SlideShare a Scribd company logo
Kisah Arnab
 dan Kura-
    kura
Pada suatu hari, arnab sedang berjalan-
jalan di sekitar tasik di dalam hutan.
Tiba-tiba, dia ternampak kura-kura dan
terus mengejeknya,
‘Hahaha.. Lambatnya awak berjalan.
Saya boleh berlari ke seberang tasik
dengan pantas tau!’, kata arnab.
Kura-kura berasa sangat geram, lalu
mencabar arnab untuk bertanding. Sambil
ketawa, arnab pun bersetuju.
 Selama seminggu, kura-kura membuat
latihan selama 15 minit setiap hari.
Pada hari
pertandingan, seperti
dijangka, arnab mudah
sahaja mendahului kura-
kura. Sewaktu sampai di
sebatang pokok, arnab
berkata,
‘Saya dah separuh jalan tapi
kura-kura belum sampai.
Lebih baik saya tidur dulu.
Letih la.’
Kura-kura terus berjalan
dan berjaya melepasi arnab
yang tertidur.
Arnab tertidur lama. Apabila
sedar dia berkata,
‘Tak nampak pun batang
hidung kura-kura ni. Lebih
baik saya teruskan larian.’

                               Sewaktu tiba di garisan
                               penamat, arnab berasa
                               sangat terkejut kerana
                               haiwan-haiwan lain
                               semuanya bersorak
                               kepada kura-kura yang
                               sampai lebih awal.
                               Arnab berasa sangat
                               malu!

More Related Content

More from Wan Nor Faezah

Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianWan Nor Faezah
 
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAPERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAWan Nor Faezah
 
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBER
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBERMATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBER
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBERWan Nor Faezah
 
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTH
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTHMATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTH
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTHWan Nor Faezah
 
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORAL
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORALPENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORAL
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORALWan Nor Faezah
 
Rph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanRph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanWan Nor Faezah
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniWan Nor Faezah
 
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baik
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baikSet induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baik
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baikWan Nor Faezah
 
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)Wan Nor Faezah
 
peranan guru dalam pendidikan moral
peranan guru dalam pendidikan moralperanan guru dalam pendidikan moral
peranan guru dalam pendidikan moralWan Nor Faezah
 
Pendekatan penyayang (caring approach)
Pendekatan penyayang (caring approach)Pendekatan penyayang (caring approach)
Pendekatan penyayang (caring approach)Wan Nor Faezah
 

More from Wan Nor Faezah (17)

Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujianKonsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
 
RPH MASA TAHUN 5
RPH MASA TAHUN 5RPH MASA TAHUN 5
RPH MASA TAHUN 5
 
ISU MORAL
ISU MORALISU MORAL
ISU MORAL
 
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARAPERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
PERANAN GURU PENDIDIKAN MORAL DALAM MEREALISASIKAN ASPIRASI NEGARA
 
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBER
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBERMATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBER
MATHEMATICS LESSON PLAN YR 2 - WHOLE NUMBER
 
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTH
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTHMATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTH
MATHEMATICS LESSON PLAN - LENGTH
 
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORAL
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORALPENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORAL
PENDEKATAN, KAEDAH DAN STRATEGI PENDIDIKAN MORAL
 
Rph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturanRph pendidikan jasmani kelenturan
Rph pendidikan jasmani kelenturan
 
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmaniRancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
Rancangan pengajaran harian pendidikan jasmani
 
Rph carta pai
Rph carta paiRph carta pai
Rph carta pai
 
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baik
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baikSet induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baik
Set induksi untuk pendaraban masa tahun 5 Dua sahabat baik
 
NUMERATION SYSTEM
NUMERATION SYSTEMNUMERATION SYSTEM
NUMERATION SYSTEM
 
Numbers
NumbersNumbers
Numbers
 
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)
kaedah dan teknik dalam matematik (method and technique in math)
 
peranan guru dalam pendidikan moral
peranan guru dalam pendidikan moralperanan guru dalam pendidikan moral
peranan guru dalam pendidikan moral
 
RPH MORAL TAHUN 5
RPH MORAL TAHUN 5RPH MORAL TAHUN 5
RPH MORAL TAHUN 5
 
Pendekatan penyayang (caring approach)
Pendekatan penyayang (caring approach)Pendekatan penyayang (caring approach)
Pendekatan penyayang (caring approach)
 

Set Induksi untuk tajuk Pendaraban masa tahun 5Kisah arnab dan kura kura

  • 1. Kisah Arnab dan Kura- kura
  • 2. Pada suatu hari, arnab sedang berjalan- jalan di sekitar tasik di dalam hutan. Tiba-tiba, dia ternampak kura-kura dan terus mengejeknya, ‘Hahaha.. Lambatnya awak berjalan. Saya boleh berlari ke seberang tasik dengan pantas tau!’, kata arnab.
  • 3. Kura-kura berasa sangat geram, lalu mencabar arnab untuk bertanding. Sambil ketawa, arnab pun bersetuju. Selama seminggu, kura-kura membuat latihan selama 15 minit setiap hari.
  • 4. Pada hari pertandingan, seperti dijangka, arnab mudah sahaja mendahului kura- kura. Sewaktu sampai di sebatang pokok, arnab berkata, ‘Saya dah separuh jalan tapi kura-kura belum sampai. Lebih baik saya tidur dulu. Letih la.’ Kura-kura terus berjalan dan berjaya melepasi arnab yang tertidur.
  • 5. Arnab tertidur lama. Apabila sedar dia berkata, ‘Tak nampak pun batang hidung kura-kura ni. Lebih baik saya teruskan larian.’ Sewaktu tiba di garisan penamat, arnab berasa sangat terkejut kerana haiwan-haiwan lain semuanya bersorak kepada kura-kura yang sampai lebih awal. Arnab berasa sangat malu!