guru untuk mengenal pasti masalah, merancang dan melaksan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PKN kelas VII semester 1 membahas tentang sikap positif terhadap norma yang berlaku di masyarakat. Materi ajar meliputi pengertian norma, peraturan, kebiasaan, dan adat istiadat serta contoh-contohnya. Siswa diajak untuk memahami dan berperilaku sesuai dengan norma yang ada melalui diskusi kelompok dan presentasi hasilnya.
Laporan praktikum biologi penelitian apel mencakup pelaksanaan praktek kerja lapangan (PKL) di SMA Darussalam Blokagung pada tahun 2012/2013. PKL bertujuan memberikan pengalaman mengajar kepada siswa dan mempraktikkan ilmu yang dipelajari. Kegiatan meliputi observasi, mengajar, dan praktik non-mengajar. Hasilnya, siswa dapat mengajar dengan baik dan mempelajari cara menjadi guru yang profes
[Ringkasan]
1. Dokumen tersebut membahas mengenai rencana strategis dan taktis Lembaga Disiplin Sekolah Kebangsaan Bukit Minyak untuk tahun 2010 hingga 2012 dengan fokus pada penanganan pelanggaran disiplin siswa dan penerapan hukuman yang sesuai dengan pelanggaran.
2. Rencana tersebut mencakup struktur organisasi lembaga disiplin, program untuk menegakkan aturan sekolah, sosialisasi aturan, pemantauan berk
RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 2022-2023
SILAKAN SHARE DAN EDIT MENGIKUT TAKWIM NEGERI MASING-MASING.
#RPT 2022
#DSKPSEMAKAN2017
www.rphsekolahrendah.com
Pengelolaan kelas adalah kegiatan guru untuk menciptakan kondisi belajar yang optimal melalui pengaturan lingkungan fisik dan emosional kelas, serta penerapan disiplin. Ada dua pendekatan pengelolaan kelas, yaitu pendekatan otoriter yang menekankan kontrol guru, dan pendekatan permisif yang memberi kebebasan kepada siswa. Dimensi pengelolaan kelas terdiri atas pencegahan, tindakan, dan penyembuhan masalah
This document contains a report of student grades for the Islamic Studies subject at SD Islam Istiqomah Ungaran for the 2010/2011 school year. It lists 48 students with their student ID numbers, names, attendance, scores for various subjects, averages, rankings, and percentages. Overall class averages are also provided for each subject as well as the minimum passing grade.
Dokumen tersebut membincangkan konsep pengurusan bilik darjah yang efektif, termasuk peranan guru, peraturan dan prosedur yang perlu diperkenalkan, serta ciri-ciri guru yang berkesan dalam mengurus kelas.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai komponen-komponen dan butir-butir Instrumen Akreditasi Sekolah/Madrasah Provinsi Jambi (IASP) tahun 2020, termasuk empat komponen utama (mutu lulusan, proses pembelajaran, mutu guru, dan manajemen sekolah/madrasah) beserta subkomponen dan jumlah butirnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Kajian tindakan merupakan pendekatan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui perubahan amalan pengajaran guru
2. Ia melibatkan guru merefleksi dan mengubah suai amalan pengajaran mereka untuk meningkatkan pembelajaran pelajar
3. Terdapat beberapa model kajian tindakan yang boleh digunakan oleh guru untuk mengenal pasti masalah, merancang dan melaksan
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran PKN kelas VII semester 1 membahas tentang sikap positif terhadap norma yang berlaku di masyarakat. Materi ajar meliputi pengertian norma, peraturan, kebiasaan, dan adat istiadat serta contoh-contohnya. Siswa diajak untuk memahami dan berperilaku sesuai dengan norma yang ada melalui diskusi kelompok dan presentasi hasilnya.
Laporan praktikum biologi penelitian apel mencakup pelaksanaan praktek kerja lapangan (PKL) di SMA Darussalam Blokagung pada tahun 2012/2013. PKL bertujuan memberikan pengalaman mengajar kepada siswa dan mempraktikkan ilmu yang dipelajari. Kegiatan meliputi observasi, mengajar, dan praktik non-mengajar. Hasilnya, siswa dapat mengajar dengan baik dan mempelajari cara menjadi guru yang profes
[Ringkasan]
1. Dokumen tersebut membahas mengenai rencana strategis dan taktis Lembaga Disiplin Sekolah Kebangsaan Bukit Minyak untuk tahun 2010 hingga 2012 dengan fokus pada penanganan pelanggaran disiplin siswa dan penerapan hukuman yang sesuai dengan pelanggaran.
2. Rencana tersebut mencakup struktur organisasi lembaga disiplin, program untuk menegakkan aturan sekolah, sosialisasi aturan, pemantauan berk
RPT PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2 2022-2023
SILAKAN SHARE DAN EDIT MENGIKUT TAKWIM NEGERI MASING-MASING.
#RPT 2022
#DSKPSEMAKAN2017
www.rphsekolahrendah.com
Pengelolaan kelas adalah kegiatan guru untuk menciptakan kondisi belajar yang optimal melalui pengaturan lingkungan fisik dan emosional kelas, serta penerapan disiplin. Ada dua pendekatan pengelolaan kelas, yaitu pendekatan otoriter yang menekankan kontrol guru, dan pendekatan permisif yang memberi kebebasan kepada siswa. Dimensi pengelolaan kelas terdiri atas pencegahan, tindakan, dan penyembuhan masalah
This document contains a report of student grades for the Islamic Studies subject at SD Islam Istiqomah Ungaran for the 2010/2011 school year. It lists 48 students with their student ID numbers, names, attendance, scores for various subjects, averages, rankings, and percentages. Overall class averages are also provided for each subject as well as the minimum passing grade.
Dokumen tersebut berisi soal latihan mata pelajaran matematika untuk siswa sekolah dasar kelas 3. Soal-soal tersebut mencakup materi-materi dasar matematika pada tingkat kelas 3 SD seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Dokumen tersebut merupakan jaring indikator kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia, IPA, PKN, Matematika, IPS, dan Seni Budaya untuk tema XII yaitu Permainan. Dokumen tersebut memuat indikator kompetensi dasar masing-masing mata pelajaran yang terkait dengan tema permainan.
Dokumen tersebut merupakan ringkasan indikator pencapaian pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Keterampilan untuk kelas IX. Ringkasan tersebut mencakup indikator-indikator utama untuk berbagai tema seperti mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, mengidentifikasi jenis dan besar sudut, kegiatan jual beli, mengekspresikan diri melalui gambar, dan memb
Dokumen tersebut berisi ringkasan materi pelajaran untuk berbagai mata pelajaran pada tingkat sekolah dasar. Mencakup pelajaran bahasa Indonesia, matematika, IPA, IPS, PKN, seni budaya dan keterampilan. Topik yang diajarkan antara lain mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, mengenal pecahan, mengenal pekerjaan, gerak benda, dan aplikasi seni.
Dokumen tersebut membahas tentang indikator pencapaian pembelajaran untuk tema pekerjaan yang mencakup bidang studi bahasa Indonesia, matematika, seni budaya dan keterampilan, ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan pendidikan kewarganegaraan. Indikator tersebut meliputi kemampuan mengenal bahan, mengidentifikasi hubungan satuan, menyajikan tarian, membuat benda mainan angin, serta memahami
Dokumen tersebut membahas tentang jaring indikator tema IV keperluan manusia yang mencakup bidang studi Bahasa Indonesia, IPA, PKN, Matematika, Seni Budaya dan Keterampilan untuk tingkat SD kelas 2 selama 2 minggu. Beberapa indikator yang diuraikan antara lain mengenal tokoh cerita, aturan yang berlaku di lingkungan, faktor yang mempengaruhi pertumbuhan anak, penghitungan uang, menyiapkan penyajian tarian, dan membu
2. MATERI ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN
POKOK WAKTU BELAJAR
PKN
2.1.Mengenal aturan- Aturan – • Siswa mendiskusikan 2.1.1.Menyebutkan aturan- - Tertulis 3 minggu - Kurikulum
aturan yang aturan di aturan-aturan yang berlaku aturan yang berlaku - Konsep - Buku PKn BSE
berlaku di lingkungan berdasarkan gambar di lingkungan - Sikap sosial - IPS terpadu I
lingkungan Sekolah • Siswa aturan-aturan yang keluarga Afektif hal. 39-40
masyarakat sekitar berlaku di lingkungan - Psikomotor - Kajian
keluarga Pengetahuan
Sosial hal.
• Siswa mengamati gambar 2.1.2. Menyebutkan aturan- 87-91
kegiatan taat terhadap aturan yang berlaku
peraturan yang berlaku di lingkungan
• Siswa menjelaskan sekolah
kewajiban kita terhadap 2.1.3. Menjelaskan
aturan yang berlaku di kewajiban kita
lingkungan sekolah terhadap aturan-
aturan yang berlaku
di lingkungan
keluarga dan sekolah
• Siswa memperhatikan
penjelasan guru tentang 2.1.4. Menyebutkan
keutungan melaksanakan keuntungan
aturan yang berlaku / melaksanakan
disertai gagasan aturan-aturan yang
• Siswa menyebutkan berlaku di
keuntungan melaksanakan lingkungan keluarga
aturan-aturan yang berlaku dan sekolah
di lingkungan keluarga dan
sekolah
3. U
Ungaran, ……………………………………………..
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas,
( …………………………………………………… ) ( ………………………..………………….. )