Seminar ora et labora bela negara bagi millenial di era industri 4.0
•
2 likes•122 views
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya wawasan kebangsaan dan bela negara bagi generasi milenial di era industri 4.0. Secara khusus, dibahas mengenai konsep dan konstruksi wawasan kebangsaan, bela negara, serta bagaimana mengkontekstualisasikannya untuk generasi milenial di tengah revolusi industri 4.0. Dokumen ini juga memberikan contoh tindakan nyata yang dapat dilakukan siswa dan guru dalam mewujud
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Seminar ora et labora bela negara bagi millenial di era industri 4.0
Similar to Seminar ora et labora bela negara bagi millenial di era industri 4.0 (20)
More from Yani Antariksa
More from Yani Antariksa (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Seminar ora et labora bela negara bagi millenial di era industri 4.0
- 1. INTEGRITAS, ETOS KERJA, GOTONG ROYONG BELA NEGARA BAGI MILENIAL DI ERA INDUSTRI 4.0 Disampaikan 16 DESEMBER 2019 DALAM RANGKA HARI BELA NEGARA BAGI SISWA DAN GURU SMK ORA ET LABORA Oleh Laksda TNI (Purn) Asociete Prof.Dr. A. Yani Antariksa., SE, SH, MM http//antariksa2010.blockspot.com HP 08121377561 Loyalitas Kepada Nusa, Bangsa dan Negara., Bela Negara 1
- 2. • “DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN YOU DO FOR YOUR COUNTRY” (John F. Kennedy) INTEGRITAS, ETHOS KERJA DAN GOTONGhttp//antariksa2010.blockspot.com 2 “DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN YOU DO FOR YOUR COUNTRY” (John F. Kennedy) http//antariksa2010.blockspot.com
- 3. http//antariksa2010.blockspot.com Hari Bela Negara atau HBN adalah hari bersejarah Indonesia yang jatuh pada tanggal 19 Desember untuk memperingati deklarasi Pemerintahan Darurat Republik Indonesia oleh Mr. Sjafruddin Prawiranegara di Sumatra Barat pada tahun 19 Desember 1948 3 KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 2006 TENTANG HARI BELA NEGARA.
- 4. Maksud dan tujuan Untuk Memberikan Gambaran Tentang wawasan Kebangsaan, konstruksi wawasan kebangsaan dan bela negara bagi Milenial di era industri 4.0 Peserta Mampu Menjelaskan Pemahaman wawasan Kebangsaan, konstruksi wawasan kebangsaan bagi milenial dan bela negara di era industri 4.0 4http//antariksa2010.blockspot.com
- 5. http//antariksa2010.blockspot.com SISWA DAN GURU SMK ORA ET LABORA YANG PROFESIONAL, NASIONALIS DAN PATRIOT 5 PELATIHAN PENDIDIKAN PENGALAMAN/ LINGKUNGAN KERJA
- 6. WAWASAN KEBANGSAAN BELA NEGARA BABY BOOMERS, X DAN MILENIUM REV INDUSTRI 4.0 PENUTUP 6http//antariksa2010.blockspot.com
- 7. http//antariksa2010.blockspot.com 71908 1920 1928 1945 17 Tahun 1 KONSEP WAWASAN KEBANGSAAN Bangsa Indonesia Terbentuk I WAWASAN KEBANGSAAN 1908 1920 1928 1945
- 8. http//antariksa2010.blockspot.com WAWASAN NUSANTARA ADALAH CARA PANDANG BANGSA INDONESIA TENTANG DIRI DAN LINGKUNGANYA YANG SARWA NUSANTARA, YANG MENGUTAMAKAN PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA SERTA KESATUAN WILAYAH DIDALAM BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA UNTUK MEWUJUDKAN TUJUAN NASIONAL 8 WAWASAN KEBANGSAAN INDONESIA ADALAH WAWASAN NUSANTARA CARA PANDANG SETIAP WARGA SUATU BANGSA, TENTANG BANGSA DAN NEGARANYA, BESERTA KONDISI LINGKUNGAN STRATEGIS YANG MELINGKUPINYA DALAM PERJALANAN MEWUJUDKAN TUJUAN DAN CITA CITA NASIONALNYA GEOPOLITIK
- 9. http//antariksa2010.blockspot.com 9PANCA GATRA 4 KONSESNSUS DASAR BANGSA PANCASILA, UUD 1945, NKRI DAN BTI
- 10. http//antariksa2010.blockspot.com 10 2. KONSTRUKSI WAWASAN KEBANGSAAN 10 WAWASAN NUSANTARA
- 12. BELA NEGARA http//antariksa2010.blockspot.com 12 3. KONTEKSTUALISASI WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA I I
- 13. http//antariksa2010.blockspot.com 13 WHAT 2. BELA NEGARA
- 14. BELA NEGARA • TEKAD, SIKAP DAN TINDAKAN WARGA NEGARA YANG DIJIWAI KECINTAANYA KEPADA NKRI YANG BERDASARKAN PANCASILA DAN UUD 1945 DALAM MENJAMIN KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA DAN NEGARA 14http//antariksa2010.blockspot.com
- 16. APANYA YANG HARUS DIBELA http//antariksa2010.blockspot.com 16NKRI HARGA MATI WHAT
- 20. • INDIVIDU = BANGSA BERINTERKASI DGN INDIVIDU LAIN (KELUARGA, KOMUNITAS, LINGKUNGAN KERJA DAN MASYARAKAT • INDIVIDU = BANGSA MELAKSANAKAN TUGAS SESUAI DENGAN PROFESINYA • INDIVIDU = BANGSA BERINTERAKSI DGN DUNIA GLOBAL DAN REGIONAL WHEN: BERINTERAKSI-BERAKTIVITAS 20 • a. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari sabtu, serta hari-hari besar nasional; • b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne); • c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan; • d. Mengunjungi dan mempelajari tempat- tempat bernilai sejarah; • e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan para pahlawan; • f. Melaksanakan kegiatan bela negara; • g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara; • h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.http//antariksa2010.blockspot.com
- 21. http//antariksa2010.blockspot.com 21 MENGAPA NEGARA PERLU DIBELA WHY
- 25. http//antariksa2010.blockspot.com 25 3. GENERASI B, X DAN MILENIAL
- 29. ERA SEKARANG • DISRUPTION • CYBER • DIGITAL • REVOLUSI INDUSTR4.0 http//antariksa2010.blockspot.com 29 POST THRUTH TEKNOLOGI ROBOTIK DIGITAL BIG DATA ARTIFICIAL INTELIGENCE Post Truth Terdeteksi lewat mata Dan telinga Bullshit Terdeteksi lewat hidung Keyakinan dan perasaan pribadi lebih berpengaruh dalam pembentukan opini Penipuan lewat Identitas agama NLP
- 32. http//antariksa2010.blockspot.com 32 4. REVOLUSI INDUSTRI 4.0
- 33. http//antariksa2010.blockspot.com 33 MANUSIA TETAP TIDAK TERGANTIKAN KARENA BERPIKIR DAN PUNYA HATI, ROBOT HANYA BERPIKIR DIPILH MENGERJAKAN PEKERJAAN YANG BERBAHAYA FILM JACK MA
- 34. http//antariksa2010.blockspot.com 34 KONTEKSTUALISASI WAWASAN KEBANGSAAN HOW
- 35. PENTINGNYA PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM BELA NEGARA • ADANYA ANCAMAN • SISTEM PERTAHAN KITA ADALAH SISHANKAMRATA. DALAM SISHANKAMRATA, RAKYAT MERUPAKAN SALAH SATU KOMPONEN PERTAHANAN, YAITU SEBAGAI KOMPONEN CADANGAN • GLOBALISASI MERUPAKAN KENYATAAN YANG TIDAK BISA DITOLAK, YANG MERUPAKAN ANCAMAN NON MILITER SEHINGGA MEMERLUKAN KETERLIBATAN MASYARAKAT SECARA SUNGGUH- SUNGGUH http//antariksa2010.blockspot.com 35
- 36. BENTUK BENTUK USAHA PEMBELAAN NEGARA PASAL 9 (2) UU NO. 3 THN 2002 TTG PERTAHANAN NEGARA, KEIKUTSERTAAN WARGA NEGARA DALAM UPAYA BELA NEGARA DAPAT DFILAKUKAN MELALUI : 1) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2) PELATIHAN DASAR MILITER 3) PENGABDIAN SEBAGAI PRAJURIT TNI 4) PENGABDIAN SESUAI DENGAN PROFESI MASING-MASING HOW http//antariksa2010.blockspot.com 36
- 39. PERAN STRATEGIS GURU PKN MEMBANGUN KESADARAN BELA NEGARA • MENJADI ROLE MODEL BAGI PESERTA DIDIK • PELAKU TERDEPAN DALAM PENGEMBANGAN DIK KARAKTER YANG TERINTEGRATIF DALAM KBM, EKKSKUL DAN MASYARAKAT • TRANSFER KONSEP DAN IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA BERBASIS BELA NEGARA • SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MEMBANGUN DAYA TANGKAL GENERASI MUDA http//antariksa2010.blockspot.com • MENJADI ROLE MODEL BAGI PESERTA DIDIK • PELAKU TERDEPAN DALAM PENGEMBANGAN DIK KARAKTER YANG TERINTEGRATIF DALAM KBM, EKKSKUL DAN MASYARAKAT • TRANSFER KONSEP DAN IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA BERBASIS BELA NEGARA • SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MEMBANGUN DAYA TANGKAL GENERASI MUDA 39
- 41. TINDAKAN NYATA PELAJAR DALAM USAHA BELA NEGARA • TIDAK TERLIBAT DENGAN NARKOBA • TIDAK IKUT TAWURAN • TIDAK IKUT MABUK-MABUKAN • TIDAK BERBUAT ONAR BAIK DI SEKOLAH MAUPUN DILINGKUNGAN • RAJIN BELAJAR • BERPRESTASI • MEMBANTU ORANG TUA DI RUMAH • MENGHORMATI AGAMA ORANG LAIN • AKTIF DALAM KEGIATAN REMAJA http//antariksa2010.blockspot.com 41
- 42. TINDAKAN NYATA PELAJAR DALAM USAHA BELA NEGARA • AKTIF DALAM KEGIATAN OSIS • AKTIF TERLIBAT DALAM KEGIATAN PRAMUKA DAN PMR • GIAT DALAM KEGIATAN INTRAKURIKULER DISEKOLAH • AKTIF DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER LAINNYA, SEPERTI OLAHRAGA, KESENIAN, PENCINTA ALAM, KELOMPOK DISKUSI DAN DEBAT, JURNALISTIK DLL • AKTIF DALAM BERBAGAI KEGIATAN FOSITIF LAINNYA http//antariksa2010.blockspot.com 42
- 44. http//antariksa2010.blockspot.com INTEGRITAS, ETOS KERJA, GOTONG ROYONG 44 5.PENUTUP -BELA NEGARA UNTUK KEMAKMURAN RAKYAT -GURU DAN PELAJAR YANG PUNYA KNOWLEGE (TANGGAP), ATTITUDE (TANGGON ) DAN SKILL (TRENGGINAS) SERTA KOMPETEN TERCAPAI TERIMA KASIH