SlideShare a Scribd company logo
SEJARAH DUNIA
(1500-1955)
PENGGAL 1
TEMA 4
NASIONALISME DAN PEMBENTUKAN NEGARA
BANGSA
BAB 19
DEKOLONISASI DAN PENGEMBALIAN
KEDAULATAN
PENGENALAN
• Dekolonisasi merupakan usaha/proses membebas
atau memberi kebebasan kepada tanah jajahan
dengan cara memberikan kemerdekaan.
Dekolonisasi mula berkembang selepas Perang
Dunia Pertama dan bertambah rancak selepas
Perang Dunia Kedua.
SUMBER INTERNET
DEKOLONISASI DI CHINA
PENGENALAN
• Kedatangan kuasa Barat pada abad ke-19
menyebabkan China banyak menerima pengaruh
Barat. Selain kuasa Barat, Jepun juga turut
menduduki China. Oleh yang demikian, pemimpin-
pemimpin China berusaha membebaskan negara
mereka dari cenggkaman penjajah.
USAHA DEKOLONISASI DI CHINA
PERANANKANG YU-WEI
• Kang Yu-Wei merupakan tokoh terkenal di China.
Pada tahun 1898, Kang Yu-Wei pemimpin
Reformasi Seratus Hari. Beliau berusaha
mewujudkan monarki berperlembagaan ala-Barat
di China. Walaupun pada awalnya dihalang oleh
golongan konservatif tetapi usaha beliau akhirnya
diterima berikutan rakyat China sudah tidak dapat
menerima dasar pemerintahan Dinasti Ching yang
lebih condong kepada tradisi orang Manchu.
PERANAN DR. SUN YAT SEN
• Dr.Sun merupakan tokoh revolusi yang hebat. Beliau
berperanan malancarkan revolusi bagi menyatakan
ketidakpuasan hati terhadap sikap kerajaan China
yang tidak bersungguh-sungguh dalam melaksanakan
sistem pemerintahan berperlembagaan.
• Beliau mengemukakan Tiga Prinsip Rakyat iaitu :
i. Rakyat mempunyai hak bersuara dan memilih
pemimpin.
ii. Rakyat China mesti menggulingkan kerajaan Ching
dan mengembalikan kedaulatan China.
iii. Rakyat mempunyai hak sama rata dalam pemilikan
tanah.
• Pada tahun 1905, Dr Sun Yat Sen menubuhkan Tung
Meng Hui. Beliau memimpin beberapa siri revolusi
dalam usaha menggulingkan kerajaan Ching yang
dikuasai oleh orang Manchu. Pada tahun 1911,
revolusi pimpinan Dr Sun Yat Sen berjaya
menumbangkan kerajaan dan membentuk kerajaan
Republik China. Pada tahun 1912, Tung Meng Hui
ditukar nama kepada Kuomintang [KMT] ataupun
Parti Kebangsaan.
• Walau bagaimanapun, kerajaan Ching masih
berusaha mengembalikan kekuasaan mereka.
• Kerajaan melantik Yuan Shih Kai mengetuai tentera
bagi menghapuskan golongan revolusi yang dipimpin
oleh Dr.Sun. Golongan revolusi bertindak bijak
dengan mengadakan rundingan dengan Yuan Shih Kai
dan melantik beliau sebagai presiden sementara.
• Semasa pilihan raya diadakan, KMT telah menang
besar. Walau bagaimanapun, Yuan Shih Kai enggan
meletak jawatan sebaliknya melantik dirinya sebagai
maharaja China. Beliau mengamalkan pemerintahan
diktator. Beliau telah mngharamkan KMT dan
bertindak membunuh pemimpin KMT.
• Setelah Yuan Shih Kai meninggal dunia [1916], Dr. Sun
Yat Sen yang berada di Jepun telah kembali ke China
dan mengukuhkan semula kedudukan Kuomintang
seterusnya menubuhkan kerajaan di Canton. Beliau
berusaha menyatukan rakyat China.
• Usaha Dr. Sun tidak disenangi oleh kuasa Barat
seperti Britain, Perancis dan AS. Memandangkan
kuasa barat tidak menyokong usaha tersebut, Dr Sun
Yat Sen telah meminta bantuan Rusia. Pada tahun
1923, parti Komunis China [PKC] telah bergabung
dengan Kuomintang [KMT] dan membentuk Barisan
Bersatu.
• Pada tahun 1925, Dr. Sun meninggal dunia.
Ketiadaan beliau telah menyebabkan KMT berpecah
kepada dua puak iaitu :
i. Antikomunis yang mendukung aliran nasionalisme
China [dipimpin oleh Chiang Kai-Shek].
ii. Prokomunis yang mendukung aliran sosialisme-
marxisme [dipimpin oleh Wing Ching Wei].
• Chiang Kai-Shek berjaya melemahkan kumpulan
prokomunis sehinggalah munculnya Mao Tze Tung.
Mao Tze Tung berjaya memulihkan sokongan rakyat
kepada PKC dengan menekankan dasar mengusir
penjajah dan hak sama rata ke atas pemilikan
tanah. KMT dan PKC terus berbalah dan terjebak
dengan beberapa siri perang saudara ekoran
percanggahan dasar.
• Dengan sokongan padu penduduk luar bandar, PKC
berjaya memenangi perang saudara menentang KMT.
Pada tahun 1949, PKC berjaya membentuk kerajaan
komunis yang dikenali sebagai Republik Rakyat China.
Chiang Kai-Shek dan penyokongnya yang tewas telah
melarikan diri ke Taiwan dan menubuhkan kerajaan
demokratik.
RUMUSAN
Usaha dekolonisasi di China menyaksikan
berlakunya perpecahan dalam kalangan rakyatnya.
Perpecahan akibat percanggangan ideologi ini
turut mencetuskan perang saudara. Hal ini sedikit
sebanyak telah memberi kesan ke atas usaha
mengusir penjajah dari China. Walau
bagaimanapun, kemunculan tokoh-tokoh
berwibawa telah berjaya menyatukan sebahagian
besar penduduk China sehingga akhirnya mampu
mengusir penjajah Barat sekaligus mengembalikan
kedaulatan di China.
DEKOLONISASI DI INDIA
PENGENALAN
TAHUN CORAK DEKOLONISASI TOKOH
1900-1920 •Gerakan dekolonisasi
bercorak radikal [kekerasan].
•Berpendapat bahawa
tindakan keras mampu
mengusir British dari India.
1. Lala Lajpat Rai.
2. B.G. Tilak.
3. Bipin Chandra
Pal.
1920-an Proses dekolonisasi bersifat
lebih sederhana.
•Contoh: Melancarkan
Gerakan Khilafat iaitu
meulaukan semua aktiviti
yang dianjurkan oleh
Kerajaan British.
1. Shaukat Ali.
2. Maulana Abdul
Kalam.
3. Muhammad Ali.
USAHA DEKOLONISASI INDIA
PENENTANGANMAHATMAGANDHI
• Pada tahun 1920-an, muncul seorang tokoh
berwibawa di india iaitu Mahatma Gandhi. Bermula
tahun 1920 hingga 1939, Mahatma Gandhi
memimpin Kongres Kebangsaan India (INC). Beliau
menekankan prinsip swadesi, satyagraha dan ahimsa.
Swadesi- Menekankan semangat berdikari.
Satyagraha- Berpegang kepada kebenaran.
Ahimsa- Menolak kekerasan .
• INC mendapat sokongan dari segenap lapisan
masyarakat India sehingga menjadi sebuah parti yang
kuat. Atasan desakan orang India, Kerajaan British
telah menggubal Akta Majlis India dan Akta
Montague-Chelmsford bagi mempersiapkan orang
India ke arah berkerajaan sendiri. Walau
bagaimanapun usaha ini gagal memenangi hati orang
India.
• Tindakan British memonopoli pengeluaran garam
sehingga menyebabkan harga garam melambung
tinggi menambahkan kemarahan orang India. Sebagai
tanda protes, Mahatma Gandhi telah memimpin
Perarakan Garam/Perarakan Dandi.
• British bertindak balas dengan mengharamkan INC dan
pemimpin utama INC termasuk Mahatma Gandhi
dipenjarakan. Mahatma Gandhi melancarkan mogok
lapar di penjara ekoran tidak berpuas hati dengan
tindakan British iaitu:
i. British tidak bersungguh-sungguh dalam memberi
kuasa kepada orang India untuk memerintah.
ii. British memperkenalkan Anugerah Perkauman iaitu
orang india berkasta rendah diberi pilihan raya
berasingan.
• British akhirnya mengalah kepada Mahatma Gandhi
dengan membentuk Pakatan Poona iaitu mengagihkan
148 kerusi kpada kelas bawahan. Pada tahun 1935,
British memperkenalkan Akta Kerajaan India yang
antara lainnya memberikan peluang pilihan raya
kepada penduduk India. Walau bagaimanapun, orang
India masih tidak berpuas hati kerana Gabenor Jeneral
dan Gabenor Wilayah [pegawai British] masih berkuasa
penuh.
• Pada tahun 1937, INC menang besar dalam Pilihan
Raya Umum India. Kekalahan Liga Islam menyebabkan
peimpinnya iaitu Muhamad Ali Jinnah menuduh INC
hanya memperjuangkan kepentingan orang Hindu dan
meminggirkan orang Islam. Muhamad Ali Jinnah
kemudian bertindak menyeru penduduk Islam di Sind,
Bengal dan Punjab bersatu di bawah Liga Islam.
Tindakan ini merupakan titk tolak bermulanya idea
penubuhan negara Pakistan.
• Pergeseran antara orang Hindu dengan orang Muslim
menyebaban Gabenor Jeneral India iaitu Lord Louis
Mountbatten mengajak pemimpin INC dan Liga Islam
berunding. Hasil rundingan memutuskan bahawa India
mesti dibahagikan 2 [India dan pembentukan negara
baru iaitu Pakistan] bagi mengelakkan pertelingkahan
berterusan. Usaha pemisahan ini telah mengorbankan
ribuan nyawa.
• Pada bulan Ogos 1945, British memberikan
kemerdekaan kepada kedua-dua negara. Muhamad Ali
Jinnah kemudiannya dilantik sebagai Gabenor Jeneral
yang pertama. Jawaharlal Nehru pula dilantik sebagai
Perdana Menteri India yang pertama.
RUMUSAN
Peranan besar yang disumbangkan oleh Mahatma
Gandhi melalui INC telah membuka jalan kepada
kemerdekaan India. Dasar anti-kekerasan yang
diamalkan oleh Mahatma Gandhi menjadikan
British tidak mempunya alasan kukuh untuk
menolak perjuangan kemerdekaan orang India.
Usaha dekolonisasi di India juga menyaksikan
berlakunya perpecahan dalam kalangan pejuang
kemerdekaan sehingga membawa kepada
terbentuknya negara pakistan.
SEKIAN….
DISEDIAKAN OLEH :
SITI MAHANI BINTI ABDUL RASIK
6 UTM PRA-U
S.M.K JAMBATAN PUTIH TAWAU

More Related Content

What's hot

sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
Andrey James
 
Feudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismeFeudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalisme
zianadz
 
Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
HerRmah SYoyozz
 
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSarbini Sarb
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
azam_hazel
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
azam_hazel
 
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan BaratReaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
hasfazera hassan
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
Noha Fiq
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
Qaseh Nur Husna
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
azam_hazel
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi china
Noha Fiq
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Rizal Hashim
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Allan Nacha
 
Perang candu 2
Perang candu 2Perang candu 2
Perang candu 2
Latifah Kaiyisah
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
NurZahidah22
 
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
hasfazera hassan
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
hasfazera hassan
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
Karsodikromo Yatiman
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Oliver Louise
 
Sejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpmSejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpm
nurAkhma
 

What's hot (20)

sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
Feudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismeFeudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalisme
 
Masyarakat feudal
Masyarakat feudalMasyarakat feudal
Masyarakat feudal
 
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavourSejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
Sejarah dunia (stpm semester 1) count camillo benso de cavour
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
 
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan BaratReaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
Reaksi Masyarakat IndiaTerhadap Perluasan Barat & Kesan Penjajahan Barat
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi china
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
 
Perang candu 2
Perang candu 2Perang candu 2
Perang candu 2
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
 
Sejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpmSejarah kampung stpm
Sejarah kampung stpm
 

Similar to SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA

4.3.1 Dekolonisasi di China
4.3.1 Dekolonisasi di China4.3.1 Dekolonisasi di China
4.3.1 Dekolonisasi di China
NUR
 
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATANDEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
suziana15
 
gerakan islah
gerakan islahgerakan islah
gerakan islah
Noha Fiq
 
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}Nurul Atikah
 
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
saadiah alidrus
 
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaSejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
ASRI Mohad
 
Perjalanan Revolusi China 1911
Perjalanan Revolusi China 1911Perjalanan Revolusi China 1911
Perjalanan Revolusi China 1911
Noha Fiq
 
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di chinareaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
Hykalpr
 
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg SarapaAmbang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
isharsmiaa
 
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptxSJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
NORROHAYABINTIIBRAHI
 
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)peningla
 
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
Tangan-tangan Putih
 
Ancaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayuAncaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayu
Samad Shomie
 
6 komunis dan darurat di tanah melayu
6 komunis dan darurat di tanah melayu6 komunis dan darurat di tanah melayu
6 komunis dan darurat di tanah melayuNur Az
 
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...Nurul Atikah
 
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957Didiy Otto
 
Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2
Nor Yusof
 
Dekolonisasi di india
Dekolonisasi di indiaDekolonisasi di india
Dekolonisasi di india
SMK Bukit Gading [STPM]
 
5 kemerdekaan tanah melayu
5 kemerdekaan tanah melayu5 kemerdekaan tanah melayu
5 kemerdekaan tanah melayuNur Az
 

Similar to SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA (20)

4.3.1 Dekolonisasi di China
4.3.1 Dekolonisasi di China4.3.1 Dekolonisasi di China
4.3.1 Dekolonisasi di China
 
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATANDEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
DEKOLONISASI DAN PENGAMBILAN KEDAULATAN
 
gerakan islah
gerakan islahgerakan islah
gerakan islah
 
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
 
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
sejarah stpm sem 1 - Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat...
 
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaSejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
 
Perjalanan Revolusi China 1911
Perjalanan Revolusi China 1911Perjalanan Revolusi China 1911
Perjalanan Revolusi China 1911
 
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di chinareaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
reaksi masyarakat tempatan terhadap perluasan kuasa barat di china
 
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg SarapaAmbang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
Ambang SPM 2016 Ting 5.Cg Sarapa
 
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptxSJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
SJ T4 KSSM Bab 2 KEBANGKITAN NASIONALISME zila khalid =).pptx
 
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
Nota kuliah 5 (perkembangan politik 1)
 
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
Tokoh tokoh Komunis China sebelum Perang Dunia ke-2
 
Ancaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayuAncaman komunis di tanah melayu
Ancaman komunis di tanah melayu
 
6 komunis dan darurat di tanah melayu
6 komunis dan darurat di tanah melayu6 komunis dan darurat di tanah melayu
6 komunis dan darurat di tanah melayu
 
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957
proses kemerdekaan Tanah Melayu 1957
 
Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2Mpu 2163 topik 2
Mpu 2163 topik 2
 
Dekolonisasi di india
Dekolonisasi di indiaDekolonisasi di india
Dekolonisasi di india
 
5 kemerdekaan tanah melayu
5 kemerdekaan tanah melayu5 kemerdekaan tanah melayu
5 kemerdekaan tanah melayu
 

More from saadiah alidrus

PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
saadiah alidrus
 
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
saadiah alidrus
 
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayuBAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
saadiah alidrus
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIAPENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
saadiah alidrus
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
saadiah alidrus
 
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
saadiah alidrus
 
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiqsejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
saadiah alidrus
 
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
saadiah alidrus
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
saadiah alidrus
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
saadiah alidrus
 
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
saadiah alidrus
 

More from saadiah alidrus (11)

PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - CAMPURAN PEMASARAN (PRODUK)
 
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
SEJARAH STPM - Ciri masyarakat agraria di belanda pada abad ke 16
 
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayuBAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
BAHASA MELAYU STPM - hipotesis asal bahasa melayu
 
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIAPENGAJIAN PERNIAGAAN STPM  - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
PENGAJIAN PERNIAGAAN STPM - PENGAMBILAN SUMBER MANUSIA
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
 
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
bahasa melayu stpm sem 2 - kata adjektif (morfologi)
 
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiqsejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
sejarah stpm sem 2 - Sumbangan Khalifah Abu Bakar As-Siddiq
 
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20sejarah stpm sem 1 -  Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan Perindustrian di jepun abad ke19&20
 
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropahsejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
sejarah stpm sem 1 - Perkembangan pendidikan dan pemikiran humanisme di eropah
 
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
 

Recently uploaded

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 

SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA

  • 2. TEMA 4 NASIONALISME DAN PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA BAB 19 DEKOLONISASI DAN PENGEMBALIAN KEDAULATAN
  • 3. PENGENALAN • Dekolonisasi merupakan usaha/proses membebas atau memberi kebebasan kepada tanah jajahan dengan cara memberikan kemerdekaan. Dekolonisasi mula berkembang selepas Perang Dunia Pertama dan bertambah rancak selepas Perang Dunia Kedua.
  • 6. PENGENALAN • Kedatangan kuasa Barat pada abad ke-19 menyebabkan China banyak menerima pengaruh Barat. Selain kuasa Barat, Jepun juga turut menduduki China. Oleh yang demikian, pemimpin- pemimpin China berusaha membebaskan negara mereka dari cenggkaman penjajah.
  • 7. USAHA DEKOLONISASI DI CHINA PERANANKANG YU-WEI • Kang Yu-Wei merupakan tokoh terkenal di China. Pada tahun 1898, Kang Yu-Wei pemimpin Reformasi Seratus Hari. Beliau berusaha mewujudkan monarki berperlembagaan ala-Barat di China. Walaupun pada awalnya dihalang oleh golongan konservatif tetapi usaha beliau akhirnya diterima berikutan rakyat China sudah tidak dapat menerima dasar pemerintahan Dinasti Ching yang lebih condong kepada tradisi orang Manchu.
  • 8. PERANAN DR. SUN YAT SEN • Dr.Sun merupakan tokoh revolusi yang hebat. Beliau berperanan malancarkan revolusi bagi menyatakan ketidakpuasan hati terhadap sikap kerajaan China yang tidak bersungguh-sungguh dalam melaksanakan sistem pemerintahan berperlembagaan. • Beliau mengemukakan Tiga Prinsip Rakyat iaitu : i. Rakyat mempunyai hak bersuara dan memilih pemimpin. ii. Rakyat China mesti menggulingkan kerajaan Ching dan mengembalikan kedaulatan China. iii. Rakyat mempunyai hak sama rata dalam pemilikan tanah.
  • 9. • Pada tahun 1905, Dr Sun Yat Sen menubuhkan Tung Meng Hui. Beliau memimpin beberapa siri revolusi dalam usaha menggulingkan kerajaan Ching yang dikuasai oleh orang Manchu. Pada tahun 1911, revolusi pimpinan Dr Sun Yat Sen berjaya menumbangkan kerajaan dan membentuk kerajaan Republik China. Pada tahun 1912, Tung Meng Hui ditukar nama kepada Kuomintang [KMT] ataupun Parti Kebangsaan. • Walau bagaimanapun, kerajaan Ching masih berusaha mengembalikan kekuasaan mereka.
  • 10. • Kerajaan melantik Yuan Shih Kai mengetuai tentera bagi menghapuskan golongan revolusi yang dipimpin oleh Dr.Sun. Golongan revolusi bertindak bijak dengan mengadakan rundingan dengan Yuan Shih Kai dan melantik beliau sebagai presiden sementara. • Semasa pilihan raya diadakan, KMT telah menang besar. Walau bagaimanapun, Yuan Shih Kai enggan meletak jawatan sebaliknya melantik dirinya sebagai maharaja China. Beliau mengamalkan pemerintahan diktator. Beliau telah mngharamkan KMT dan bertindak membunuh pemimpin KMT.
  • 11. • Setelah Yuan Shih Kai meninggal dunia [1916], Dr. Sun Yat Sen yang berada di Jepun telah kembali ke China dan mengukuhkan semula kedudukan Kuomintang seterusnya menubuhkan kerajaan di Canton. Beliau berusaha menyatukan rakyat China. • Usaha Dr. Sun tidak disenangi oleh kuasa Barat seperti Britain, Perancis dan AS. Memandangkan kuasa barat tidak menyokong usaha tersebut, Dr Sun Yat Sen telah meminta bantuan Rusia. Pada tahun 1923, parti Komunis China [PKC] telah bergabung dengan Kuomintang [KMT] dan membentuk Barisan Bersatu.
  • 12. • Pada tahun 1925, Dr. Sun meninggal dunia. Ketiadaan beliau telah menyebabkan KMT berpecah kepada dua puak iaitu : i. Antikomunis yang mendukung aliran nasionalisme China [dipimpin oleh Chiang Kai-Shek]. ii. Prokomunis yang mendukung aliran sosialisme- marxisme [dipimpin oleh Wing Ching Wei]. • Chiang Kai-Shek berjaya melemahkan kumpulan prokomunis sehinggalah munculnya Mao Tze Tung. Mao Tze Tung berjaya memulihkan sokongan rakyat kepada PKC dengan menekankan dasar mengusir penjajah dan hak sama rata ke atas pemilikan tanah. KMT dan PKC terus berbalah dan terjebak dengan beberapa siri perang saudara ekoran percanggahan dasar.
  • 13. • Dengan sokongan padu penduduk luar bandar, PKC berjaya memenangi perang saudara menentang KMT. Pada tahun 1949, PKC berjaya membentuk kerajaan komunis yang dikenali sebagai Republik Rakyat China. Chiang Kai-Shek dan penyokongnya yang tewas telah melarikan diri ke Taiwan dan menubuhkan kerajaan demokratik.
  • 14. RUMUSAN Usaha dekolonisasi di China menyaksikan berlakunya perpecahan dalam kalangan rakyatnya. Perpecahan akibat percanggangan ideologi ini turut mencetuskan perang saudara. Hal ini sedikit sebanyak telah memberi kesan ke atas usaha mengusir penjajah dari China. Walau bagaimanapun, kemunculan tokoh-tokoh berwibawa telah berjaya menyatukan sebahagian besar penduduk China sehingga akhirnya mampu mengusir penjajah Barat sekaligus mengembalikan kedaulatan di China.
  • 16. PENGENALAN TAHUN CORAK DEKOLONISASI TOKOH 1900-1920 •Gerakan dekolonisasi bercorak radikal [kekerasan]. •Berpendapat bahawa tindakan keras mampu mengusir British dari India. 1. Lala Lajpat Rai. 2. B.G. Tilak. 3. Bipin Chandra Pal. 1920-an Proses dekolonisasi bersifat lebih sederhana. •Contoh: Melancarkan Gerakan Khilafat iaitu meulaukan semua aktiviti yang dianjurkan oleh Kerajaan British. 1. Shaukat Ali. 2. Maulana Abdul Kalam. 3. Muhammad Ali.
  • 17. USAHA DEKOLONISASI INDIA PENENTANGANMAHATMAGANDHI • Pada tahun 1920-an, muncul seorang tokoh berwibawa di india iaitu Mahatma Gandhi. Bermula tahun 1920 hingga 1939, Mahatma Gandhi memimpin Kongres Kebangsaan India (INC). Beliau menekankan prinsip swadesi, satyagraha dan ahimsa. Swadesi- Menekankan semangat berdikari. Satyagraha- Berpegang kepada kebenaran. Ahimsa- Menolak kekerasan .
  • 18. • INC mendapat sokongan dari segenap lapisan masyarakat India sehingga menjadi sebuah parti yang kuat. Atasan desakan orang India, Kerajaan British telah menggubal Akta Majlis India dan Akta Montague-Chelmsford bagi mempersiapkan orang India ke arah berkerajaan sendiri. Walau bagaimanapun usaha ini gagal memenangi hati orang India. • Tindakan British memonopoli pengeluaran garam sehingga menyebabkan harga garam melambung tinggi menambahkan kemarahan orang India. Sebagai tanda protes, Mahatma Gandhi telah memimpin Perarakan Garam/Perarakan Dandi.
  • 19. • British bertindak balas dengan mengharamkan INC dan pemimpin utama INC termasuk Mahatma Gandhi dipenjarakan. Mahatma Gandhi melancarkan mogok lapar di penjara ekoran tidak berpuas hati dengan tindakan British iaitu: i. British tidak bersungguh-sungguh dalam memberi kuasa kepada orang India untuk memerintah. ii. British memperkenalkan Anugerah Perkauman iaitu orang india berkasta rendah diberi pilihan raya berasingan.
  • 20. • British akhirnya mengalah kepada Mahatma Gandhi dengan membentuk Pakatan Poona iaitu mengagihkan 148 kerusi kpada kelas bawahan. Pada tahun 1935, British memperkenalkan Akta Kerajaan India yang antara lainnya memberikan peluang pilihan raya kepada penduduk India. Walau bagaimanapun, orang India masih tidak berpuas hati kerana Gabenor Jeneral dan Gabenor Wilayah [pegawai British] masih berkuasa penuh.
  • 21. • Pada tahun 1937, INC menang besar dalam Pilihan Raya Umum India. Kekalahan Liga Islam menyebabkan peimpinnya iaitu Muhamad Ali Jinnah menuduh INC hanya memperjuangkan kepentingan orang Hindu dan meminggirkan orang Islam. Muhamad Ali Jinnah kemudian bertindak menyeru penduduk Islam di Sind, Bengal dan Punjab bersatu di bawah Liga Islam. Tindakan ini merupakan titk tolak bermulanya idea penubuhan negara Pakistan.
  • 22. • Pergeseran antara orang Hindu dengan orang Muslim menyebaban Gabenor Jeneral India iaitu Lord Louis Mountbatten mengajak pemimpin INC dan Liga Islam berunding. Hasil rundingan memutuskan bahawa India mesti dibahagikan 2 [India dan pembentukan negara baru iaitu Pakistan] bagi mengelakkan pertelingkahan berterusan. Usaha pemisahan ini telah mengorbankan ribuan nyawa. • Pada bulan Ogos 1945, British memberikan kemerdekaan kepada kedua-dua negara. Muhamad Ali Jinnah kemudiannya dilantik sebagai Gabenor Jeneral yang pertama. Jawaharlal Nehru pula dilantik sebagai Perdana Menteri India yang pertama.
  • 23. RUMUSAN Peranan besar yang disumbangkan oleh Mahatma Gandhi melalui INC telah membuka jalan kepada kemerdekaan India. Dasar anti-kekerasan yang diamalkan oleh Mahatma Gandhi menjadikan British tidak mempunya alasan kukuh untuk menolak perjuangan kemerdekaan orang India. Usaha dekolonisasi di India juga menyaksikan berlakunya perpecahan dalam kalangan pejuang kemerdekaan sehingga membawa kepada terbentuknya negara pakistan.
  • 25. DISEDIAKAN OLEH : SITI MAHANI BINTI ABDUL RASIK 6 UTM PRA-U S.M.K JAMBATAN PUTIH TAWAU